三分鐘演講稿500字13篇

三分鐘精彩演講稿500字匯總13篇三分鐘精彩演講稿500字篇1

時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間是特別寶貴的。

有人說：世上最公平的就是時(shí)間，它沒有偏見?？墒牵械娜擞X得時(shí)間太多，有的人覺得時(shí)間太少;有的人覺得時(shí)間過得太快，有的人覺得時(shí)間過得太慢。其實(shí)，根本緣由是人對(duì)待時(shí)間的看法不同。魯迅先生說過：浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。這話絕非夸大其詞。

從古至今，和時(shí)間賽跑的人許多，司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間，避開睡過頭，他特殊設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺時(shí)只要一翻身，枕頭就會(huì)滾走，把他弄醒，好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就"警枕'。

20xx年12月的一天，福州市錢塘小學(xué)二年級(jí)(2)班的小臨被醫(yī)院診斷患上了白血病，經(jīng)搶救后蘇醒過來的小臨，告知母親的第一句話就是：我多么想活下去!

時(shí)間是有限的。而且，它像一只長著靈活翅膀的小鳥，你不抓住它就會(huì)飛走了!

所以從如今開始我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。

三分鐘精彩演講稿500字篇2

老師們常說每一個(gè)人從出生開始就是一樣的，并沒有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奮與努力，和汗水。而有的同學(xué)們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差異，這就在于我們?cè)斍樯系陌盐粘潭取?/p>

我常常會(huì)因?yàn)轳R虎大意而失分，這就是詳情沒留意好的問題。季節(jié)的問題有小有大，所以，注重詳情的把握是異樣重要的。

因此可以見得詳情的把握是多么的重要，經(jīng)常一個(gè)微小的詳情可以是原定的結(jié)果發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，所以說：詳情決定成敗。這句話并不是空穴來潮，尤其是對(duì)于如今的學(xué)生來說，在詳情上失分很有可能會(huì)造成無法想象的巨大損失。

在工作上詳情同樣重要，在一份工作數(shù)據(jù)當(dāng)中哪怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字造成的損失也是令人無法想象的。

這就是詳情的重要性，所以說：詳情決定成敗。

三分鐘精彩演講稿500字篇3

詩仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來'。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢(mèng)中姍姍來遲。小時(shí)候的我喜讀詩，卻更愛讀李白的詩句。觀賞他的豪邁，觀賞他的大氣，于是，時(shí)時(shí)讀到他的惆悵，時(shí)時(shí)夢(mèng)見他的愁與"酒'同在。那種放縱不羈，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學(xué)漫漫長路的第一步，是他。給了我士氣與力量。

"美人如玉劍如虹'。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞凄楚、婉約，惹人傷心。那"滿地黃花積累，憔悴損，如今有誰堪摘?'那"花'與那"愁'同在。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運(yùn)的坎坷。

詩詞兼顧，于此，我心生醉意，觀賞才子佳人，更愛那字里行間滿皆韻味。

一覺醒來，占據(jù)我心靈之上的詩句意源于海子。"面朝大海，春暖花開'，他將期望與暖和給予了世人，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人。對(duì)他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛生命，專心感受生活的點(diǎn)滴之美。

我的靈魂開始游蕩，游蕩到那蒙蒙細(xì)雨，煙霧之中的江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的細(xì)膩之情，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個(gè)盡頭?于是，我不再徘徊于文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風(fēng)與水，感受一下詩人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細(xì)語，感受一下古韻風(fēng)騷的詩情......我想我可以開始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊(yùn)，憑借自己夢(mèng)中小小世界......

夢(mèng)醒了，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù)，文學(xué)的海洋漫無邊際，我或許是條很小很小的魚兒，在一點(diǎn)一點(diǎn)找尋前進(jìn)的方向。但我的靈魂并不孤寂，因?yàn)樵?jīng)觀賞過的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過的佳人凝視于我，曾經(jīng)衷情于的詩人在給我力量。一路上，還有我可專心感悟的文字與我相廝相守，我，不孤獨(dú)。

漫游文海，觀賞我所觀賞的人、事、物，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

三分鐘精彩演講稿500字篇4

我想每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)目標(biāo)，就像選擇一樣?；蛟S是想要盡快發(fā)財(cái)、或許是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、或許......無論是什么樣的目標(biāo)，我們都要付出實(shí)際行動(dòng)，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過，認(rèn)證的傾聽過，才能真正的踏上勝利的道路。

人們說：從前有一個(gè)充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學(xué)歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：如何盡快富有起來。每天，教授都會(huì)高傲的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲在一旁仔細(xì)的傾聽著，他特別敬佩教授，并且開始依著教授的致富設(shè)想去實(shí)現(xiàn)。若干年后，文盲成了一個(gè)百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。

