教師在畢業(yè)典禮上的演講稿（16篇）

第教師在畢業(yè)典禮上的演講稿（16篇）

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿（精選16篇）

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭。今天是一個充滿喜悅和希望的日子，充盈在我們心里的，除了師生的惜別之情，更多是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。所以，請允許我代表我系全體教師向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，你為他找到理想的工作而高興，可他明天就要奔赴遠方;閱覽室里暗戀了許久的女生，終于敬了她一杯酒，可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。

在這三年中，我們共同經(jīng)歷了很多，記住了很多。我們記住了迎新晚會的新鮮和希望，我們記住了紅五月歌賽的激揚和團結(jié)，我們記住了社團活動的豐富和爛漫，我們記住了運動會的動感與競爭。我們還記住了很多很多。

回首這三年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)三年如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!

同時，你們又都將面對一個新的挑戰(zhàn)，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師即將成為大家大學(xué)時代的回憶之前，我想衷心的建議每一位同學(xué)：

一是要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。

二是要學(xué)會學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。

三是要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。同學(xué)們畢業(yè)后，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活、工作中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。

今天，在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園時，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就過硬的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記?。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。

同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，請不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

同學(xué)們，請繼續(xù)熱愛和批評你們在這里度過美好年華的母校，但不要讓別人對她指手劃腳。請繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學(xué)、師弟師妹，也不要放過你的老師，比如我我們會一直守望在這里，祝福著你們!

最后祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采，祝愿你們前程似錦，好運相伴!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是教師教育學(xué)院14小教的劉昀。今天，我們滿懷對母校深深的眷戀和對未來美好生活的向往，共同迎接屬于我們的畢業(yè)典禮，享受這最美好、最難忘的時刻。

今天，能夠用自己的雙手去鼓掌，用自己的聲音去歡呼的，是在座的每一位畢業(yè)生。所以此時此刻，我提議，我們__屆所有畢業(yè)生，用自己的熱情，為我們的母?！暇郧f學(xué)院，鼓掌、喝彩！

1927年，偉大的人民教育家陶行知先生在南京創(chuàng)辦曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。九十載風(fēng)雨兼程春華秋實，幾代人篳路藍縷艱苦奮斗，先生說“曉莊是一部永不完稿的詩集”。__年9月，我們滿懷憧憬來到同樣的地方——南京曉莊學(xué)院，開始了我們夢想已久的大學(xué)生活。

大一期末的大類分流中，當我在信息門戶里填寫“教師教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)”志愿的時候，也許你也在找尋未來的職業(yè)發(fā)展方向；大二，當我作為“方山之聲”的主持人，熬夜為“曉莊之星總決賽”寫稿彩排的時候，也許你也在為大創(chuàng)項目精心地編制問卷；大三那年春天，當我下定決心努力考研，為夢想奮力一搏的時候，也許你也在為明天的面試緊張準備著；畢業(yè)前夕，當我以專業(yè)第一的成績收到南師大碩士研究生的錄取通知書時，你也一定已經(jīng)找到了心儀的工作，準備大展宏圖。

同學(xué)們，無論我們的人生有何種不同的軌跡，這四年，我們都有一個共同的坐標和印記，叫做——南京曉莊學(xué)院！我們都會記得我們曾經(jīng)孜孜不倦地在課堂上、圖書館尋找純潔的精神家園；都會記得四年間我們?yōu)榱伺e辦各種活動不停地往返于中心報告廳的忙碌身影；都會記得越來越舒適的寢室總是要在我們畢業(yè)后才會裝好。今天，我們要畢業(yè)了，以后的日子里，我們再也不用長跑打卡、再也不用聽校門口大叔提醒刷卡的嘮叨、再也不用怕阿姨查寢扣分而瘋狂疊被子，我們似乎少了很多約束，但我們更應(yīng)養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣。

謝謝你曉莊，春夏秋冬的校園美景，隨手一拍就能發(fā)條朋友圈。謝謝你曉莊，由北向南走在弘景大道上，遠遠地就能看見圖書館頂樓的時鐘，時刻提醒我們早點回家。謝謝你曉莊，包容著我們最開始時的懵懂和青澀，讓我們可以站在更大的舞臺上大膽嘗試自己從未接觸過的領(lǐng)域，勇敢地認識自我、挑戰(zhàn)自我。

