2023年幸福演講稿

2023年幸福演講稿華蜜演講稿1

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)須要奮斗，須要努力，因?yàn)闆](méi)有坐享其成的事情，只有努力付出我們才能夠有豐厚的收獲，在學(xué)習(xí)中奮斗向前，不斷的努力學(xué)習(xí)，當(dāng)取得優(yōu)異成果，得到老師父母的夸贊，會(huì)讓我們感到華蜜，覺(jué)得所做的努力值得。

每個(gè)人的起點(diǎn)相同，但是每個(gè)人的終點(diǎn)不同。想要走的多高，就要看我們有多努力，在學(xué)校，成果優(yōu)異的同學(xué)，他們有一共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是他們努力，情愿吃苦，更情愿艱苦奮斗，不畏懼學(xué)習(xí)中的苦與累，哪怕枯燥的學(xué)習(xí)，緘默的學(xué)習(xí)，都能夠接受，所以他們成果優(yōu)異。

雖然說(shuō)學(xué)習(xí)須要方法，同樣學(xué)習(xí)也不能缺少奮斗，我們?nèi)松氁獖^斗才能夠有更高成就，在平常的時(shí)候，多下一點(diǎn)苦工，多努力一分鐘，等到最終的期末考試的時(shí)候你會(huì)發(fā)覺(jué)，你將超越大部分同學(xué)，因?yàn)槟惚人麄兏冻龅母?，學(xué)習(xí)也刻苦，最終收獲也會(huì)多，沒(méi)有好運(yùn)，只有努力獲得的機(jī)會(huì)?；蛟S在其他人看來(lái)，這是運(yùn)氣，可這確是自己努力奮斗的成果。

有朝氣的人，知道奮斗知道努力，而懶散頹廢的人，只知道等待機(jī)會(huì)駕臨 ，寄希望于有一天好運(yùn)到來(lái)，可是這些虛無(wú)縹緲的事情，是不行能發(fā)生的，只有靠自己真實(shí)的才學(xué)和努力，我們才會(huì)收獲喜悅收獲歡樂(lè)。失敗是心酸苦痛的，勝利是歡樂(lè)興奮的，雖然說(shuō)奮斗不肯定會(huì)勝利，但是不奮斗肯定會(huì)失敗。

當(dāng)我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，哪怕最終依舊失敗，我們也不懊悔，不悲觀，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做出了努力，該做的已經(jīng)做到了，至少不會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有努力感到懊悔。華蜜的人是勤奮的人，喜愛(ài)奮斗，有自己的追求，從不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)失敗就放棄，也不會(huì)隨意的留下自己心中的缺憾，只知道盡全力去拼搏。

我們作為學(xué)生，最華蜜的事情，就是取得優(yōu)異成果，得到老師的表?yè)P(yáng)。也得到爸媽的微笑，獲得同學(xué)的敬重。這是一種勝利的華蜜，通過(guò)努力通過(guò)付出，收獲喜悅，得到心中所想要的結(jié)果，想要源源不斷的收獲華蜜，那我們就要不斷奮斗努力，路很長(zhǎng)，我們依舊須要接著努力，機(jī)會(huì)靠我們自己駕馭，所以恒久不要輕言放棄。

我們年輕，有朝氣，任何挫折我們都能承受，當(dāng)我們從挫折中站起，當(dāng)我們迎來(lái)機(jī)會(huì)，得到希望，收獲的是歡樂(lè)華蜜，這是努力才能得到的回報(bào)，希望全部同學(xué)都能夠牢記，我?jiàn)^斗，我歡樂(lè)，我華蜜，只有努力奮斗才能夠?qū)W業(yè)有成，才能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。

感謝大家！

華蜜演講稿2

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

星期五我拿到了我的數(shù)學(xué)月考卷，只有79分，這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次，我懊喪極了，這下可完蛋了，爸爸、媽媽確定會(huì)特別不興奮的。不但會(huì)被臭罵一頓，而且，我始終都想要的“樂(lè)高玩具”也肯定不會(huì)給我買了。我覺(jué)得我太倒霉了，真是太不幸了。

回家以后，爸爸媽媽果真把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。晚上奶奶給我打電話的時(shí)候問(wèn)我：“你覺(jué)得自己華蜜嗎”，我還告狀式地回答：“一點(diǎn)也不華蜜!倒霉透了!”。

爸爸和我一起改完錯(cuò)題，看我沒(méi)精打采的樣子，就給我講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：有個(gè)小孩子，他沒(méi)有媽媽，當(dāng)他看到別的小摯友從媽媽那總是得到禮物時(shí)，就非常難過(guò)。一次，他在街上邊走邊哭，撞在了一個(gè)老人身上。老人一點(diǎn)也不生氣，問(wèn)他是怎么了，孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽(tīng)了后對(duì)他說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了!其實(shí)媽媽給了你最寶貴的禮物，你應(yīng)當(dāng)珍惜才對(duì)!”“那我怎么不知道呢?”孩子問(wèn)，老人接著說(shuō)：“媽媽給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界;給了你大的眼睛，讓你去視察世界;給了你長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，讓你走向世界;給了你勤勞的手，讓你去觸摸世界，最主要的，給了你一顆充溢熱血的心，讓你去酷愛(ài)這個(gè)世界!這些莫非還不夠嗎?你真的感覺(jué)不到華蜜嗎?”孩子聽(tīng)了老人的話，想了想，最終明白了老人的話，露出了華蜜的笑容。

