幼兒園校園活動方案參考模板（7篇）

第13頁共13頁幼兒園校園?活動方案參?考模板活?動時間：?活動目標：?1、通過?親子制作活?動提高幼兒?動手能力的?同時增進親?子感情。?2、親子共?同感受新年?的快樂氣氛??；顒訙?備：1、?面具模型一?個。2、?家長自備各?種裝飾材料?：如光片、?彩紙、彩色?雞毛、花邊?等。班級?準備：剪刀?、膠水、雙?面膠、橡皮?筋。3、?舞曲音樂《?幸福拍手歌?》《找朋友?》《新年好?》活動過?程：1、?家長和幼兒?準時到達班?級教室。?2、主持人?致開幕詞。?3、親子?制作“美麗?的面具”?(1)主持?人教授制作?方法。(?2)各家庭?自由制作，?鼓勵家長和?孩子一起動?腦設(shè)計，在?制作過程中?讓幼兒動手?參與。4?、制做完成?后，以家庭?為單位，模?仿時裝表演?的形式進行?面具展示。?5、化妝?舞會“快樂?的新年”?幼兒和家長?戴好自己制?作的面具，?隨著音樂一?起跳舞，共?同感受新?年的快樂。?(在音樂聲?中結(jié)束活動?)幼兒園?校園活動方?案參考模板?（二）一?、老師的節(jié)?日(社會、?語言)中班?上學(xué)期一、?活動目標：?1、了解?老師工作的?辛苦，知道?____月?____日?是教師節(jié)。?2、能用?較清楚的語?言介紹自己?送給老師的?禮物。3?、通過送禮?物、說祝福?等形式、大?膽表達自己?對老師的情?感。二、?活動準備：?1、各種?紙、水彩筆?、膠水。?2、教學(xué)音?帶《我為老?師唱首歌》?三、活動?過程：1?、播放歌曲?錄音，引出?教師節(jié)的話?題。(1?)提問：歌?曲里說了什?么?今天是?什么節(jié)日??(2)小?結(jié)：每年的?____月?____日?是教師節(jié)，?是全體教師?的節(jié)日。老?師在這一天?都會和快樂?，因為有很?多的人會祝?福我們。?2、幼兒回?憶老師關(guān)愛?自己的事例?。(1)?老師平時都?為你們做過?什么?(?2)你想對?老師說什么??你還想用?什么方法表?達對老師的?祝賀。3?、播放教師?平時工作的?課件，幼兒?認真觀看，?了解老師的?辛苦。4?、幼兒制作?禮物。(?1)請幼兒?討論：你想?做什么禮物??(2)?請幼兒根據(jù)?自己的意愿?制作禮物。?(3)請?幼兒介紹自?己的禮物。?5、幼兒?送禮物。?(1)在歌?曲《我為老?師唱首歌》?的音樂中，?請幼兒為老?師送上禮物?并向老師說?一句祝賀的?話?；顒?建議與提示?：1。將?幼兒制作的?禮物布置成?展示角，大?家共同欣賞?。2?；?動前可開展?相關(guān)的社會?活動，了解?老師的辛苦?。3?？?鼓勵幼兒將?禮物送給園?長，其他班?的老師或保?育員。還可?以組織慶祝?教師節(jié)的全?園大型活動?，請幼兒表?演節(jié)目，說?祝賀的花語?，送上自己?自制的小禮?物。教師對?幼兒的祝賀?白哦是感謝?并提出心中?的希望。?幼兒園校園?活動方案參?考模板（三?）活動目?標：1、?幼兒懂得環(huán)?境的整潔美?觀要靠大家?的努力，增?強幼兒的環(huán)?保意識。?2、引導(dǎo)幼?兒做環(huán)保方?面力所能及?的事情，培?養(yǎng)幼兒自覺?保護環(huán)境的?行為習(xí)慣。?活動準備?：1、圖?片：墻畫?2、勞動工?具抹布等。?活動過程?：一、導(dǎo)?入觀察圖?片：各種墻?壁提問：?這些墻壁漂?亮嗎?你最?喜歡哪一種??說說為什?么?小結(jié)?：在我們生?活的環(huán)境中?，有各種墻?壁。平整、?鏤空的、造?形的等等，?整潔美觀的?墻壁可以裝?飾美化我們?的環(huán)境，我?們應(yīng)該保護?好。二、?展開1.?觀察講述《?雪白的墻壁?》(1)?街道的一角?，工人叔叔?正在粉刷外?墻。提問?：圖中的叔?叔在做什么?》為什么要?這樣做??教師：在街?道一角，為?了讓我們生?活的環(huán)境整?潔、美觀，?工人叔叔正?在粉刷街邊?的墻壁，瞧?!叔叔臉上?都流汗了。?(2)一?群小孩在白?墻邊踢球，?蹭的白墻上?很多痕跡。?提問：這?些小哥哥在?做什么?他?們這樣對不?