好風(fēng)憑借力，揚帆正當時。親愛的同學(xué)們，時代的責(zé)任賦予我們，時代的榮光也將屬于我們。未來，不論你在哪座城市，從事著怎樣的工作，選擇何種生活方式，我們每一個曉莊人，都應(yīng)銘記母校的教誨，以開闊的眼界、必勝的信念、堅強的意志迎接未來，用自己的能力為社會創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造價值，回報母校對我們的培養(yǎng)與教育。我們都是陶行知先生“教學(xué)做合一”理念的真正實踐者，不忘初心，砥礪前行，為曉莊這部永不完稿的詩集書寫更加華美的篇章，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。

親愛的曉莊，騰飛，祝好！

親愛的同學(xué)，珍重，再見！

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇3

親愛的老師，各位同學(xué)們：

大家好！

今天，我將與全班五十八名同學(xué)一起告別母校，告別老師和同學(xué)們。真沒有想到，六年時光居然會過得那么的快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)吹干了。

今天，我站在這里，向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的“同窗”們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

過去的我，曾經(jīng)幼小無知，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊！

童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！

又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！

在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是小學(xué)，她讓我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！

謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們！

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇4

尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們懷著無比激動的心情，迎來了高級中學(xué)的畢業(yè)典禮。雖然我們?yōu)槟愕母鎰e學(xué)校做好了準備，但是當告別的日子真正到來的時候，我們還是覺得太快了，突然不知道該怎么表達這份離別。我謹代表三年級所有的老師，向所有的學(xué)生致以最美好的祝愿。

回顧這三年來我們一起度過的每一天每一夜，往事的一幕幕仿佛發(fā)生在昨天，許多生動的細節(jié)和精彩的瞬間清晰地刻在我們的記憶里，讓我們感受到同學(xué)們的成長、發(fā)展和成熟！這里我想用三個字來表達我的感受：

羨慕；你是如此純潔，充滿活力。高一軍訓(xùn)，烈日曬黑了你的皮膚，咸咸的汗水浸濕了你的衣服。班主任跟著你接受太陽的洗禮，為你的出色表現(xiàn)歡呼。你被校以整齊的步伐考察過，青春的臉上充滿了堅毅和自豪。

你好活潑，好調(diào)皮，好可愛。無論是在籃球賽、校運會、文藝晚會還是三項練習(xí)中，你都充分展示了自己的青春風(fēng)采和才華。即興的節(jié)目，自編的小品，快板，至今給我們留下了回味。進入高三，你用青春的激情編織高考的夢想，為二中注入新的內(nèi)涵，在__，在學(xué)校里刻下一道亮麗的風(fēng)景線。我們年級組的所有老師都為你真實、美好、難忘的三年加油！

感動：你活潑調(diào)皮張揚的性格讓你犯了很多錯誤，也犯了很多違反學(xué)校規(guī)章制度的錯誤。為此，班主任和水平部對學(xué)生進行了批評和訓(xùn)斥，有時回想起來，我們都覺得過于嚴厲或不當。但是學(xué)生們默默接受了，因為你懂得尊重和理解老師，懂得老師“舍生忘死，照顧好每一個人”的辛苦。我謹代表所有的老師，向您表示衷心的感謝！

eft;">欣慰：三年來，我們的級部無論從學(xué)習(xí)風(fēng)氣、三操質(zhì)量還是從自習(xí)紀律、就寢紀律等各方面都是全校的，雖然其中過程出現(xiàn)過一些小插曲。可以說我們共同度過的三年是團結(jié)、進步、和諧的三年，是積極進取、努力奮斗的三年!

面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：

一是你們要擁有陽光的。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的才能指引人生正確的航向。

二是你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

最后，希望你們記得?；丶铱纯?，看看校園的變化，談?wù)勛约旱倪M步。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，等候著你們傳來佳音!

祝你們心想事成，一路平安!謝謝!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇5

1）師：藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱！這就是六月，一個陽光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來，我們一起牽手走過一千多個日日夜夜，隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進七月的流火，流火的七月！

想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我激動，我教師的生命因此而光耀無比；我用我真誠的奉獻，無私的付出，奏響了這首世界上最美的愛的旋律！城東小學(xué)附屬幼兒園_屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

首先，請尊敬的黃園長為我們祝辭。

（園長講話）

2）師：千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻詞》來傾訴對老師的感激和依戀。

（幼兒朗讀《畢業(yè)獻詞》）

3）師：在這難忘的時刻，請園長來賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！

（園長向幼兒代表發(fā)證書，每班一位幼兒代表）

4）師：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。

（幼兒代表發(fā)言）

5）師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首

（音樂起，合唱《老師再見了》……）

6）師：幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意。下面請我們家長代表發(fā)言。

（家長代表發(fā)言）

7）師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表張老師講話。

（教師發(fā)言）

8）師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們城東小學(xué)的陳紅芳老師有很多話要對大家說，有請陳老師。

（小學(xué)老師發(fā)言）

9）師：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢想去擁抱未來吧！愿孩子們的成長之路永遠有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生！

師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請記?。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h注視著你們！

（全體起立演唱畢業(yè)歌）

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇6

今年的九月，這熟悉的校園，一定又是熱鬧非凡。

記得那時么?

