勞動(dòng)教育與職業(yè)素養(yǎng)高職PPT完整全套教學(xué)課件

項(xiàng)目一

勞動(dòng)教育認(rèn)知項(xiàng)目1勞動(dòng)教育認(rèn)識.pptx項(xiàng)目2勞動(dòng)教育實(shí)踐.pptx項(xiàng)目3職業(yè)心態(tài).pptx項(xiàng)目4職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng).pptx項(xiàng)目5職業(yè)精神與職業(yè)形象.pptx項(xiàng)目6開拓創(chuàng)新與職業(yè)能力.pptx項(xiàng)目7誠實(shí)守信.pptx項(xiàng)目8愛崗敬業(yè).pptx項(xiàng)目9辦事公道.pptx項(xiàng)目10勤勞節(jié)約.pptx項(xiàng)目11遵紀(jì)守法.pptx項(xiàng)目12團(tuán)隊(duì)合作.pptx項(xiàng)目13樂于奉獻(xiàn).pptx全套PPT課件領(lǐng)悟勞動(dòng)教育真諦感悟勞動(dòng)教育意義體悟勞動(dòng)深刻內(nèi)涵任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.正確認(rèn)識勞動(dòng)教育的本質(zhì)、特征及發(fā)展趨勢。2.理解并掌握“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉”的新時(shí)代勞動(dòng)觀。知識目標(biāo)1.通過對勞動(dòng)教育的認(rèn)知,達(dá)到對勞動(dòng)教育的認(rèn)同,提升勞動(dòng)素養(yǎng)的責(zé)任感與使命感,摒除好逸惡勞的不正之風(fēng)。2.具備綜合運(yùn)用勞動(dòng)思維、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)塑魂的能力,全面提升對德智體美勞“五位一體”的素質(zhì)呈現(xiàn)。能力目標(biāo)1.把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向,堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目一

勞動(dòng)教育認(rèn)知

勞動(dòng)，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類活動(dòng),勞動(dòng)是人類維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。

按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類理論,勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)兩大類。體力勞動(dòng)是指以人體肌肉與骨骼的勞動(dòng)為主,以大腦和其他生理系統(tǒng)的勞動(dòng)為輔的人類勞動(dòng)。腦力勞動(dòng)是指以大腦神經(jīng)系統(tǒng)的勞動(dòng)為主,以其他生理系統(tǒng)的勞動(dòng)為輔的人類勞動(dòng)。勞動(dòng)概念勞動(dòng)分類：名人名言“勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉?！薄径怼繛跎晁够鶆趧?dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)改變世界（一）幸福人生需要奮斗（三）勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德（二）勞動(dòng)的價(jià)值標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題勞動(dòng)教育的意義（一）加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人（二）加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生能力全面提升（三）加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)青少年健康健全的人格新時(shí)代新時(shí)代勞動(dòng)教育的內(nèi)容勞動(dòng)價(jià)值觀的教育勞動(dòng)意識和勞動(dòng)精神的培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育勞動(dòng)技能的教育Thankyou項(xiàng)目二

勞動(dòng)教育實(shí)踐領(lǐng)悟勞動(dòng)教育真諦感悟勞動(dòng)教育意義理解勞動(dòng)教育實(shí)踐任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.正確認(rèn)識勞動(dòng)教育實(shí)踐的主體、內(nèi)容及主要形式。2.理解并掌握新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐觀。知識目標(biāo)1.具備通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,來獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的專業(yè)知識、專門技能的能力。2.具備應(yīng)用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法,創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題的能力。能力目標(biāo)1.把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對勞動(dòng)人民的感情,報(bào)效國家、奉獻(xiàn)社會(huì)。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目二

勞動(dòng)教育實(shí)踐

中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(以下簡稱《意見》)提出,根據(jù)教育目標(biāo),針對不同學(xué)段、類型學(xué)生特點(diǎn),以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育。

