2023年人壽保險培訓(xùn)心得簡寫(3篇)

第頁共頁2023年人壽保險培訓(xùn)心得簡寫(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧人壽保險培訓(xùn)心得簡寫篇一首先，給我印象最深化的是許副總的一句話，他說‘我們要承受批量的挫折和打擊’才能鍛煉自己，確實(shí)，作為還沒有太多生活閱歷的應(yīng)屆大學(xué)生來說，我們需要學(xué)習(xí)，需要經(jīng)歷的事情太多，而在這些過程中，我們必然要面臨挫折和打擊，假如我們經(jīng)受不住這些挫折和打擊，那么我們必然會失敗，但是假如我們戰(zhàn)勝了遇到的這些挫折和打擊，那么我們收獲的不僅僅是經(jīng)歷，更重要的是我們會從戰(zhàn)勝的這些挫折和打擊中找到自信，找到激發(fā)自己繼續(xù)拼搏的激情與斗志。其后，朱總監(jiān)告訴我們要注意自己的角色，要分清人生中的貴人和罪人，要與積極的人在一起，遠(yuǎn)離消極人士，要堅(jiān)持。從朱總監(jiān)的話語中，我受益匪淺，作為一名剛踏入社會的應(yīng)屆大學(xué)生，我們要注意自己的角色轉(zhuǎn)換，不能再像大學(xué)一樣過著自我的生活了;我們也要用自己的明智的判斷力去分清我們?nèi)松械馁F人和罪人，因?yàn)橘F人可以幫助我們成功，而罪人只會幫助我們走向失敗;多與積極的人士在一起，這樣會有助于使我們被感染成為積極的人，遠(yuǎn)離消極人士，可以保證我們不會被消極的思想所腐蝕;只有堅(jiān)持做我們認(rèn)為正確的事，我們才會成功，假如我們半途而廢，那我們是永遠(yuǎn)也不會成功的，所以我認(rèn)為堅(jiān)持是成功的充分條件。領(lǐng)導(dǎo)講完話后，我們被帶到附近的一個公園進(jìn)展室外課程培訓(xùn)，我們先進(jìn)展的是執(zhí)行力課程的訓(xùn)練，在執(zhí)行力課程的訓(xùn)練中，我們學(xué)會了鼓掌的文化，在不同的場合我們都有不同的鼓掌方式來面對，足以看出鼓掌文化的博大精深;我們還學(xué)會了只有全力以赴的去做事情，我們才可能把事情做成功，假如只是盡力而為，我們只能把事情做好，而不能把事情做成功，所以‘全力以赴’是我們以后的學(xué)習(xí)生活中的良師益友。接下來我們訓(xùn)練的是一些軍訓(xùn)的課程，經(jīng)過這個課程，我們磨練了自己的意志，并且通過齊步走這項(xiàng)訓(xùn)練培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。最后，早朱總監(jiān)的贊賞之詞中我們完畢了上午的戶外訓(xùn)練課程。下午的課程主要是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)合作精神培訓(xùn)之前，我們先用自己的語言談了一下我們隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識，再談完我們的想法后，老師把團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)確解釋給我們說了：團(tuán)隊(duì)就是有著許多共同目的、共同文化、共同責(zé)任、互相協(xié)助的個體的集合。從這個解釋中我們我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)，除此之外，團(tuán)隊(duì)里的各成員之間還必需要互相的信任、寬容和鼓勵，要到達(dá)共識、共行、共成，一個單獨(dú)的人是不可能完美的，但是一個團(tuán)隊(duì)卻可以鑄就成為一個完美的團(tuán)隊(duì)，只要這個團(tuán)隊(duì)里面的所有成員都能做到上面說的這些，并且，一個人僅靠自己的力量去獲得成功是很困難的，而一個團(tuán)隊(duì)要獲得成功就是相對簡單的，所以團(tuán)隊(duì)是我們走向成功的基石。隨后，我們進(jìn)展了班長的競選，其實(shí)我此前一直想競選這個職務(wù)，但是由于以前很害怕和害羞，致使競選班長的想法一直都沒有施行，但是，如今步入社會了，我覺得我應(yīng)該長大成熟了，所以我鼓足勇氣去參加了班長的競選，在站上講臺前，我很害怕我站上講臺后會由于緊張而不知所措，當(dāng)時我的順序是最后一個。剛站上講臺時，其實(shí)我還有點(diǎn)緊張，但是當(dāng)我專心聽完其他9位競選者發(fā)表完競選詞后，我的緊張情緒一下就沒有了，這也許是因?yàn)楫?dāng)時很投入的原因吧。最終我雖然競選失敗了，但是看到競選成功的兩位班長都很優(yōu)秀，我心服口服，我也希望在這兩位班長的帶著下，我們這個培訓(xùn)班的成員可以快速有效的成長。雖然在競選班長的時候我失敗了，但是在隨后我成為了小組的組長，我希望我們組的成員能互幫互助，攜手并進(jìn)，最終成為一個完美的團(tuán)隊(duì)。在小組分完后，我們各小組都設(shè)計了各自小組的海報，在這個環(huán)節(jié)，充分表達(dá)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過我們小組各個成員的共同努力，最終我們設(shè)計出了完美的小組海報。在這里，我驕傲的說一下我們小組海報的一些內(nèi)容。首先，我們小組的名字叫：路之隊(duì);我們的口號是：為夢想而來，我們?nèi)σ愿?我們的學(xué)習(xí)公約：互幫互助，攜手并進(jìn)，奮勇向前，勇創(chuàng)一流。我希望我們小組以后能按照這些口號和公約把我們團(tuán)隊(duì)打造成為一個完美的團(tuán)隊(duì)。