教研組工作總結(jié)模板（二篇）

第4頁共4頁教研組工?作總結(jié)模?板本學(xué)?期，反思?一學(xué)期的?環(huán)境教育?教學(xué)，可?以說是收?獲頗多。?既有成績?也有不足??，F(xiàn)就上?學(xué)期的教?學(xué)情況作?一下分析?。一、?取得的成?績：1?.學(xué)生浪?費(fèi)紙的現(xiàn)?象少了許?多。2?.學(xué)生能?通過做“?一個(gè)小小?的宣傳者?”等活動(dòng)?來增強(qiáng)保?護(hù)節(jié)約紙?的意識(shí)。?3.學(xué)?生知道了?今后應(yīng)如?何做，來?給我們的?社會(huì)做貢?獻(xiàn)。4?.學(xué)生能?積極地配?合教學(xué)，?響應(yīng)老師?布置的環(huán)?境教育小?調(diào)查。?5.學(xué)生?能積極主?動(dòng)的做一?些力所能?及的節(jié)約?用紙的環(huán)??；顒?dòng)。?二、完?成教學(xué)措?施1.?在課堂教?學(xué)中，要?激發(fā)學(xué)生?積極地去?參與課堂?，多舉實(shí)?例，來加?以說明。?2.在?學(xué)習(xí)過程?中，聯(lián)系?身邊的生?活實(shí)際，?多觀察、?多思考、?多動(dòng)手，?用科學(xué)探?究的步驟?去尋找問?題的答案?。3.?確保每周?一節(jié)環(huán)境?教育知識(shí)?課，要把?環(huán)境教育?知識(shí)傳遞?給每一個(gè)?學(xué)生。?4.利用?教學(xué)光盤?、多媒體?、錄像帶?、各種宣?傳圖片等?資料來豐?富學(xué)生的?知識(shí)，以?此來增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的趣味性?。5.?開展一些?環(huán)境教育?相關(guān)的主?題活動(dòng)。?6.校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視以?及各科教?師的大力?支持。?7.用板?報(bào)進(jìn)行宣?傳環(huán)保常?識(shí)，提高?學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)。?三、存?在的不足?：1.?有些學(xué)生?仍然沒有?節(jié)約用紙?的意識(shí)。?2.有?些學(xué)生故?意浪費(fèi)自?己的紙張??？傊?，在今后?的教育教?學(xué)活動(dòng)中?,我們會(huì)?繼承一些?好的做法?,改正以?往的不足?。結(jié)合學(xué)?生自身實(shí)?際，開展?一些環(huán)境?專題活動(dòng)?，力爭使?學(xué)生的風(fēng)?貌能有所?改變，讓?學(xué)校的校?容校貌有?很大的改?觀。教?研組工作?總結(jié)模板?（二）?一、師德?表現(xiàn)平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)。?配合組里?搞好教研?活動(dòng)。每?周按時(shí)參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。?二、教育?教學(xué)情況?本人認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評(píng)課，?及時(shí)批改?作業(yè)、講?評(píng)作業(yè)，?做好課后?輔導(dǎo)工作?，廣泛涉?獵各種知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。在教學(xué)?工作中，?我注意做?到以下幾?點(diǎn)：1?、深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)，?難點(diǎn)。并?注重參閱?各種雜志?，制定符?合金山橋?開發(fā)區(qū)中?學(xué)學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的?教學(xué)方法?及教學(xué)形?式。注意?弱化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?。教案編?寫認(rèn)真，?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學(xué)水?平。2?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課。上課?時(shí)注重學(xué)?生主動(dòng)性?的發(fā)揮，?發(fā)散學(xué)生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識(shí)的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性，在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì)。?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。3?、認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)，注意?聽取學(xué)生?的意見，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?。4、?堅(jiān)持聽課?，注意學(xué)?習(xí)組里老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。本學(xué)期?平均每周?聽課二到?三節(jié)，尤?其是在市?一中參加?的省優(yōu)質(zhì)?課的評(píng)比?對(duì)自己的?教學(xué)促進(jìn)?很大，使?我了解了?現(xiàn)在物理?教學(xué)的動(dòng)?向和發(fā)展?趨勢。平?時(shí)積極參?與聽課、?評(píng)課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?5、注重?教育理論?的學(xué)習(xí)，?并注意把?一些先進(jìn)?的理論應(yīng)?用于課堂?，做到學(xué)?有所用。?通過開公?開課，使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識(shí)到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處，?從而更促?進(jìn)了物理?教學(xué)。?6、加強(qiáng)?與備課組?老師的合?作，團(tuán)結(jié)?共進(jìn)，精?誠協(xié)作，?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的努?力，二(?3)、二?(4)、?二(5)?三個(gè)班的?物理成績?都取得了?一定的進(jìn)?步。其?中，二(?3)班的?進(jìn)步更為?明顯，每?次考試成?績總是不?斷進(jìn)步。?但還需進(jìn)?一步提高?。三、?班主任工?作情況本?學(xué)期我任?初二(5?)班的副?班主任，?除協(xié)助班?主任龐老?師維持好?正常的教?學(xué)秩序，?保證同學(xué)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境外?，我更關(guān)?注每一個(gè)?學(xué)生的思?想狀況，?全面了解?學(xué)生情況?。因此?，平時(shí)非?常注重與?學(xué)生的交?流，通過?與學(xué)生談?