![高一物理上學(xué)期知識點總結(jié)筆記_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6404ab627c33b344ed3a550d47312db3/6404ab627c33b344ed3a550d47312db31.gif)
![高一物理上學(xué)期知識點總結(jié)筆記_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6404ab627c33b344ed3a550d47312db3/6404ab627c33b344ed3a550d47312db32.gif)
![高一物理上學(xué)期知識點總結(jié)筆記_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6404ab627c33b344ed3a550d47312db3/6404ab627c33b344ed3a550d47312db33.gif)
![高一物理上學(xué)期知識點總結(jié)筆記_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6404ab627c33b344ed3a550d47312db3/6404ab627c33b344ed3a550d47312db34.gif)
![高一物理上學(xué)期知識點總結(jié)筆記_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6404ab627c33b344ed3a550d47312db3/6404ab627c33b344ed3a550d47312db35.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高一物理上學(xué)期知識點總結(jié)筆記學(xué)習(xí)物理需要講究方法和技巧,更要學(xué)會對學(xué)問點進(jìn)行歸納整理。我為各位同學(xué)整理了《高一物理上學(xué)期學(xué)問點總結(jié)筆記》,期望對你的學(xué)習(xí)有所幫忙!
1.高一物理上學(xué)期學(xué)問點總結(jié)筆記篇一
牛頓第肯定律
定義:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)為止。
慣性
1、定義:物體具有的保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。
2、慣性是物體的固有屬性,慣性不是一種力。任何物體在任何狀況下都具有慣性。
3、慣性的大小只由物體本身的特征打算,與外界因素?zé)o關(guān)。
4、慣性是不能被克服的,但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。
5、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬物皆有的保持原運動狀態(tài)的一種屬性,慣性定律則是物體不受外力作用時的運動定律。
運動狀態(tài)
1、運動狀態(tài)指的是物體的速度
速度是是矢量,速度不變則運動狀態(tài)不變,速度轉(zhuǎn)變運動狀態(tài)也就轉(zhuǎn)變了,所以運動狀態(tài)不斷轉(zhuǎn)變的物體總有加速度。
2、力是使物體產(chǎn)生加速度的緣由
3、質(zhì)量是物體慣性大小的量度
2.高一物理上學(xué)期學(xué)問點總結(jié)筆記篇二
探究彈力
1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。
2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復(fù)方向相同。
繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。
彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。
3.在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比,即胡克定律。
F=kx
4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(shù)(倔強(qiáng)系數(shù)),反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。
5.彈簧的串、并聯(lián):串聯(lián):1/k=1/k1+1/k2并聯(lián):k=k1+k2
3.高一物理上學(xué)期學(xué)問點總結(jié)筆記篇三
速度變化的快慢加速度
1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值
a=(vt—v0)/t
2.a不由△v、t打算,而是由F、m打算。
3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少
4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢
5.假如物體沿直線運動且其速度勻稱變化,該物體的運動就是勻變速直線運動(加速度不隨時間轉(zhuǎn)變)。
6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度轉(zhuǎn)變量(速度轉(zhuǎn)變大小程度)是過程量。
4.高一物理上學(xué)期學(xué)問點總結(jié)筆記篇四
時間位移
時間與時刻
1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間,就是時刻,時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間,時間在時間軸上對應(yīng)一段。
△t=t2—t1
2.時間和時刻的單位都是秒,符號為s,常見單位還有min,h。
3.通常以問題中的初始時刻為零點。
路程和位移
1.路程表示物體運動軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變化,是標(biāo)量。
2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移,是矢量。
3.物理學(xué)中,只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
4.只有在質(zhì)點做單向直線運動是,位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。
5.高一物理上學(xué)期學(xué)問點總結(jié)筆記篇五
重力勢能
(1)定義:物體由于被舉高而具有的能量。用Ep表示
表達(dá)式Ep=mgh是標(biāo)量單位:焦耳(J)
(2)重力做功和重力勢能的關(guān)系
W重=-ΔEp
重力勢能的變化由重力做功來量度
(3)重力做功的特點:只和初末位置有關(guān),跟物體運動路徑無關(guān)
重力勢能是相對性的,和參考平面有關(guān),一般以地面為參考平面
重力勢能的變化是肯定的,和參考平面無關(guān)
(4)彈性勢能:物體由于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國低軌互聯(lián)網(wǎng)星座行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國碳封存解決方案行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球高速木屑制粒機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球家用吊扇燈行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國非動力重力滾筒輸送機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國超聲波封訂機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球PTC熱敏電阻燒結(jié)爐行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球纖維蛋白密封劑行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球全向堆高AGV行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球天花板安裝防護(hù)罩行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 糧油廠食品安全培訓(xùn)
- 南京信息工程大學(xué)《教師領(lǐng)導(dǎo)力》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電力安全工作規(guī)程(完整版)
- 電力基本知識培訓(xùn)課件
- 2024年湖南省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 借名買車的協(xié)議書范文范本
- 《2024 ESC血壓升高和高血壓管理指南》解讀
- 北京中考英語詞匯表(1600詞匯)
- 20世紀(jì)西方音樂智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 塑料 聚氨酯生產(chǎn)用聚醚多元醇 堿性物質(zhì)含量的測定
- 運動技能學(xué)習(xí)與控制課件第十二章運動技能學(xué)習(xí)的反饋
評論
0/150
提交評論