【高中歷史】三國鼎立課件_第1頁
【高中歷史】三國鼎立課件_第2頁
【高中歷史】三國鼎立課件_第3頁
【高中歷史】三國鼎立課件_第4頁
【高中歷史】三國鼎立課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

亂世英雄誰主沉浮——三國鼎立亂世英雄誰主沉浮——三國鼎立1【高中歷史】三國鼎立ppt課件2三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融視頻中提到的歷史人物中,你最熟悉的是誰?那你知道他們生活的歷史朝代嗎?三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融視頻中提到的歷史人物中3亂世英雄誰主沉浮——三國鼎立亂世英雄誰主沉浮——三國鼎立4漢室衰微群雄逐鹿戰(zhàn)爭篇漢室衰微群雄逐鹿戰(zhàn)爭篇5回憶舊知材料:鎧甲生蟣(jǐ)虱,百姓以死亡。白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。——曹操《蒿[hāo]里行》東漢末年,社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,人口銳減。軍閥混戰(zhàn),東漢政權(quán)名存實(shí)亡亂回憶舊知材料:鎧甲生蟣(jǐ)虱,百姓以死亡。東漢末年,社會(huì)十萬人三四萬人曹操袁紹

官渡烏巢劉備軍1萬多孫權(quán)軍3萬多曹操軍20萬(號(hào)稱80萬)看圖說話東漢末年的兩次著名戰(zhàn)役請同學(xué)們結(jié)合課文和下面地圖簡述兩次戰(zhàn)役的經(jīng)過。十萬人三四萬人曹操袁紹官渡烏巢劉備軍孫權(quán)軍曹操軍20萬戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)公元200年曹軍勝利奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)公元208年孫劉聯(lián)軍曹軍曹軍失敗奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)袁軍(袁紹)曹軍(曹操)時(shí)間作戰(zhàn)雙方特點(diǎn)結(jié)果影響以少勝多以少勝多基礎(chǔ)梳理曹操聲東擊西、各個(gè)擊破,并火燒袁軍糧草。孫權(quán)、劉備組成聯(lián)軍,黃蓋向曹操詐降并用火攻。戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)公元200年曹軍勝利奠定了曹操統(tǒng)一8群雄斗智決戰(zhàn)赤壁

在官渡大戰(zhàn)中勝利的曹操,為什么在赤壁大戰(zhàn)中失敗了呢?(結(jié)合課文和材料從主客觀原因分析)議一議

時(shí)曹公軍眾已有疾病,初一交戰(zhàn),公軍敗退……瑜部將黃蓋曰:“……觀操軍船艦首尾相接,可燒而走也?!?/p>

——《三國志》

據(jù)《三國志》記載,諸葛亮分析出曹操的劣勢:勞師遠(yuǎn)征,士卒疲憊;北人不習(xí)水戰(zhàn)……

在曹操兵敗赤壁中,傳統(tǒng)的史學(xué)家強(qiáng)調(diào)其思想輕敵驕傲。如張作耀《曹操傳》說:“曹操其人極易激動(dòng),易被勝利沖昏頭腦”。論從史出根本原因:缺乏統(tǒng)一全國的實(shí)力群雄斗智決戰(zhàn)赤壁在官渡大戰(zhàn)中勝利的9學(xué)史感悟

官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn),曹操一勝一敗,給我們的啟示有哪些?謙虛謹(jǐn)慎,驕傲必?cái)?;重視利用自然條件;培養(yǎng)觀察思考的習(xí)慣;團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人等。學(xué)史感悟官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn),曹操一勝一敗,給我們的啟10亂世英雄豪情壯志英雄篇亂世英雄豪情壯志英雄篇11英雄人物檔案本名:曹操字號(hào):孟德別稱:曹阿瞞、曹公、曹賊所處時(shí)代:東漢末年

民族:漢族出生地:沛國譙(今安徽亳州)人出生日期:155年逝世日期:220年地位:東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家,三國中曹魏政權(quán)的奠基人。曹操英雄人物檔案本名:曹操字號(hào):孟德曹12材料三:曹操在北方實(shí)行屯田,招募流民墾荒,組織兵士耕田,保證了軍糧供應(yīng)和流民生計(jì),實(shí)力不斷增強(qiáng)。挾天子以令諸侯,取得政治優(yōu)勢招攬人才,重用人才招募流民和兵士屯田,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)材料一:曹操多謀善斷,很有眼光。曹操為了迎合人心,于196年去洛陽,迎獻(xiàn)帝到許,用皇帝的名義向其他軍閥發(fā)號(hào)施令,“挾天子以令諸侯”,占有政治優(yōu)勢。材料二:曹操三次發(fā)布求賢令,選拔和任用一些有才能的人。他們的輔佐為曹操成就大業(yè)提供了強(qiáng)有力支持。曹操勢力日益壯大的原因?材料三:曹操在北方實(shí)行屯田,招募流民墾荒,組織兵士耕挾天子以13文學(xué)作品中的曹操