那時的下沙與世隔絕，

B支4還叫校一線。

那時沒有B1，每次去市區(qū)都要鼓足巨大的勇氣，

生怕自己出去了就永遠回不來了。

那時成蹊苑還沒有東門，

如果錯過了側(cè)門的開放，就只能從經(jīng)貿(mào)迂回，

當然，你還可以選擇穿過百草味的秘密通道。

那時去學(xué)院樓上課，路途很遙遠。

女生有傘，我們只有頭發(fā)，路邊的樹還沒有人高

這到底是樹給人乘涼還是人給樹乘涼。

那時手機信號還不如對講機，

打電話是一件技術(shù)含量極高的事，

不能讓信號太差，又不能漫游到海寧，最佳地點就是陽臺，

于是我和你組成了滿天的繁星，和天上的遙相呼應(yīng)。

大學(xué)，是燦爛的。

學(xué)弟們，

你們是否知道那時的錢記茶餐廳的旁邊的盈客的前身是錢記，而它后來變成了錢記茶餐廳

學(xué)妹們，

你們又是否知道只聽過有蒲燒鰻飯但沒見過蒲燒鰻飯的米寶寶的旁邊的快樂廚房其實就是今天珍崢以前的今天餐廳旁邊的LG。

那時外賣是可以送到寢室樓的，

飯盒在寢室的角落里堆得像比薩斜塔，

這可樂壞了那只失戀后被你遺棄的兔子。

每年十二月末的那個基督教節(jié)日，

你看著一對對情侶，眼含淚水，臉漲的通紅，一雙小拳頭握得很緊很緊。

那天是你的生日，

我們一起去當時下沙最豪華的KTV--計量食堂2樓，

用鼠標點歌，唱到動情時卻死機，

一首生日快樂唱了半個小時

即使條件艱苦，我們也很快適應(yīng)，

養(yǎng)成了了敏銳的觀察力，

噴泉一開，就知道有大事發(fā)生

--迎評促建,領(lǐng)導(dǎo)參觀，新生報道

那時的游泳館還沒有水，

于是我們在池子里打羽毛球。

那時學(xué)校反復(fù)強調(diào)不準去錢塘江邊觀潮，

于是那年八月十六，圖書館頂樓人山人海，

只看到一條白線從這邊移那邊，很遠很遠

那時的期末，打印店里人頭攢動，

我們也終于明白了后工業(yè)社會里信息是多么重要

北京時間五點鐘，圖書館前已是黑壓壓的一片。

沖刺的那一刻，不小心摔倒在樓梯口的你還不忘記說：

不要管我，你先去占座。

于是我含著淚用你給我的書占了一整排的位置。

那時。

那時!

那時&!

那時?納什是一位有著傳奇人生的數(shù)學(xué)天才，大一時的經(jīng)濟學(xué)課本上經(jīng)常會看到他。

軍訓(xùn)前,方圓幾里地的防曬霜都脫銷了，

你買了我沒買，

結(jié)果軍訓(xùn)過后我成了包拯你成了李逵，

不是防曬霜的質(zhì)量問題，

而是汗水沖刷掉了嬌氣才方顯青春本色。

這是一個叫做青春的故事，

用信仰點亮，持久而輝煌。

這是一個叫做信仰的故事，

用責(zé)任燃起，崇高而堅毅。

這是一個叫做責(zé)任的故事，

用青春構(gòu)筑，偉大而牢固。

看，這是我們的故事里最有力量的篇章

聽，那是我們心底迸發(fā)的最堅定的誓言

紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。

干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

少年智則國智，

少年富則國富，

少年強則國強，

少年獨立則國獨立，

少年自由則國自由，少年進步則國進步，

美哉&&我少年中國，與天不老;

壯哉&&我中國少年，與國無疆&&!

開始強烈懷念大學(xué)里的每時每刻!還記得當時看節(jié)目時哭泣相擁的樣子

菜園，我永遠愛你

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：大家好!

