部編版二年級語文下冊16雷雨課件

烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣。要下雨了！烏云密布天氣悶，要下雨了！16雷雨部編本人教版·二年級語文下冊16雷雨部編本人教版·二年級語文下冊壓蟬撲垂戶集云朵壓蟬撲垂戶集云朵垂下來亂七八糟越來越大

黑沉沉壓下來逃走蟬鳴

一陣彩虹蜘蛛chuíluànyuèchényātáochánzhèncǎihóngzhīzhū我會(huì)讀詞語垂下來亂七八糟越來越大chuí垂下來亂七八糟越來越大黑沉沉壓下來逃走蟬鳴

一陣彩虹蜘蛛我會(huì)讀詞語垂下來亂七八糟越來越大我會(huì)讀詞語讀準(zhǔn)這些句子吧！1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。2.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。4.一條彩虹掛在天空。讀準(zhǔn)這些句子吧！狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路雨前整體感知自由朗讀課文，思考：本文作者描寫的順序是什么？雨中雨后狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文的第(1

)到(3

)自然段是寫雷雨前的景象。課文的第(4

)到(

6

)自然段是寫雷雨中的景象。課文的第(7

)到(

8

)自然段是寫雷雨后的景象。讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？讀讀想想課文的第(1)到(3)自然段是寫雷雨前的景部編版二年級語文下冊16選擇喜歡的方式讀雷雨前景色的段落（1—3自然段）。在雷雨前，課文寫了哪些景物，請用圈圈起來。雷雨前的這些景物又有哪些特點(diǎn)？你是從哪些詞語體會(huì)出來的，用畫出這些詞。自讀要求選擇喜歡的方式讀雷雨前景色的段落（1—3自然段）。自讀要求滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎樣的呢？壓下來做一做壓下來的動(dòng)作你感覺到此時(shí)的環(huán)境怎么樣？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。雷雨前天空的景象是如此的可怕，那滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。部編版二年級語文下冊16蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。大風(fēng)樹枝亂擺忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。大風(fēng)樹枝亂擺

一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。垂下來是什么意思呢？能不能把捶下來換成：落下來飄下來掉下來不能，因?yàn)橹┲氡灰桓z線連著，沒有完全在地上，用“垂下來”非常生動(dòng)形象。垂下來是什么意思呢？能不能把捶下來換成：不能，因?yàn)橹┲氡灰桓孤涞麸h金黃的稻谷（）下來蘋果從樹上（）下來雪花從天空（）下來兔子的耳朵從頭上（）下來垂落掉飄金黃的稻谷（）下來閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電雷聲越來越亮越來越響閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電雷聲越來越亮越來越響閃電越來越亮。閃電越來越亮。閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

找一找：查找資料“閃電越來越亮，雷聲越來越響?！闭n文為什么先寫閃電，后寫雷聲？

找一找：查找資料2、閃電越(yuè)來越亮，雷聲越來越響。

1、閃電亮，雷聲響。比較句子：2、閃電越(yuè)來越亮，雷聲越來越響。1、閃電亮，雷聲誰會(huì)說例：越來越亮越下越大越（）越（）

例：小男孩長得越來越高了。西瓜長得越＿＿＿越＿＿＿了。

＿＿＿越＿＿＿越＿＿。誰會(huì)說例：越來越亮越下越大例：小男孩長得越來越高了。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，

烏云樹葉蟬樹枝蜘蛛閃電雷聲

（壓）（不動(dòng)）（不叫）（亂擺）（逃走）（亮）（響）雷雨前烏云樹葉雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。思考：雨下得怎么樣？你是從哪里體會(huì)到的？擬聲詞連用

展現(xiàn)了雨從天而降時(shí)又大又急的情景。嘩，嘩，嘩，雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。思考：雨下得怎么樣？你是從哪里讀課文第5自然段，說說作者是怎么表現(xiàn)“雨越下越大”的？雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都________了。窗外樹房子看不清讀課文第5自然段，說說作者是怎么表現(xiàn)“雨越下越大”的部編版二年級語文下冊16狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。都看不清了