《意見》指出,勞動(dòng)教育應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征,適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革,針對勞動(dòng)新形態(tài),注重新興技術(shù)支撐和社會(huì)服務(wù)新變化。深化產(chǎn)教融合,改進(jìn)勞動(dòng)教育方式。強(qiáng)化誠實(shí)合法勞動(dòng)意識,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力。勞動(dòng)教育實(shí)踐的內(nèi)容樹立新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐觀任務(wù)二家庭勞動(dòng)教育實(shí)踐培養(yǎng)生活技能

中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果顯示,對于加強(qiáng)青少年的勞動(dòng)教育,70.5%的受訪青年建議注重培養(yǎng)青少年的生活自理能力，65.4%的受訪青年期待開展相應(yīng)課程,把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，4.3%的受訪青年希望多鼓勵(lì)青少年參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),61.8%的受訪青年認(rèn)為家庭要給孩子安排力所能及的家務(wù)活，41.2%的受訪青年希望切實(shí)提高勞模待遇和社會(huì)地位,形成人人尊敬勞模的社會(huì)氛圍。上述調(diào)查結(jié)果如圖所示。資料來源：中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)改變世界（一）幸福人生需要奮斗（三）勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德（二）勞動(dòng)的價(jià)值標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育的內(nèi)容主要包括勞動(dòng)思想教育、勞動(dòng)知識技能教育與勞動(dòng)實(shí)踐鍛煉等。勞動(dòng)思想教育主要是指幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,涵養(yǎng)勞動(dòng)情感,培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神,培育實(shí)干興邦、報(bào)效社會(huì)的家國情懷。勞動(dòng)知識技能教育是指通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)教融合等方式,使學(xué)生掌握與未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的勞動(dòng)科學(xué)知識和技術(shù)技能。勞動(dòng)實(shí)踐鍛煉是指在日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)中,全面歷練學(xué)生的勞動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐的特點(diǎn)“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”“校企合作”“現(xiàn)代學(xué)徒制”“做中學(xué)”任務(wù)三

學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐培養(yǎng)職業(yè)技能社會(huì)勞動(dòng)教育實(shí)踐的實(shí)施路徑(一)基層政府要加大對勞動(dòng)教育的引導(dǎo)與支持(二)充分發(fā)揮群團(tuán)和社會(huì)組織的支持、協(xié)助作用(三)積極營造全社會(huì)關(guān)心和支持勞動(dòng)教育的良好氛圍Thankyou項(xiàng)目三

職業(yè)心態(tài)提升職業(yè)心態(tài)了解職業(yè)心態(tài)任務(wù)一任務(wù)二1.了解職業(yè)心態(tài)的概念。2.了解良好職業(yè)心態(tài)的意義。3.了解不同的職業(yè)心態(tài)。知識目標(biāo)1.掌握樹立良好職業(yè)心態(tài)的方法。2.掌握調(diào)整職業(yè)心態(tài)的方法。能力目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。2.從培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)入手,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到良好職業(yè)心態(tài)的重要性。3.幫助學(xué)生理解職業(yè)要求,在今后的工作中能擁有正確的職業(yè)心態(tài)。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目一

