認識圓教學(xué)講解課件_第1頁
認識圓教學(xué)講解課件_第2頁
認識圓教學(xué)講解課件_第3頁
認識圓教學(xué)講解課件_第4頁
認識圓教學(xué)講解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

圓的認識

圓的認識1正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓2認識圓PPT教學(xué)講解課件3圓心圓中心O的這一點叫做圓心。圓心圓中心O的這一點叫做圓心。4o?同圓內(nèi),圓心到圓上任意一點的距離都相等。o?同圓內(nèi),圓心到圓上任意一點的距離都相等。5連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑6o?同圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。7直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。8o?同圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。9oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為10o?drrro?drrr11o?drrro?drrr12o?drrd=2rr=d2o?drrd=2rr=d213游戲以組為單位,一組同學(xué)輪流報出一個數(shù),(這個數(shù)可以是半徑,也可以是直徑),另一組同學(xué)依次口答出它的直徑或半徑。游戲以組為單位,一組同學(xué)輪流報出一個數(shù),(這個數(shù)可以是半徑,141、圓規(guī)兩腳間的距離也就是什么?2、針尖固定的這一點也就是什么?3、畫圓時,要注意什么?

想一想()()()圓心半徑畫圓1、圓規(guī)兩腳間的距離也就是什么?想一想(15練習(xí):1判斷:(1)在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。(2)所有的圓的直徑都相等。(3)等圓的半徑都相等。(4)兩端都在圓上的線段叫做直徑。(5)圓心到圓上任意一點的距離都相等。(6)半徑是2厘米的圓比直徑是3厘米的圓大。()()()()√√××()()√√練習(xí):1判斷:()(16練習(xí):2、選擇題:(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是()。A.半徑長度B.直徑長度(2)從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。A.圓心B.圓外C.圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A.直線B.線段C.射線ACB練習(xí):2、選擇題:ACB17·O圓心

半徑r

直徑d·圓的認識同圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。同圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。同圓內(nèi),半徑的長度是直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論