鄉(xiāng)下人家課件-人教(部編版)1

鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家1一、激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入2鄉(xiāng)下人家課件-人教(部編版)13芍藥芍藥花期：3—5月芍藥芍藥花期：3—5月4鳳仙鳳仙花期：6—8月鳳仙鳳仙花期：6—8月5雞冠花

雞冠花花期：7—10月雞冠花雞冠花花期：7—10月6

從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)7鄉(xiāng)下人家課件-人教(部編版)18屋檐裝飾雞冠花搗衣和諧棚架瞧見大麗菊率領(lǐng)覓食聳著搬到催眠曲歸巢辛苦

二、自主預(yù)習(xí)屋檐裝飾雞冠花搗衣和諧二、自主預(yù)習(xí)9

課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場景？屋前搭瓜架門前開鮮花屋后春筍冒院里雞覓食河中鴨嬉戲門前吃晚飯夜靜催眠曲課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場10瓜藤攀檐圖瓜藤攀檐圖11鮮花輪綻圖鮮花輪綻圖12雨后春筍圖雨后春筍圖13雞鴨覓食圖雞鴨覓食圖14院落晚餐圖院落晚餐圖15月夜睡夢圖月夜睡夢圖16

找找自己喜歡的場景，美美地讀讀課文。

閉上眼睛想一想:我看到了哪些美麗景象,想到了哪些有趣的事情,或者聽到了哪些和諧的聲音?三、細(xì)讀品悟找找自己喜歡的場景，美美地讀讀課文。閉上眼17

鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜18

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那19

鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜20

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著它們依著時(shí)令，順序開放，還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后到那里走走，常常會看見許幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出來。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙21芍藥芍藥22鳳仙鳳仙23大麗菊大麗菊24鄉(xiāng)下人家課件-人教(部編版)125

幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來.鉆伸冒……幾場春雨過后,到那里走走,鉆26鄉(xiāng)下人家課件-人教(部編版)127

從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)28

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在29

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景30

天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他31

月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織32

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、33這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家34作者是按照怎樣的順序來寫的？按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫的。四、總結(jié)拓展作者是按照怎樣的順序來寫的？按照房前屋后的空間順序和春夏秋三35長藤綠葉瓜架，門前鮮花盛開，雨后春筍冒尖。雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。夕陽鳥兒如畫，紡織娘高唱甜蜜，最美鄉(xiāng)下人家。長藤綠葉瓜架，36冬

想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？冬想象一下，在冬天，37

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。過年了，家家戶戶貼年畫、點(diǎn)鞭炮、煮餃子。冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。3825、能夠巋然不動，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。

29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

31、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它?！昀?/p>

33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。

37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。

38、一個(gè)有決心的人，將會找到他的道路。

39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。25、能夠巋然不動，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。39鄉(xiāng)下人家課件-人教(部編版)1401.在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。(6分)矩形(jù

jǔ)麥穗(huì

suì)繽紛(bīn

bīnɡ)游弋(yì

yè)應(yīng)和(yīng

yìnɡ)埋怨(mái

mán)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(46分)√√√√√√······1.在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。(6分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營412.讀拼音寫詞語。(8分)kǎi xuánzāotàwānyánzhànɡài

lónɡyǎjiànkānɡm(xù)ǐnruìyú chǔn

凱旋糟蹋蜿蜒障礙聾啞健康敏銳愚蠢2.讀拼音寫詞語。(8分)凱旋糟蹋蜿蜒障礙聾啞健423.用橫線畫出錯(cuò)別字，并訂正在括號里。(3分)(1)漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡粹。(

)(

)(2)首先當(dāng)然是婉娫在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。(

)(

)(3)原來，一輛嶄新的奔弛牌汽車將以抽獎的方式饋憎給中獎?wù)摺?

)(

)____________瑕翠蜿蜒馳贈3.用橫線畫出錯(cuò)別字，并訂正在括號里。(3分)_______434.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)【生】A.生疏B．生命C．生長D．發(fā)生(1)一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。(

)(2)一位陌生的老婦人坐在對面。(

)【善】A.善良，慈善B．友好，和好C．擅長，長于D．容易，易于(3)鄭板橋，清朝詩詞書畫家，善畫竹。(

)(4)他這個(gè)人很善變。(

)····CACD4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)····CACD445.根據(jù)文字提示，寫四字詞語。(8分)(1)我們都愛自己的校園，它就像一座美麗的花園。請寫出兩個(gè)表現(xiàn)校園美麗的詞語：____________________、_____________

