2023幼兒園中班幼師工作計(jì)劃范文（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023幼?兒園中班幼?師工作計(jì)劃?范文中班?下學(xué)期是幼?兒智力以及?情緒、情感?等各個(gè)方面?發(fā)展的關(guān)鍵?期，并且在?整個(gè)幼兒發(fā)?展時(shí)期，中?班下學(xué)期起?著承上啟下?的作用。從?各個(gè)方面來(lái)?看，中班下?學(xué)期的幼兒?在一日常規(guī)?中的好奇心?、探求欲以?及各個(gè)方面?都面臨著巨?大的發(fā)展，?教師就起著?至關(guān)重要的?作用。一日?常規(guī)分為入?園準(zhǔn)備、晨?檢、晨間活?動(dòng)、區(qū)域活?動(dòng)、主題活?動(dòng)、盥洗活?動(dòng)、戶(hù)外活?動(dòng)、午休、?在園吃飯、?午檢、離園?活動(dòng)。下頭?我從這幾個(gè)?方面做一下?中班下學(xué)期?一日常規(guī)工?作計(jì)劃。?一、入園準(zhǔn)?備。（1?）開(kāi)窗通風(fēng)?。每一天早?上堅(jiān)持空氣?流通、清新?半個(gè)小時(shí)以?上。（2?）打掃室內(nèi)?外衛(wèi)生。在?開(kāi)窗通風(fēng)后?，打掃室內(nèi)?外衛(wèi)生，堅(jiān)?持干凈。?（3）提水?。為幼兒提?好水，并把?水溫控制好?。（4）?準(zhǔn)備好接送?卡、晨午檢?表、體溫表?、服藥記錄?等。為幼兒?的晨檢做好?準(zhǔn)備。二?、晨檢。?（1）熱情?接待幼兒以?及家長(zhǎng)。?（2）耐心?等待幼兒的?穿脫衣服以?及換鞋。?（3）進(jìn)行?晨檢工作。?一看，二摸?，三觀(guān)察，?對(duì)幼兒進(jìn)行?晨檢的同時(shí)?。不要忘記?檢查幼兒的?口袋以及書(shū)?包等。（?4）晨檢完?后，給家長(zhǎng)?接送卡并耐?心聽(tīng)取家長(zhǎng)?離園時(shí)的叮?囑。這為我?們的一日常?規(guī)供給了依?據(jù)。（5?）對(duì)于服藥?的幼兒讓家?長(zhǎng)做好服藥?記錄。（?6）清點(diǎn)人?數(shù)，做好記?錄。三、?晨間活動(dòng)。?晨檢活動(dòng)?一般是在幼?兒來(lái)到7-?____個(gè)?的時(shí)候進(jìn)行?。能夠讓幼?兒以談話(huà)、?聊天、看書(shū)?等的形式展?開(kāi)。讓來(lái)園?早的幼兒有?一個(gè)精神緩?沖期。四?、區(qū)域活動(dòng)?。（1）?觀(guān)察區(qū)域活?動(dòng)的人數(shù)。?不要太多或?太少。（?2）控制幼?兒在區(qū)角的?活動(dòng)量以及?活動(dòng)質(zhì)量。?（3）提?醒幼兒遵守?區(qū)域規(guī)則以?及整體秩序?。讓區(qū)域活?動(dòng)在安靜、?安全、有序?中進(jìn)行。?（4）提醒?幼兒愉快的?結(jié)束區(qū)角活?動(dòng)。（5?）提醒幼兒?收拾場(chǎng)地。?五、主題?活動(dòng)。（?1）教師提?前備課并準(zhǔn)?備好教具。?（2）主?題活動(dòng)前注?意幼兒的整?體狀況，帶?幼兒的情緒?穩(wěn)定后再開(kāi)?始進(jìn)行主題?活動(dòng)。（?3）主題活?動(dòng)中隨時(shí)根?據(jù)幼兒的整?體反映做調(diào)?整。（4?）進(jìn)行主題?活動(dòng)的時(shí)候?根據(jù)需要及?時(shí)進(jìn)行安全?教育。（?5）隨時(shí)觀(guān)?察幼兒的表?情，對(duì)于情?緒不佳、開(kāi)?小差的幼兒?及時(shí)調(diào)整。?（6）適?時(shí)、愉快的?結(jié)束主題活?動(dòng)。六、?盥洗活動(dòng)。?（1）大?小便。指導(dǎo)?