勞動(dòng)教育認(rèn)知

職業(yè)心態(tài)是指在職業(yè)中，個(gè)人根據(jù)職業(yè)的需求表現(xiàn)出來的心理情感，即個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中對自己職業(yè)及其能否成功的各種心理反應(yīng)。簡單來說，良好的職業(yè)心態(tài)就是在其位，謀其政，任其職，盡其責(zé)。職業(yè)心態(tài)概念良好的職業(yè)心態(tài)類型一、主動(dòng)的心態(tài)二、空杯心態(tài)三、雙贏的心態(tài)四、競爭的心態(tài)五、行動(dòng)心態(tài)六、服務(wù)的心態(tài)七、方圓的心態(tài)八、反省的心態(tài)九、創(chuàng)業(yè)者心態(tài)標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題樹立良好職業(yè)心態(tài)的方法（一）改進(jìn)自己的職業(yè)心態(tài)：發(fā)展地看待問題、與自我做斗爭、樂于工作、把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣（二）塑造積極心態(tài)：擁有野心、擁有決心、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識、感恩、頑強(qiáng)和堅(jiān)持、學(xué)習(xí)（三）鞏固良好的職業(yè)心態(tài)：正視你的情緒、控制你的心態(tài)、分析你的心態(tài)新時(shí)代新時(shí)代勞動(dòng)教育的內(nèi)容勞動(dòng)價(jià)值觀的教育勞動(dòng)意識和勞動(dòng)精神的培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育勞動(dòng)技能的教育

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人與人的交流越來越頻繁，工作的分工也越來越精細(xì)，這就要求我們不斷提高自己的職業(yè)化程度。職業(yè)化程度的提高要求我們必須要有良好的職業(yè)心態(tài)。職業(yè)心態(tài)的好壞直接決定著一名員工能否在職場上取得成功。

好的職業(yè)心態(tài)是我們工作順利開展的保證。在工作中，我們總會(huì)遇到讓自己不順心的事情,但是不論什么時(shí)候,我們都要及時(shí)控制自己的情緒，調(diào)整自己的心態(tài)，就像電流過大的時(shí)候保險(xiǎn)絲會(huì)及時(shí)熔斷保護(hù)電燈一樣，良好的職業(yè)心態(tài)會(huì)在我們壓力過大的時(shí)候及時(shí)保護(hù)我們，讓我們得以順利完成工作。Thankyou項(xiàng)目四

職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提高職業(yè)素養(yǎng) 了解職業(yè)認(rèn)知任務(wù)一任務(wù)二1.了解職業(yè)認(rèn)知的概念和內(nèi)容。2.了解職業(yè)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵和重要性。3.了解如何正確樹立職業(yè)認(rèn)知,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。知識目標(biāo)1.掌握內(nèi)化的職業(yè)素養(yǎng)和外化的職業(yè)素養(yǎng)。2.能夠利用自己的職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)規(guī)劃職業(yè)生涯。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)大學(xué)生正確的職業(yè)認(rèn)知,提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。2.從培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)知入手,讓學(xué)生正確規(guī)劃職業(yè)生涯,明確方向,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目四

職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)認(rèn)知,簡單來說就是對自己將要從事的職業(yè)的認(rèn)識。它包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。

職業(yè),是指個(gè)體依靠自己的勞動(dòng)能力，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富并獲取合理的個(gè)人報(bào)酬,以滿足自身物質(zhì)和精神需求的持續(xù)性活動(dòng)。所謂產(chǎn)業(yè)，是指由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的單位的總和，例如農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)。行業(yè)則是根據(jù)生產(chǎn)(工作)單位所生產(chǎn)的物品和所提供的服務(wù)的不同劃分的，它表示就業(yè)者所在單位的性質(zhì)。職業(yè)認(rèn)知概念職業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的區(qū)別：任務(wù)一

了解職業(yè)認(rèn)知

職業(yè)的特征目的性：職業(yè)以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓?bào)酬為目的。社會(huì)性：職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì)生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì)成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育經(jīng)濟(jì)性：職業(yè)活動(dòng)是從業(yè)人員謀生的經(jīng)濟(jì)來源。技術(shù)性：從某種意義上說,職業(yè)的技術(shù)特性標(biāo)示了職業(yè)的專業(yè)色彩。穩(wěn)定性：職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內(nèi)形成,并具有較長的生命周期。群體性：職業(yè)的存在常常和一定的作業(yè)人數(shù)密切相關(guān)。規(guī)范性：職業(yè)主體所從事的職業(yè)活動(dòng)必須符合國家法律規(guī)定和社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則,從業(yè)者本身也應(yīng)遵守法律法規(guī)。