(2)“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”請寫出兩個(gè)表現(xiàn)此時(shí)大家心情的四字詞語：____________、_____________________________________________________請寫出兩個(gè)表現(xiàn)此時(shí)大家動作的四字詞語：____________、_____________________________________________________(3)“爭先恐后”這個(gè)四字詞語中含有反義詞，我知道這樣的詞語還有：____________、____________示例：風(fēng)景如畫··百花爭艷喜出望外欣喜若狂手舞足蹈奔走相告東張西望七上八下5.根據(jù)文字提示，寫四字詞語。(8分)示例：風(fēng)景如畫··百花456.填字成詞，再選詞填空。(9分)(

)韌不(

)手不(

)(

)(

)魏(

)趙(

)(

)不解花(

)葉(

)突(

)其(

)表示軍事戰(zhàn)爭的詞語是：_____________；描寫神情的詞語是：________________；表示意志堅(jiān)定、不可動搖的詞語是：__________________________________。堅(jiān)拔釋卷圍救疑惑繁茂如來圍魏救趙疑惑不解堅(jiān)韌不拔6.填字成詞，再選詞填空。(9分)堅(jiān)拔釋卷圍救疑惑繁茂如來圍467.按要求做題。(8分)(1)葦絮飛起來。(擴(kuò)句)_________________________________________________________(2)難道雨來不是小英雄嗎？(改成陳述句)_________________________________________________________(3)雨來必須保守秘密。(改為雙重否定句)_________________________________________________________(4)迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。(用修改符號修改病句)示例:鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。雨來是小英雄。雨來不得不保守秘密。我7.按要求做題。(8分)示例:鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。478.日積月累。(9分)(1)清晨朝霞滿天，說好帶我們?nèi)澊瓮娴陌职指淖兞酥饕?，他說：“______________，______________?！?諺語)(2)關(guān)于軍事、戰(zhàn)爭的成語我可知道不少，我最喜歡的有__________、____________、____________、__________等。(3)這次象棋比賽小軍輸了，爸爸嚴(yán)肅地說：“______________________。(歇后語)以后可不能驕傲自滿??！”(4)花甲重逢，增加三七歲月；____________，__________________。(補(bǔ)充對聯(lián))二、綜合展示廳(11分)朝霞不出門晚霞行千里背水一戰(zhàn)百戰(zhàn)百勝四面楚歌破釜沉舟關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)」畔‰p慶更多一度春秋8.日積月累。(9分)二、綜合展示廳(11分)朝霞不出門晚霞489.黃河是我們的“母親河”，現(xiàn)在要發(fā)起一個(gè)“保護(hù)母親河”的活動，請你設(shè)計(jì)一條公益廣告語。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：愛護(hù)黃河，就是愛護(hù)自己的母親！行動起來，拯救黃河！9.黃河是我們的“母親河”，現(xiàn)在要發(fā)起一個(gè)“保護(hù)母親河”的活4910．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)漓江的水真靜啊，__________________________________；漓江的水真清啊，________________________________；漓江的水真綠啊，_____________________________________。(2)日出江花紅勝火，___________________________________。(3)綠遍山原白滿川，___________________________________。(4)誰都有____________________，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)____________的繽紛世界。(5)我下定決心，一定要______________，決不讓它____________________，使自己活得___________________。三、課本直通車(10分)靜得讓你感覺不到它在流動清得可以看見江底的沙石綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠春來江水綠如藍(lán)子規(guī)聲里雨如煙生活的權(quán)利屬于自己珍惜生命白白流失更加光彩有力10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。三、課本直通車(10分)靜得讓你感覺50熊貓與山民四川崇州市西北的雞冠山鄉(xiāng)，重巒疊嶂，云霧繚繞，莽莽蒼蒼。離雞冠山鄉(xiāng)20多公里的一個(gè)村子，住著15戶人家，周圍箭竹叢生，是大小熊貓的天堂。四、閱讀檢閱臺(12分)熊貓與山民四、閱讀檢閱臺(12分)51熊貓們自認(rèn)是山民的老朋友，經(jīng)常不請自來，到山民家里串門訪問。因?yàn)椤坝颜x深厚”，進(jìn)屋來就不講客套，自己動“手”翻箱倒柜，看看主人給它們準(zhǔn)備了些什么美味佳肴。有一回，一只熊貓?jiān)谝粋€(gè)山民家“酒足飯飽”之后，還美美地睡了一覺，然后順“手”將一個(gè)小板凳帶回山坡作紀(jì)念，為它的生活添上一點(diǎn)現(xiàn)代的文明。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友，它們常光顧炭夫、藥夫放在野地里的炊鍋，遇上可口食物，也幫忙吃一些。當(dāng)然，對這樣的“小偷”，山民們只好付之一笑！一天，兩只熊貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子嚇得哇哇大哭，其實(shí)熊貓并無惡意。孩子走后，它們東張西望了一會兒，便大搖大擺地向樹林中隱去，留下了一場虛驚。熊貓們自認(rèn)是山民的老朋友，經(jīng)常不請自來，到山民家里串門訪問。52浩瀚的雞冠山鄉(xiāng)的林海是寧靜的，但又是十分熱鬧的。除大小熊貓外，金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無常，黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當(dāng)獼猴桃掛滿枝頭的金秋時(shí)節(jié)，?？煽匆姵扇航Y(jié)隊(duì)的金絲猴拖兒帶女，或嬉戲于林間，或小憩于巖石上曬太陽，吃野果。但它們膽小羞澀，一遇見情況，便像蕩秋千一樣，眨眼工夫便消失在茫茫林海之中，使你望樹興嘆！浩瀚的雞冠山鄉(xiāng)的林海是寧靜的，但又是十分熱鬧的。除大小熊貓外5311.根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確答案。(2分)(1)第二自然段中“友誼深厚”加引號的作用是(