一個(gè)人要想走向勝利就要勇于設(shè)想，仔細(xì)的傾聽別人的閱歷，最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)。假如這些你都做到了，那你就已經(jīng)在勝利的道路上邁出了一大步。

張海迪這個(gè)偉大的人物，她高位截癱，但她并沒有失去對(duì)生活的信念，失去斗志。雖然是一位殘疾人，但她內(nèi)心比正常人還要頑強(qiáng)。因此她被譽(yù)為"當(dāng)代保爾'。面對(duì)殘酷的命運(yùn)時(shí)，她并沒有選擇退縮，而是發(fā)出挑戰(zhàn)，她對(duì)生活充滿信念。她沒有像正常孩子一樣，進(jìn)入校內(nèi)，她在家自學(xué)了小學(xué)及初中的全部課程，還自學(xué)了很多種外語，并攻讀了大學(xué)碩士和討論生的學(xué)位。還翻譯了很多作品，她才是一個(gè)真正的偉大的人物〞。

張海迪與文盲的故事，讓我深受啟發(fā)，一個(gè)人假如有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就肯定要為之奮斗，不要光說不做，要行動(dòng)起來。假如心里只想：我要?jiǎng)倮乙獎(jiǎng)倮?，卻不付出實(shí)際行動(dòng)，那就永久也不會(huì)勝利。

三分鐘精彩演講稿500字篇5

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒誰也不知道

時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事，總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)憂，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今日，明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返今日已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去。明天就要到來但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，假如你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。

珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從如今抓緊時(shí)間吧!

三分鐘精彩演講稿500字篇6

在我成長的旅途中，是多么期望自己能夠乘著夢(mèng)想的帆船，駛向勝利的彼岸。你知道人的勝利在于什么嗎?就是在于--詳情。詳情，可以決定每個(gè)人是否勝利。

你知道詳情是什么嗎?詳情就是把生活中每一件事做好，也就是說做事要仔細(xì)對(duì)待，讓人得到滿意。你聽過海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話嗎?"把每一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。'在你的道路上有注重詳情的人嗎?你想勝利嗎?你失敗過嗎?人生存在這世界上必定有勝利或失敗。正如"勝利乃失敗之母。'例如：愛迪生，他發(fā)明電燈也有很多次的失敗，但是經(jīng)過詳情而踏進(jìn)勝利的道路。還有牛頓......

在我讀高一的時(shí)候，我對(duì)身邊的全部詳情都忽視了。就在我身邊許多同學(xué)都很注重詳情。例如：在做衛(wèi)生的時(shí)候，他們把衛(wèi)生做得特別仔細(xì)，從不馬虎。還有許多許多......因此，我們班獲得了"明星班級(jí)'的榮譽(yù)。

你注重詳情嗎?我經(jīng)過身邊的事，我就漸漸懂得詳情、注重詳情。詳情決定成敗。讓我們一起走向勝利的道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

三分鐘精彩演講稿500字篇7

假如你每天存十元，然后捐出來，那你就可以挽救一個(gè)貧困的孩子;假如你能像慈濟(jì)的人一樣，到遙遠(yuǎn)的地方照看、關(guān)懷需要幫助的人;假如你可以把一些你穿不下的衣物，捐給孤兒院的孤兒穿，那你肯定有相當(dāng)?shù)母?bào)!

我曾經(jīng)看過一則新聞，觀察全球的人捐給慈濟(jì)的發(fā)票被小偷偷了，令我感到十分生氣，因?yàn)槟遣粌H可以幫助貧困家庭;也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒，所以我決定把一些發(fā)票和金錢捐給慈濟(jì)，像慈濟(jì)人一樣與人為善。假如沒有了我們的幫助，他們可能會(huì)無法度過難關(guān);假如他們因?yàn)槲覀兊膸椭?，而解決難題，他們可能會(huì)回饋社會(huì)群眾，而這樣的循環(huán)，就能一代傳一代了!

我有許多完好且美麗的衣物，但是我卻已經(jīng)穿不下了，令我十分懊惱，而我的腦子突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子，就是--拿到舊衣回收筒。不一會(huì)兒，我整理了一大袋的衣服，馬上送到了公園那的舊衣回收筒，我猜測(cè)，他可能幾天后就會(huì)把這些衣服送去給孤兒，或是拿去給貧困的人，他們也會(huì)體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)心吧!

我最終了解到'助人為歡樂之本'這句諺語的意義了!就是當(dāng)你幫助別人時(shí)，同時(shí)，你也會(huì)有美好洋溢的味道，也會(huì)感到歡樂。我也期望我能抱著'但知行好事，莫要問前程'的心情是行善!