職業(yè)認(rèn)知的影響因素采用5W1H的方法對職業(yè)認(rèn)知的影響因素進(jìn)行分析。(一)這個(gè)職業(yè)“是什么”(what)(二)這個(gè)職業(yè)“為什么(會(huì)存在)”(why)(三)這個(gè)職業(yè)“誰在做”(who)(四)這個(gè)職業(yè)“什么時(shí)候做、在哪做”(when、where)(五)這份工作“怎么樣”(how)職業(yè)道德（一）職業(yè)習(xí)慣（三）職業(yè)意識（二）職業(yè)素養(yǎng)的重要性任務(wù)二

提高職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)二

提高職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)技能的提升提高規(guī)劃能力提高解決問題的能力參加技能培訓(xùn)提高共情能力持續(xù)學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練身份價(jià)值觀能力行為Thankyou項(xiàng)目五

職業(yè)精神與職業(yè)形象領(lǐng)悟勞動(dòng)教育真諦塑造職業(yè)形象了解職業(yè)精神任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.了解職業(yè)精神的概念和組成要素。2.了解職業(yè)形象的內(nèi)涵和塑造職業(yè)形象的意義。3.了解儀容、儀表、儀態(tài)的含義及重要性。知識目標(biāo)1.能夠根據(jù)職業(yè)精神的組成要素培養(yǎng)職業(yè)精神。2.能夠根據(jù)職業(yè)形象的要求樹立良好的職業(yè)形象。3.掌握儀容、儀表、儀態(tài)的要求,并在日常生活中踐行,提升自身形象。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)精神,引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的職業(yè)形象。2.從培養(yǎng)職業(yè)精神入手,認(rèn)識到良好的職業(yè)形象對職業(yè)生涯的重要性。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目五

職業(yè)精神與職業(yè)形象

社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程表明,人類的職業(yè)生活是一個(gè)歷史范疇。人們在一定的職業(yè)生活中能動(dòng)地表現(xiàn)自己,就形成了一定的職業(yè)精神。職業(yè)精神概念職業(yè)精神的組成要素愛崗敬業(yè)精神誠實(shí)守信精神吃苦耐勞精神團(tuán)結(jié)合作精神科學(xué)創(chuàng)新精神職業(yè)形象內(nèi)涵

職業(yè)形象是個(gè)人在職場公眾面前樹立的形象，包括外在形象、品德修養(yǎng)、專業(yè)能力和知識結(jié)構(gòu)等。職業(yè)形象要與自己的職業(yè)緊密結(jié)合,從中體現(xiàn)出在職場領(lǐng)域的專業(yè)性。（一）職業(yè)形象決定第一印象（二）職業(yè)形象促進(jìn)溝通（三）職業(yè)形象代表企業(yè)形象（四）職業(yè)形象影響個(gè)人晉升職業(yè)形象塑造的意義面容、頭發(fā)、手部、個(gè)人衛(wèi)生儀容站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手勢、表情儀態(tài)著裝原則、整潔原則、個(gè)性原則、和諧原則、TPO原則儀表職業(yè)形象塑造Thankyou項(xiàng)目六

開拓創(chuàng)新與職業(yè)能力開拓創(chuàng)新是發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力開拓創(chuàng)新是創(chuàng)造文明的重要力量認(rèn)識開拓創(chuàng)新精神任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三任務(wù)四開拓創(chuàng)新是幸福生活的重要源泉1.洞悉開拓創(chuàng)新的精神內(nèi)涵,認(rèn)識新時(shí)代對開拓創(chuàng)新精神提出的新要求。2.了解中華民族開拓創(chuàng)新的歷史,理解開拓創(chuàng)新與中華民族偉大復(fù)興的重要關(guān)系。知識目標(biāo)1.培養(yǎng)開拓創(chuàng)新思維,在生活中勇于嘗試、勇于探索,樹立繼往開來的決心,培養(yǎng)推陳出新的能力。2.能夠在開拓創(chuàng)新精神的指導(dǎo)下,培養(yǎng)科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯的能力。能力目標(biāo)1.從開拓創(chuàng)新精神的來源入手,體會(huì)中華民族自古以來就具有的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,樹立民族自信心與自豪感。2.領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,認(rèn)識到民族復(fù)興使命的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)勞動(dòng)人民積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新精神,樹立主人翁意識和家國天下的使命感。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目六開拓創(chuàng)新與職業(yè)能力

