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登高則可望遠(yuǎn)

望遠(yuǎn)而致思深——古代登臨詩(shī)詞主題精讀(選修1:唐詩(shī)宋詞元散曲選讀)登高則可望遠(yuǎn)

望遠(yuǎn)而致思深——古代登臨詩(shī)詞主題精讀登臨詩(shī)詞登高則可望遠(yuǎn),望遠(yuǎn)而致思深。登臨即登高,登高之“高”,相對(duì)于平地而言登山、樓、臺(tái)、閣……形式不同意義相似登臨何處何時(shí)?目見(jiàn)何景何物?生發(fā)何感何思?主題:為何生如此之思?登臨詩(shī)詞登高則可望遠(yuǎn),望遠(yuǎn)而致思深。桂枝香登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫(huà)圖難足。念往昔,繁華競(jìng)逐。嘆門(mén)外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,漫(謾)嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。桂枝香登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇《桂枝香》登臨何處何時(shí)?目見(jiàn)何景何物?生發(fā)何感何思?主題:為何生如此之思?——你推測(cè):從所見(jiàn)、所思可知,此詞寫(xiě)作背景應(yīng)該包括的內(nèi)容?《桂枝香》登臨何處何時(shí)?主題:為何生如此之思?請(qǐng)推測(cè):從所見(jiàn)、所思,可知此詞寫(xiě)作背景應(yīng)該包括的內(nèi)容1、課本關(guān)于“背景”的注釋——王安石在宋英宗治平四年(1067)任江寧知府(府治即今南京市),此詞大約作于此時(shí)。2、請(qǐng)補(bǔ)充:此詞寫(xiě)作背景——???主題:為何生如此之思?請(qǐng)推測(cè):從所見(jiàn)、所思,可知此詞寫(xiě)作背景主題:為何生如此之思?同是登臨者,不同是胸懷。須論世、知人。論世——金陵即六朝古都所在(東吳東晉宋齊梁陳)金陵素稱虎踞龍蹯,雄偉多姿,地居要塞當(dāng)時(shí)北宋王朝,內(nèi)憂外患。知人——兩年后(1069)入中樞為丞相,開(kāi)始變法偉大的改革家、思想家:站得高看得遠(yuǎn)。位卑未敢忘憂國(guó),登高望遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)矚,才有了他日登上北宋最高政治舞臺(tái)的可能。主題:為何生如此之思?同是登臨者,不同是胸懷。登臨詩(shī)詞主題登高則可望遠(yuǎn),望遠(yuǎn)而致思深。萬(wàn)里江山盡收眼底,無(wú)限情思涌上心頭要求背誦的60篇詩(shī)詞中,還有哪些是與“登臨”有關(guān)?登臨詩(shī)詞主要包含哪些主題?1觀滄海5登飛來(lái)峰2望岳4相見(jiàn)歡3登高登臨詩(shī)詞主題登高則可望遠(yuǎn),望遠(yuǎn)而致思深?!队^滄?!罚ú懿伲〇|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢(銀河)燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志?!队^滄?!罚ú懿伲〇|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)無(wú)限風(fēng)光一望中登高覽勝,入眼美景激蕩心胸:對(duì)大好河山的熱愛(ài)對(duì)造化神奇的崇拜對(duì)生命激情的釋放和燃燒無(wú)限風(fēng)光一望中登高覽勝,入眼美景激蕩心胸:《登飛來(lái)峰》(王安石)飛來(lái)山上千尋(古代八尺為一尋)塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣(只因)身在最高層。《登飛來(lái)峰》(王安石)飛來(lái)山上千尋(古代八尺為一尋)塔,聞?wù)f喻理遣懷陶性情登高則心胸開(kāi)闊明理致知脫盡塵垢,忘凡超俗喻理遣懷陶性情登高則《望岳》(杜甫)岱宗夫如何?齊魯青未了(連綿不斷)。造化鐘(聚集)神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥(zì眼眶)入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)(將來(lái)一定要)凌絕頂,一覽眾山小?!锻馈罚ǘ鸥Γ┽纷诜蛉绾危魁R魯青未了(連綿不斷)。山臨絕頂我為峰指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字登高的過(guò)程,是征服的過(guò)程人是萬(wàn)物靈長(zhǎng),凌駕于自然萬(wàn)物之上——自我、個(gè)性、豪情壯志林則徐幼年佳聯(lián)海到無(wú)邊天作岸,山臨絕頂我為峰山臨絕頂我為峰指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字《相見(jiàn)歡》(李煜)無(wú)言獨(dú)上西樓。月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋(清秋囚于深院,感到悲寂)。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般(一種)滋味在心頭?!断嘁?jiàn)歡》(李煜)無(wú)言獨(dú)上西樓。月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋(散上峰頭望故鄉(xiāng)(人)因思乃有登高之舉,觸目所見(jiàn)愈生別情。盡管登高并不能覓得故鄉(xiāng)或那人的蹤影,但眼底景致,至少給無(wú)依無(wú)著落的情感提供了宣泄/寄托/歸宿

“海畔尖山似劍芒,秋來(lái)處處割愁腸。若為化作身千億,散上峰頭望故鄉(xiāng)”(《與浩初上人同看山寄京華親故》)散上峰頭望故鄉(xiāng)(人)因思乃有登高之舉,觸目所見(jiàn)愈生別情?!兜歉摺罚ǘ鸥Γ╋L(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回(盤(pán)旋)。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨(非常恨)繁霜鬢,潦倒新停(最近停止)濁酒杯?!兜歉摺罚ǘ鸥Γ╋L(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回(盤(pán)旋)。萬(wàn)方多難此登臨或是登臨詩(shī)的最高境界,將個(gè)人情感和歷史責(zé)任感緊密聯(lián)系起來(lái),舒展懷抱、懷古論今。花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不悔,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。

——杜甫《登樓》萬(wàn)方多難此登臨或是登臨詩(shī)的最高境界,閱讀登臨詩(shī)登臨何處何時(shí)?目見(jiàn)何景何物?生發(fā)何感何思?為何生如此之思?登臨詩(shī)主題,為何與一般的寫(xiě)景抒情的詩(shī)詞有別?閱讀登臨詩(shī)登臨何處何時(shí)?登臨詩(shī)主題,為何與一般的寫(xiě)景抒情的詩(shī)詞有別?1、無(wú)限風(fēng)光一望中:2、喻理遣懷陶性情:3、山臨絕頂我為峰:4、散上峰頭望故鄉(xiāng)(人):5、萬(wàn)方多難此登臨:登臨詩(shī)主題,為何與一般的寫(xiě)景抒情的詩(shī)詞有別?1、無(wú)限風(fēng)光一望閱讀登臨詩(shī)登臨詩(shī)主題,為何與一般的寫(xiě)景抒情的詩(shī)詞有別?改變“平視”的視覺(jué)景象現(xiàn)實(shí)心境文學(xué)傳統(tǒng)(儒家)閱讀登臨詩(shī)登臨詩(shī)主題,為何與一般的寫(xiě)景抒情的詩(shī)詞有別?《勸學(xué)》曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”《中庸》言:“登高必自卑,行

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