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文檔簡介
山西省臨汾市第一實驗中學2022年高二數(shù)學文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知橢圓的面積公式為(其中為橢圓的長半軸長,為橢圓的短半軸長),在如圖(圖5)所示矩形框內隨機選取400個點,估計這400個點中屬于陰影部分的點約有(
)
A.100個
B.200個
C.300個
D.400個
參考答案:C略2.函數(shù)y=xcosx-sinx在下列各區(qū)間內成為增函數(shù)的區(qū)間是A.
B.(π,2π)
C.
D.(2π,3π)參考答案:B3.若,則是復數(shù)是純虛數(shù)的
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C略4.雙曲線﹣=1的焦距是()A.4 B.6 C.8 D.與m有關參考答案:C【考點】KB:雙曲線的標準方程.【分析】首先判斷雙曲線的焦點在x軸上,求出a2,b2,由c2=a2+b2,計算可得c,即可得到焦距2c.【解答】解:雙曲線﹣=1焦點在x軸上,即有4﹣m2>0,則a2=m2+12,b2=4﹣m2,c2=a2+b2=16,則c=4,焦距2c=8.故選C.5.設O-ABC是正三棱錐,G1是△ABC的重心,G是OG1上的一點,且OG=3GG1,若則(x,y,z)為參考答案:A略6.已知拋物線y2=2px(p>0)與雙曲線有相同的焦點F,點A是兩曲線的一個交點,AF⊥x軸,若直線L是雙曲線的一條漸近線,則直線L的傾斜角所在的區(qū)間可能為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D略7.閱讀如右圖所示的算法框圖,運行相應的程序,輸出的結果是()A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:D8.如果執(zhí)行右圖的程序框圖,那么輸出的s=().
A.10
B.22
C.46
D.94參考答案:C略9.若復數(shù)z滿足(1-2i)?z=5(i是虛數(shù)單位),則z的虛部為()A. B. C.2i D.2參考答案:D【分析】把已知等式變形,再由復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡可得答案.【詳解】由(1﹣2i)z=5,得,∴z的虛部為2.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)的基本概念,是基礎題.10.若方程只有正根,則的取值范圍是(
).A.或
B.C.
D.參考答案:B
解析:二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若雙曲線的一個焦點到一條漸近線的距離等于焦距的,則該雙曲線的離心率為
.參考答案:12.棱長為2的正方體的內切球表面積為__________.參考答案:正方體的棱長等于其內切球的直徑,所以其內切球半徑,故表面積.13.已知函數(shù)圖象上一點P(2,f(2))處的切線方程為,求a,b的值。
參考答案:解:,所以,解得14.已知兩個非零向量a與b,定義ab=|a||b|sinθ,其中θ為a與b的夾角.若a+b=(-3,6),a-b=(-3,2),則ab=________.參考答案:6a=(-3,4),b=(0,2),a·b=|a||b|·cosθ=5×2×cosθ=8,cosθ=,所以sinθ=,ab=5×2×=6.15.設不等式ax2+bx+c>0的解集為{},則_______________.參考答案:16.曲線在點處的切線與x軸、直線所圍成的三角形的面積為
參考答案:
略17.已知平面向量,,且,則實數(shù)x= .參考答案:1由題意可得,又因為,所以,解得.
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù).(1)求;(2)求函數(shù)的單調區(qū)間.ks5u參考答案:解:(1)∵,……(2分)∴……(5分)
(2)∵
當時,也即當或時,單調遞增;……(7分)
當時,也即當時,單調遞減;……(9分)
∴函數(shù)的單調遞增區(qū)間是和,單調遞減區(qū)間是.(10分)
(在0,2處寫成閉區(qū)間,也同樣計分)
略19.(本題滿分12分)已知a為實數(shù),復數(shù)z1=2-i,z2=a+i(i為虛數(shù)單位).(1)若a=1,指出在復平面內對應的點所在的象限;(2)若z1·z2為純虛數(shù),求a的值.參考答案:20.(本小題滿分13分)在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分.用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學所得的成績,且前5位同學的成績如下:編號n:1,2,3,4,5成績xn:70,76,72,70,72(1)求第6位同學的成績x6,及這6位同學成績的標準差s;(2)若從前5位同學中,隨機地選取2位同學,求恰有1位同學的成績在區(qū)間(68,75)中的概率.參考答案:
21.為了讓學生等多的了解“數(shù)學史”知識,某中學高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學的聲音”的數(shù)學史知識競賽活動,共有800名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,請你根據(jù)頻率分布表解答下列問題:(1)填充頻率分布表中的空格.(2)為鼓勵學生更多的學生了解“數(shù)學史”知識,成績不低于85分的同學能獲獎,請估計在參加的800名學生中大概有多少名學生獲獎?(3)在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中有一項計算見算法流程圖,求輸出的S的值.
參考答案:略22.(本小題滿分14分)已知點、,若動點滿足.(1)求動點的軌跡曲線的方程;(2)在曲線上求一點,使點到直線:的
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