我是六(1)班任卓怡同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校給我這次機會。讓我和各位家長在一起相聚和溝通!和大家歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的好日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動。孩子的每一點進步，和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，沒有老師對孩子無微不至的關(guān)愛，孩子是不會取得好的成績的。借此機會，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，向蒙小的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝!

小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個個人生的輝煌!孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!

同學(xué)們，你們能在蒙小這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。六年來，你們在蒙小這個人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。飲水思源，六年前，當你們踏進學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁?？墒?，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是蒙小給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師。

同學(xué)們，在即將分別、回首過去的時候，要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長，對你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨與惆悵;對老師心存感恩，因為他給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩，因為他們給予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連;對朋友心存感恩，因為他給予你友情與關(guān)愛，讓你無助時可以傾訴、依賴。

現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以付，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩瑘A満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸。

同學(xué)們，你們要自強不息，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。

今天，你們以蒙小為榮;明天，蒙小將以你們?yōu)闃s!

最后，衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!

衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇8

尊敬的各位老師、親友、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是工業(yè)工程系的，非常榮幸能夠作為20_屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經(jīng)意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學(xué)堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學(xué)生是幸運的，我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成，看到了書院招收第一批學(xué)生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!

我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣，交通不便，教育資源有限，經(jīng)濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié)，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當我終于找到儀器開關(guān)時，實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。

經(jīng)過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學(xué)典禮上就告訴我們：“清華學(xué)生要具有理想主義”，要“聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學(xué)生活告訴我，實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵是：能堅持、有擔(dān)當。

堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。

擔(dān)當，就是要銘記清華人的家國情懷，堅守理想。

我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心?？佳谐晒σ院?，我決定延遲入學(xué)一年，加入清華大學(xué)研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!

歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將堅守信念，乘風(fēng)破浪直濟滄海!

謝謝大家!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇9

(萱)南風(fēng)輕輕吹送，時光總是匆匆。

(萱坷)今天，我們站在這里，

(蘭)不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

(高)不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

(蘭高)今天，我們站在這里，

(蘭高)站在畢業(yè)的門檻上，

(合)一同回首初中三年的溫馨時光，

一同開啟我們心靈的感恩之旅。

一起眺望高中三年的美好生活

一起踏上我們嶄新的人生路程。

(合)母校呵，

(萱)我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，

(坷)是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，

(蘭)是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，

(高)是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。

(合)我已經(jīng)用了三年的時光，

感受你的世紀滄桑，

品讀你的百年輝煌。

(女)在你的臂彎里，在你的綠陰下，

(合)每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

(萱)猶記得，琢園里那一群快樂的游魚，

(蘭)猶記得，镕園里那一簇清新的綠意。

(坷)猶記得，廣益樓里燈火依稀，

(高)猶記得，云麓樓里歡聲笑語。

(萱蘭)感謝你，這一片青春的土地，

接納我們年輕的足跡，

萌發(fā)我們最初的啟迪。

(合)感謝你，母校師大附中，

為我們搭建廣闊的舞臺，

為我們鋪設(shè)光明的前景。

(萱)是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?

(坷)是誰，將我們前行的希望高高托起?

(蘭)是誰，循循善誘，諄諄教誨?

(高)是誰，默默無聞，孜孜以求?

(合)是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

(蘭)您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;

(高)您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

(坷)您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，

(萱)您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景

(合)感謝您，敬愛的老師，

(萱)您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，

(坷)您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

(蘭)您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

(高)您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

(合)我們將永遠銘記您的教誨，

我們將在知識的天空越飛越高!

(坷)有一種激情，恰同學(xué)少年，

(蘭)有一種情誼，叫心手相牽;

(高)有一種承諾，叫同舟共濟;