在后來我們進(jìn)展了一個蘿卜蹲游戲，在這個游戲環(huán)節(jié)也充分見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，雖然在這個環(huán)節(jié)我們沒有獲得最終的成功，但是我們在此過程中收獲到了團(tuán)隊(duì)的重要性，有利于我們團(tuán)隊(duì)更快成為一個完美的團(tuán)隊(duì)。隨后，我們又做了一個出紅牌黑牌的游戲，在這個游戲環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)略意識，不過在此環(huán)節(jié)中，也顯現(xiàn)出了我們這些即將踏入社會的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在戰(zhàn)略部署經(jīng)歷上的一些缺乏。這個環(huán)節(jié)完畢后，我們又進(jìn)展了眼睛對視的游戲，在這個環(huán)節(jié)中主要是培養(yǎng)和理解我們自己的定力。通過這個環(huán)節(jié)，我也從中發(fā)現(xiàn)了我的定力有待進(jìn)步，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)好自己的定力。最后，我們培訓(xùn)班的所有成員見了自己的主管或經(jīng)理導(dǎo)師，在與自己的導(dǎo)師交流完后，我們?nèi)珗龅娜藛T在年輕的戰(zhàn)場這首大方激揚(yáng)的歌聲中互相擊手，立下誓約后，完畢了我們今天的培訓(xùn)課程?？偨Y(jié)一下今天的培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@：我學(xué)會了執(zhí)行力文化，鼓掌文化，意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，理解了一點(diǎn)戰(zhàn)略意識。在這短短一天的時間里，中國人壽就給我的人生帶來了宏大的改變，使我更加堅(jiān)信我將來會在中國人壽成就自己的夢想和事業(yè)!人壽保險培訓(xùn)心得簡寫篇二20__年_月_日至_月_日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干老師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線老師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)形式、教學(xué)方式、老師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，那么是緊扣“老師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多實(shí)在可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深沉的教學(xué)根本功和對課堂的駕馭才能。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的`辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模擬、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到理論的過程。而我們?nèi)鄙俚?，或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識。整個培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)形式及案例分析^p——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的根本操作要領(lǐng)、教學(xué)原那么和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長等三個問題，并結(jié)合一節(jié)全國政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析^p了高中的政治課堂的四個注意點(diǎn)。目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)形式改革，并承當(dāng)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)形式研究》;作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承當(dāng)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)形式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探究和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。1.關(guān)于“少教多學(xué)”。“少教”不是不講，而是精講;“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目的”。