外面一片朦朧的景象，說明雨下得又大又猛又急。不止是樹和房子。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路用了兩個(gè)“漸漸地”，你讀懂什么了？我讀懂了雨慢慢變小了漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。用了兩個(gè)“漸漸地”，你讀懂什么了？我讀懂了雨慢慢變小了漸漸地試試吧！自由讀7-8段，圈出7-8段描寫雷雨后的哪些景物？給你帶來了什么感受？從哪里感受出來的呢？試試吧！給你帶來了什么感受？從哪里感受出來的呢？雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。和雨前的景象形成對比雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。和雨太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛在天空彩虹出來了太陽太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛在天空彩虹出來了太陽部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛形象地表現(xiàn)出彩虹高懸天空的樣子，十分美麗。彩虹像什么一樣掛在天空，你有什么感受？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蟬叫了。蟬叫了蟬叫了。蟬叫了蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛坐在網(wǎng)上蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛坐在網(wǎng)上部編版二年級語文下冊16狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蜘蛛又坐在網(wǎng)上。坐把蜘蛛此時(shí)的悠閑和愉快生動(dòng)地表現(xiàn)出來。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘水滿了青蛙叫起來了池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘水滿了青蛙叫起來了天空氣雨太陽彩虹蟬蜘蛛池塘青蛙天空氣雨天空氣蟬蜘蛛池塘青蛙雷雨前

雷雨后

讀課文，照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？黑沉沉太陽出來.彩虹出現(xiàn)了悶熱清新不叫叫了逃走了又坐在網(wǎng)上淺滿不叫叫了天空氣蟬蜘蛛池塘青蛙雷雨前說一說：為什么作者會(huì)將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫得如此細(xì)致？合作探究說一說：為什么作者會(huì)將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫能夠把這些場面寫得如此生動(dòng)形象，是因?yàn)樽髡吡粜挠^察，善于去發(fā)現(xiàn)、去探究。能夠把這些場面寫得如此生動(dòng)形象，是因?yàn)樽髡吡粜挠^察，雨后圖片展播雨后圖片展播部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16看到這么美的雨后景色我想說？看到這么美的雨后景色我想說？細(xì)細(xì)觀察，自然現(xiàn)象真奇妙！細(xì)細(xì)觀察，自然現(xiàn)象真奇妙！

雷雨中→雨下起來→越下越大→漸漸小了雷雨后→空氣→太陽→彩虹→池塘水滿了認(rèn)真觀察其樂無窮雷雨前→烏云→大風(fēng)→閃電、雷聲結(jié)構(gòu)梳理雷雨中→雨下起來→越下越大→漸漸小了雷雨后→空氣→太陽→彩課堂小結(jié)課文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，用簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。課堂小結(jié)課文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，用簡煉的讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫下來。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

一條彩虹掛在天空。抄寫之前，先大聲讀一讀這三個(gè)句子，邊讀邊想一想帶點(diǎn)字好在哪里。另外，在抄寫時(shí)，不要看一個(gè)字寫一個(gè)字，要先看一句后再寫，能把字寫得工整、干凈就更好啦！讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫下來。

滿天的烏云，黑沉沉“壓”用得十分巧妙，形象地寫出了烏云來勢兇猛?！按埂笔谷烁械斤L(fēng)特別大，讓蜘蛛特別害怕?！皰臁弊屓藗兏械讲屎缦褚粭l五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗?！皦骸庇玫檬智擅?，形象地寫出了烏云來勢兇猛。讀一讀，說說你見過什么樣的雨，當(dāng)時(shí)是怎樣的情景。老師指導(dǎo)：

同學(xué)們可以根據(jù)自己平時(shí)的觀察，然后進(jìn)行回憶，選取自己印象最深刻的雨來描述，注意抓住典型景物來表現(xiàn)雨的特點(diǎn)。毛毛雨陣雨雷雨暴(bào)雨讀一讀，說說你見過什么樣的雨，當(dāng)時(shí)是怎樣的情景。老師指導(dǎo)：毛部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年級語文下冊16部編版二年