)A．表示強(qiáng)調(diào)，指友誼非常深厚。B．表示特殊含義。C．表示引用，引用別人的詞說明問題。(2)下列動物中，哪一種動物是雞冠山鄉(xiāng)沒有的？(

)A．小熊貓B．金絲猴C．藏羚羊D．扭角羚BC11.根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確答案。(2分)BC5412.“對這樣的‘小偷’，山民們只好付之一笑！”這是為什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________13.你怎樣理解畫“——”句子中的“寧靜”和“熱鬧”？(2分)_______________________________________________________14.讀了這篇短文，你有什么感想？(2分)_______________________________________________________因?yàn)樾茇埵侨祟惖呐笥眩瑢τ谒鼈兊倪@些舉動，山民們只能一笑了之?！皩庫o”指這里自然環(huán)境好?！盁狒[”指這里動物眾多。示例：人和動物同是大自然中的生靈，應(yīng)該和諧相處。12.“對這樣的‘小偷’，山民們只好付之一笑！”這是為什么？5515.生活中，我們一定會接觸到各種各樣的人，有熟悉的，有陌生的……誰給你留下了深刻的印象？請你把他(她)寫出來。要求：①自擬題目。②抓住典型事例來寫。③300字左右。五、習(xí)作百花園(25分)15.生活中，我們一定會接觸到各種各樣的人，有熟悉的，有陌生56思路導(dǎo)航：這是一篇寫人作文，一定要注意以下幾個(gè)方面：①抓住典型事例，突出人物性格。人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過具體的事例體現(xiàn)出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。②通過言行描寫，體現(xiàn)人物個(gè)性。常言說：“聽其言，觀其行，知其人?！币簿褪钦f，想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”，就要留心觀察他(她)在做事的過程中的言語、舉止動作，找出他(她)的與眾不同之處。例文略。思路導(dǎo)航：這是一篇寫人作文，一定要注意以下幾個(gè)方面：①抓住典57一、字詞廣場(30分)1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)諳熟(ān

yīn)饋贈(kuì

guì)

白雪皚皚(ái

ǎi)饒恕(shù

nù)游弋(yì

yè)卓越(zhuó

zhuō)﹒﹒﹒﹒﹒√√﹒√√√√一、字詞廣場(30分)﹒﹒﹒﹒﹒√√﹒√√√√582.辨字組詞。(5分)抗（）繞（）弧（）坑（）饒（）狐（）擾（）權(quán)（）攏（）杈（）水坑抗日環(huán)繞饒恕弧度狐貍打擾合攏權(quán)利樹杈2.辨字組詞。(5分)水坑抗日環(huán)繞饒恕弧度狐貍打擾合攏權(quán)利593.用“_____”畫出詞語中的錯(cuò)別字并改正。(6分)迫不急待(

)撥地而起(

)

連棉不斷(

)疲備不堪(

)膽大忘為(

)情不自盡(

)____________及拔綿憊妄禁3.用“_____”畫出詞語中的錯(cuò)別字并改正。(6分)___604.看拼音，寫詞語。(5分)hū yùyǎnɡwòhéxié

jiānɡyìnɡzhènhàn

仰臥和諧僵硬震撼呼吁4.看拼音，寫詞語。(5分)仰臥和諧僵硬震撼呼吁615.選詞填空。(8分)保護(hù)保衛(wèi)愛惜喜愛(1)我們要多學(xué)一些安全知識，在關(guān)鍵時(shí)刻可以(

