《三字經(jīng)》第三、四部分課件

《三字經(jīng)》第三、四部分ppt課件1

《三字經(jīng)》第三、四部分ppt課件2xiānɡjiǔlínɡ

néngwēnxí香九齡，能溫

席。xiàoyúqīn

suǒdānɡzhí孝于親，所當(dāng)

執(zhí)。

三字經(jīng)(三)xiānɡjiǔlínɡ

néngwēnxí3執(zhí)：守，指應(yīng)該做的事。東漢湖北安陸《黃香扇枕》、《黃香溫席》故事。執(zhí)：守，指應(yīng)該做的事。東漢湖北安陸《黃香扇枕》、《黃香溫席》4理解：香九齡，能溫席。

孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！咀g文】黃香九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的。理解：香九齡，能溫席。

孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！咀g文】黃香九5這個故事還告訴我們什么呢？這個故事還告訴我們什么呢？6孝者，上老下子也，孩子孝順老者長輩。教者，左孝右文，教者孝之文也，教育就是要從孝開始。培養(yǎng)孩子對血緣的尊重，對長輩的尊重，也就培養(yǎng)了孩子對傳統(tǒng)的尊重，一個民族沒有了自己的傳統(tǒng)，也就離消亡不遠了。

【討論題】：1.現(xiàn)代社會應(yīng)該講究何種形式的孝道？2.孩子面對父母的不理解不贊同時當(dāng)如何選擇？男人面對婆媳矛盾時該如何處理？女人面對婆婆和娘親不睦時當(dāng)如何處理？現(xiàn)代社會是父母變成“孝子”。孝者，上老下子也，孩子孝順老者長輩。7

《三字經(jīng)》第三、四部分ppt課件8rónɡsì

suì

nénɡrànɡlí融

四

歲，能

讓梨。tì

yúzhǎnɡ

yíxiānzhī弟（悌）于

長，宜

先知。rónɡsì

suì

nénɡrànɡlí9根據(jù)故事想想“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！边@句話的意思?！咀g文】孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。根據(jù)故事想想“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！边@句話的意思10這個故事還告訴我們什么呢？這個故事還告訴我們什么呢？11為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。

強調(diào)兒童要懂禮儀，孝敬父母、尊敬兄長，并舉了“黃香溫席”和“孔融讓梨”的例子。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。強調(diào)兒童要懂禮儀，孝敬12融四歲，能讓梨。弟（悌）于長，宜先知。孔融讓梨弟弟尊敬兄長，應(yīng)該早知道【討論題】現(xiàn)代社會，資源有限，競爭激烈，利之所在，爭先恐后，謙讓精神還適用嗎？（有時不爭就是最大的爭）融四歲，能讓梨。弟（悌）于長，宜先知。13

背誦課文你能把課文背誦下來嗎？試試看。背誦課文你能把課文背誦下來嗎？試試看。14

學(xué)習(xí)小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了“黃香溫席”、“孔融讓梨”這兩個故事，懂得了孝順父母、尊敬兄長是每個人從小就應(yīng)該具備的美德，也是做人的準(zhǔn)則，同時啟示我們要知道父母的甘苦，才能孝順父母，要以有善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎。學(xué)習(xí)小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了“黃香溫席”、“孔融15shǒuxiàotì

cìjiànwén首孝悌,次見聞zhīmǒushù

shímǒuwén知某數(shù),識某文

三字經(jīng)(三)shǒuxiàotì

cìjiànwé16首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文。

一個人首先要孝順父母、尊敬兄長其次要學(xué)習(xí)看到和聽到的各種知識要了解基本的算術(shù)要認(rèn)識文字，研讀文章。首孝弟，一個人首先要孝順父母、尊敬兄長17這個故事還告訴我們什么呢？這個故事還告訴我們什么呢？18

首孝悌次見聞知某數(shù)識某文

啟示：孝敬父母，友愛兄弟是做人的基礎(chǔ)；能文會算是做人的本錢，要做一個德才兼?zhèn)涞娜耍捅仨殢倪@兩點做起。首孝悌次見聞知某數(shù)識某文啟示：孝敬父母，友愛兄19kǒuérsòng

xīnérwéi

口而誦,心而惟zhāoyúsī

xīyúsī朝于斯,夕于斯

三字經(jīng)(三)kǒuérsòng

xīnérwéi20口而誦，

心而維。朝于斯，夕于斯。

我們讀書學(xué)習(xí)，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到學(xué)習(xí)上，才能真正學(xué)好。口而誦，我們讀書學(xué)習(xí)，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思21這個故事還告訴我們什么呢？這個故事還告訴我們什么呢？22我們讀書學(xué)習(xí)，要大聲朗讀出來且持之以恒，還要用心去思考。知識的領(lǐng)域是無窮無盡的，知識是財富、是力量、是智慧。學(xué)問是苦根上長出來的甜果。只有刻苦地、不間斷地學(xué)習(xí)才能掌握和遠用它?？诙b，心而惟。朝于斯，夕于斯。

口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。23從前，孔子是個十分好學(xué)的人，當(dāng)時魯國有一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學(xué)習(xí)。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學(xué)，何況我們普通人呢？宋朝時趙中令——趙普，他官已經(jīng)做到了中書令了，天天還手不釋卷地閱讀《論語》，不因為自己已經(jīng)當(dāng)了高官，而忘記勤奮學(xué)習(xí)。昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。從前，孔子是個十分好學(xué)的人，當(dāng)時魯國有一位神童名叫項橐，孔子24孔子與項橐的故事孔子拜只有7歲的項橐為師，后來我們就把項橐尊稱為圣公。以身體為城墻，孔子只好繞道而走。趕在路上看見路邊有一個農(nóng)夫正在鋤地，就下車刁難農(nóng)夫“看你忙忙碌碌，不知手中之物日抬幾度？”孔子問“人生于世皆托日月星辰之光，地生五谷方養(yǎng)眾多生靈，且問小兒：天上有多少星晨？地上有多少五谷？”項橐答：“天高不