爸爸講完故事又對(duì)我說(shuō)：“你一次考試沒(méi)考好，就沒(méi)精打采，覺(jué)得自己很不華蜜。就像故事里的小男孩一樣，其實(shí)你比他華蜜多了，你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛(ài)你、老師同學(xué)關(guān)切你，這都是很華蜜的事情，爸爸媽媽教化你，也是愛(ài)你的一種表現(xiàn)。這些還不夠嗎?你真的感覺(jué)不到華蜜嗎?”

聽(tīng)完這個(gè)故事和爸爸說(shuō)的話，我想了一想，覺(jué)得自己其實(shí)是特別華蜜的。這個(gè)世界上，還有許多小摯友上不起學(xué)、讀不上書，還有的吃不飽、穿不暖，而我有這么好的學(xué)習(xí)、生活條件，還有那么多的人愛(ài)我，不應(yīng)當(dāng)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，就覺(jué)得自己很不幸，我應(yīng)當(dāng)好好體會(huì)這些華蜜、珍惜這樣的華蜜，做一個(gè)好孩子、一個(gè)好學(xué)生，亡羊補(bǔ)牢，知錯(cuò)就改，上課仔細(xì)聽(tīng)講，努力把學(xué)習(xí)成果提高。明天我肯定要告知奶奶，我很華蜜!

華蜜演講稿3

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)2班的唐穎。今日和大家一起共享《因?yàn)闀A蜜》。

假如我是一棵小樹，那么書就是絢麗的陽(yáng)光，它照射著我，讓我華蜜地成長(zhǎng)；假如我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么書就是任我暢游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽常常給我講好玩的童話故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花蜜。隨著時(shí)間的消逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)的隱私：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火，黑夜過(guò)去就是黎明……哦，世界原來(lái)這么奇異！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我相識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn)；書是歡樂(lè)的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中華蜜地成長(zhǎng)。

讀書，真好！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！讀書吧，讓我們成為華蜜的人！

華蜜演講稿4

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)很華蜜的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽，還有很愛(ài)我的弟弟、妹妹，平常我們一起旅行、一起閱讀書籍、一起共享零食，我們的每一天都過(guò)得很歡樂(lè)。

記得有一次，我和弟弟、妹妹一塊在公園騎自行車，我一不當(dāng)心摔了一跤，弟弟、妹妹趕忙沖過(guò)來(lái)扶起我，弟弟不停地問(wèn)：“疼嗎，姐姐?”妹妹也快速跑過(guò)來(lái)扶起我，只見(jiàn)我腿上流血了，妹妹趕忙勸慰我說(shuō)：“姐姐，別怕，我去找媽媽來(lái)幫忙?！钡艿堋⒚妹玫年P(guān)切讓我感動(dòng)不已，受傷的腿忽然不覺(jué)得疼了，這也讓我明白了他們是多么愛(ài)我。有時(shí)我做錯(cuò)了事，被媽媽指責(zé)了，也是他們幫我解圍，所以，媽媽常說(shuō)你們兄妹三人都是一伙的，假如有一顆糖，也要分成三份，我們兄妹相互共享、相互學(xué)習(xí)、相互玩耍，每天過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。

不過(guò)，我身邊的許多小伙伴都是獨(dú)生子女，他們放學(xué)回家一般都是自己做作業(yè)，自己看電視，我覺(jué)得他們很孤寂，可能是因?yàn)槲壹液苄[，我的好摯友們都喜愛(ài)來(lái)我家玩，我覺(jué)得這也許是因?yàn)樗麄儧](méi)有兄弟姐妹的原因吧，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家開放二胎了，許多小摯友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他們也不用再艷羨我了。

我們一家人日子過(guò)得有滋有味，特別華蜜，希望大家的每一天都會(huì)和我們一樣華蜜!

華蜜演講稿5

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

特殊贊同一句話：不要老想著你沒(méi)有什么，你要想到你擁有什么。擁有便是華蜜，珍惜擁有就是享受華蜜，因此，用你的心曲感受華蜜吧!

曾經(jīng)的我，對(duì)父母有著許很多多的怨恨，怨他們丟下襁褓中的我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng);怨他們?cè)谖易铐氁惆榈臅r(shí)候不在我身邊。甚至我曾一度懷疑，父母愛(ài)我嗎?

