二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿完整版課件

——二（5）班家長(zhǎng)會(huì)好習(xí)慣，好人生——二（5）班家長(zhǎng)會(huì)好習(xí)慣，好人生11，請(qǐng)家長(zhǎng)先簽到。2，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)。3，請(qǐng)不要吸煙。溫馨提示：1，請(qǐng)家長(zhǎng)先簽到。溫馨提示：2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有科任教師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，為孩子營(yíng)造和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生平安快樂成長(zhǎng)。

尊敬的各位家長(zhǎng)：3觀看視頻！觀看視頻！4關(guān)于作息時(shí)間：早上：7:00——7:30到校中午：11:30吃午飯下午：4:30放學(xué)下午：5:20放學(xué)（托管）關(guān)于作息時(shí)間：5（1）不要過早到校，最多提前30分鐘。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來接孩子。（3）如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?，?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系，請(qǐng)假超過一周以上的，須有家長(zhǎng)親自帶來書面請(qǐng)假條。（4）凡中途接走孩子的家長(zhǎng)必須到教室，向當(dāng)班老師說明方可帶走。（1）不要過早到校，最多提前30分鐘。6談安全談安全71、防溺水教育。2、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校制度，不玩危險(xiǎn)的游戲，不帶危險(xiǎn)物品，同學(xué)之間友好相處。3、飲食安全。不吃三無食品，過期食品，飯前便后要洗手。4、交通安全。放學(xué)及時(shí)回家，走人行道，紅燈停，綠燈行。1、防溺水教育。8談習(xí)慣談習(xí)慣9整體來看，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛開學(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面都有明顯的進(jìn)步。但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)拖拉，家庭作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯(cuò)誤率高，上課不認(rèn)真等。正因?yàn)槿绱?，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道，我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)肯定也是十分著急，有的家長(zhǎng)說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時(shí)候怕了，好了一段時(shí)間，可過一陣?yán)厦∮址噶?。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成，好習(xí)慣得慢慢培養(yǎng)，下面我將談?wù)勁囵B(yǎng)方向。班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀整體來看，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛開學(xué)的時(shí)候注意力不集中10培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感恩。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感恩。11

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢(shì)。2、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、獨(dú)立地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。3、愛讀書，基本上能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早睡早起，按時(shí)到校，不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫媽媽做一些家務(wù)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣13培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、不隨手扔垃圾，主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗澡。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、不隨手扔垃圾，主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。

214二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿完整版課件15談學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)16課堂要求課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個(gè)別學(xué)生無法集中注意力聽講。上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東忙西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。課堂要求課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真17進(jìn)步的原因?qū)W生態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勤奮，家長(zhǎng)和學(xué)生在思想上重視學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，家長(zhǎng)注重培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生學(xué)習(xí)方法好，家長(zhǎng)支持并及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)進(jìn)步的原因?qū)W生態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勤奮，家長(zhǎng)和學(xué)生在思想上重視學(xué)習(xí)18成績(jī)不理想的原因思想上不重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)掉隊(duì)了學(xué)習(xí)態(tài)度差學(xué)習(xí)習(xí)慣差學(xué)習(xí)方法不合適成績(jī)不理想的原因思想上不重視19出現(xiàn)的問題部分孩子對(duì)作業(yè)，只求速度不求質(zhì)量。書寫不認(rèn)真，書面不整潔，寫完不檢查?？搭}不完整，把數(shù)左右看顛倒或上下看錯(cuò)行，把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，不認(rèn)真看圖，算對(duì)的卻抄錯(cuò)。抄錯(cuò)抄漏掉題目。作業(yè)拖拉，做一會(huì)兒作業(yè)玩一會(huì)兒，邊做邊講話。不喜歡獨(dú)立思考，一遇到困難就退縮不重視錯(cuò)題，改錯(cuò)時(shí)草草了事完成，對(duì)錯(cuò)題沒有認(rèn)真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。做作業(yè)時(shí)找這找那，思維經(jīng)常打斷。出現(xiàn)的問題部分孩子對(duì)作業(yè)，只求速度不求質(zhì)量。書寫不認(rèn)真，書面20改進(jìn)措施嚴(yán)格要求書寫認(rèn)真。認(rèn)真對(duì)待每一次動(dòng)筆。創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，養(yǎng)成專心致志做作業(yè)的習(xí)慣糾錯(cuò)要及時(shí)，做錯(cuò)的題目要重新做作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成備齊學(xué)習(xí)用具（三支削好的鉛筆、橡皮、尺子）改進(jìn)措施嚴(yán)格要求書寫認(rèn)真。認(rèn)真對(duì)待每一次動(dòng)筆。21希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)有能力的家長(zhǎng)多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)可以看看孩子的書寫是否端正希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)有能力的家長(zhǎng)多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)22二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿完整版課件23結(jié)束語與您共勉家長(zhǎng)朋友們，孩子是