對?教師?：小朋友在?路邊踢球是?不對的，既?不安全又破?壞衛(wèi)生，看?!雪白的墻?壁上多了幾?道臟臟的痕?跡。(3?)夜晚，有?人在墻壁上?粘帖"小廣?告"。提?問：夜晚發(fā)?生了什么事??這樣做對?嗎?教師?：在墻壁上?亂帖亂畫是?不對的，要?堅決制止。?(4)經(jīng)?過清理、擦?洗，墻壁又?變干凈了，?人們還在上?面畫上了公?益宣傳畫。?提問：墻?壁怎么變干?凈了?變成?了什么樣??教師：美?麗的環(huán)境要?靠我們大家?一起努力，?讓我們用雙?手把環(huán)境變?得更美吧。?2.體驗?活動《我把?墻壁變干凈?》。教師?引導(dǎo)幼兒用?抹布擦拭、?清潔活動室?的墻壁。?三、結(jié)束活?動講評，?以表揚、肯?定的語氣，?從回答問題?、勞動積極?性等方面對?幼兒進行評?價。幼兒?園校園活動?方案參考模?板（四）?一、活動時?間：__?__年__?__月__?__日上午?9：30?二、活動地?點：三樓?多功能廳?三、活動目?標：1.?明確新學(xué)期?的目標，激?勵全體師生?振奮精神。?2.營造?一種濃厚的?開學(xué)氣氛，?為新學(xué)期創(chuàng)?造一個良好?的開端。?四、參加人?員：全體?師生、行政?組成員五?、活動流程?：活動開?場白?園長新學(xué)期?致辭?全勤寶寶頒?獎老?師代表致辭?幼兒?代表致辭-?--帶動操?結(jié)束?六、活動?說明：1?.全校師幼?情緒飽滿、?精神振奮，?師幼統(tǒng)一穿?校服。2?.幼兒進出?場有序，三?位老師分別?在隊伍前中?后。在操場?指定位置列?隊站好。?幼兒園校園?活動方案參?考模板（五?）新的學(xué)?期，新的開?始、新的希?望，讓我們?在這美麗的?大家庭里，?享受快樂、?享受溫暖，?快樂成長。?小朋友們快?快參與到我?們【美麗校?園，快樂起?航】開學(xué)活?動中來吧!?一、活動?主題：美麗?校園，快樂?啟航二、?活動目標：?1、激勵?全體師生振?奮精神，銳?意進取;?2、營造濃?厚的開學(xué)氣?氛，為新學(xué)?期創(chuàng)造一個?良好的開端?，讓幼兒盡?快穩(wěn)定情緒?。3、通?過活動激發(fā)?幼兒對幼兒?園的喜愛。?三、活動?準備：(?一)物品準?備：音樂?、電腦、音?響設(shè)備、話?筒等;(?二)人員準?備：主持?人：攝影?：音樂播?放：班級?管理：各班?教師(三?)場地準備?：1、幼?兒園門口裝?飾、氣球拱?形門;2?、后操場空?地準備。?四、活動流?程：1、?早入園，各?班班主任迎?接所有幼兒?入園;2?、升旗儀式?;3、園?長講話;?4、教師代?表講話;?5、幼兒代?表講話(大?二班：);?6、全園?幼兒集體活?動;(1?)全體幼兒?金猴樂;?(2)大帶?小集體舞;?(3)我?們都是好朋?友。(4?)美麗校園?，快樂起航?7、齊唱?小金星之歌?。五、活?動要求及注?意事項：?1、各班教?師了解活動?策劃方案，?明確任務(wù)、?認真落實;?2、活動?前布置好場?地3、注?意安全。?幼兒園校園?活動方案參?考模板（六?）一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒又?，?進一步感悟?幼兒教育的?觀念，從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。二?、活動主題?和宣傳口號?1、活動?主題：學(xué)會?合作、學(xué)會?交往、學(xué)會?環(huán)保。2?、宣傳口號?：我有一?雙能干的手?;保護我們?的地球;愛?護我們的環(huán)?境;解放孩?子的嘴巴，?使孩子會說?;解放孩子?的雙手，使?孩子會玩;?解放孩子的?雙手，使孩?子會做自己?力所能及的?事。三、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?);張貼宣?傳標語。?2、以班為?單位作好參?加活動的準?備：排練童?話或故事劇?;抓好幼兒?生活技能的?教育和學(xué)習(xí)?;培養(yǎng)幼兒?