可我好像忘了，當(dāng)我思念父母時(shí)，他們也在想著我。同時(shí)他們還要承受遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)?？墒沁@些，他們從不曾在我的面前流露。

在初中的一次大病中，我觸摸到了他們心底的脆弱。那時(shí)我的身體很不好，三天兩頭地從學(xué)校往家跑。躺在床上，聽(tīng)著姑姑對(duì)爸媽的責(zé)難，電話那頭則是母親的哭泣。姑姑將電話遞給我，父親悉心地問(wèn)候著我，他的聲音有些嘶啞和顫抖，他哭了嗎?父親也會(huì)哭嗎?

而后的一次暑假，到了他們謀生的城市，親眼目睹了父母這些年所處的環(huán)境，才切身體會(huì)到他們的艱辛!可能是運(yùn)氣不太好，正碰上父母租的房屋要拆遷，而房東則勒令全部的住戶在兩天內(nèi)搬走。兩天，店鋪里有太多的事要處理，那天傍晚，父親帶著我將剩下的材料退給賣家，退自然沒(méi)有買那么順當(dāng)，第一次遇見(jiàn)那樣頹喪的父親，緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。

哀哀父母，生我夠勞。我恒久都無(wú)法知道，他們吃了多少苦，受了多少委屈。而我清晰的是，這一切的源頭便是我，只是我。

回頭一想，其實(shí)我多華蜜!我擁有著這世界最愛(ài)我的父母，年邁的爺爺奶奶也盡力賜予我最多的愛(ài)。源于此，我起先做出了變更，不再頂撞父母基于關(guān)切的瑣碎吩咐;在每次爺爺送我到學(xué)校獨(dú)自回家時(shí)，我也會(huì)囑咐一句“路上慢點(diǎn)”;也會(huì)在給自己買吃食時(shí)，給爺爺奶奶帶回一些水果。

可能有時(shí)候的這些事用得更多的是腦，而不是心，可能這些是刻意的，但終算有了進(jìn)步吧!

但始終明白的是，我只想做些讓愛(ài)我的人感到一絲欣慰和快樂(lè)的事，只是想好好地珍惜我所擁有的華蜜。

華蜜演講稿6

感恩是什么？在《漢語(yǔ)詞典》中的說(shuō)明是對(duì)別人所給的恩惠表示感謝?？伤慕獯鸩徽_，“對(duì)別人”，那父母呢，他是外人，別人嗎？對(duì)不同的人有不同的感恩。

在這里我講一個(gè)小故事，有一個(gè)富翁，帶著母親去鑲牙，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的介紹，母親選了最便宜，最不好的假牙，而兒子卻在一旁悠然的抽雪茄，母親當(dāng)心翼翼的拿出布包，當(dāng)心翼翼的一層層打開，當(dāng)心翼翼的拿錢給醫(yī)生，母親一個(gè)星期后來(lái)鑲牙。醫(yī)生們都在談?wù)撃莻€(gè)富翁，自己抽著高檔雪茄，卻不愿給母親鑲一副好牙，可是到了其次天，那個(gè)富翁又來(lái)了，他告知醫(yī)生“請(qǐng)給我母親鑲一副最好的牙，錢由我來(lái)付，我母親是個(gè)節(jié)儉的人，她總愛(ài)買最便宜的東西，請(qǐng)不要告知我的母親，我不希望他難過(guò)。”

聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感想？有人可能會(huì)想這個(gè)富翁不是多此一舉，但這就是感恩，又有多少人能夠做到呢？當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，但人們已經(jīng)遺忘身邊最親的人。

又有人會(huì)問(wèn)：我們?nèi)绾胃卸鳎覀冇袑?shí)力嗎？當(dāng)然，感恩并不是拿個(gè)幾百萬(wàn)讓他們吃喝玩樂(lè)，而是像當(dāng)時(shí)他們幫助你一樣去幫助他，幫父母捶一次背，幫老師倒一杯水，幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微乎其微的小事而已。

感恩就是那么簡(jiǎn)單，就是那么簡(jiǎn)潔，就是那么微乎其微。請(qǐng)大家——心懷感恩，傳遞華蜜！

華蜜演講稿7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

始終固執(zhí)地認(rèn)為，在將來(lái)的某一天，我會(huì)背起行囊，丟棄這座僻遠(yuǎn)又單調(diào)的“水泥森林”。告辭那些許孤獨(dú)與冷清。在背囊中裝上我純凈又簡(jiǎn)潔的志向，義無(wú)反顧地踏上追尋的征程。

我喜愛(ài)在文章中扮演大徹大悟的智者。安靜的都市之夜，臺(tái)燈的暗黃像微弱的火光點(diǎn)燃我心中的蠟燭，于是，一次又一次，那些叛逆的文字如蠟油般緩緩流淌，直到淌在地上凝固成一團(tuán)堅(jiān)不行摧的思想，讓我不由得佩服自己醞釀出的宏大。而當(dāng)我乏累的將自己塞進(jìn)沙發(fā)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己那顆心已滋生出空洞，丑陋得不行示人的空間，就忍不住憐憫自己，就想要用些東西將它們填滿，而這些填充物被我美其名曰“志向”。