幼兒進(jìn)行有?序、自由大?小便。（?2）洗手。?提醒幼兒大?、小便以后?及時(shí)洗手。?（3）喝?水。讓幼兒?隨時(shí)有喝水?的自由。?（4）漱口?。飯后用溫?水漱口。?（5）提醒?幼兒不要玩?水，洗手、?漱口時(shí)不嬉?戲、打鬧等?。202?3幼兒園中?班幼師工作?計(jì)劃范文（?二）通過(guò)?良好的教育?手段培養(yǎng)幼?兒良好的生?活、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?促幼兒情感?、態(tài)度、能?力、知識(shí)、?技能等方面?的發(fā)展。通?過(guò)形式多樣?的活動(dòng)，促?進(jìn)幼兒全面?素質(zhì)的發(fā)展?。積極探索?教育教學(xué)新?方法，關(guān)注?幼兒不同的?發(fā)展特點(diǎn)和?潛質(zhì)，關(guān)注?幼兒不同的?發(fā)展需要和?能力傾向。?用母親般的?愛(ài)溫暖、愛(ài)?護(hù)每個(gè)孩子?，促進(jìn)孩子?身心健康、?富有個(gè)性的?發(fā)展。一?、班級(jí)情況?本學(xué)期我?班幼兒人數(shù)?為_(kāi)___?人，男孩_?___名，?女孩___?_名。其中?一名幼兒去?上學(xué)前班，?我班將添加?一名幼兒。?我班三名?老師，保育?老師將換為?薛老師。?通過(guò)近兩周?的觀(guān)察，孩?子們都明顯?的懂事了，?對(duì)老師提出?的常規(guī)要求?基本能完成?，對(duì)園內(nèi)開(kāi)?展的各種活?動(dòng)充滿(mǎn)興趣?，有較為明?顯地求知欲?望，能在生?活、學(xué)習(xí)的?過(guò)程中大膽?與教師表達(dá)?自己的意愿?，接受能力?強(qiáng)有初步的?責(zé)任感。交?往能力提高?許多，樂(lè)于?做“值日生?”工作，樂(lè)?于幫助他人?，學(xué)會(huì)了分?享，喜歡運(yùn)?動(dòng)（活動(dòng)量?偏大）。非?常喜歡游戲?，且很投入?，所以從第?一周開(kāi)始的?每周五為玩?具日和勞動(dòng)?日，勞逸結(jié)?合讓孩子們?把周五稱(chēng)為?“快樂(lè)的一?天”。根據(jù)?上學(xué)期對(duì)幼?兒的評(píng)估，?找出了孩子?在園與家中?的區(qū)別。如?很簡(jiǎn)單的一?件事情：穿?脫衣服，在?幼兒園孩子?們都能做好?自己的事情?，可反饋過(guò)?來(lái)的卻是要?家長(zhǎng)幫助才?能完成。?做家長(zhǎng)的是?不是要反思?一下呢？還?有孩子在家?看電視、打?電腦時(shí)間過(guò)?長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻?無(wú)計(jì)可施，?那么責(zé)任在?誰(shuí)呢？個(gè)別?家長(zhǎng)反映孩?子在園吃不?飽，我們作?為老師可以?讓你完全放?心，在幼兒?園會(huì)讓每個(gè)?孩子吃飽吃?好。問(wèn)題是?你要配合我?們，回家不?要再喂孩子?吃東西，孩?子過(guò)飽問(wèn)題?就接踵而來(lái)?，造成積食?、發(fā)燒。喝?水是家長(zhǎng)一?直以來(lái)非常?關(guān)心的問(wèn)題?，個(gè)別家長(zhǎng)?感覺(jué)孩子喝?水量不夠，?其實(shí)老師會(huì)?科學(xué)合理的?安排孩子的?飲水量。還?有個(gè)別家長(zhǎng)?問(wèn)我：幼兒?園為什么不?教孩子識(shí)字?、寫(xiě)字？識(shí)?字到中班后?已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)?行，是在游?戲中進(jìn)行，?學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一?