開拓創(chuàng)新精神,包含著革故鼎新的魄力、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取心、居安思危的眼界、舍我其誰的使命感和百折不撓的毅力。開拓創(chuàng)新精神的內(nèi)涵如何發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神？解放思想、與時(shí)俱進(jìn)依據(jù)實(shí)踐、實(shí)事求是任務(wù)一

認(rèn)識開拓創(chuàng)新精神開拓創(chuàng)新精神的重要性

個(gè)人的開拓創(chuàng)新精神不僅僅會(huì)影響個(gè)人的生活,甚至能夠影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，推動(dòng)文明進(jìn)步，造成極其深遠(yuǎn)的影響。我們常說科技改變社會(huì)，也正是科學(xué)技術(shù)背后所蘊(yùn)藏的“人”的創(chuàng)造力，一步步地把人類文明推得更遠(yuǎn)、更強(qiáng)。（一）堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)（二）堅(jiān)持以現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)向（三）堅(jiān)持解放思想推動(dòng)開拓創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)與方法任務(wù)二

開拓創(chuàng)新是創(chuàng)造文明的重要力量面容、頭發(fā)、手部、個(gè)人衛(wèi)生農(nóng)業(yè)文化著裝原則、整潔原則、個(gè)性原則、和諧原則、TPO原則商業(yè)歷史上開拓創(chuàng)新中國歷史上最早的紙幣“交子”4321開拓創(chuàng)新精神有助于開闊人們的胸襟與眼界開拓創(chuàng)新精神有助于提高人們生活的質(zhì)量與效率開拓創(chuàng)新是生生不息的社會(huì)活力源泉開拓創(chuàng)新精神引導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)生活中的新機(jī)遇Thankyou項(xiàng)目七

誠實(shí)守信誠信的價(jià)值認(rèn)識誠實(shí)守信任務(wù)一任務(wù)二1.掌握誠信的含義,理解誠信的作用。2.理解誠信的特征及具體要求。3.掌握誠信的價(jià)值。知識目標(biāo)1.崇尚誠信的傳統(tǒng)美德,能在生活中遵守誠實(shí)守信的做人做事原則。2.能從小處著眼、從小事著手,做到誠實(shí)守信,自覺進(jìn)行自我監(jiān)督和管理。3.能結(jié)合具體事例說明誠實(shí)與虛假、守信與失信給自己和他人帶來的不同影響,提高評價(jià)能力,在辨別是與非的過程中明確應(yīng)該怎樣做。能力目標(biāo)1.從誠實(shí)守信的內(nèi)涵出發(fā),了解誠實(shí)守信的重要性。2.探究新時(shí)代背景下,誠實(shí)守信對于企業(yè)及個(gè)人發(fā)展的重要意義。3.樹立“以誠信為榮,以失信為恥”的意識,形成良好的誠信品質(zhì)。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目七誠實(shí)守信