京劇《擊鼓罵曹》:如今出了個(gè)奸曹操,上欺天子下壓群僚。

明·羅貫中《三國演義》:寧教我負(fù)天下人,勿叫天下人負(fù)我。這符合歷史實(shí)際嗎?文學(xué)作品中的曹操京劇《擊鼓罵曹》:心目中的曹操我說曹操

英雄已經(jīng)遠(yuǎn)去,功過是非留由后人評(píng)說……

一分為二,從其功過兩方面去評(píng)價(jià)。要看他一生的主流是否推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。*曹操戎馬一生,統(tǒng)一北方,對北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展具有積極作用,符合人民的愿望,這是推動(dòng)歷史進(jìn)步的一面。*當(dāng)然,曹操的性格也有另一面,即兇殘、奸詐,但我們認(rèn)為他統(tǒng)一北方之大業(yè)是最主要的,所以我們評(píng)價(jià)曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。心目中的曹操我說曹操英雄已經(jīng)遠(yuǎn)去,功過是非留15英雄人物檔案劉備劉備,字玄德,東漢末年幽州涿郡涿縣(今河北省保定市涿州市)人,三國時(shí)期蜀漢開國皇帝,早年曾賣過草鞋?!度龂尽は戎鱾鳌?,劉備是漢朝的宗室,漢中山靖王劉勝的后代。他為人謙和、禮賢下士,寬以待人,志向遠(yuǎn)大,知人善用,素以仁德為世人稱贊。英雄人物檔案劉備劉備,字玄德,東漢末年幽州涿郡涿縣16

今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。三顧茅廬

諸葛亮《隆中對》今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒17英雄人物檔案孫權(quán)孫權(quán),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽)人。三國時(shí)代東吳的建立者。據(jù)說是孫武的后裔。幼年跟隨兄長孫策平定江東,孫策英年早逝,孫權(quán)繼位為江東之主,他仁賢用能、挽救了江東危局,保住了父兄基業(yè)。英雄人物檔案孫權(quán)孫權(quán),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽18三分天下謀求統(tǒng)一國家篇三分天下謀求統(tǒng)一國家篇19吳229年孫策稱帝赤壁220年諸葛亮稱王成都曹操稱帝220年長安魏蜀吳曹丕221年劉備稱帝建業(yè)史料診所洛陽孫權(quán)稱帝吳229年孫策稱帝赤壁220年諸葛亮稱王成都20魏曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。翻車農(nóng)業(yè)大國魏曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。翻車農(nóng)業(yè)大國吳孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易。造船王國230年,吳國大將衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲(今臺(tái)灣島),加強(qiáng)了臺(tái)灣地區(qū)和內(nèi)地的聯(lián)系。這是大陸與臺(tái)灣聯(lián)系的最早記錄。吳孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易。造船王國蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。蜀三顧頻煩天下計(jì)兩朝開濟(jì)老臣心絲綢大國蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南23四川的三國文化四川的三國文化24

從東漢末年到三國時(shí)期,是歷史的進(jìn)步還是歷史的倒退呢?思維拓展(溫馨提示:請從政治、經(jīng)濟(jì)等方面思考。)從東漢末年到三國時(shí)期,是歷史的進(jìn)步還是歷25材料一:多少群雄并起、政權(quán)林立三個(gè)局部統(tǒng)一政權(quán)材料一:多少群雄并起、政權(quán)林立三個(gè)26材料二:

百里無人煙。

——課本117頁白骨露于野,千里無雞鳴。

——曹操《蒿里行》三國經(jīng)濟(jì)各具特色——魏:農(nóng)業(yè)大國蜀:絲綢大國吳:造船王國東漢末年經(jīng)濟(jì)凋敝三國經(jīng)濟(jì)發(fā)展衰興材料二:百里無人煙。三國經(jīng)濟(jì)各具東漢末年經(jīng)濟(jì)凋敝三國經(jīng)濟(jì)27材料三:760萬1600萬人口變化少多材料三:760萬1600萬人口變化少28東漢末年三國時(shí)期1.群雄并起三大軍事集團(tuán)政權(quán)林立魏蜀吳政權(quán)2.經(jīng)濟(jì)衰微經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展3.人口銳減人口增多歷史的進(jìn)步亂治

東漢末年三國時(shí)期歷史的進(jìn)步亂治29統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢!我們堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國人堅(jiān)決反對。我們有堅(jiān)定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。我們絕不允許任何人、任何組織、任何政府、在任何時(shí)候、以任何形式、把任何一塊中國領(lǐng)土從中國分裂出去!統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢!我們堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土【本課小結(jié)】一種局面:兩大戰(zhàn)役:三國鼎立:四個(gè)人物:五個(gè)時(shí)間:三國鼎立官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)魏蜀吳曹操、曹丕、孫權(quán)、劉備200年、208年

220年、221年、229年【本課小結(jié)】三國鼎立官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)魏蜀吳曹操、曹丕、孫權(quán)31學(xué)習(xí)檢測BA、①②1、官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點(diǎn)是()

①都發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期②都是以少勝多的戰(zhàn)役③都和曹操有關(guān)④結(jié)果都形成南北對峙的局面B、②③C、①④D、③④學(xué)習(xí)檢測BA、①②1、官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點(diǎn)是()32學(xué)習(xí)檢測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論