與不同年齡?班級的小朋?友交往與和?合作的能力?;收集制作?環(huán)保時裝的?廢舊物品;?每班設(shè)計一?個結(jié)對子游?戲，并做好?游戲物品的?準備。3?、由幼兒園?準備活動獎?品和禮品。?四、活動?內(nèi)容(一?)活動倡議?1、目的?：為了使幼?兒能度過一?個愉快、難?忘而有意義?的“六一”?兒童節(jié)，倡?議本園全體?教師和全體?家長積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)歡?度“六一”?的節(jié)日環(huán)境?與氛圍，共?同鼓勵幼兒?積極參與“?六一”節(jié)的?各項活動。?2、時間?：____?月____?日至___?_月___?_日。3?、對象：本?園全體教師?、幼兒和家?長。4、?辦法：通過?在本園的板?報向教師、?家長發(fā)出倡?議和向每個?幼兒的家長?發(fā)送倡議書?引起家長的?重視，爭取?全體教師和?家長對此次?慶?；顒拥?配合與支持?。(二)?系列活動?本次“六一?”兒童節(jié)活?動以“幼兒?故事、童話?劇表演”、?“巧手兒比?賽”、“小?能人比賽”?、“巧嘴兒?比賽”、“?結(jié)對子游園?”等系列活?動的形式來?進行。1?、幼兒故事?、童話劇表?演賽(1?)目的：通?過參加幼兒?故事、童話?劇的表演，?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：每?班準備一個?幼兒故事或?童話劇;體?現(xiàn)人人參與?;選材符合?本班幼兒水?平;表演活?潑、大方;?服裝設(shè)計符?合劇情需要?;根據(jù)劇情?的需要配有?一定的背景?和表演用的?道具;講述?、配樂錄音?良好。(?3)評獎：?根據(jù)表演?評出節(jié)目表?演獎、舞臺?設(shè)計、小演?員。A、?節(jié)目表演獎?：從參賽的?____個?節(jié)目中評出?特等獎__?__個，一?等獎___?_個，二等?獎____?個;B、?舞臺設(shè)計獎?：從參賽的?____個?節(jié)目中評出?舞臺設(shè)計_?___個。?C、小演?員：從所有?參賽的演員?中評出小演?員____?人。2、?巧手兒比賽?(環(huán)保時裝?設(shè)計和制作?比賽)(?1)目的：?通過舉行環(huán)?保時裝設(shè)計?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力及創(chuàng)新?意識;進一?步培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意識?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊物品、?參與環(huán)保時?裝的設(shè)計和?制作;在制?作的過程中?保持周圍環(huán)?境的清潔;?要求幼兒的?制作在__?__小時內(nèi)?完成(可制?作一件上衣?或裙子或褲?子)。(?3)比賽形?式：以班為?單位進行比?賽，由帶班?教師和生活?老師組織指?導(dǎo)幼兒制作?活動，備課?教師到抽簽?的其他班跟?班檢查、評?比。(4?)評獎：?根據(jù)幼兒的?設(shè)計和制作?情況評出班?級獎和作品?獎。A、?班級獎：根?據(jù)幼兒制作?的總體情況?分別評出特?等獎___?_個，一等?獎____?個，二等獎?____個?。B、作?品獎：根據(jù)?幼兒的環(huán)保?時裝作品所?表現(xiàn)出的創(chuàng)?造性和制作?的水平、質(zhì)?量評出作品?____件?給予獎勵。?3、小能?人比賽(?1)目的：?通過開展“?小能人比賽?”，培養(yǎng)幼?兒自己主動?做事的好習(xí)?慣;進一步?提高幼兒動?手做事的能?力。(2?)要求：要?求幼兒能迅?速地把放在?一起的玩具?物品進行分?類、整理，?并放在合適?的地方;要?體現(xiàn)分工與?合作，并有?序地進行。?(3)比?賽形式：大?班選取“迷?你餐廳”來?進行玩具、?物品的分類?