誠信的基本含義是指誠實(shí)無欺，講求信用。“誠”就是真實(shí)不欺騙；“信”就是遵守約定，踐行承諾。誠信的本質(zhì)內(nèi)涵就是真實(shí)、守諾、信任,即尊重實(shí)情、有約必履、有諾必踐、言行一致。誠信的含義對當(dāng)代大學(xué)生的誠信要求：當(dāng)代大學(xué)生的誠信要求：誠信待人誠信待物誠信考試誠信是立國之本：誠信是支撐社會(huì)道德的支點(diǎn)誠信是法律規(guī)定的道德誠信是立身之本、處世之寶誠信是立業(yè)之本誠信的作用標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題誠信特征及具體要求（一）尊重事實(shí)（二）真實(shí)不欺（三）講求信用（四）信譽(yù)至上誠信的價(jià)值個(gè)人成功需要誠信誠信是職場通行證誠信勝于能力企業(yè)品牌源于誠信名人名言“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人。”——莊子Thankyou項(xiàng)目八

愛崗敬業(yè)認(rèn)識愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)的傳承與發(fā)展任務(wù)一任務(wù)二1.正確認(rèn)識愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵、特征、具體要求以及重要性。2.了解愛崗敬業(yè)精神的歷史淵源,理解愛崗敬業(yè)在新時(shí)代的新發(fā)展。知識目標(biāo)1.具備愛崗敬業(yè)精神,樹立勤懇鉆研、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度。2.能夠利用新媒體平臺(tái)宣傳愛崗敬業(yè)精神。能力目標(biāo)1.樹立職業(yè)理想,理解愛崗敬業(yè)精神對于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要意義,在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,開展創(chuàng)造活動(dòng),為愛崗敬業(yè)精神增添新的內(nèi)涵。2.體會(huì)愛崗敬業(yè)精神的巨大力量,理解中國特色社會(huì)主義建設(shè)與愛崗敬業(yè)精神的密切聯(lián)系,培養(yǎng)忠于職守的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目八

愛崗敬業(yè)

墨家文化：農(nóng)夫早出暮入,耕稼樹藝,多聚叔(菽)粟”,婦女“夙興夜寐,紡績織纴,多治麻絲葛緒、綑布縿(繰)”儒家文化：《禮記·學(xué)記》里說,“敬業(yè)樂群”;《論語·學(xué)而》里則說:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時(shí)?！睈蹗従礃I(yè)的歷史淵源愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵恪盡職守勤奮努力享受工作精益求精愛崗敬業(yè)的特征主動(dòng)務(wù)實(shí)持久（一）愛崗敬業(yè)是從業(yè)人員在職場上立足的基礎(chǔ)（二）愛崗敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證：愛崗敬業(yè)是做好工作的前提；愛崗敬業(yè)是人生制勝的法寶愛崗敬業(yè)的重要性強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任（一）提高職業(yè)技能（三）堅(jiān)守工作崗位（二）愛崗敬業(yè)的具體要求Thankyou項(xiàng)目九

辦事公道辦事公道的原則辦事公道的意義認(rèn)識辦事公道任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.理解辦事公道的含義。2.了解辦事公道的重要性、特征和具體要求。知識目標(biāo)1.掌握辦事公道的原則,樹立公平、公正、公道的職業(yè)態(tài)度。2.能夠利用新媒體平臺(tái)宣傳辦事公道的品德。能力目標(biāo)1.理解國家、人民、社會(huì)主義事業(yè)的利益高于一切，培養(yǎng)辦事公道的優(yōu)秀品德。2.進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合今后打算從事的職業(yè)，探討如何做到辦事公道。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目九

辦事公道辦事公道，就是堅(jiān)持原則，在待人處世中遵守一定的社會(huì)準(zhǔn)則，如法律、道德、政策等，做到實(shí)事求是。辦事公道含義辦事公道的特征原則性靈活性公益性辦事公道的意義（一）辦事公道是職業(yè)勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)（二）辦事公道是企業(yè)正常運(yùn)行的基本保證（三）辦事公道是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件（四）辦事公道是抵制行業(yè)不正之風(fēng)的重要武器（一）堅(jiān)持真理（二）公私分明（三）公平公正（四）光明磊落辦事公道的具體要求熱愛真理，追求正義（一）廉潔奉公，不徇私情（三）遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則（二）辦事公道的原則Thankyou項(xiàng)目十