我想要修復(fù)這顆心，就在它年輕的時(shí)候。小孩子的笑臉就足以填滿它，播下的種子抽出新芽，就足以填滿它;枯萎的花得到陽(yáng)光的滋補(bǔ)，綻放漂亮，就足以填滿它;可當(dāng)它真的起先腐蝕，漸漸變得貪欲時(shí)，多數(shù)欲望擴(kuò)散心房，膨脹著，華蜜和歡樂(lè)已然擠不進(jìn)去，它們被排擠得無(wú)影無(wú)蹤。

曾經(jīng)我很單純，以為成長(zhǎng)就像嬉戲般好玩，以為長(zhǎng)大是個(gè)奢侈的幻想。驀然回首，我突然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的自己才是健康的、華蜜的。

像幼蠶一般，我的心在漸漸地蛻變。可缺憾的是，它并不漂亮，它的突然讓我慌亂，不知所措。

我和摯友對(duì)視而坐，彼此心照不宣地共享纖細(xì)善感的心跡，體會(huì)兒時(shí)所沒(méi)有的落寞和惆悵，然后傻傻地相視而笑——“這就是長(zhǎng)大吧!”

但是，誰(shuí)又能告知我，長(zhǎng)大為什么會(huì)是這樣一場(chǎng)讓我苦痛的蛻變。因?yàn)樵谕懽冎形沂s了純真，蛻變中華蜜的蜜汁從我的心的傷口處消逝得一滴不剩。

曾經(jīng)，上帝托付給我一顆歡樂(lè)星球，我卻無(wú)所謂地把開啟它大門的鑰匙丟棄，自此，再也無(wú)法踏入通往華蜜的軌道。

于是，只有用志向?qū)捤∽约海耗莻€(gè)疏忽大意的孩子并無(wú)罪惡，只是成長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)這樣無(wú)謂地被視為嬉戲。否則，當(dāng)華蜜來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤時(shí)，只剩一個(gè)人獨(dú)守孤寂與落寞。

始終虔誠(chéng)地認(rèn)為，在將來(lái)的某一天，我肯定可以踏上找尋華蜜的征程，沒(méi)有功利的玷污，華蜜也會(huì)變得甘淳般甜潤(rùn)而它遺失在遙遠(yuǎn)的天際，海的彼岸，我佇立守望，好久好久

華蜜演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、在場(chǎng)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這金秋送爽的美妙時(shí)刻，我們迎來(lái)了開學(xué)季，能在這樣的'日子里，作為新老師代表發(fā)言，我的心情特殊激烈，但更多的是榮幸，在此，我要向始終以來(lái)關(guān)切重視教化發(fā)展、關(guān)切新老師成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，向給我們供應(yīng)發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的敬意。

20xx年8月15日在通過(guò)重重考驗(yàn)之后，我們9位有幸成為中山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師，加入了這支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍中，實(shí)現(xiàn)了自己的三尺講臺(tái)夢(mèng)。如今志向最終成為了現(xiàn)實(shí)，更真實(shí)的感受到“老師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任的重大。老師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出努力奮斗的事業(yè)。

作為新老師，我們年輕，有朝氣，充溢活力和熱忱，雖然這是我們的優(yōu)勢(shì)，但我們終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷。我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也要努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向老老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)意、虛心和恒心的學(xué)習(xí)看法，以勤學(xué)多問(wèn)、善思、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，來(lái)不斷提高和自我完善。

展望將來(lái)，我們心懷向往與期許，同時(shí)也懷揣著忐忑與擔(dān)心，當(dāng)志向遭受現(xiàn)實(shí)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是我們不會(huì)怕，并且還會(huì)努力朝前走，我信任，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。

在新的學(xué)期里，作為新老師，我們?cè)缫炎龊么蛩悖?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)信任，我們將以更加飽滿的熱忱，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱忱為中山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部的大力發(fā)展添磚加瓦。

最終提前祝各位同仁老師節(jié)歡樂(lè)，感謝！

華蜜演講稿9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

能夠在公司的發(fā)展過(guò)程中不斷奮斗著實(shí)是令人華蜜的事情，雖然我們現(xiàn)在都重視培育員工的華蜜感卻忽視了身邊的事情，事實(shí)上當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦腥〉贸删偷臅r(shí)候莫非不會(huì)因此感到華蜜嗎？華蜜距離我們?nèi)绱私鼌s要舍近求遠(yuǎn)著實(shí)是有些不太理智的，所以作為員工的我在工作中致力于通過(guò)自己的奮斗來(lái)獲得華蜜感。

