綜合性學(xué)習(xí)：-遨游漢字王國-部編版(人教統(tǒng)編)語文五年級下冊課件

綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國部編版語文五年級下冊有趣的漢字導(dǎo)學(xué)提示：

自由讀單元提示，并完成填空。

漢字大約產(chǎn)于，它經(jīng)歷了，這其中有。漢字是的文字。曾對、等國的文字產(chǎn)生過重要影響。漢字書法是。古往今來，我國涌出，他們的書法作品是。我知道第一大板塊《有趣的漢字》，集中體現(xiàn)在漢字之“趣”。

1、字謎七則——通過文字謎、畫謎和動作謎語，體會漢字的字謎之趣

2、有趣的諧音——通過歇后語和關(guān)于漢字的笑話，體會漢字的諧音之趣

3、倉頡造字——體會漢字的起源之趣

4、“冊”“典”“刪”的來歷——體會漢字之間的衍生之趣有趣的漢字shēngjiùzhuīhóng外甥舅舅錐子鴻毛yūdiǎnpōu迂腐典籍剖析zhùgōnggē蛀蟲恭敬擱置生字詞1、字謎七則猜字謎的三種方法：1、組合法根據(jù)謎面的暗示，把字的筆畫或部件做加減，組成一個字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“?！钡奈舶鸵У袅?，就成了“告”。猜字謎的三種方法：2、象形法把漢字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如，“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛”，猜兩個字。蜻蜓是細(xì)細(xì)長長的，兩個翅膀一個頭，像個“干”字，加上河的邊上三點水，是“汗”。雙雁像“從”，天的上面是一橫，合起來成了“叢”猜字謎的三種方法：3、意會法要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。比如，“客滿”猜一個字?？蜐M就是人太多，謎底就是“侈”。猜謎的時候，常常要把這幾種方法結(jié)合起來運用。請學(xué)生先獨立猜出謎底，然后在小組內(nèi)交流自己的想法，最后在全班匯報。字謎1：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。

謎底：日

第一關(guān)字謎關(guān)字謎2：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。

字謎3：一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。

謎底：香謎底：立字謎4：有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。謎底：曼我能猜！1太陽升上地面（打一字）

謎底：旦2哥哥一半大，莫作可字猜（打一字）

謎底：奇3接一半，斷一半，接起來，還是斷。（打一字）謎底：折4沒心思（打一字）

謎底：田文字字謎字謎1.一點一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。2.二十四小時，莫當(dāng)日字猜。3.一個字，兩張口，下面還有一條狗。4.左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。5.一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。6.高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩洹?.再會。8.一點不出頭。9.十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。10.多出一半。

磨

舊

哭

駝觀七

明郭歲術(shù)謎面一：有水能養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。謎面二：有火放鞭炮，有手來擁抱，有飯吃個飽，有腳趕快跑。謎底：也謎底：包

從上面的謎語中，我們發(fā)現(xiàn)了漢字一個很有趣的現(xiàn)象：一個字加上不同的偏旁可以組成不同的字。

同學(xué)們可要認(rèn)真看了，我的這三則謎語，可是只猜一個字。

第一則：一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛；半邊離水難活命，半邊入手命難保。第二則：一物分兩旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。第三則：一物長得奇，半身生雙翅，半身長四蹄，長蹄的跑不快，長翅的飛不好?！敝i底：鮮畫謎你也能猜嗎？謎底：休謎底：斗看圖猜成語第二關(guān)圖畫字謎虎頭蛇尾鴉雀無聲飛蛾撲火捧腹大笑鶴立雞群放虎歸山調(diào)虎離山第三關(guān)動作字謎字謎7：一些運動員在運動場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜?；@球運動員指了前面的兩顆樹；跳高運動員順手撿起一根木棍，放在土堆旁；武術(shù)運動員拿過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運動員分別姓什么？

林

杜

劉

孟創(chuàng)編字謎

請同學(xué)們進(jìn)行文字字謎、圖畫字謎、動作字謎的創(chuàng)編，可以同桌或小組合作，也可獨立完成，并展示猜謎。第一課時作業(yè)：請同學(xué)們下去多搜集漢字的有趣的謎語，和老師同學(xué)一起分享。

2、諧音之趣

漢語中同音詞較多，讀音相同而字形、字義不同。漢語的諧音正是巧妙地應(yīng)用了這些讀音相同而字形、字義不同的漢字，表達(dá)出耐人尋味的效果。

諧音歇后語諧音對聯(lián)諧音古詩諧音與生活諧音故事第二關(guān)諧音關(guān)課本中例舉了幾種有趣的諧音？讀一讀，記一記。歇后語是我國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。它一般由兩個部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以稱它為歇后語。