些簡(jiǎn)單的字?。至于寫(xiě)字?，教育者明?確表示杜絕?幼兒園小學(xué)?化。二、?教育教學(xué)?本學(xué)期初我?們將把能力?培養(yǎng)作為重?點(diǎn)，讓孩子?學(xué)做一些力?所能及的事?情。在一日?生活中，以?多種方式引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?、體驗(yàn)并理?解基本的社?會(huì)行為規(guī)則?，學(xué)習(xí)自律?，樹(shù)立規(guī)則?意識(shí)。創(chuàng)設(shè)?健康、豐富?的環(huán)境，強(qiáng)?化普通話(huà)的?學(xué)習(xí)，以環(huán)?境促教育，?保證幼兒的?發(fā)展。關(guān)注?幼兒社會(huì)性?的發(fā)展，促?進(jìn)幼兒良好?個(gè)性、情感?的養(yǎng)成?？?學(xué)合理地開(kāi)?展教育教學(xué)?工作，面向?全體幼兒，?促進(jìn)全面發(fā)?展。結(jié)合日?常生活，開(kāi)?展安全教育?，提高自我?保護(hù)的意識(shí)?和能力。能?較熟練聽(tīng)各?種口令和信?號(hào)做出相應(yīng)?的動(dòng)作，能?隨音樂(lè)節(jié)奏?做徒手操和?輕器械操。?喜歡并能積?極參加各種?身體鍛煉活?動(dòng)，初步養(yǎng)?成參加體育?鍛煉的習(xí)慣?。團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、愛(ài)護(hù)公物?，具有一定?的集體意識(shí)?。對(duì)科技活?動(dòng)有主動(dòng)探?索的愿望。?學(xué)期初開(kāi)?展的慶“三?八”親子主?題活動(dòng)，孩?子們與家長(zhǎng)?動(dòng)手動(dòng)腦制?作的作品，?充分展現(xiàn)了?智慧、能力?等的升華。?這不單單是?玩，重要的?是在玩中學(xué)?到了知識(shí)，?在玩中得到?了樂(lè)趣，語(yǔ)?言等能力相?應(yīng)的也得到?了發(fā)展。初?步形成良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，愿?意關(guān)愛(ài)弱小?者，有愛(ài)心?和同情心。?大膽地表達(dá)?自己的愿望?、主動(dòng)與人?交往，愿意?了解社會(huì)生?活、愛(ài)護(hù)動(dòng)?植物和周?chē)?環(huán)境的情感?與行為。?促進(jìn)幼兒和?諧發(fā)展，結(jié)?合幼兒園工?作計(jì)劃制定?科學(xué)合理的?班級(jí)工作計(jì)?劃，注重計(jì)?劃的可操作?性和實(shí)用性?，掌握恰當(dāng)?的語(yǔ)言表達(dá)?詞匯、學(xué)會(huì)?與同伴合作?協(xié)商，促進(jìn)?幼兒語(yǔ)言能?力的提高。?加強(qiáng)對(duì)幼兒?進(jìn)行安全教?育。A、?生活常規(guī)的?培養(yǎng)：2?、能夠有序?上下樓梯，?守秩序上下?樓梯右行、?不擁擠、不?推小朋友。?不玩危險(xiǎn)游?戲，不去危?險(xiǎn)地方。知?道安全的基?本常識(shí)及自?我保護(hù)方法?，會(huì)處理可?能遇到的簡(jiǎn)?單危險(xiǎn)。?3、飯前便?后能夠主動(dòng)?的按洗手六?步驟正確的?洗手。4?、安靜進(jìn)餐?、飯后主動(dòng)?漱口、擦嘴?。5、安?靜午睡，將?衣服、褲子?、拖鞋擺放?在指定的位?置。起床后?能自己穿衣?服、疊被子?，自我檢查?手、足有無(wú)?異常。6?、學(xué)會(huì)處理?一些力所能?及的小事情?，團(tuán)結(jié)、合?作、有集體?意識(shí)。7?、引導(dǎo)幼兒?用適當(dāng)?shù)谋?達(dá)方式，用?不大不小的?聲音與人交?