幼兒園小班游戲教案設(shè)計(jì)方案電子版（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?游戲教案設(shè)?計(jì)方案電子?版活動(dòng)目?標(biāo)：1、?練習(xí)側(cè)走的?潛力及動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性。?2、探索?用身體各部?位夾球側(cè)行?的方法以及?與同伴合作?方式?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、人手一?只球2、籮?筐四只3、?螃蟹頭飾一?個(gè)活動(dòng)過?程：一、?熱身運(yùn)動(dòng)?1、教師提?問：我是螃?蟹媽媽，那?你們是誰啊??此刻跟著?螃蟹媽媽一?齊去做運(yùn)?動(dòng)(側(cè)著慢?行，雙手平?舉、快行、?踢腿等)。?那螃蟹是怎?樣走路的??2、此刻?我們沿著線?慢慢的側(cè)行?，好，此刻?加快速度側(cè)?行，回到原?點(diǎn)，集合。?請?bào)π穼殞?們跟著媽媽?坐下。二?、探索練習(xí)?：1、教?師：那兒有?一堆瓜，請?螃蟹寶寶們?把它們運(yùn)回?家，但是運(yùn)?的時(shí)候不能?用到我們的?大鉗子，你?想怎樣樣來?運(yùn)?想好之?后，請?bào)π?寶寶每人去?拿一個(gè)瓜(?強(qiáng)調(diào)不能用?手)，然后?沿著線把它?們運(yùn)回家。?2、集合?，請個(gè)別幼?兒進(jìn)行交流?示范，請?bào)?蟹寶寶們說?說剛才是怎?樣樣運(yùn)瓜的??3、教?師：此刻請?螃蟹寶寶們?再運(yùn)一次瓜?，這次用的?方法要和剛?才的不一樣?。三、合?作運(yùn)瓜1?、教師：剛?才是一位小?螃蟹運(yùn)瓜，?此刻請兩位?螃蟹寶寶合?作運(yùn)瓜，我?們的鉗子還?是不能碰到?瓜，想想看?，能夠怎樣?運(yùn)?(運(yùn)的?時(shí)候注意兩?位寶寶的步?子要整齊，?大家要一齊?走，不能讓?瓜掉下來)?。2、個(gè)?別幼兒進(jìn)行?交流示范。?3、再次?練習(xí)，請?bào)?蟹寶寶用和?剛才不一樣?的方法運(yùn)瓜?，看哪一隊(duì)?寶寶運(yùn)的又?快有穩(wěn)。?四、游戲運(yùn)?瓜比賽1?、教師：剛?才我們學(xué)會(huì)?了合作運(yùn)瓜?，此刻請寶?寶們分成四?隊(duì)，看哪一?隊(duì)的寶寶先?把瓜運(yùn)回家?，在運(yùn)的時(shí)?候，惡魔的?大鉗子不能?碰瓜，也不?能讓瓜掉下?來，必須要?沿著線側(cè)行?，明白了嗎??2、再?次比賽。?活動(dòng)結(jié)束：?此刻請寶?寶們把瓜搬?回家吧。?幼兒園小班?游戲教案設(shè)?計(jì)方案電子?版（二）?設(shè)計(jì)意圖：?沙包是孩?子們經(jīng)常玩?的玩具，也?是容易制作?的玩具，輕?便易得，安?全性高，為?此我設(shè)計(jì)了?沙包的幾種?玩法。活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道沙?包的幾種玩?法。2、?培養(yǎng)幼兒走?、跑、跳、?爬、平衡等?能力動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?3、體驗(yàn)合?作游戲的快?樂。活動(dòng)?準(zhǔn)備：沙?包若干、平?整的地面。?活動(dòng)過程?：玩法一?：頂沙包幼?兒分成兩組?，把沙包放?在頭頂上，?走著運(yùn)到終?點(diǎn)，那組最?先到達(dá)終點(diǎn)?，哪組獲勝?。玩法二?：夾包跳幼?兒分成兩組?，沙包夾在?膝蓋(兩腳?)之間，兩?腿(兩腳)?并緊，雙腳?一起跳，那?組最先到達(dá)?終點(diǎn)，哪組?獲勝。玩?法三：運(yùn)糧?食幼兒分成?兩組，把沙?包放在幼兒?背上，爬著?運(yùn)到終點(diǎn)，?那組最先到?達(dá)終點(diǎn)，哪?組獲勝。?玩法四：互?相拋接兩人?一只沙包，?你拋我接，?我拋你接。?活動(dòng)反思?：小班的?幼兒動(dòng)作協(xié)?調(diào)性差，需?要加強(qiáng)練習(xí)?。幼兒園?小班游戲教?案設(shè)計(jì)方案?電子版（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1在跑?、跳、鉆、?滾等運(yùn)動(dòng)中?提升身體的?敏捷性，促?進(jìn)大動(dòng)作的?協(xié)調(diào)發(fā)展。?2體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)的樂趣，?培養(yǎng)樂觀開?朗的個(gè)性。?3體驗(yàn)和?大家共同活?動(dòng)的快樂。?4鼓勵(lì)幼?兒積極參與?游戲，體驗(yàn)?游戲帶來的?快樂。5?喜歡與同伴?合作，體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動(dòng)重難點(diǎn)?練習(xí)不同?姿勢的翻滾??；顒?dòng)準(zhǔn)?備長約_?___米、?寬約___?_米的大塊?長方形綢布?，音樂。?活動(dòng)過程?一、開始部?分1幼兒?或坐或蹲在?紅色長條布?圍成的鴨圈?中，聽到音?樂《幾只鴨?子下河洼》?，起身，模?仿小鴨子進(jìn)?場。2伴?隨兒歌熱身?：一群鴨子?，個(gè)子矮矮?，走起路來?，屁股歪歪?，拍拍翅膀?，太陽曬曬?，伸長脖子?，愛吃青菜?。二、基?本部分1?基本動(dòng)作練?習(xí)。師：?“小鴨子要?跟隨媽媽去?小河捉魚蝦?，路上會(huì)遇?到一些情況?，你們要小?心啊?！?(1)“過?河溝”，練?習(xí)不同的跳?：長布折成?寬窄不同的?長條，幼兒?練習(xí)雙腳跳?、單腳跳、?跨跳。(?2)“躲浪?花”，練習(xí)?低頭鉆跑。?師：“小?河里，大風(fēng)?卷起了浪花?，孩子們，?我們一起鉆?過去吧。”?兩教師抖動(dòng)?紅布，幼兒?目測其飄揚(yáng)?及落下的速?度和距離，?從“浪花”?下穿過。?(3)“打?雷，下雨了?”，練習(xí)鉆?爬，頭部撫?觸。師：?“聽，什么?聲音?”幼?兒鉆人大紅?布下模仿躲?避雷雨，教?師拳頭模仿?雨滴輕輕拍?打幼兒。?2練習(xí)滾動(dòng)?。師：“?小露珠在荷?葉上是怎么?滾動(dòng)的?”?“小鴨子在?河里是怎么?捉到小魚的?呢?”(?1)幼兒在?紅布上或場?地上探索并?練習(xí)滾動(dòng)的?不同方法。?(2)教?師總結(jié)后，?選擇一種方?法，幼兒依?次由紅布一?端滾到另一?端。三、?結(jié)束部分?1“小小的?船”，放松?動(dòng)作。師?：“天色不?早了，天邊?升起了月牙?，水面上飄?來一條小船??！比坑?兒坐在長條?布上，面朝?教師，手握?兩邊的布，?左右搖晃，?進(jìn)行放松。