回顧我們剛踏入職場(chǎng)的時(shí)候往往能夠體會(huì)到內(nèi)心的迷茫，既有想要在事業(yè)上獲得成就的向往也有不知從何做起的迷惘，在這個(gè)時(shí)刻是公司領(lǐng)導(dǎo)選擇接納我們并支配到適合的工作崗位上，雖然照舊有著對(duì)生疏環(huán)境的不適應(yīng)卻很感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中的信任，為了回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)在工作中的栽培導(dǎo)致我們將內(nèi)心的激情都投入到公司的建設(shè)之中，想必在座的很多老員工都對(duì)公司這些年來(lái)的改變心有感受，正因?yàn)槟軌虺蔀楣窘ㄔO(shè)者的一員才會(huì)對(duì)眼前的一切感到興奮，當(dāng)我們將公司當(dāng)成自己的家庭一般經(jīng)營(yíng)以后自然能夠因此感到很華蜜。

將目光放在眼前便能夠明白工作中還有很多重要的事情等待著自己去完成，終歸無(wú)論是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是公司的發(fā)展都須要我們?nèi)^斗，所以僅僅將目光沉醉在過(guò)去的輝煌之中是難以取得較大成就的，既然如此便應(yīng)當(dāng)保持對(duì)工作的主動(dòng)性并通過(guò)努力奮斗來(lái)將公司建設(shè)得更好，信任多年后在工作中有所成就的我們也會(huì)為了眼前的奮斗感到興奮吧，須知公司的發(fā)展與每名員工的利益休戚相關(guān)自然得努力奮斗才行，假如不能夠趁著年輕在工作中奮斗的話只會(huì)在年老后因?yàn)橐皇聼o(wú)成感到懊悔罷了。

朝著將來(lái)的幻想進(jìn)發(fā)才能夠通過(guò)工作的完成感到華蜜，不行否認(rèn)通過(guò)以往在工作中的奮斗早已讓我們將領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)成了自己的家人，能夠和家人為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗自然是一件很溫馨的事情，想到這里自然難以掩飾內(nèi)心的激情并迫不及待地想要投入到工作中去，事實(shí)上我也希望全部員工能夠朝著公司發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)，作為這條道路上的建設(shè)者之一想必也會(huì)因?yàn)楣ぷ鞒删偷墨@得感到興奮吧，至少我會(huì)做好本職工作并通過(guò)奮斗來(lái)讓自己感到華蜜。

我明白工作成就的取得離不開自己的奮斗自然得努力前進(jìn)才行，而且在往后的工作中我也希望大家能夠聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指示并將力氣集中在一起，信任通過(guò)力氣的凝合能夠讓我們通過(guò)在工作中的奮斗找到屬于自己的那份華蜜。

感謝大家！

華蜜演講稿10

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

華蜜，天經(jīng)地義，它就是快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天，是一種由內(nèi)而外的滿意，是一種感動(dòng)，一種愛(ài)！它絢麗，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要把握住華蜜，把它牢牢地抓在手中，專心地品嘗與保藏，你便會(huì)得到屬于你自己的，真正的華蜜！

大家不妨回憶回憶吧！

來(lái)自于我們潁上的XX年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)保姆。XX年至今，劉麗始終在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪XX—3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而，讓身邊全部人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍舊過(guò)著艱苦樸實(shí)的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從XX年起，劉麗通過(guò)廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校綻開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她：“你覺(jué)得自己華蜜嗎？”她毫不猶豫的回答：“我很華蜜，我因那些孩子能接著上學(xué)而華蜜，我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而華蜜?！?/p>

我恒久不會(huì)遺忘那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭：

為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副乏累的肩膀。是內(nèi)心的和善，讓她身上有圣潔的光線。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

全國(guó)勞動(dòng)模范，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——李高峰是北京的一名一般農(nóng)夫工，他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉，XX年來(lái)，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪？一個(gè)個(gè)義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)！人們問(wèn)他：“華蜜是什么？”李高峰回答說(shuō)：”華蜜就是看著我?guī)椭?/p>

人對(duì)我微笑，這世界上有什么比微笑更寶貴更難得的呢！”是啊，一切都會(huì)好起來(lái)的，華蜜肯定會(huì)像花兒般綻放！

華蜜，又是什么呢？有人說(shuō)：“華蜜是一種感覺(jué)。”而我說(shuō)：“華蜜是推開陽(yáng)臺(tái)，呼吸著大地的味道；華蜜是坐在草地上寧?kù)o地看日出日落；華蜜是洋溢著笑容，華蜜是散發(fā)著色調(diào)！”老師的華蜜是桃李滿天下；醫(yī)生的華蜜是天下無(wú)疾；農(nóng)夫的華蜜是五谷豐登。而我的華蜜是無(wú)憂無(wú)慮！無(wú)怨無(wú)悔！

祖國(guó)呢？她的華蜜又是什么？她的華蜜就是寧?kù)o地閉上眼睛，感受著人間的苦樂(lè)，享受著人間的溫馨，聽(tīng)到農(nóng)夫們的歌頌：“人民在哪，力氣在哪？手拉手仰視，可愛(ài)的祖國(guó)?！弊鎳?guó)母親安心了，她毫無(wú)牽掛了，詳和地閉上了眼。