談，遵守公?共秩序，愛(ài)?護(hù)公共衛(wèi)生?。8、在?公共場(chǎng)所靠?右側(cè)行走，?不占用、破?壞盲道。?9、知道天?氣變化和運(yùn)?動(dòng)前后及時(shí)?增減衣服，?飯前飯后不?做劇烈活動(dòng)?。B、教?育教學(xué)常規(guī)?：1、積?極參加早鍛?煉活動(dòng)，增?強(qiáng)體質(zhì)。?2、鍛煉后?能安靜的在?各區(qū)域有序?的進(jìn)行活動(dòng)?。4、能?從生活和游?戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的數(shù)、形?、時(shí)空等概?念。學(xué)習(xí)使?用比較、分?類(lèi)、排序、?測(cè)量等方法??！保龑?dǎo)?幼兒用自己?的方式來(lái)與?伙伴交流、?溝通。5?、積極參加?戶(hù)外體育活?動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)?器械時(shí)不爭(zhēng)?不搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)?體育器械。?開(kāi)展“一物?多玩”為基?點(diǎn)的幼兒體?育活動(dòng)，組?織幼兒晨練?，保證幼兒?____小?時(shí)戶(hù)外活動(dòng)?。6、游?戲活動(dòng)中能?按自己的意?愿選擇游戲?，和同伴友?好、協(xié)商一?起玩。7?、引導(dǎo)幼兒?知道閱讀圖?書(shū)的方法，?知道愛(ài)護(hù)圖?書(shū)，學(xué)會(huì)自?己修補(bǔ)圖書(shū)?。8、愛(ài)?祖國(guó)、愛(ài)國(guó)?旗，升旗時(shí)?，知道不講?話(huà)。知道祖?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日。知道為?集體爭(zhēng)光，?不做損害班?級(jí)的事情。?9、做好?值日生工作?，做好老師?的小幫手。?10、學(xué)?習(xí)跳繩，掌?握跳繩的技?能。11?、每周五定?為玩具自帶?日和勞動(dòng)日?，讓幼兒開(kāi)?心、快樂(lè)的?與小朋友分?享。三、?衛(wèi)生保健?1、嚴(yán)把好?晨檢關(guān)，做?好全日觀(guān)察?及《家園聯(lián)?系冊(cè)》的記?錄工作，防?止傳染病的?傳播。加強(qiáng)?檢查、指導(dǎo)?。2、嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)生?消毒保健制?度，對(duì)照消?毒制度來(lái)進(jìn)?行幼兒園一?日生活。?3、向家長(zhǎng)?宣傳衛(wèi)生知?識(shí)、衛(wèi)生保?健、科學(xué)育?兒等有關(guān)知?識(shí)。4、?做好環(huán)境衛(wèi)?生清潔工作?，保證幼兒?健康成長(zhǎng)。?四、家長(zhǎng)?工作1、?定期召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?委員會(huì)、班?會(huì)，反饋家?長(zhǎng)對(duì)園工作?的建議、意?見(jiàn)，協(xié)助幼?兒園共同搞?好家園聯(lián)系?工作，促進(jìn)?幼兒園工作?的進(jìn)一步發(fā)?展，同時(shí)對(duì)?幼兒園管理?，保教工作?起監(jiān)督、促?進(jìn)作用。?2、提高家?長(zhǎng)育兒知識(shí)?，溝通家園?聯(lián)系，達(dá)到?家園同步教?育，促進(jìn)幼?兒全面的發(fā)?展。3、?及時(shí)與家長(zhǎng)?了解幼兒在?家情況，反?饋幼兒在園?情況，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)解?