初中語文之新聞閱讀答題技巧

初中語文之新聞閱讀答題技巧吸引讀者、概括內(nèi)容、彰顯主題和感情傾向。標(biāo)題的特點：醒目、突出、形象生動、語言簡練。2分析新聞?wù)Z言特征題型：新聞?wù)Z言的特點有哪些？新聞?wù)Z言的特點：簡明扼要、準(zhǔn)確生動、客觀中立、符合受眾閱讀習(xí)慣。例：美媒曝光特朗普稅務(wù)文件：10年僅交稅750美元美國《紐約時報》周日（9月27日）援引多名知情人士的話稱，特朗普稅務(wù)文件的真實內(nèi)容是，他在10年中只交了750美元的聯(lián)邦所得稅，而在某些年份中，他沒有交一分錢聯(lián)邦所得稅。同時，他在一些年份中向政府申請退稅，總計高達7,500萬美元?！氯A網(wǎng)分析：這篇新聞?wù)Z言簡明扼要，準(zhǔn)確生動，客觀中立，符合受眾閱讀習(xí)慣，用數(shù)字和具體事實來支撐新聞的真實性。方法小結(jié)新聞?wù)Z言的特點：簡明扼要、準(zhǔn)確生動、客觀中立、符合受眾閱讀習(xí)慣。新聞?wù)Z言的表現(xiàn)手法：數(shù)字、具體事實、引用名人、比喻、夸張等。望在雅典奧運會上獲得金牌的心情和壓力，③為接下來的比賽情節(jié)做鋪墊，增強故事情節(jié)的連貫性和可讀性。（每點1分，意思對即可，未寫出連貫性”和可讀性”，不扣分。）背景的作用：①讓讀者全方位了解事件/人物的背景；②更深刻理解事件/人物的心情和壓力；③為接下來的情節(jié)做鋪墊，增強故事情節(jié)的連貫性和可讀性。（每點1分）望圓夢雅典，我內(nèi)心充滿了迫切的渴望。我想要突出奧蒂不屈服于命運的性格特征，以增強文章的感染力。分析新聞?wù)Z言特色：1.準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和敘述描寫能夠加強事實的真實可信度，塑造典型的人物形象，或者營造出新聞場景，使讀者如親歷其境。例如，在《擦鞋者說》一文中，作者使用了許多數(shù)字，如別人擦鞋1元一雙，這里卻要2元，毛收入10萬元，平方米的門面，月租800元，經(jīng)過近百次試驗等等，使事件表述十分具體，事實顯得確鑿可信，體現(xiàn)了新聞?wù)鎸嵭缘奶攸c。2.通訊和特寫允許使用文學(xué)手法，使句子呈現(xiàn)出形象生動的特點。應(yīng)對方法：塑造鮮活形象，再現(xiàn)典型場景，為主題服務(wù)。例如，《復(fù)活的歌德堡”號到了廣州》一文中，作者稱新歌德堡”號為復(fù)活的歌德堡”號，非常貼切。復(fù)活兩字使歷史與現(xiàn)實、沉船與新船很自然的勾連起來了；同時也是對文中形狀、結(jié)構(gòu)、大小基本一致的應(yīng)證，很好的表現(xiàn)了瑞典人的航海夢想與行動激情。答案：1.從再現(xiàn)采訪過程的角度思考：新聞的真實性可以通過記者對采訪過程的再現(xiàn)來體現(xiàn)，包括采訪對象的言語、態(tài)度、表情等。如果記者能夠準(zhǔn)確地再現(xiàn)采訪過程，那么新聞的真實性就會更高。2.從再現(xiàn)現(xiàn)場情形的角度思考：新聞的真實性也可以通過對現(xiàn)場情形的再現(xiàn)來體現(xiàn)，包括現(xiàn)場的音、像、氣氛等。如果記者能夠準(zhǔn)確地再現(xiàn)現(xiàn)場情形，那么新聞的真實性就會更高。3.從敘述人稱選擇的角度思考：新聞的真實性也可以通過記者選擇的敘述人稱來體現(xiàn)，包括第一人稱、第二人稱、第三人稱等。如果記者選擇的敘述人稱與事實相符，那么新聞的真實性就會更高。4.從細節(jié)描寫作用的角度思考：新聞的真實性也可以通過細節(jié)描寫來體現(xiàn)，包括事件的情節(jié)描寫、數(shù)字運用、引語等。如果記者能夠準(zhǔn)確地描寫細節(jié)，那么新聞的真實性就會更高。5.從新聞數(shù)據(jù)運用的角度思考：新聞的時效性可以通過新聞數(shù)據(jù)的運用來體現(xiàn)，包括新聞的發(fā)布時間、更新時間等。