登高類別的古詩課件

登高則可望遠

望遠而致思深——古代登臨詩詞主題精讀（選修1：唐詩宋詞元散曲選讀）登高則可望遠

望遠而致思深——古代登臨詩詞主題精讀登臨詩詞登高則可望遠，望遠而致思深。登臨即登高，登高之“高”，相對于平地而言登山、樓、臺、閣……形式不同意義相似登臨何處何時？目見何景何物？生發(fā)何感何思？主題：為何生如此之思？登臨詩詞登高則可望遠，望遠而致思深。桂枝香登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，漫（謾）嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。桂枝香登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇《桂枝香》登臨何處何時？目見何景何物？生發(fā)何感何思？主題：為何生如此之思？——你推測：從所見、所思可知，此詞寫作背景應(yīng)該包括的內(nèi)容？《桂枝香》登臨何處何時？主題：為何生如此之思？請推測：從所見、所思，可知此詞寫作背景應(yīng)該包括的內(nèi)容1、課本關(guān)于“背景”的注釋——王安石在宋英宗治平四年（1067）任江寧知府（府治即今南京市），此詞大約作于此時。2、請補充：此詞寫作背景——？？？主題：為何生如此之思？請推測：從所見、所思，可知此詞寫作背景主題：為何生如此之思？同是登臨者，不同是胸懷。須論世、知人。論世——金陵即六朝古都所在（東吳東晉宋齊梁陳）金陵素稱虎踞龍蹯，雄偉多姿，地居要塞當(dāng)時北宋王朝，內(nèi)憂外患。知人——兩年后（1069）入中樞為丞相，開始變法偉大的改革家、思想家：站得高看得遠。位卑未敢忘憂國，登高望遠，高瞻遠矚，才有了他日登上北宋最高政治舞臺的可能。主題：為何生如此之思？同是登臨者，不同是胸懷。登臨詩詞主題登高則可望遠，望遠而致思深。萬里江山盡收眼底，無限情思涌上心頭要求背誦的60篇詩詞中，還有哪些是與“登臨”有關(guān)？登臨詩詞主要包含哪些主題?1觀滄海5登飛來峰2望岳4相見歡3登高登臨詩詞主題登高則可望遠，望遠而致思深?！队^滄?！罚ú懿伲〇|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢(銀河)燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。《觀滄?！罚ú懿伲〇|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹無限風(fēng)光一望中登高覽勝，入眼美景激蕩心胸：對大好河山的熱愛對造化神奇的崇拜對生命激情的釋放和燃燒無限風(fēng)光一望中登高覽勝，入眼美景激蕩心胸：《登飛來峰》（王安石）飛來山上千尋（古代八尺為一尋）塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣（只因）身在最高層。《登飛來峰》（王安石）飛來山上千尋（古代八尺為一尋）塔，聞?wù)f喻理遣懷陶性情登高則心胸開闊明理致知脫盡塵垢，忘凡超俗喻理遣懷陶性情登高則《望岳》（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了（連綿不斷）。造化鐘（聚集）神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥（zì眼眶）入歸鳥。會當(dāng)（將來一定要）凌絕頂，一覽眾山小?！锻馈罚ǘ鸥Γ┽纷诜蛉绾?？齊魯青未了（連綿不斷）。山臨絕頂我為峰指點江山、激揚文字登高的過程，是征服的過程人是萬物靈長，凌駕于自然萬物之上——自我、個性、豪情壯志林則徐幼年佳聯(lián)海到無邊天作岸，山臨絕頂我為峰山臨絕頂我為峰指點江山、激揚文字《相見歡》（李煜）無言獨上西樓。月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋（清秋囚于深院，感到悲寂）。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般（一種）滋味在心頭?！断嘁姎g》（李煜）無言獨上西樓。月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋（散上峰頭望故鄉(xiāng)（人）因思乃有登高之舉，觸目所見愈生別情。盡管登高并不能覓得故鄉(xiāng)或那人的蹤影，但眼底景致，至少給無依無著落的情感提供了宣泄/寄托/歸宿

“海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。若為化作身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)”（《與浩初上人同看山寄京華親故》）散上峰頭望故鄉(xiāng)（人）因思乃有登高之舉，觸目所見愈生別情?！兜歉摺罚ǘ鸥Γ╋L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（盤旋）。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨（非常恨）繁霜鬢，潦倒新停（最近停止）濁酒杯?！兜歉摺罚ǘ鸥Γ╋L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（盤旋）。萬方多難此登臨或是登臨詩的最高境界，將個人情感和歷史責(zé)任感緊密聯(lián)系起來，舒展懷抱、懷古論今?；ń邩莻托?，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不悔，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

——杜甫《登樓》萬方多難此登臨或是登臨詩的最高境界，閱讀登臨詩登臨何處何時？目見何景何物？生發(fā)何感何思？為何生如此之思？登臨詩主題，為何與一般的寫景抒情的詩詞有別？閱讀登臨詩登臨何處何時？登臨詩主題，為何與一般的寫景抒情的詩詞有別？1、無限風(fēng)光一望中：2、喻理遣懷陶性情：3、山臨絕頂我為峰：4、散上峰頭望故鄉(xiāng)（人）：5、萬方多難此登臨：登臨詩主題，為何與一般的寫景抒情的詩詞有別？1、無限風(fēng)光一望閱讀登臨詩登臨詩主題，為何與一般的寫景抒情的詩詞有別？改變“平視”的視覺景象現(xiàn)實心境文學(xué)傳統(tǒng)（儒家）閱讀登臨詩登臨詩主題，為何與一般的寫景抒情的詩詞有別？《勸學(xué)》曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄吨杏埂费裕骸暗歉弑刈员埃?/p>