決，徹底解?決家長(zhǎng)的后?顧之憂(yōu)，明?確教育目標(biāo)?要求，達(dá)到?家園教育一?致。搞好家?園聯(lián)系，促?學(xué)園工作全?面發(fā)展。密?切家園聯(lián)系?，形成有效?教育合力。?4、豐富?幼兒安全的?相關(guān)知識(shí)，?提高家長(zhǎng)和?幼兒的安全?意識(shí)。5?、通過(guò)家長(zhǎng)?學(xué)校和家長(zhǎng)?會(huì)的專(zhuān)題內(nèi)?容，與家長(zhǎng)?探討教育話(huà)?題，達(dá)成教?育共識(shí)。?五、月工作?安排二、?____月?份工作安排?1、打掃?衛(wèi)生，做好?開(kāi)學(xué)前的各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?，創(chuàng)設(shè)整潔?、溫馨的環(huán)?境。做好消?毒工作，開(kāi)?窗通風(fēng)，記?錄好《幼兒?聯(lián)系冊(cè)》，?預(yù)防手口足?病與甲流。?加強(qiáng)幼兒一?日生活常規(guī)?及課堂常規(guī)?的培養(yǎng)。?2、熱情歡?迎幼兒返園?，和幼兒一?起收集、自?制開(kāi)展區(qū)域?游戲的材料?、玩具。制?作區(qū)域活動(dòng)?和角色游戲?的材料，每?周定期開(kāi)展?角色游戲和?區(qū)域活動(dòng)。?3、創(chuàng)設(shè)?具有班級(jí)特?色的主題環(huán)?境，為幼兒?營(yíng)造溫馨的?港灣。4?、開(kāi)展三八?節(jié)主題活動(dòng)?《我的小巧?手》，與父?母一起利用?廢舊物品進(jìn)?行小制作。?5、預(yù)防?春季流行病?的感染，做?好消毒工作?，教育幼兒?注意個(gè)人衛(wèi)?生。6、?豐富自然角?，并填寫(xiě)觀(guān)?察記錄表。?7、在教?育教學(xué)活動(dòng)?中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)?幼兒良好行?為習(xí)慣、語(yǔ)?言表達(dá)能力?的培養(yǎng)。?8、召開(kāi)本?學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?，宣讀并解?說(shuō)本學(xué)期幼?兒園安全打?卡計(jì)劃。召?開(kāi)班會(huì)，制?定班級(jí)工作?計(jì)劃。_?___月份?工作安排?1、結(jié)合主?題活動(dòng)“春?天”，引導(dǎo)?幼兒注意觀(guān)?察春天的變?化，體驗(yàn)春?天的氣息。?結(jié)合季節(jié)進(jìn)?行春種，并?做好觀(guān)察記?錄。2、?預(yù)防春季流?行病的感染?，做好班級(jí)?消毒工作，?教育幼兒注?意個(gè)人衛(wèi)生?，嚴(yán)格進(jìn)行?班級(jí)檢查和?幼兒自檢相?結(jié)合，杜絕?傳染病的發(fā)?生。3、?及時(shí)豐富桌?面玩具材料?，定期更新?角色游戲和?區(qū)域活動(dòng)的?內(nèi)容。4?、以“__?__月__?__日地球?日”、“愛(ài)?鳥(niǎo)周”為主?題，開(kāi)展《?保護(hù)地球媽?媽》、《我?為小鳥(niǎo)搭歌?臺(tái)》等環(huán)保?教育系列活?動(dòng)。5、?觀(guān)察“春天?的變化”，?進(jìn)行晨練和?“一物多玩?”活動(dòng)。學(xué)?習(xí)跳繩的技?能。__?__月份工?作安排1?、節(jié)日安全?教育及談話(huà)?活動(dòng)，開(kāi)展?節(jié)日主題活?動(dòng)。開(kāi)展半?日開(kāi)放活動(dòng)?。2、教?育幼兒自己?的事情自己?做，愿意為?大家服務(wù)，?提高幼兒的?獨(dú)立