每節(jié)課的教學(xué)時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目的，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原那么，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生可以自覺主動參與課堂，學(xué)會自學(xué)，真正成為課堂的主體，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說，“大局部學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動產(chǎn)生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)形式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，可以在討論、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗(yàn)。對此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)展評價矯正”的方式，展開交流互動，調(diào)動學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革理論中，我們要逐步完善評價機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出缺乏，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評的意識和自我矯正的才能。3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)形式根據(jù)我校生特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深化探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目的，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對學(xué)生的生命成長尤為重視，認(rèn)為高中的政治老師要對學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。確實(shí)，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是互相浸透的。不光是在高中的政治政治課堂上要浸透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、安康的體魄和精神的人，具有非常重要的意義。這既是教學(xué)目的本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目的的拓展和升華?？傊逄斓呐嘤?xùn)時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個人魅力和引領(lǐng)時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極考慮教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級管理、教育短評等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為典范，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學(xué)校、對得起學(xué)生及家長、對得起自己良心的教育人。人壽保險培訓(xùn)心得簡寫篇三參加中國人壽是絕大多數(shù)年輕人畢業(yè)后的夢想，她名聲卓越、實(shí)力強(qiáng)大，并且在一個極具開展?jié)摿Φ男袠I(yè)中處于領(lǐng)先地位，有著強(qiáng)烈的吸引力和號召力,而我成為了眾多幸運(yùn)者中的一員,在中國人壽養(yǎng)老保險公司市場拓展部開場了我的職業(yè)生涯，為期半個月的新員入司培訓(xùn)在集團(tuán)公司教育培訓(xùn)部科學(xué)統(tǒng)籌、合理部署下獲得了圓滿成功，從拓展訓(xùn)練到理論學(xué)習(xí)，從課程設(shè)計到課余活動，從學(xué)員學(xué)習(xí)到學(xué)員生活無不表達(dá)了教育培訓(xùn)部工作的周密、細(xì)致和以人為本的原那么，正是這次培訓(xùn)讓我充分理解了一個真實(shí)的中國人壽，一個真實(shí)的中國保險業(yè)，也理解了一個真實(shí)的自我。中國人壽秉承“造福人民群眾，振興民族壽險”的使命，正快步走在打造國際頂級金融保險集團(tuán)的大道上，作為其中的一份子，每個新進(jìn)員工都應(yīng)充分發(fā)揮自己的才能，承當(dāng)起更多的責(zé)任，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，迅速實(shí)現(xiàn)從一個大學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，為公司的開展奉獻(xiàn)力量。下面將從個人才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和公司目的的實(shí)現(xiàn)三個方面來討論如何才能迅速實(shí)現(xiàn)這一質(zhì)的飛躍。一、不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，以“空杯”的心態(tài)面對將來的一切。我們的宗旨是為客戶奉獻(xiàn)價值，“成己為人，成人達(dá)己”，要想“為人”必先“成己”。雖然每一個進(jìn)入中國人壽的員工絕大局部都是知名大學(xué)的畢業(yè)生，具備良好的理論根底和學(xué)習(xí)才能，但這并不代表什么，我們進(jìn)入的是一個朝陽的行業(yè)，新興的公司，一切都是嶄新的、未曾接觸的，假如不扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印的工作，還躺在過去的成績上睡大覺就要犯錯誤、走彎路、碰墻壁。