那么，做為一名中學(xué)生，我們是否也應(yīng)當(dāng)為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢？我們應(yīng)當(dāng)怎樣創(chuàng)建華蜜中國(guó)呢？首先，讓祖國(guó)華蜜，自己就要先華蜜，我們還要有豐富的科學(xué)學(xué)問(wèn)，將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，有新奇心、有想象力，成為社會(huì)主義的新的接班人！

天空中最亮的一抹紅是什么？是愛(ài)！托起愛(ài)的是什么？是心！托起心的是什么？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說(shuō)——“華蜜中國(guó)，我來(lái)建設(shè)！”

華蜜演講稿11

幼兒老師這職業(yè)的確很平凡，恒久也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒(méi)有比當(dāng)幼兒老師更華蜜更有意義了:鮮花的爛漫，靠的是陽(yáng)光溫柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠(chéng)的賜予，孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教育，幼兒園里的教化生活如同一首首詩(shī)，不在其華麗，而在其真實(shí)，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵須要你用童心和愛(ài)心去發(fā)覺(jué)，去挖掘------------

你看，我們的腳步匆忙，每天忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做嬉戲，忙著給他們上課-------我們總會(huì)遇到這樣那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣那樣的苦惱，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò)，深情地說(shuō)出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我們解析了孩子想知道的隱私，看到他們眼里閃耀著歡樂(lè)光線的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上幻想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話、一首歌、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候---------------我們的心里就會(huì)升騰起勝利的歡樂(lè)，因?yàn)榭此埔患话愕男∈?，?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng)，一片寶貴的溫馨，一曲純凈的生命的樂(lè)章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們?nèi)A蜜和激情。

在暖和的春天，老樹能萌發(fā)新綠，在清爽的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的.靠近春天，冰雪就會(huì)溶化;靠近音樂(lè)，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕.每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃耀著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光線賜予我們抵擋這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。

幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動(dòng)的，世界成為渴望了解的天國(guó)，一草一木，日出日落都會(huì)受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛(ài)的撫慰和美的熏陶，在這里快樂(lè)洋溢在每一張笑臉上，在這里和善充溢在每一顆心靈里，你看，這片凈土讓我們?cè)S久地?fù)碛心贻p的廣泛，

青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài)，漂亮的心靈，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每個(gè)幼兒老師就是詩(shī)里一個(gè)華蜜的符號(hào)!帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽(yáng)光下!

華蜜演講稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自***學(xué)校的***，今日我演講的題目是《守住誠(chéng)信，守住華蜜》。

人，以誠(chéng)為本，以信為天。時(shí)代呼喊誠(chéng)信，社會(huì)須要誠(chéng)信，守住誠(chéng)信就是守住了華蜜。

摯友，或許你只是路旁一株一般的小草，無(wú)法如鮮花般絢麗迷人;或許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;或許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般震天動(dòng)地舉世矚目……摯友，你可以如此一般、平常、靜默無(wú)聞，但絕不行以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根!

翻開中華民族五千年厚重的文明史，流傳著多數(shù)感人的美德故事，他們恪守誠(chéng)信，與人為善這成為中華民族騰飛的長(zhǎng)久動(dòng)力?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我們欣喜地看到中華民族誠(chéng)信的美德始終在傳承發(fā)揚(yáng)。他，蘇攢淘，珠海市嘉寶華健康藥房股份有限公司董事長(zhǎng)，始終堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，雖是商人，卻總把便利群眾放在利益之上，藥店常年堅(jiān)持24小時(shí)開門經(jīng)營(yíng)，企業(yè)連續(xù)五年被評(píng)為消費(fèi)者最信任的品牌企業(yè)，連續(xù)八年被評(píng)為重合同守信用企業(yè)。

他，以誠(chéng)信為本，誠(chéng)意做事，誠(chéng)懇為人，捍衛(wèi)的是這個(gè)時(shí)代的道德準(zhǔn)則踐行的是人間大道，守護(hù)的是中華民族代代傳承的和善天性。

人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。一個(gè)國(guó)家只有守住誠(chéng)信才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)守住誠(chéng)信才能自由、同等、公正、法治;一個(gè)企業(yè)只有守住誠(chéng)信才能穩(wěn)定、發(fā)展、主動(dòng)、向上;一個(gè)人只有守住誠(chéng)信才能變得自信、主動(dòng)、樂(lè)觀、華蜜。

此時(shí)此刻，我的耳邊響起一曲雄壯響亮的歌聲：“春風(fēng)吹暖心田，陽(yáng)光灑滿人間，我們暢想中國(guó)夢(mèng)，人民誠(chéng)信友善，國(guó)家富強(qiáng)民主，社會(huì)主義文明和諧……”

最終我要大聲說(shuō)：守住誠(chéng)信，就是守住了華蜜，守住了華蜜，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興夢(mèng)!