勤勞節(jié)約節(jié)約教育實(shí)踐勤勞教育實(shí)踐探尋勤勞節(jié)約精神任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.掌握勤勞節(jié)約的含義、特征、具體要求及重要性。2.認(rèn)識勤勞節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，理解勤勞節(jié)約作風(fēng)與民族精神的關(guān)系。知識目標(biāo)1.在生活中樹立勤勞節(jié)約的意識，發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)約作風(fēng)。2.能夠運(yùn)用不同媒介宣傳勤勞節(jié)約的精神。能力目標(biāo)1.從勤勞節(jié)約精神的歷史淵源出發(fā)，了解勤勞節(jié)約精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族繁榮富強(qiáng)的動(dòng)力，從中體會(huì)民族精神的偉大力量，樹立民族自豪感。2.探究在當(dāng)今的時(shí)代背景下，勤儉節(jié)約精神對于民族、國家的特殊意義，培養(yǎng)當(dāng)家做主的主人翁意識，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目十

勤勞節(jié)約勤勞指辛勤勞作，努力生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勤勞的概念（一）勤勞是人類生存和發(fā)展的必要條件（二）勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德（三）勤勞是事業(yè)成功的重要保證（四）勤勞是新時(shí)代接續(xù)奮斗的重要品格和精神力量勤勞的重要性名人名言“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！薄盾髯印ぬ煺摗贰氨厥桂囌叩檬常叩靡?，勞者得息，亂者得治。”——《墨子·非命下》

節(jié)約的含義

職業(yè)活動(dòng)中的節(jié)約，是指從業(yè)人員愛惜和節(jié)制、節(jié)省使用企業(yè)財(cái)物及社會(huì)資源的行為。對從業(yè)人員來說，節(jié)約的范圍非常廣泛，它既可以是節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間，不浪費(fèi)工作時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，也可以是愛護(hù)公共財(cái)物，慎重使用機(jī)器、設(shè)備、物資,如節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等；既可以是降低成本，減少消耗，利用最少的資源獲得最大的利益，也可以是節(jié)省資金，量入為出。（一）時(shí)代表征性（二）社會(huì)規(guī)定性（三）價(jià)值差異性節(jié)約的特征愛護(hù)公物（一）艱苦奮斗（三）節(jié)約資源（二）節(jié)約的具體要求節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證節(jié)約是從業(yè)人員事業(yè)成功的法寶節(jié)約是從業(yè)人員在企業(yè)中立足的前提節(jié)約的重要性節(jié)約教育實(shí)踐內(nèi)容珍惜物力，體恤人力節(jié)能減排，低碳生活綠色消費(fèi)，良性循環(huán)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境節(jié)儉風(fēng)尚，回饋社會(huì)Thankyou項(xiàng)目十一

遵紀(jì)守法知法守法用法掌握勞動(dòng)保護(hù)知識踐行勞動(dòng)權(quán)利和義務(wù)任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.了解勞動(dòng)保護(hù)的知識以及與勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)的法律。2.理解并掌握勞動(dòng)安全常識。知識目標(biāo)1.通過主動(dòng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，能夠在勞動(dòng)過程中有效地進(jìn)行自我保護(hù)。2.能夠應(yīng)用基本的勞動(dòng)法律知識解決勞動(dòng)過程中的實(shí)際問題。能力目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，使學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)精神，提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力，報(bào)效國家，奉獻(xiàn)社會(huì)。2.積極宣傳普及勞動(dòng)法律法規(guī)，幫助勞動(dòng)者維權(quán)。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目十一