歇后語是我國民間流傳得最廣的傳統(tǒng)語言文化之一，它集詼諧幽默于一體，集中反映了我國勞動人民的聰明和才智。歇后語最大的特點是諧音和比喻，如“外甥打燈籠：照舊（舅）”“泥菩薩過江：自身難?！钡?歇后語的另一個重要特點是會意，通過會意后再進(jìn)行概念擴(kuò)充和延伸，如“黃鼠狼給雞拜年：沒安好心”等。

狐貍吵架——

一派胡（狐）言冬天吃葡萄——

寒酸皮皇帝的媽媽——

皮太厚（后）瞎子點燈——

白費蠟棋盤上的卒子——

只能進(jìn)，不能退墻頭的草——

隨風(fēng)倒楚霸王舉鼎——

力大無窮諧音類喻事類喻物類故事類（1）外甥打燈籠----（2）孔夫子搬家----（3）小蔥拌豆腐----（4）上鞋不用錐子----（5）四月的冰河----（6）隔著門縫吹喇叭---照舊(舅)凈是輸(書)一清(青)二白真(針)好開動(凍)了名(鳴)聲在外(一)諧音歇后語▲石頭落水

▲臘月天氣▲禿子打傘▲打架揪胡子▲三九天穿裙子——沉默（沒）——動手動腳（凍手凍腳）——無法無天（無發(fā)無天）——謙虛（牽須）

——美麗動（凍）人諧音歇后語矮子倒水-------水瓶（平）不高八十歲的老翁彈琵琶-------老生常談（彈）半云天掛口袋-------裝風(fēng)（瘋）保溫瓶的塞子-------堵（賭）汽（氣）鼻梁上推小車-------走頭（投）無路諧音歇后語炒咸菜不放鹽-------有鹽（言）在先蟲子鉆進(jìn)核桃里------冒充好仁（人）窗戶里吹喇叭--------鳴（名）聲在外擔(dān)著苦瓜喊瓜甜-------嘴甜心（辛）苦電線桿上綁雞毛--------好大的撣（膽）子電線桿上掛暖瓶-------高水瓶（平）漢字諧音宋江的軍師----------無用。（吳用）。

老太婆上雞窩--------笨蛋。（奔蛋）。賣草帽的丟扁擔(dān)------留神（留繩）。

哥哥不在家----------少來。（嫂來）。

外甥打燈籠----------照舊。（照舅）。

雨打黃梅頭----------倒霉。（倒梅）。

半兩棉花------------免談。（免彈）。

禿子打傘------------無法無天。（無發(fā)無天）。

諧音的歇后語劉伶飲盡不留零（劉伶）賈島醉來非假到（賈島）六七八九二三四五橫批：缺衣（一）少食（十）（二）諧音對聯(lián)“枇（pí）杷（pá）”與“琵（pí）琶（pá）”

有人送枇杷給予一個縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”?？h官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識字差！”有個客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫（xiāo）管盡開花?！保ㄈ┲C音笑話笑話笑話——引人發(fā)笑的話或事情

文體名。篇幅短小，故事情節(jié)簡單而巧妙，往往出人意料，取得笑的藝術(shù)效果。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂性。其趣味有高下之分。三國魏邯鄲淳的《笑林》是今見最早的笑話著作。今人所輯《歷代笑話集》收集歷代笑話較為詳備。諧音笑話讓你笑掉大牙

一個鄉(xiāng)里開會，由于諧音，村長說：“兔子們，蝦米們，不要漿瓜，咸菜太貴了?！保ㄍ緜儯l(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開會了。）主持人說：“咸菜請香腸漿瓜?！保ìF(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話。）鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八。”（同志們，鄉(xiāng)民們，今天的飯夠吃了、大家都用大碗吧）

賣魚的扯著嗓子一個勁地叫喊著：“魚啦，魚啦。”旁邊一個賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦?！薄棒~啦”“糟啦。”“魚”啦。”“糟啦。”賣魚的越聽越不對勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對，于是兩人吵了起來。在一個熱鬧的集市上，一個賣魚的喊道：“鮮魚!”這時，一個賣泡泡糖的緊接著喊：“泡糖!(泡湯)”那個賣魚的聽了，對那個賣糖的人說：“哎，你為什么說我的魚泡湯了啊?”他們越吵越兇。就在這時，一個賣豆芽的又喊道：“豆芽!(斗呀)”一位治安員走了過來問：“還有誰在和他們吵架啊?”正巧一位賣油果的喊道：“油果!(有我)”治安員聽了以后說：“那好，把你們四個一并帶走!”……