如果新聞數(shù)據(jù)能夠及時更新，那么新聞的時效性就會更高。請改寫文章如下：篩選和整合是閱讀理解中常見的考察方式。篩選指的是從文本中找出主要信息，去除次要信息。整合則是把篩選出來的主要信息重新組合，形成一個完整的意思。這種考察方式主要涉及到三個方面：篩選整合事件場景、人物事跡和觀點。解題的基本思路是根據(jù)題目要求把握篩選標(biāo)準(zhǔn)，確認信息材料的檢索區(qū)間，然后把主要信息進行整合。一般的步驟是摘取要點，理出順序，恰當(dāng)表達。在解題時，需要整體閱讀，審讀題干，篩選語句，濃縮詞語，考慮分值，規(guī)范作答，認真書寫，審視檢查。除了篩選整合外，閱讀理解還需要分析新聞思想內(nèi)容和鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。在分析新聞思想內(nèi)容時，需要根據(jù)文本作答。而在鑒賞新聞的表現(xiàn)手法時，需要注意表達方式、寫作手法和修辭手法的運用。表達方式包括記敘、描寫、抒情和議論。寫作手法則包括虛實結(jié)合、襯托、鋪墊、詳略和抑揚等。修辭手法則包括比喻、比擬、對比、反復(fù)、設(shè)問、反問和借代等。在解答題目時，需要從內(nèi)容和形式兩方面考慮。舉例來說，如果題目要求分析某種表達方式的好處，需要針對具體的文本內(nèi)容進行分析和解答。例如，如果某篇報道通篇都是直接引用主人公的原話，那么這種表達方式的好處可能是更加真實、生動地呈現(xiàn)主人公的言行舉止，增加讀者的親近感和信任感。在評價文本的主要觀點和基本傾向時，需要注意感情的客觀性與傾向性問題。評價應(yīng)該以客觀的事實為基礎(chǔ)，不應(yīng)該受到個人情感和偏見的影響。同時，也要注意作者可能存在的傾向性，例如政治立場、商業(yè)利益等因素可能會影響作者的觀點和表達方式。評價時需要全面考慮這些因素，以達到客觀公正的評價?！敬鸢浮浚罕疚耐ㄟ^擦鞋者郭兆松的自述，反映了他的職業(yè)精神和人生態(tài)度，弘揚了勞動者的價值觀念和社會責(zé)任感，具有很高的人生價值和時代精神。同時，文章也提醒了社會對于勞動者的尊重和關(guān)注，呼吁社會更多關(guān)注基層勞動者的生存和發(fā)展。（適當(dāng)舉例說明）本文報道了一位名叫郭兆松的小商販，他經(jīng)營著一家擦鞋店。雖然生意不大，但他卻不斷地進行創(chuàng)新，如配鞋蠟、用電吹風(fēng)吹干鞋等，從而取得了一定的效益。郭兆松雖然沒有高學(xué)歷和技藝，但他敢于創(chuàng)業(yè)，不斷自我提升和完善，具有自立自強的精神，是一個值得稱贊的榜樣。報道這樣一個小小的擦鞋店，可以鼓勵普通勞動民眾自力更生，努力改善自己的生活，創(chuàng)造自己美好的未來，具有社會教育價值?？偟膩碚f，本文傳遞了創(chuàng)新精神和自立自強的價值觀，是一個積極向上的報道。加大投入，優(yōu)化資源配置，提高民生保障水平；②民眾也要積極參與，提出合理建議，監(jiān)督政府履行職責(zé)；③同時，媒體也應(yīng)該發(fā)揮監(jiān)督作用，及時報道民生問題，引導(dǎo)公眾關(guān)注并參與解決。總之，政府與民眾共同努力，才能有效解決民生問題，讓人民過上更加幸福美好的生活。（6分）C.要改善困難群眾生活，關(guān)注弱勢群體，盡快解決重大民生問題，讓人民生活得快樂。民眾應(yīng)該有社會責(zé)任意識，關(guān)注并支持政府的民生工作。這可以通過個人努力改善生活條件，盡公民的責(zé)任。同時，民眾也可以通過適當(dāng)?shù)耐緩胶头绞?，提出合理化建議，建言獻策，并對政府工作進行監(jiān)督。在現(xiàn)實中，政府和民眾應(yīng)該共同努力，以改善困難群眾的生活為重點。政府應(yīng)該關(guān)注弱勢群體，盡快解決重大民生問題，讓人民生活得更加快樂。而民眾則應(yīng)該積極參與社