九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)報(bào)告

九年級(jí)化學(xué)科目期中考試教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)報(bào)告1、試題（試卷)分析:（1）九年級(jí)普通班化學(xué)科目試卷的結(jié)構(gòu)分析：試卷共17小題，滿分100分、考試范圍為第一單元至第第四單元的內(nèi)容，均為已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。試卷重視化學(xué)與生活的聯(lián)系，著重在實(shí)際問(wèn)題中考查基礎(chǔ)知識(shí)，題量適中，試卷立意新，每道題都給學(xué)生留有足夠的空間，能夠把學(xué)生的能力充分發(fā)揮，讓學(xué)生有成就感，充分發(fā)揮了試卷的檢測(cè)功能。試卷所含題型,題量,分值如下表：感謝閱讀題型占分值選擇題6道題，共30分題型占分比例填空題4道題，共30分實(shí)驗(yàn)探究題6道題，共30分填表題1道題,共10分九年級(jí)化學(xué)試卷具有以下的一些特點(diǎn):①試卷難易適中，符合教材的教學(xué)要求，體現(xiàn)水平測(cè)試的功能；80％的題目都來(lái)源于課本，都是學(xué)生常見(jiàn)的考題.精品文檔放心下載②試題貼近生活，體現(xiàn)了從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì),使學(xué)生感受到學(xué)化學(xué)有用、有趣。謝謝閱讀③試題體現(xiàn)了開(kāi)放性、探索性。九年級(jí)化學(xué)科目考試參加人數(shù)238名.（2）九年級(jí)化學(xué)科目質(zhì)量檢測(cè)分析表序?qū)W參平及加總格生均號(hào)人分人數(shù)分?jǐn)?shù)數(shù)

及 優(yōu) 優(yōu) 最 最格秀秀高低率人率分分?jǐn)?shù)1 238 238 8271 34.75 41 17。23 6 2.5 96 0感謝閱讀二、九年級(jí)化學(xué)科目試卷范圍及得失分情況分析:選擇題的第1題學(xué)生錯(cuò)的較多，可能是對(duì)化學(xué)變化和物理變化還不太清楚.選擇題第3題把地殼中最多的金屬元素看成最多的元素，選了A答案，選擇題的第6題很多學(xué)生都把空氣中含量最多的元素認(rèn)為是氧元素，跟地殼以及生物細(xì)胞，海水中的最多的元素記混了。感謝閱讀填空題的第1題，大多數(shù)學(xué)生都在原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成一欄出錯(cuò)，說(shuō)明學(xué)生對(duì)原子的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)原子的結(jié)構(gòu)理解不透。還有，學(xué)生連分子的定義都不會(huì),證明學(xué)生下去沒(méi)有看書(shū)，需加強(qiáng)看書(shū)的力度。選擇題第二題，凈化水的方法，學(xué)生理解不透,不知道幾種凈水方法的凈水程度。填空題第三題是考察學(xué)生對(duì)元素概念的理解,也有些同學(xué)沒(méi)有答出來(lái)，元素的概念掌握不好。感謝閱讀實(shí)驗(yàn)探究題第二題、第四題,由于反應(yīng)文字表達(dá)式記不清,在書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式時(shí)很多都出錯(cuò)，有的處于筆誤。精品文檔放心下載實(shí)驗(yàn)探究題三題有些學(xué)生收集氣體的方法沒(méi)有記清楚，導(dǎo)致失分。謝謝閱讀很多同學(xué)還不知道常見(jiàn)氣體氧氣、二氧化碳的收集方法，證明學(xué)生缺乏課后復(fù)習(xí)。感謝閱讀最后一道填表題，要求學(xué)生填寫(xiě)元素符號(hào)或元素名稱,整體還行，只是有些同學(xué)答的不太好，需要加強(qiáng)元素符號(hào)的背誦.謝謝閱讀5、平時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)少,自主探究能力不夠，往往只是讓學(xué)生“欣賞”現(xiàn)象。不注意實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)特征的探究導(dǎo)致學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)印象不深.四、九年級(jí)化學(xué)科目試卷分析情況如下:精品文檔放心下載1、從試卷、試題的角度+成績(jī)分析,以及課程標(biāo)準(zhǔn)角度；感謝閱讀本次考試的試題設(shè)計(jì)總體以化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),立足于檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況、基本技能的掌握程度，難易相當(dāng)。謝謝閱讀從卷面來(lái)看,同學(xué)們失分較為嚴(yán)重的是填空題實(shí)驗(yàn)題。其原因是缺少了課堂練習(xí)，導(dǎo)致脫離課堂后不能獨(dú)立完成解題.精品文檔放心下載2、從語(yǔ)種、模式的角度；大部分學(xué)生理解試卷題的要求。