(萱)有一種幸福，叫如飲甘醇。

(合)感謝你，親愛的同學(xué)，

(萱蘭)藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

(坷高)體育節(jié)上，我們努力鑄造班級的榮譽，

(萱蘭)科技節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢想。

(坷高)我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，

(萱蘭)我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

(萱蘭)再過幾天，我們將步入中考的考場，

(合)我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。

我們堅信，一分耕耘一分收獲。

(蘭)三年的初中生活，

(蘭)是我們一生最美麗的時光，

(蘭)是我們一生最珍貴的回憶。

(萱)我們綻放最燦爛的笑容，

(萱)為畢業(yè)染上迷人的色彩。

(坷高)母校師大附中，這位百歲的智者，

正在熱情地召喚著我們。

(蘭)曲徑通幽處，

每一條小路都延伸著美麗的夢想，

(萱)綠樹映紅墻，

每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

(坷高)欲窮千里目，

更上一層樓。

(合)我們一定會在火紅的六月，交一分滿意的答卷，

我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，

我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇10

女1：南國的風(fēng)輕輕把季節(jié)吹到二〇〇九年的夏

集體合：我們畢業(yè)了

男1：揮一揮手

從昨天到明天，回憶、夢想、祝愿

面對成熟，我還有些迷茫，有些不情愿

踏出校園，你還有些不舍，有些不想長大

集體合：就讓飄飛的思緒

掠過歲月留白

釋放澎湃心曲

追逐似水流年

男2：總是在升旗前留戀溫暖的被窩，恨透了激昂

的校園廣播;總是在上課時，才發(fā)現(xiàn)睡眠不足，還沒

打開書本就想放學(xué);總是在熄燈后，開不盡的臥談

會、聊不完的某班某人總是在考試前，才記得有選

修課，還想不起那老師的名字

女2：考研自習(xí)室里，

當初我拼命守護的座位上，現(xiàn)在坐的又會是誰?

會不會發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)留下的只言片語?

女1：E棟宿舍樓中，

住了整整四年的寢室，以后會是誰生活?

能不能別挪走我掛在床邊的風(fēng)鈴?

男1：籃球場上，

曾經(jīng)的兄弟，還會不會一起打球?

是否會懷念那一起流汗的時光?

女2：假日海灘

依然的碧海藍天，什么日子再去燒烤?

是否會想起咱們流著口水大塊朵頤?

男2：還記得嗎?

軍訓(xùn)時，那一曲團結(jié)就是力量

咱們小試牛刀就技壓群雄，震驚全場

女2：當然記得，還有那首軍中綠花

唱得新生們思念爸媽淚汪汪

男1：還記得嗎?

你追著大叔，要買他家荔枝園里的荔枝

女1：當然記得，還有讓你垂?jié)i三尺的楊桃

男2：還記得嗎?

我們的話劇表演，那次我們第一次擁抱

女2：當然記得，還有烹飪大賽

我把可口的雞腿肉輕輕的塞到你的口中

男1：還記得嗎?

打工一條街上的川菜館，我們一起慶祝生日

女1：當然記得，校園里的茶飲店

我不小心，弄臟了你的珍貴外衣

女2：還記得嗎?

咱們?nèi)ソ淌易粤?xí)，聊天多于學(xué)習(xí)，聽歌多于看書

男2：當然記得，那燥熱的夏季

咱們在教室六樓，備考生化、免疫，你常說寧靜致

遠

女1：還記得嗎?

咱們集體實習(xí)，頂著烈日冒著暴雨，公交摩的

上班下班

男1：當然記得，教學(xué)評估

我們寢室第一次整潔、一塵不染

男2：還記得嗎?

斗地主，炸金花，你總是東怪西怪，運氣變壞

女2：當然記得，還有好幾次熱帶風(fēng)暴襲來

淹沒了校道，你背著我踏過積水

男1：還記得嗎?

食堂二樓，你大叫大喊，麻辣燙，好辣、好辣

女1：當然記得，在風(fēng)雨操場外等薛之謙，你站在

凳子上，花癡無敵，引來白眼若干

女2：還記得嗎?

每一次期末考

要背的總是那么多，總要痛苦的熬個通宵

男2：當然記得，私下寫好的作弊小紙條

可沒有一次用得到

女1：還記得嗎?每一屆青春坐標

系花系草們深情演唱，歌聲回蕩在整個校園

男1：當然記得，大學(xué)生基金會，募捐圖書，口腔

義診，幫助瓊海的兩個孤兒

女2：還記得嗎?生涯導(dǎo)航，規(guī)劃了我們的未來

男2：當然記得，還有趣味越野，你總是跑在最前

面

女1：還記得嗎?那一次我們做口腔麻醉實驗，我

失手了，你半天不能說話

男1：當然記得，還有招聘會上，你拿著簡歷，溜

達了半天，不敢向前

集體合：還記得嗎?那些日子，那些年代

時光荏苒從我們的身邊劃過

歲月如歌在我們的心中銘刻

昔日里的猖狂書生

如今已堂堂丈夫

昔日里的亭亭玉立

如今已落落大方

下一個五年

我們，在哪里?

南方?北方?