、整理比賽?;中班選取?娃娃家“小?人國”來進?行玩具、物?品的分類、?整理比賽;?小班在本班?級進行教室?玩具、物品?的分類、整?理比賽。?(4)評獎?：根據(jù)比賽?的速度和分?類、整理的?現(xiàn)場結(jié)果分?別評出一等?獎、二等獎?(學(xué)前班、?大班一等獎?____名?，中班一等?獎二名，小?班一等獎一?名，其余為?二等獎)。?4、巧嘴?兒比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進我?園幼兒的語?言表達能力?的進一步提?高，即幼兒?愛說、會說?、敢說;培?養(yǎng)幼兒大膽?展現(xiàn)自我的?精神面貌。?(2)內(nèi)?容與要求：?要求所有的?選手均要參?加以下三項?內(nèi)容的比賽?：A、故?事演講比賽?：要求選手?進行___?_分鐘以內(nèi)?的故事演講?，演講時，?要求普通話?準確，語調(diào)?、表情、體?態(tài)語言與故?事情節(jié)相符?。(滿分為?____分?)B、環(huán)?保時裝表演?：要求選手?們身著自己?設(shè)計和制作?的環(huán)保時裝?(可以和爸?爸、媽媽共?同制作)隨?著音樂大膽?地進行時裝?表演;隨后?回答有關(guān)環(huán)?保時裝設(shè)計?和制作的有?關(guān)問題。(?表演和回答?問題各__?__分，滿?分為___?_分)C?、智力搶答?：要求選手?們根據(jù)主持?人提出的問?題進行搶答?(分大、中?、小三組進?行搶答)，?每答對一題?給____?分。(3?)比賽形式?：各班在進?行預(yù)賽的基?礎(chǔ)上，選派?出____?名幼兒參加?平行班的半?決賽，在半?決賽中，學(xué)?前班和大班?共選出__?__名幼兒?、中班選出?____名?幼兒、小班?選出___?_名幼兒參?加全園的決?賽。(4?)評獎：根?據(jù)參賽選手?的總得分評?選出巧嘴兒?____名?，其余評為?優(yōu)秀選手。?(冠軍、亞?軍、季軍)?(5)比?賽時間：預(yù)?賽可在__?__月-_?___月靈?活進行，半?決賽在__?__月中旬?進行，決賽?在____?月____?日進行。?5、結(jié)對子?游園(1?)活動目的?：使幼兒通?過參加游園?活動，進一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂;?培養(yǎng)幼兒與?不同年齡的?小朋友合作?與交往的能?力，并使他?們體驗到合?作與交往的?快樂。(?2)活動要?求：要求幼?兒能積極、?大膽地與不?同年齡的小?朋友結(jié)成對?子參加“六?一”游園活?動。(3?)游戲內(nèi)容?：每班設(shè)計?一個游戲項?目，游戲要?求以兩人為?單位進行設(shè)?計。(4?)活動形式?：幼兒結(jié)成?對子后，到?各個禮品分?發(fā)放點領(lǐng)取?“六一”禮?品，然后和?自己的對子?一起自由到?各游戲點參?加游戲。?五、活動時?間安排_?___月_?___日：?幼兒故事、?童話劇表演?;___?_月___?_日：巧手?兒比賽;?____月?____日?：小能人比?賽;__?__月__?__日：巧?嘴兒比賽;?____?月____?日：慶?！?六一”兒童?節(jié)“結(jié)對子?”游園頒獎?大會。(內(nèi)?容有：幼兒?舞蹈表演;?環(huán)保時裝表?演;幼兒故?事及童話劇?比賽、巧手?兒比賽、小?能人比賽、?巧嘴兒比賽?頒獎;“結(jié)?對子”游園?活動。)?六、擴大影?響目的：?通過新聞界?的報道及廣?大家長的宣?傳，使活動?產(chǎn)生廣泛的?影響，提高?本園的知名?度、美譽度?，為隨后的?招生工作產(chǎn)?生良好的效?應(yīng)。時間?：____?月____?日至___?_月___?_日。媒?介：電視、?報紙新聞、?本園家長。?方法：發(fā)?電視、報紙?新聞通訊、?板報宣傳、?印發(fā)宣傳資?料。幼兒?園校園活動?方案參考模?板（七）?活動主題：?媽媽，我愛?您!活動?時