)自己。(2)解放軍戰(zhàn)士日夜(

)著祖國。(3)我最(

)游泳。(4)時(shí)間寶貴，我們應(yīng)該(

)時(shí)間。保護(hù)保衛(wèi)喜愛愛惜5.選詞填空。(8分)保護(hù)保衛(wèi)喜愛愛惜62雖然……但是……不管……都……既……又……連……也……(5)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子殘殺了許多中國同胞，(

)小孩子(

)不放過。(6)(

)生命短暫，(

)，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。(7)南京長江大橋(

)雄偉壯觀，(

)十分堅(jiān)固。(8)將來，(

)我做什么工作，(

)要千方百計(jì)干好它。連也雖然但是既又不管都雖然……但是……不管……都……既……又……連…636.寫出下列帶點(diǎn)詞的近義詞。(3分)(1)他因違背上級的命令而受到了處罰。(

)(2)羅丹這才猛然想起他的客人來。(

)(3)他一絲不茍地工作，終于得到了回報(bào)。(

)違抗突然認(rèn)認(rèn)真真........6.寫出下列帶點(diǎn)詞的近義詞。(3分)違抗突然認(rèn)認(rèn)真真....64二、句子花園(8分)7.縮句：蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線。______________________________________________8.改成反問句：盲女孩抓住了那只蝴蝶，這是一個(gè)奇跡！______________________________________________9.修改病句：湖畔，到處角角落落是割草的孩子。______________________________________________10.改成擬人句：蜜蜂在花間飛。______________________________________________蝴蝶劃過曲線。盲女孩抓住了那只蝴蝶，這難道不是一個(gè)奇跡嗎？湖畔，到處是割草的孩子。示例：蜜蜂在花間跳舞。二、句子花園(8分)蝴蝶劃過曲線。盲女孩抓住了那只蝴蝶，這難65三、語言感悟(5分)11.積累。(1)寫一句農(nóng)諺：_____________________________________。(2)寫一句有關(guān)氣象的諺語：___________________________。(3)我和爸爸在沙灘上散步，望著海面上漸漸升起的一輪明月，我不禁吟誦出張若虛的名句“__________________，__________________”。(4)寫一句和誠信有關(guān)的名言：_________________________示例：清明前后，種瓜點(diǎn)豆示例：朝霞不出門，晚霞行千里春江潮水連海平海上明月共潮生示例：言必信，行必果。三、語言感悟(5分)示例：清明前后，種瓜點(diǎn)豆示例：朝霞不出門66四、課本透視(7分)12.詩句填空。(2分)(1)童孫未解供耕織，____________________。(2)____________________，只有敬亭山。13.學(xué)習(xí)了寓言故事《扁鵲治病》后，我明白了一個(gè)道理：____________________________________________________(2分)14.《生命生命》一文中，作者通過飛蛾求生、____________、____________三件事，向我們展示了生命的意義：____________________________________________________________________________________________________________。(3分)也傍桑陰學(xué)種瓜相看兩不厭要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人的正確意見。瓜苗生長傾聽心跳雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值四、課本透視(7分)也傍桑陰學(xué)種瓜相看兩不厭要防微杜漸，不要6715.請你想象一下《魚游到了紙上》一文中的老人、“我”和女孩是如何贊揚(yáng)聾啞青年的，寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：老人：這個(gè)年輕人雖然是個(gè)聾啞人，但他卻這么專注地畫畫，可見他有多么堅(jiān)強(qiáng)和熱愛畫畫了。“我”：這個(gè)人和我差不多大，要是我，我能承受下來像他一樣的遭遇并追求自己的愛好嗎？女孩：這位大哥哥真厲害，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。五、思想交流(5分)15.請你想象一下《魚游到了紙上》一文中的老人、“我”和女孩68六、課內(nèi)閱讀(9分)在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。六、課內(nèi)閱讀(9分)6916.從文段中找出下列詞語的近義詞。(2分)感覺(

)非常(

)17.文段中的“張望”一詞用在盲童身上合適嗎？為什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________18.文段中的“弧線”一詞指的是___________________________________________。(2分)19.這段文字主要寫了___________________________。(2分)感受極其示例：合適。因?yàn)檫@個(gè)詞不僅表現(xiàn)出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，也表現(xiàn)出她對飛翔的向往。安靜想象中的蝴蝶飛走時(shí)的畫面安靜把蝴蝶放走時(shí)的情景16.從文段中找出下列詞語的近義詞。(2分)感受極其示例：合70七、課外閱讀(11分)世界上如果沒有光，就會變成一片黑暗。但是光究竟是什么呢？有人從探照燈的光柱、從平面鏡的反射，想到光就像高壓水槍噴射出的水柱，是由一個(gè)一個(gè)