諧音笑話兵向連長請假回家。連長說：不行。第二天士兵還是回家了。三天后，士兵回到連隊，連長問他：你為什么擅自回家？士兵說：你不是讓我步行回家嗎。關(guān)于初來乍到的外國人

有一個外國女孩嫁到中國來，在吃早飯時，對于不會吃油條的她被指點：“你蘸著吃?！彼R上站起來，又被告訴：“你蘸著吃！”她一頭霧水，委屈地說：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來了，還要站到哪兒去？”

有個外國人到中國來，給自己取了個中國名，叫魏茂。他在中國找工作。他來到一個公司里，一個人問他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏?！薄拔菏裁?？”“為什么？難道我姓魏也要說為什么嗎？”諧音笑話Ｄ笑話－－－耳朵在此

新上任的知縣是山東人，因為要掛帳子，他對師爺說：“你給我去買兩根竹竿來?！?/p>

師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”，連忙答應(yīng)著，急急地跑到肉店去，對店主說：“新來的縣太爺要買兩個豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧！”

店主是個聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。

離開肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當(dāng)然是我的了……”于是便將獵耳包好，塞進(jìn)口袋里?；氐娇h衙，向知縣稟道：“回稟太爺，豬肝買來了！”

知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：“你的耳朵哪里去了！”師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道：

“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”關(guān)于文字或語言的諧音巧合好友出差，臨走前說好下午三點在網(wǎng)上見面。我左等右等，好不容易等到了，還未等我說話，只見那邊發(fā)來一條信息：“招個王八，真難！”我一時沒反應(yīng)過來：“什么？”好友哈哈大笑：“找個網(wǎng)吧，真難！”竹枝詞

——劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。情情(五)諧音古詩

蓮子心中苦；梨兒腹內(nèi)酸。蓮（憐）子心中苦；梨（離）兒腹內(nèi)酸。某食店廣告—與食俱進(jìn),食全食美某蚊香廣告—默默無蚊太陽能熱水器廣告—隨心所浴自行車廣告—樂在騎中去痘藥物廣告—戰(zhàn)痘青春,趁早下斑,請勿痘留.(六)諧音廣告食食食蚊浴騎痘斑痘痘總結(jié)笑夠了，鬧夠了，當(dāng)然也要回味一下。這些笑話，都是關(guān)于漢字的諧音，比如方言、外國人的中國話、語言文字的巧合等等，令我們捧腹大笑，其中都充滿了有趣與神奇。而這些，當(dāng)然都是來自于漢字——這種偉大的文字，它賦予了中華民族不息的文化河流，更使我們的生活充滿知識與樂趣。相信，在這次綜合性學(xué)習(xí)之后，我們對于漢字能有更深、更好的了解！第二課時作業(yè)1、搜集諧音的歇后語、對聯(lián)或笑話，與同學(xué)一起分享。但要避免把比較低俗的笑話介紹給同學(xué)。2、用墻報、黑板報等形式展示，讓全班同學(xué)共享資源。漢字的來源

閱讀《倉頡造字》，要求：1、同桌互相講這個故事；2、小組成員輪流講；3、說說漢字還有哪些起源。其中記載的，大到歷史事件，小到口角紛爭，內(nèi)容非常廣泛。記事人經(jīng)常手捻繩結(jié)，進(jìn)行記憶和講述，以傳給后人。

還有的人曾經(jīng)使用過“物語”，就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如，有的用司哈（小柿子葉）表示“我很苦悶”，有的用火（表示“我要找你”。這些雖然也屬于交流思想與情感的工具，使用起來卻困難重重。人類社會的發(fā)展受到了阻礙。

人類早期是沒有文字的，這樣的時間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達(dá)、交換、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同形式的結(jié)，然后再依次拴在一根較粗的主繩上。

當(dāng)倉頡把造的字寫給人們看時，大家高興極了，七嘴八舌地議論著眼，說這個字軀干彎曲，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀干矮短；這個字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；那個字不方不圓，若行若飛；這個字如龍蛇盤繞，那個字似鷹隼雄立……

還有的人評論說，遠(yuǎn)看這些字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。我能用自己的話講一講這個傳說。

傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來，他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。就這樣，人類最早的文字之一——漢字誕生了。

倉頡，原姓侯岡，名頡，號史皇氏。白水縣陽武村人，傳說中倉頡生有“雙瞳四目”。享年110歲，為軒轅黃帝左史官。被后人尊為中華文字始祖。普遍認(rèn)為漢字由倉頡一人創(chuàng)造只是傳說，其實他可能是漢字的整理者。

*倉頡造的字分析字形----象

漢字的構(gòu)成象形:日、月、山、水、人、女

指事:刃、寸、本、末、上、下會意:休、牧、從、比、囚、家形聲:崇、校、草、腐、室、村清代王筠統(tǒng)計：《說文》９３５３字中，形聲字占８２％（７６９７字），其余１８％是會意字（１６５３字），象形字（２６４字），指事字（１２９字）以及轉(zhuǎn)注字、假借字。

;形聲字上形下聲：露、花、草、笠、芳、景、箱下形上聲：烈、忘、警、恭、堡、貸、盒左形右聲：松、城、漁、貍、描、帽、紡右形左聲：領(lǐng)、戰(zhàn)、郊、放、鴨、飄、歌內(nèi)形外聲：聞、悶、辮、辯、問外形內(nèi)聲：圓、閣、衷、病、趕、廳、近

4、默讀《“冊”“典”“刪”的來歷》1、了解三個字的本文。這三個字的出現(xiàn)和我國歷史上曾經(jīng)很長一段時間在竹子和木頭上寫字有關(guān)?！皟浴笔侵駰l連綴而成的大竹片；“典”是用手捧著文冊；“刪”是用刀削去錯字。2、查資料了解其他漢字的來歷?！氨取睂Α氨薄闭f：夫妻一場，何必鬧離婚呢！

“巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了。

“尺”對“盡”說：姐姐，結(jié)果出來了。你懷的是雙胞胎。

“臣”對“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室兩廳。

“晶”對“品”說：你家難道沒裝修？

“呂”對“昌”說：和你相比，我家徒四壁。

“自”對“目”說：單位裁員了？“茜”對“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？

“個”對“人”說：不比你們年輕人了，沒根手杖寸步難走。

“占”對“點”說：買小轎車了？

“且”對“但”說：膽小的，還請保鏢了？

“大”對“太”說：做個疝氣手術(shù)其實很簡單。

“日”對“曰”說：該減肥了。

“人”對“從”說：你怎么還沒去做分離手術(shù)？

“土”對“丑”說：別以為披肩發(fā)就好看，其實骨子里還是老土。

“寸”對“過”說：老爺子，買躺椅了??？

“叉”對“又”說：什么時候整的容啊？臉上那顆痣呢？

有趣的漢字對話熱愛母語，熱愛漢字，留住民族精粹！我愛你，漢字1漢字的演變中國文字的演變，大體經(jīng)歷了甲骨文——大篆——小篆——隸書——草書——楷書——行書等幾個階段。這是符合文字的發(fā)展由繁到簡，由不規(guī)范到規(guī)范的規(guī)律的。甲骨文、大篆、小篆可以合稱篆書。那么，篆、隸、楷、行、草書便構(gòu)成了中國書法的五種字體。漢字發(fā)展到了今天，楷書和行書還在應(yīng)用著，而篆書、隸書、草書，特別是篆書已不在日常生活中應(yīng)用，只作為一種書法藝術(shù)存在了。2甲骨文的發(fā)現(xiàn)王懿榮清代金石學(xué)家讓甲骨文重見天日的人甲骨文與紡織有關(guān)的甲骨文字

蠶桑絲裘衣甲骨文中的十二生肖鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬3一點值萬金談?wù)勛x了這篇文章的感受。鳥烏4街頭錯別字咨廁形座聘庫1、藥品廣告：“咳”不容緩2、山地車廣告：“騎”樂無窮3、補(bǔ)品廣告：“鱉”來無恙4、眼鏡廣告：一“明”驚人5、驅(qū)蚊器廣告：默默無“蚊”6、透明膠帶廣告：無可替“帶”7、網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深8、鋼琴廣告：“琴”有獨鐘一見鐘“琴”9、熱水器廣告：隨心所“浴”10、空調(diào)廣告：終生無“汗”刻其別鳴聞代往情欲憾說說你容易寫錯的字5贊漢字中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端正?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。東漢名書法家：鐘