華蜜演講稿13

最近讀了一篇文章，是關(guān)于幼兒老師職業(yè)華蜜感的調(diào)查報(bào)告，作為在一線工作近20年的幼兒老師，頗有感受。

與摯友閑聊時(shí)，摯友問(wèn)”假如再給你一次選擇的機(jī)會(huì)，你還會(huì)情愿做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎”十年前我可能會(huì)沖口而出”我情愿”。曾經(jīng)的我，躊躇滿志。流連于孩子的天真，沉醉在孩子的笑容里。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問(wèn)候，家長(zhǎng)的一句贊許，領(lǐng)導(dǎo)的一次激勵(lì)而心動(dòng)不已，那時(shí)的我是真真實(shí)切感受著一種華蜜！那是我自己選擇的”華蜜”！現(xiàn)在的我在經(jīng)驗(yàn)了多少職場(chǎng)風(fēng)雨之后，已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了，雖然我依舊愛(ài)著我的孩子們，我也依舊活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上！

曾經(jīng)在網(wǎng)上的大探討中看到有老師說(shuō)過(guò)這樣一段留言：”幼兒老師的工作壓力大，時(shí)間長(zhǎng)。班級(jí)人數(shù)多，老師的案頭工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多，開課多，競(jìng)賽多，還有較低的薪酬水平，而后帶來(lái)的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān)?？傊?，幼兒老師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什麼華蜜感？幼兒老師的這份工作在別人眼里看來(lái)很簡(jiǎn)潔，很輕松，而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與華蜜的代價(jià)?！边@是一段比較具有代表意義的話，它道出了當(dāng)今很多幼兒老師心里的苦與無(wú)奈。姑且不論她說(shuō)的對(duì)與錯(cuò)，是與非，至少她代表了一種心聲，一種呼吁。

試想：若老師們背負(fù)的是這樣一種責(zé)任和壓力，華蜜感從何而來(lái)？當(dāng)一個(gè)人不能從所從事的職業(yè)中感到歡樂(lè)和華蜜的時(shí)候他會(huì)這么樣？結(jié)果是自不待言的。是的，老師的職業(yè)要求我們必需奉獻(xiàn)，但對(duì)于社會(huì)，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)：怎樣把這種奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力，讓他們感到奉獻(xiàn)也是一種華蜜呢？足夠的職業(yè)華蜜感將能為幼教事業(yè)的發(fā)展供應(yīng)更牢靠的人力保證和智能支撐！老師的苦，老師的怨，

老師的挫折和壓力分析起來(lái)不過(guò)來(lái)源于：

1、待遇不足；

2、與管理者有沖突；

3、幼兒園內(nèi)部管理不善；

4、對(duì)今后的發(fā)展缺乏信念；高收入帶來(lái)的滿意感毋庸置疑。

怎樣在社會(huì)、單位內(nèi)部以及個(gè)人之間找尋一種平衡，也是我們自己所無(wú)能為力的?？陀^條件的制約無(wú)疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)整也是我們老師所始終渴望的，在幼兒園里的大多數(shù)一般老師都經(jīng)驗(yàn)過(guò)這樣的事情：某次上面有任務(wù)下來(lái)，或是開課，或是表演，往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師，而大多數(shù)老師都會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己，甚至認(rèn)為”領(lǐng)導(dǎo)眼里沒(méi)有咱”，這無(wú)疑不利于工作的開展。

那么能不能開展一次”搶任務(wù)”的活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的主動(dòng)性。老師的主動(dòng)性在于能夠滿意其合理的須要，這種合理的須要包括物質(zhì)和精神兩大方面的須要，前者得到肯定的滿意之后，再滿意這種較高層次的精神須要：一種公允競(jìng)爭(zhēng)的須要，一種被認(rèn)可和獲得敬重的須要呢？搶任務(wù)"活動(dòng)就是給每一位幼兒老師以充分表現(xiàn)自己的教化思想和業(yè)務(wù)實(shí)力的機(jī)會(huì)，使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力（內(nèi)驅(qū)力）的作用。變”要我做，我才做”為”我要做”。不僅能激發(fā)老師的成就欲，更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)幫助精神！無(wú)疑是一個(gè)明智的舉措，一種有效的激勵(lì)方式！最終一點(diǎn)是對(duì)今后的發(fā)展缺乏信念。

一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致華蜜感降低的，有夢(mèng)就有希望，給自己一個(gè)方向，在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不行及的時(shí)候，工作就有了華蜜感，其實(shí)就這么簡(jiǎn)潔！假如說(shuō)以上這些不是我們所能確定的，那么在實(shí)力所及的空間里感受職業(yè)的華蜜，消退那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)整就是要靠我們自己了！這是”內(nèi)因”！工作著是歡樂(lè)的，正確看待客觀存在的問(wèn)題，以主動(dòng)健康的心態(tài)去面對(duì)一切，將使我們滿意著從而華蜜著！首先：我們要形成自己的職業(yè)特長(zhǎng)，這是關(guān)鍵。