男1：也許，今晚我們還能在一起歡聲笑語

也許，醒來就相隔海角天邊

女1：也許，今后的路上，那些熟悉的笑臉還能相

遇;

也許，一揮手，一輩子，再難相見

男2：忘不了那充滿三角梅濃郁芳香的校道

忘不了那臥滿鮮花的長廊

忘不了懸掛在生態(tài)廣場上吱吱作響的秋千

女2：忘不了講臺上老師們的言傳身教

忘不了行政樓里領(lǐng)導(dǎo)們辛勞的背影

忘不了視學(xué)生為兒女的輔導(dǎo)員們

這一切，仿佛一首沒有完成的詩

這一切，匆匆開始就要匆匆言別

女1：當我們開始變賣課本，收拾行裝

從寢室，兄弟姐妹陸續(xù)走遠

再見了，和諧門邊悄悄綻放的背底紅

再見了，醫(yī)學(xué)寶鼎下晨讀的學(xué)子

再見了，醫(yī)學(xué)卷軸前起誓的白衣天使

再見了，雄偉壯觀的現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館

男2：終于知道：

女2：口腔系

不僅僅是一個名字

不僅僅是五個班級

不僅僅是你、我、他

女1：終于知道：

男1：海南醫(yī)學(xué)院

不僅僅是一個名字

不僅僅是十九個專業(yè)

不僅僅是校園、老師、我們

男女四人合：或許你在這里的時候會抱怨些什么

但畢業(yè)后，當你戰(zhàn)斗在救死扶傷的一線

當你成為一名白衣天使

當你為自己所從事的事業(yè)而自豪時

會自然的向外人們自豪的說起這里的一切

這里是海南醫(yī)藥大學(xué)，這里是我的母校

過濾了青春，又燃燒了青春的美麗花園

二女合：厚德、嚴謹，教會我待人、處事

二男合：博學(xué)、和諧，教會我求真、務(wù)實

集體合：自強不息、團結(jié)向上、奮發(fā)有為，這

是海醫(yī)精神，是每一位海醫(yī)學(xué)子一生的精神食糧。

讓我們銘記母校給予的一切，攜手開拓美好未來;

讓我們緊扣十指，祈愿母校早日發(fā)展成為具有鮮明

海南特色的現(xiàn)代水準的熱帶醫(yī)藥大學(xué);

讓我們一起高呼：母校的明天更加美好!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇11

__年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了

a未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。

b明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的。但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

c畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代

d畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西

a一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。

b突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。

c再看一看吧那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫。

d插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路

a路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū);

b圖書館自習(xí)室的門還開著么，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子，如今應(yīng)該沒有什么人了吧。

c一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多

d一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!

a來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。

¬b大一的時候，生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張

c大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上bbs

d大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。

a大四的時候，生活變成了灰色。我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

c但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，

d在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

a七月，我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。

b記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

c自進入七月以來，我第一次感到鼻子酸酸的真的不想說再見。

d但是，__年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了

合但是，__年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇12

親愛的屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位、老師：

上午好!

首先，請允許我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)!

祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的，來參加今日的畢業(yè)典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過去的一千多個日日夜夜里，我們師生相識、相交和相知;在教學(xué)相長的過程中我們師生相互關(guān)愛、共同發(fā)展、一同進步;你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠定格在我們的記憶里，我的心中有無限的感傷;另一方面，我的心情又是激動、喜悅的，因為我們的學(xué)生就要從校園起飛，在母校、老師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。

臨行之即，請捎上全體老師對你們的囑托：同學(xué)們要記住我們今日的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個過程的“結(jié)束”，而是又站在了一個新的起點上。三年的學(xué)習(xí)，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應(yīng)這個行業(yè)工作的一定知識，各位都應(yīng)將畢業(yè)證書視為對大學(xué)生活的和未來之旅的起點與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境，在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會在生活中幻想，不要在幻想中生活;要誠信為本，老老實實做人，踏踏實實做事。要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起的，要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對國家、對社會有用的人才。

同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來是順境還是逆境，都要對自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把學(xué)子鍥而不舍、踏實勤奮、敢為最先、永爭第一的播撒到每一個角落。

同學(xué)們更要記住這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們?；貋砜纯?，母校，老師永遠像母親一樣思念你、支持你!學(xué)院永遠是同學(xué)們的堅實后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂章。請各位牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當自強不息?！?，全體老師在為你們祝福：愿你們的`生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，生命不息、學(xué)習(xí)不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇13

老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這背起行囊再出發(fā)的重要時刻，我們就像一個大家庭一樣歡聚一堂，共同慶祝7267名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀！