遵紀(jì)守法

我國《憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。了解勞動(dòng)權(quán)利具體內(nèi)容勞動(dòng)者有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利誠實(shí)守信精神勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。勞動(dòng)者有休息休假的權(quán)利。勞動(dòng)者有在勞動(dòng)中獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。勞動(dòng)者有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利。勞動(dòng)者有享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利勞動(dòng)者有提請勞動(dòng)爭議處理的權(quán)利。勞動(dòng)者還享有法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利，包括組織和參加工會(huì)的權(quán)利，參與民主管理的權(quán)利，提出合理化建議的權(quán)利，進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造的權(quán)利等。

踐行勞動(dòng)內(nèi)容完成勞動(dòng)任務(wù)。提高職業(yè)技能。執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程。遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。勞動(dòng)保護(hù)概念

勞動(dòng)保護(hù)，廣義上是指對勞動(dòng)者各個(gè)方面合法權(quán)益的保護(hù)，即通常所稱的勞動(dòng)者保護(hù)；狹義上僅指對勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的安全和健康的保護(hù)，又稱勞動(dòng)安全衛(wèi)生或職業(yè)安全衛(wèi)生。（一）受保護(hù)者是勞動(dòng)者，保護(hù)者是用人單位。（二）保護(hù)的對象是勞動(dòng)者的安全和健康。（三）保護(hù)的范圍只限于勞動(dòng)過程。勞動(dòng)保護(hù)的特征（一）學(xué)會(huì)識別安全標(biāo)識掌握勞動(dòng)安全常識紅色標(biāo)志黃色標(biāo)志藍(lán)色標(biāo)志綠色標(biāo)志大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐中應(yīng)懂得的勞動(dòng)法知識（一）關(guān)于工作時(shí)間和休息休假（二）關(guān)于非全日制用工Thankyou項(xiàng)目十二

團(tuán)隊(duì)合作打造團(tuán)隊(duì)精神融入團(tuán)隊(duì)了解團(tuán)隊(duì)任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三1.掌握團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵和構(gòu)成要素。2.掌握融入團(tuán)隊(duì)的意義和團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的內(nèi)容。3.掌握團(tuán)隊(duì)精神的含義和功能。知識目標(biāo)1.理解團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別，掌握團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五要素，理解團(tuán)隊(duì)成員角色。2.對自己和團(tuán)隊(duì)有清晰認(rèn)知，能順利融入團(tuán)隊(duì)。3.樹立團(tuán)隊(duì)精神，掌握加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的有效方法。能力目標(biāo)1.從團(tuán)隊(duì)合作入手，理解集體主義和團(tuán)隊(duì)合作精神是我國人民正確的價(jià)值取向，努力成為具有合作意識和創(chuàng)造力的新世紀(jì)高素質(zhì)技能人才。2.能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯規(guī)劃有深入認(rèn)知，對今后職業(yè)崗位上的合作環(huán)節(jié)有整體認(rèn)識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。素養(yǎng)目標(biāo)項(xiàng)目十二

團(tuán)隊(duì)合作名人名言“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“眾人拾柴火焰高”“一箭易斷，十箭難折”

管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯認(rèn)為：團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上相互作用、相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。團(tuán)隊(duì)中的成員相互協(xié)作，通過知識和技能的協(xié)同，

共同解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成人目標(biāo)定位權(quán)限計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的分類（一）問題解決型團(tuán)隊(duì)（二）自我管理型團(tuán)隊(duì)（三）多功能型團(tuán)隊(duì)（四）跨組織團(tuán)隊(duì)融入團(tuán)隊(duì)的意義

融入團(tuán)隊(duì)不僅能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，也能實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)（一）團(tuán)隊(duì)的規(guī)則（三）團(tuán)隊(duì)的人選（二）團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建

一群人同心協(xié)力，集合大家的腦力，共同創(chuàng)造一項(xiàng)智能財(cái)產(chǎn)，其產(chǎn)生的群體智慧將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人智慧。一群人全心全意貢獻(xiàn)自己的創(chuàng)造力，將結(jié)合成巨大的力量，這股力量由于這一群人的互