或許我們沒(méi)有好聽(tīng)的歌喉”能歌”，沒(méi)有曼妙的身材”善舞”；沒(méi)有激情的文字”能寫”，沒(méi)有馬良的神筆”會(huì)畫”。但我們肯定要有一個(gè)你自己所具備的東西：可能是你溫順的笑容，擅長(zhǎng)溝通的談話技巧，也可能是你奇異的創(chuàng)意，課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長(zhǎng)，你就有了園里園外不行替代的位置，職業(yè)驕傲感便會(huì)油然而升！其次”為自己創(chuàng)建一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍?！币粋€(gè)英雄三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。

意氣、志氣相投的同事和摯友，是工作的動(dòng)力和支撐！多些寬容和諒解；多些真誠(chéng)和坦然，將會(huì)使你處世坦蕩，胸懷寬廣，心理健康而保持職業(yè)的歡樂(lè)；另外與家長(zhǎng)的溝通也很重要，那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑，取得他們的支持是你作好工作的保證；最終，要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面心情?？鞓?lè)的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，對(duì)誰(shuí)都態(tài)度溫和，相敬如賓?？墒切那橛姓系K的時(shí)候難免深鎖娥眉，心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠！

老師也是人，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順，我們要找到適合自己的宣泄方式：茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語(yǔ)，周末歌廳里盡情放歌，假日舞廳里的激情舞蹈，網(wǎng)上的沖浪，枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì)！總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己，給自己多一份關(guān)愛(ài)，把慢慢失去的”華蜜”找回來(lái)！歡樂(lè)與共！讓華蜜感恒久伴隨著我們！

華蜜演講稿14

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我要講的主題是《我平安我華蜜》。我經(jīng)常想生命是什么？生命就像一篇童話，而那篇童話里的人物就是我們自己，所以生命只屬于我們自己，而它只有一次。

因?yàn)樯挥幸淮?，所以我們要珍惜生命。我們都曾用過(guò)“平安、健康、華蜜、順當(dāng)”等詞語(yǔ)來(lái)祝愿別人，但有幾人能擁有這些呢？青少年學(xué)生方面的平安隱患有20多種：溺水、毆打事故、食物中毒、交通事故。。。。。。其實(shí)這些平安隱患，都是我們自己造成的，都是可以避開的。只要我們細(xì)致視察就能讓這些事故不會(huì)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)兒童非正常死亡，平均每天就有40多人死亡，就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的人“消逝”。同學(xué)們，看到這一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我們面前倒下，這種感覺(jué)真是讓人就痛徹心扉的。在這些平安隱患中，交通事故是最常見(jiàn)的。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一個(gè)女孩，她跳舞很有天賦，自然就報(bào)了“六一”舞蹈表演。

一天，老師說(shuō)：“明天就是六一了，同學(xué)們，請(qǐng)明天穿好校服來(lái)。報(bào)了舞蹈表演的請(qǐng)穿好表演的服裝，肯定要記住?！蹦莻€(gè)小女孩一到家里就打算，并叫媽媽明天肯定要提示她。其次天，小女孩把這件事忘得一塵不染，而她的媽媽也由于上班快遲到了，也遺忘了提示小女孩就去上班了。小女孩上學(xué)后，老師叫她去化妝時(shí)，她才記起來(lái)要穿表演服來(lái)。老師對(duì)她說(shuō)：“已經(jīng)來(lái)不及了。你不能表演了?！毙∨⒉⒉幌敕艞墸啪毩诉@么久，就是為了等這一天，她不甘心。從她家到學(xué)校很遠(yuǎn)，最少也要30分鐘。但有條近路，這條路是禁止的，因?yàn)橐^(guò)欄桿，但選擇這條路，只要走五分鐘就能到家。她為了快一點(diǎn)就選擇了這條路，就在她翻過(guò)欄桿的一瞬間，一輛車迎面駛來(lái)，悲劇發(fā)生了。。。。。。小女孩被車禍奪去了生命，這個(gè)故事肯定讓你們?cè)僖淮蚊靼琢恕拔移桨?，我華蜜”的含義。

是??！生命屬于每個(gè)人的只有一次，我們學(xué)生是家庭的希望、祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的將來(lái)。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)他們的希望，所以我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)避開平安隱患的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)對(duì)平安的意識(shí)，樹立起文明新風(fēng)。當(dāng)我們徙步過(guò)公路時(shí)，要保持醒悟的頭腦，要做到?jīng)Q不翻欄桿，闖紅燈等。

我演講完了，感謝大家。

華蜜演講稿15

各位同學(xué)們：

今日我演講的題目是《生命·平安·華蜜》。

假如說(shuō)，人生是一座高樓大廈，平安就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有平安，生命就受到侵害，生活就不再有華蜜。

生命如此珍貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上平安隱患到處存在，各種威逼時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”!校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火