書本上的知識在工作中能應(yīng)用的缺乏20%，大學(xué)教育所賦予的僅僅是一種思維方式，而不是實(shí)際工作的才能。我們要忘記成績、重頭再來，以“空杯”的心態(tài)面對環(huán)境的轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再是天之驕子、溫室里面的花朵，而是要面對劇烈競爭、在殘酷考驗(yàn)中不適應(yīng)者就要遭淘汰的職業(yè)者。因此，要想效勞好客戶，為客戶創(chuàng)造價值，必須首先不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，提升自身的競爭才能。1、調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)競爭意識，實(shí)現(xiàn)思想上的快速轉(zhuǎn)變。我們所處的環(huán)境已由校園變成了公司，由老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，由同學(xué)變成了同事，由自由、個性轉(zhuǎn)變成了堅(jiān)決不移的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的分工與協(xié)作，由以學(xué)習(xí)書本知識為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻魹橹行?，由同學(xué)之間學(xué)習(xí)成績的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑯I(yè)各公司之間爭奪客戶資、提升效勞質(zhì)量的競爭。因此，我們的環(huán)境變得更加復(fù)雜，競爭更加劇烈，我們要及時調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備，以更加謙卑的心態(tài)處理各種關(guān)系，以更加扎實(shí)的工作處理各類問題，以更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的心態(tài)參加到劇烈的競爭中去。2、不斷學(xué)習(xí)，加快知識更新，迅速成為行業(yè)內(nèi)的專家。保險行業(yè)是一個知識密集型的行業(yè)，需要精算、投資、財務(wù)、營銷、信息等各類專業(yè)技術(shù)人才。而企業(yè)年金更是一個嶄新的市場，國內(nèi)這方面的人才和可借鑒的經(jīng)歷并不多。要為客戶效勞，提升自身的競爭才能，必須首先成為該領(lǐng)域的專家，尤其是如今知識更新的速度加快，更要求我們保持“空杯”的心態(tài)，時刻學(xué)習(xí)新的知識，研究新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。3、迅速提升實(shí)際工作的才能。實(shí)際工作與校園的學(xué)習(xí)有著很大的不同，工作中更加強(qiáng)調(diào)寫作和表達(dá)才能、溝通才能、貫徹公司和部門戰(zhàn)略部署的才能、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的才能、有效的執(zhí)行才能以及又快又好的完成任務(wù)的才能。因此，這對我們的才能提出了很高的要求，也讓我們體會到了前所未有的壓力。我們只有在以后的工作中常和前輩多交流、學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，每日三省吾身，在工作中迅速提升自身的才能。二、培養(yǎng)集體意思、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)際工作中，沒有一件事情可以靠單個人的力量來完成，就好似拓展訓(xùn)練中逃生的游戲一樣，任何一個人都不可能單獨(dú)跨過4米高墻，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量，群策群力才能成功。尤其是對我們養(yǎng)老保險公司來說，從企業(yè)年金標(biāo)書的制作、投標(biāo)、客戶效勞等一系列的工作都必須通過團(tuán)隊(duì)的形式來進(jìn)展，這更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中，要防止蠻干、單干和埋頭苦干，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)1+1》2的目的。1，樹立團(tuán)隊(duì)目的，確立團(tuán)隊(duì)核心。一個團(tuán)隊(duì)是因?yàn)楣餐哪康慕M建在一起，團(tuán)隊(duì)的目的就是我們工作的中心、奮斗的宗旨、前進(jìn)的方向，任何人都不要偏離這個目的。同時，要確立團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，對領(lǐng)導(dǎo)者的命令必須堅(jiān)決服從和有效執(zhí)行，這樣就能進(jìn)步團(tuán)隊(duì)工作的效率。2、分工明確、責(zé)任到人。團(tuán)隊(duì)中的每個成員必須有明確的分工，牢記自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位，發(fā)揮自己的特長，各司其職。3、加強(qiáng)溝通、適時調(diào)整。每個成員之間必須保持交流和溝通，定期匯