新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《淘氣的校園》教案

新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《淘氣的校園》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過小組合作的形式，在議一議、做一做、想一想的活動(dòng)中，體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問題的過程，獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；能夠使用10以內(nèi)的數(shù)和加減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；初步發(fā)展空間觀念，感受各種形體的特征。2.在發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，解決數(shù)學(xué)問題的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；通過自我評(píng)價(jià)活動(dòng)，形成初步的反思意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)尋找數(shù)學(xué)信息，能夠根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)方法：情境創(chuàng)設(shè)法教具準(zhǔn)備：CAI課件一、導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，你們喜歡快樂的課間時(shí)光嗎？你們喜歡在課間做什么呢？（學(xué)生發(fā)言談?wù)撟约涸谙抡n后的課間活動(dòng)。）2.師：看來同學(xué)們的課間活動(dòng)真豐富呀！今天我們的好朋友淘氣小同學(xué)很熱情，他說要帶我們班的小朋友去參觀他學(xué)校里的課間活動(dòng)，你們想去看看嗎？二、議一議，做一做：1.師：小朋友們請(qǐng)認(rèn)真看看，你能在圖中發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鍪裁矗l來說說呢？（學(xué)生可能回答踢足球、跑步、跳繩、踢毽子。）小眼睛可真明亮，看得多仔細(xì)呀！那讓老師來考考你們，看看誰是最會(huì)思考的小朋友！你能找到淘氣校園里的數(shù)學(xué)問題嗎？請(qǐng)以四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，先在小組內(nèi)跟伙伴們說說你的發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題吧！看看與其他同學(xué)有什么不同的地方。（學(xué)生小組討論，教師可巡視，聽聽學(xué)生在小組討論中的結(jié)果。）2.師：討論結(jié)束，誰來說說你的收獲。（學(xué)生發(fā)言自己發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題。）3.師：回答得真棒，你們都發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)信息，那你們有沒有什么好的方法來記錄你們發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題呢？（學(xué)生可以提出自己記錄數(shù)學(xué)信息的方法，合理適當(dāng)?shù)姆椒ǘ伎梢越o予表揚(yáng)，要求學(xué)生能夠記錄清晰明白即可。）4.師：既然大家提出了這么多切實(shí)可行的辦法，現(xiàn)在老師先請(qǐng)每個(gè)小組派一個(gè)代表，拿出你們桌上的記錄本，小組內(nèi)以分工的形式，一個(gè)同學(xué)用筆記錄下其他小朋友的數(shù)學(xué)信息，其他的小朋友可以匯報(bào)自己獲得的數(shù)學(xué)信息。（學(xué)生以小組分工的形式記錄數(shù)學(xué)信息，教師可巡視小組的完成情況，適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。）老師和同學(xué)們一起觀察了一張圖片，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的數(shù)學(xué)信息。除了小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，圖片中還有一些物體等待我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。我們注意到了教學(xué)