幾年前，你們懷著人生新的夢想，來到湖南師范大學(xué)，在這里度過了人生歲月中最美好、最值得懷念的時光。這片北緯28度的溫暖土地已不知不覺承載了你們精彩紛呈的青春光景，那些領(lǐng)略名師學(xué)者睿智博學(xué)的經(jīng)歷，那些早出晚歸如饑似渴學(xué)習(xí)知識的刻苦，那些宿舍里貧嘴逗笑的臥談，那些桃子湖畔的愛情故事，那些風(fēng)吹哪頁讀哪頁、此心安處是吾鄉(xiāng)的灑脫……你們的大學(xué)生活也許不像《致青春》中那么跌宕起伏，不像《那些年》似的浪漫波折，但你們在校園每一個角落留下的歡笑和淚水，都將化作我們那時的湖南師大，成心底永恒的青春記憶！

在你們求學(xué)的這幾年，盡管由于各種原因，學(xué)校沒有滿足你們的全部訴求，比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠，圖書館的自習(xí)空位還是比較少，校園車輛依然很多……在求學(xué)的幾年里，你們雖有抱怨，但更多的是對學(xué)校給予了理解和支持，這種理解始終讓我感動。母校是什么，母校就是那個無數(shù)遍被吐槽、離別時卻依然舍不得說再見的地方！

我們的校友、你們的學(xué)長劉同說：時間是最好的見證者，因為他知道我們最終會變成誰，最終的歸宿在哪里。不管你們今后是成功還是暫時的挫傷，不管你們是輝煌還是尋常，母校永遠在這里等著你們！

兒行千里母擔(dān)憂。母校對自己的學(xué)子總有懷著一種純粹和永恒的牽掛。此時此刻，我想再囑咐同學(xué)們幾句話。

一是奮斗的青春最美麗。很多人都想要一個錢多事少離家近的工作，但誰沒有從零開始的時候？在這個有著727萬畢業(yè)生的就業(yè)季，學(xué)校、專業(yè)、性別、戶籍、住房、戀人，這些因素累加起來，讓人歡喜讓人憂。成功者都有一個艱辛的開始，洛克菲勒也曾是小助理，喬布斯住過車庫，李嘉誠當過推銷員，馬云也經(jīng)歷過高考失敗。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。在追求成功路上，如果你選擇奮斗，我相信，那些阻力或必經(jīng)的痛苦，都將變成你生活的饋贈，照亮并引領(lǐng)你人生的旅程。請不要在最需要吃苦的年華選擇安逸，無論在什么時候，尤其在面臨低谷和挫折時，我希望你們不要停下奮斗前行的步伐。

二是好品格是成功的起點。如今社會浮華，泥沙俱下，不少人在追夢路上被焦急和浮躁帶得越來越遠，開始信奉羊跟大群不挨打，人隨大流不挨罰的庸俗成功學(xué)，讓自己變成了一個隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知，品格之于成功，猶如血液之于人。人在追求事業(yè)的過程中，機遇、能力和學(xué)識很重要，但人的品格更重要。每個人的路都有千百條，不管你們選擇了什么，我都希望你們行為坦率，即使做了錯事也要勇于承擔(dān)；無論是屈從生活壓力，還是保持生命尊嚴，我希望你們在面對各種誘惑的時候，不見利忘義，不忘初心，方得始終。

三是出彩的人生需要懂得擔(dān)當。易卜生說：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。當我們步入社會，就需要思量對他人、對社會的責(zé)任。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美麗公主，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現(xiàn)實社會開花結(jié)果，需要一份擔(dān)當?shù)挠職?。沒有擔(dān)當，再好的種子，再好的土地和自然條件都難以長出碩果。你需要有同情心對待不幸的人們和社會的弱者，需要有愛心對待自己的家人、朋友和周圍的人們，需要有責(zé)任感對待社會的發(fā)展和進步。在面臨困境時，要少些抱怨，多一些調(diào)整和適應(yīng)，機遇尤其眷顧那些腳踏實地的人，希望你們腳踏實地從平凡崗位做起，唯有做得了腳底下的小事，才能成就頭頂?shù)拇笫隆?/p>

同學(xué)們，青春是一場難以忘卻的相逢，岳麓山下曾經(jīng)精彩的故事即將結(jié)束，這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶，請理好思緒，背起行囊，向著新的夢想出發(fā)吧！

祝你們一生平安，幸福！

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們!