繇

東晉名家書法：王羲之、陸

機(jī)、王獻(xiàn)之、王

洵

南北朝名書法家：陶弘景、虞世南、歐陽詢

唐朝名書法家：懷

素、褚遂良、顏真卿、歐陽詢、張

旭、楊凝式、柳公權(quán)

宋朝名書法家：米

芾、趙

佶、蘇

軾、黃庭堅、馬遠(yuǎn)、錢

選、劉松年、李建中蔡

襄

元朝名書法家：倪

瓚、趙孟頫、宋

克

明朝名書法家：董其昌、文征明祝允明、豐

坊、黃道周

清朝名書法家：朱

耷、鄭

燮、伊秉綬、阮

元、金

農(nóng)、黃慎、何紹基、王

澍、翁同龢、李

勉、楊

法

近代名書法家：錢君匋、沙孟海、李苦禪、魯

迅、李叔同、陳大羽、謝稚柳、關(guān)山月、方人定書法名家汪竹柏贊漢字6書法作品賞析漢字書寫工具

談到漢字的書寫工具，人們往往首先想到文房四寶，即筆、墨、紙、硯。其中紙是文字的載體，筆才是主要的書寫工具。除了筆墨，漢字的書寫工具還有刻刀、剞劂（在金石上鏤刻文字的金屬工具）等。據(jù)考證，在西安半坡、山東大汶口等地發(fā)現(xiàn)的距今約六七千年的陶文上，有好幾種圖案，如人面紋、游魚圖案等，是用筆或類似的工具描繪的?，F(xiàn)存最古的毛筆是春秋晚期楚國的毛筆，筆桿是實心的竹桿，筆桿一頭劈成數(shù)開，筆毛夾在其中，用細(xì)絲線纏緊，外面再涂上一層漆，筆毛是上好的兔剪毛，長約2.5厘米。秦漢之際還有用木頭做筆桿的。漢朝以后毛筆的制作工藝基本未變，在筆管的選材上，主要有象牙、琉璃、斑竹、玉管、犀角，還有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、小兒胎發(fā)、虎毛等。漢字書寫工具

在金石、甲骨等質(zhì)地堅硬、表面光滑、吸濕性差的文字載體上書寫，則必須使用質(zhì)地更堅硬的契刻工具。在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具可能是用玉石或動物的牙齒制作的。殷商時代的甲骨文，學(xué)者一般認(rèn)為，當(dāng)時的刻字工具最可能是銅制的刀具。今天篆刻所使用的刻刀，至少在戰(zhàn)國時期就產(chǎn)生了。因為用契刻的方式書寫漢字很不方便，要書寫一段比較長的文字，或應(yīng)付大量的書寫記錄工作，就難以勝任了，商、周以后，這種書寫工具逐漸退出了一般性的文字書寫和記錄，只在一定范圍內(nèi)使用。近代以來隨著社會物質(zhì)文化水平的提高，毛筆也逐漸被自來水筆、圓珠筆等硬筆取代。而作為書法藝術(shù)的主要書寫工具，毛筆仍然被書法家們使用著，這點不會隨時代而改變。蘭亭序（神龍本）東晉王羲之

紙本24.5x69.9cm北京故宮博物院藏

書法賞析名家作品發(fā)展歷程：1、秦漢：小篆、漢隸具美感、多為實用性文字2、魏晉南北朝：發(fā)展為自覺的書法藝術(shù)3、隋唐：達(dá)到新的高峰，書法理論日趨成熟代表：草書—張旭、懷素(“顛張狂素”)

楷書—歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)

（“顏筋柳骨”）楷書：筆畫祥備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、楷?；淖煮w。草書：筆畫簡約、鉤連不斷、線條流暢、任情縱性。是諸書體中藝術(shù)性最強(qiáng)的一種。行書：兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，是一種最活躍的字體。既有審美價值，又有實用價值。唐.顏真卿《多寶塔碑》局部“顏體”肥碩豐潤、剛健雄強(qiáng)、顯出雍容大度的氣派《玄秘塔碑》（局部）柳公權(quán)所寫楷書，體勢勁媚，骨力道健。較之顏體，柳字則稍清瘦，故有“顏筋柳骨”之稱。4、宋代：追求個性，倡導(dǎo)有意無法代表：蘇、黃、米、蔡四大家、趙佶（瘦金體）

蘇軾，字子瞻，號東坡居士。詩詞均感情豪邁奔放，流暢灑脫。擅長行書、楷書，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。

三蘇祠是北宋著名文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人的故居，位于四川眉山市?！饵S州寒食詩貼》蘇軾