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詳情、詳情，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在日常生涯中留意詳情。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好：詳情決定成敗。

今日中午午休的時(shí)候，我回到班上發(fā)覺我的椅子竟然被推了進(jìn)書桌，擺放得整干凈齊，心想必定是哪位善意的同窗幫我放好了的原因吧!當(dāng)我還在懊悔本人不做好的時(shí)候，我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒放好，于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺得一些的甜蜜。

在第一節(jié)課下課時(shí)，范老師望了望后門外的地位，又看了看我們。我順著老師的目光，也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦，原來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒反響過來的時(shí)候，我立即跑過去把它們放好了。范老師笑著說："真棒!這么快就反映過來，去洗手吧。'我笑顏滿面地答復(fù)："嗯，這是我們應(yīng)當(dāng)做好的事情，這樣能力為班級(jí)增光嘛。'后來，范老師為這件事在班上表彰了我一番，全班同學(xué)都喧鬧地鼓掌慶祝，讓我無比興奮!

這兩個(gè)例子都說明了詳情十分主要，咱們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)當(dāng)多留心一些詳情是否做好了，假如疏忽了它，往往就會(huì)把辦事的效力拖慢了，甚至可能把事件搞砸了。只有多留神詳情的實(shí)現(xiàn)，才能獲得更好的后果。

三分鐘精彩演講稿500字篇9

地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園?？墒?，她的身體卻越來越差。

我們要節(jié)能、減排、降耗，愛護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節(jié)省、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)省用水、節(jié)省用電，堅(jiān)決抵抗和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)省能源、削減污染、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。

在教室、寢室做到人走即順手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。

我們要做到不順手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹木，不毀壞公共設(shè)施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆......在購物時(shí)，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不行再生的煤、石油、自然?氣等礦物能源，節(jié)省塑料袋就是節(jié)省能源，并可削減白色污染，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。

我期望世界上每一個(gè)人都愛護(hù)這個(gè)家園，愛護(hù)這個(gè)微小秀麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。

三分鐘精彩演講稿500字篇10

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我國旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間〞，這是一個(gè)古老而永久的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也常常把“珍惜時(shí)間〞掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的看法不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)〞，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。

文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命〞，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺〞。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅〞作筆名，他說是取“墨魯〞和“快速〞之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在肯定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。假如同學(xué)們也想成材，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!

朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么?

新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上用心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺布桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處。

就說如今，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思索，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!

列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切!〞當(dāng)熟識(shí)的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校內(nèi)的時(shí)候，同學(xué)們，請(qǐng)從如今做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

感謝大家!

三分鐘精彩演講稿500字篇11

大家好!

有時(shí)，一分鐘很長，有時(shí)，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長，有時(shí)候又很短。〞愛因斯坦相對(duì)論來解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí)，你卻會(huì)覺得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以依據(jù)我們心理的的改變，來感受時(shí)間的快慢。心理討論發(fā)覺，同樣是一分鐘，在不同的狀況，那種感覺是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當(dāng)我們做自己喜愛的事情時(shí)，就忽視了時(shí)間的消逝，回過神來才發(fā)覺，時(shí)間過得那么的快!

上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長;聽一節(jié)好玩的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無聊時(shí)，一分鐘很長;急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。

假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短?？墒?，假如我的演講乏味無趣，短短的幾分鐘，對(duì)大家來說，或許就是漫長的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失，剎那即逝，不管是漫長的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是苦痛，或是美好。喜悅、美好過后，我們微微一笑，繼續(xù)前行;苦痛、煎熬過后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!

感謝大家!

三分鐘精彩演講稿500字篇12

大一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛;大二是河，一路向東，曲折曲折;大三是海，大一大二滴水集會(huì)于此，而我，如今正在大二這條河里奔騰向前。

人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)不然，大學(xué)亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大一的傻傻呆呆，大三的清靜拼搏，唯獨(dú)大二學(xué)子在學(xué)校橫沖直撞，習(xí)慣了大學(xué)生活，也想著高考離我們遠(yuǎn)去，自由，歡樂，輕松充實(shí)著生活。趟進(jìn)大二這條河，我意識(shí)到勝利在此一舉，在別人努力的時(shí)候努力，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過他們之時(shí)。，我懂得了時(shí)機(jī)一到，要開始在大河中揚(yáng)帆起航了。

晚上，我常常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著以前在高考考場(chǎng)上的舍命廝殺，想象著我拿到高校錄用通知書的那時(shí)候，父母欣慰的樣子，想象著社會(huì)的生活，甚至想象到了成人后自己的伴侶，生活......。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中，迎接第二天的黎明。

我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們快樂的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時(shí)，仿佛靈魂在呼喚，社會(huì)的大門向我打開，很多學(xué)哥學(xué)姐在想我呼喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時(shí)，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因?yàn)槲沂莻€(gè)農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足，我明白。進(jìn)入社會(huì)是我最終的出路，人可以白手起家，但不行以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。

趟進(jìn)大二這條河，我變得清靜，變得寬容，不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較，因?yàn)槲颐靼?躬自后而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣!'趟進(jìn)大二這條河，我變的頑強(qiáng)，因?yàn)槲抑?/p>