今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送我們__屆本科畢業(yè)的同學(xué)們，衷心地祝賀大家從河南大學(xué)畢業(yè)!你們馬上要離開這個熟悉的校園，離開你們朝夕相伴的的同窗好友，離開始終給你們無私關(guān)愛的老師，投入到開放、競爭的社會潮流中，接受一個全新的挑戰(zhàn)，也開啟了一個新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功!

臨行前，希望大家牢記我們的校訓(xùn)：明德新民，止于至善。你們要在今后的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民，每天都有一個全新的面貌，茍日新，日日新。天行健，君子以自強不息。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，生命不止學(xué)習(xí)不止，古諺云：積財千萬，不如薄伎在身。盡管你們在學(xué)校里成績有高有低，表現(xiàn)也不盡相同，因為每個人的信念和期望都各不相同，也就是說就是人各有志，但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標!。做一個對社會、對他人有益的人，一個理性而追求至善的人!

臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼著你們有所作為，期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡，譜寫青春的絢麗詩篇。今天，真正為社會所認可的成功人士，一定是一個有著遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。老師期待著你們經(jīng)?；貋?，期待你們帶回更多成功的喜訊，更期待看到你們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅姆瞰I!哪怕這些奉獻都是默默無聞的，這都會使我們老師心中感到無限的欣慰!老師希望你們青出于藍而勝于藍，把老師未曾實現(xiàn)的夢想變成現(xiàn)實。

最后，我想給大家講一個小故事，作為結(jié)束。有兩個朋友在森林里旅行，遇到了一只獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了，說道：干嘛呢，你換跑鞋也跑不過獅子啊!朋友說：我不需要跑過獅子，我只要跑過你快就行了。今天，我想送給大家一雙跑鞋，希望大家在人生的道路上跑的更快，這雙跑鞋就是永不言棄的信心，天助自助者，機會總是給有準備的人的!無論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會馬上爬起來繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風(fēng)順，愿我們學(xué)子有一個似錦的前程。也希望大家常回家看看，河大土木建筑學(xué)院永遠是你們的快樂老家。

謝謝大家!

教師在畢業(yè)典禮上的演講稿篇15

生：如梭的時光編織著深情的經(jīng)緯

師：無聲的歲月流淌著真摯的默契

生：一千個晝夜更替好幾度四季輪回

師：三年的相聚留不住而今的離別在即

生：初中生活，人生最純潔溫馨的時光

師：同窗共讀，人生最珍貴難忘的回憶。

生：風(fēng)霜雨雪，我們經(jīng)歷過日月的饋贈

師：苦辣酸甜，你們品嘗了生活的營養(yǎng)

生：喜怒哀樂，我們表達出內(nèi)心的情感，

師：博大精深，你們遨游在知識的海洋。

生：記得三年前。校園的每一條路都延伸了我美麗的夢想

師：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

生：實驗的土地，承載了我們年輕的足跡，

生：實驗的輝煌，啟迪了我們最初的夢想

師：還記得，實驗室里你們渴求知識的目光

師：還記得，教室里你們傳來的書聲朗朗

生：怎能忘，老師的悉心教誨，循循善誘，

生：怎能忘，老師的點撥評價，語重心長

生：老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響

生：老師。您不是作曲家,卻使人生的旋律韻味悠長

師：我們不是航標燈，卻想讓你們的前程充滿光亮

師：我們不是方向盤，卻想為你們把握目標永不彷徨

生：或許，我們的不守紀律讓您生氣

師：確實，你們的沖動曾使我寒心。

生：或許，我們因為貪玩讓您失望

師：是的，是的，我曾因你們的幼稚而焦急

生：但，您一聲細心的叮嚀，就讓我如沐春風(fēng)

生：您一個善意的眼神，就讓我倍感溫馨

生：您一個暖暖的微笑，讓我勇氣大增

生：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行

生：實驗，親愛的母校，你凝聚了我們的成長足跡

生：母校啊，我威武的大實驗，你蓬勃了我們的苦樂年華

師：看著你們飛揚起青春之舞

師：看著你們向著理想昂首闊步怎能不由衷歡喜?

生：某一天，當我們打開一本書

開始沉浸于它的精彩

是否也已經(jīng)想到有一天，我們會讀到最后一頁

師：此刻，我們總有一點點憂傷：

擔(dān)心你們是否積攢了足夠的力量，

年輕的心是否已經(jīng)足夠堅強，

生：老師，請您放心!

師：擔(dān)心你們稚嫩的肩膀是否變得硬朗，

是否有勇氣面對生活中的滔天巨浪，

生：老師，請您放心(萱)南風(fēng)輕輕吹送，時光總是匆匆。