3、從其它調(diào)研的角度，可以提出相應(yīng)的分析；大部分學(xué)生不重視基本知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有記住基本概念，答題習(xí)慣缺乏規(guī)范性，學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力不強(qiáng)。精品文檔放心下載4、從教學(xué)常規(guī)管理和教師課堂教學(xué)方法及手段等方面分析；精品文檔放心下載對(duì)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)、方法、手段、實(shí)驗(yàn)探究等主要方面及策略達(dá)成共識(shí)，教學(xué)常規(guī)管理很好，但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較低直接導(dǎo)致教學(xué)效率低。精品文檔放心下載5、從學(xué)生生源的角度；本校的學(xué)生都來(lái)自是農(nóng)村，父母是農(nóng)民。在家學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)條件較差，大多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較低。精品文檔放心下載6、從教師專業(yè)能力的角度；按學(xué)生答題的情況來(lái)看本學(xué)科的教師的學(xué)業(yè)水平還不錯(cuò)，主要學(xué)生沒(méi)有記住主要的知識(shí)點(diǎn).教師的追趕進(jìn)度，忽視基本功的訓(xùn)練，在備課過(guò)程不重視學(xué)生的實(shí)際水平，缺之課改知識(shí)。謝謝閱讀7、從教材編寫(xiě)與使用的角度；從學(xué)生答題的情況來(lái)看;少數(shù)學(xué)生把理論概念和實(shí)踐聯(lián)系學(xué)習(xí)的很好，但大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有把重點(diǎn)知識(shí)掌握的好。因?yàn)闆](méi)有重視課外材料的學(xué)習(xí)，所以引起了學(xué)生失分的現(xiàn)象。學(xué)生沒(méi)有把教材中的主要內(nèi)容掌握或記住，大大影響了本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的低.謝謝閱讀8、從教學(xué)條件與課程資源的角度；從學(xué)生答題的情況來(lái)看,本校的教學(xué)條件較好，在教學(xué)資源方面任課老師探究的還好。精品文檔放心下載四教學(xué)建議：根據(jù)以上出現(xiàn)的幾種狀況,今后在教學(xué)中教師將切實(shí)注重“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀"等三維目標(biāo)的達(dá)成，要認(rèn)真把握好化學(xué)知識(shí)與技能的教學(xué)目標(biāo).化學(xué)概念的教學(xué)不過(guò)分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密性，注重概念的形成過(guò)程,注意學(xué)生的發(fā)展性，構(gòu)建概念更重要。感謝閱讀1。多多關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。初中精品文檔放心下載是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的啟蒙階段,從某種意義上講,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣比傳授給學(xué)生化學(xué)知識(shí)更重要.所以教師將從采用多種方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情.感謝閱讀2.重視基本知識(shí)的教學(xué)。3。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)科中的地位與作用是十分重要的。在教學(xué)中準(zhǔn)確理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的；注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)以及科學(xué)觀點(diǎn)、科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度教育。要想全面提高學(xué)生素質(zhì)，要想在考試中取得理想成績(jī)就必須將實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處.感謝閱讀4。在教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生經(jīng)歷觀察化學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生化學(xué)知識(shí)的過(guò)程，通過(guò)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)養(yǎng)