“天下第三行書”蘇東坡僅存的一幅行草作品黃庭堅《黃州寒食詩卷跋》

黃庭堅，為宋四家之一黃庭堅書法的最大特點是重“韻”，持重風(fēng)度，寫來疏朗有致，如郎月清風(fēng)，書韻自高。5、明代：強(qiáng)調(diào)個性化創(chuàng)造代表：祝枝山、文征明祝枝山祝允明草書

瀟灑風(fēng)流、如斜雨疾風(fēng)文征明過庭復(fù)語十節(jié)卷法度有余、文雅嚴(yán)謹(jǐn)6、清代：“館閣體”抱殘守缺、了無生氣包世臣、康有為崇尚變革館閣體色澤烏黑、大小一律、形體方正、線條光潔的官場書體7我愛你，中國的漢字我愛你，漢字

《我愛你，漢字》是當(dāng)代詩人劉湛秋的和篇散文。在作者眼里，一個個漢字“像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花在愉悅你的眼睛”，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)是那么相近。它們在瞬間走進(jìn)想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味……

讓我們有感情地朗讀這篇文章，體會作者熱愛漢字的感情，可以把自己喜歡的語句畫一畫，抄下來或背下來……

造諧蓋世無雙抑揚頓挫隸書鳳舞龍翔橫豎撇捺風(fēng)韻

浩瀚如海凝滑如脂拘束挺拔如峰活潑可愛馳騁美麗多姿肅然起敬魅力無窮無盡清亮如溪徜徉

殷商時期把喜歡的句子抄下來分享活動成果

分享活動成果

分享活動成果

習(xí)作遨游漢字王國的收獲這兩個星期，我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈，感到受益匪淺，大開眼界。在這個單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)造出來的。在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了巨大的變化，由繁到簡，逐步走向規(guī)范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”，就這一點之差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點的話，或許就不會有這樣慘重的后果，真是“一點值萬金”啊！這個故事就教育我們以后寫字要非常細(xì)心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆，寫完后要再仔細(xì)檢查一遍，這樣認(rèn)真仔細(xì)才能使我們不寫錯字。像“一點值萬金”那篇短文一樣，不僅鬧了一個大笑話，還損失慘重。如果每個人都像我說的一樣，世界就一定不會再有錯別字，人們也不用因?qū)戝e字而鬧笑話，因?qū)戝e字而損失慘重，那么祖國的文字將多么純潔啊！另外，這次活動還使我增加了對民族文字的感情，激起了我對祖國文字的純潔感，擁有責(zé)任感。這次遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字無限興趣！我真想在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒，多收獲些知識。有趣的漢字漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨游漢字王國吧。漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字中，我最喜歡行書，因為行書是楷書和草書的綜合體，它既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美?。h字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多，在《說文解字》里形聲字占了82％呢！書寫不同風(fēng)格的漢字，是一種藝術(shù)，所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家，他寫的《蘭亭序》非常漂亮。漢字還有諧音，在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車——誰敢（趕）、小蘇他爹——老輸（蘇）……怎么樣，有趣吧？字謎也很有趣，比如：頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一；娥眉山上不見山……怎么樣，也很有趣吧！在離開漢字王國前，我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡體字：T（題目）、跳午（舞）。繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。錯別字：默默無蚊（聞）、與棕（眾）不同。還有一些商鋪別出心裁：一表人才（手表廣告）、一見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達(dá)、百事可樂（飲料廣告）．這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。這次遨游漢字王國到此結(jié)束，再見！有趣的漢字我喜歡在空余時間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過的詞匯，同時也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。一次，我拿字典檢字時，偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音，分別是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎，而“呵”卻有6種讀音，真是太奇妙了！我又尋根問底，找到了它們的意思：ā是嘆詞，表示贊嘆、驚奇；á表示追問，也是嘆詞；ǎ表示疑惑；à表示應(yīng)諾、醒悟；a（輕聲）是副詞，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有驚訝的意思。另一次，我在預(yù)習(xí)課文時，用部首檢字法查“成”字，發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似，只有一筆之差，仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個字，我又查閱了每個字的意思：“戊”發(fā)音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五個或第五件；“戌”發(fā)音xū，是天干的十一位；“戍”發(fā)音shù，意思是軍隊防衛(wèi)，如：衛(wèi)戍、戍邊等。漢字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。有趣的漢字今天，我們開展了一個漢字活動，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個人是地主?！蔽覀兂了剂税胩?，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎？再一個地主的主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