建筑畢業(yè)實踐報告匯總(七篇)

第頁共頁最新建筑畢業(yè)理論報告匯總(七篇)建筑畢業(yè)理論報告篇一這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時機走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我很多時機參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。您正在看的實習(xí)報告是：建筑施工實____結(jié)。大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險，但假如在撤除模板后及時在外表覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈從極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強度而開裂時，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細(xì)而間距密時，對進(jìn)步混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土構(gòu)造的外表常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對構(gòu)造的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，進(jìn)步混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在理論中總結(jié)出其主要作用為：〔1〕混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外表張力，但會使混凝土強度降低。這個外表張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。〔2〕水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%?！?〕水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充?！?〕減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形?！?〕進(jìn)步水泥漿與骨料的粘結(jié)力，進(jìn)步的混凝土抗裂性能?！?〕混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的進(jìn)步的混凝土抗拉強度，大幅進(jìn)步混凝土的抗裂性能。〔7〕摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地進(jìn)步混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮?！?〕摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱根底上，防止因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加?！?〕摻外加劑混凝土和易性好，外表易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少枯燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程理論中應(yīng)多進(jìn)展這方面的實驗比照和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟。4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)理論證明，混凝土常見的裂裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：1〕防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2〕防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3〕防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展，以期到達(dá)設(shè)計的強度和抗裂才能。適宜的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析^p，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)實在重視起來。所以在施工時我們要慎重的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。1〕放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2〕用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。3〕模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4〕工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5〕模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多考前須知，我在這就不列舉了。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑畢業(yè)理論報告篇二我由于屬于在校外做設(shè)計，因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí)，使我發(fā)如今一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架構(gòu)造，因此對于混凝土機構(gòu)的理解要更有針對性?；炷临|(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的平安，也對構(gòu)造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強度，從混凝土強度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來進(jìn)步溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不可無視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強度相等時，碎石外表比卵石外表粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當(dāng)水灰比相等或配合比一樣時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細(xì)骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實驗配比與施工配比混為一談?；炷翉姸戎挥性跍囟?、濕度條件下才能保證正常開展，應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫上下對混凝土強度開展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水?，F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假如是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；假如是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?；炷恋牧芽p是不可防止的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致一樣。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)歷將其放寬到0.2mm。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm；在濕氣及土中為0.3mm；在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的構(gòu)造領(lǐng)域，如大跨超長、超厚及超靜定框架構(gòu)造，其混凝土強度等級必須進(jìn)步至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難防止，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力構(gòu)造裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與構(gòu)造厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h外表裂縫；0.1h＜h＜0.5h淺層裂縫；0.5h≤h＜1.0h縱深裂縫；h=h貫穿裂縫。應(yīng)當(dāng)盡量防止貫穿性及縱深裂縫，如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強度，即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。早期裂縫一般出如今一個月之內(nèi)，中期裂縫約在６個月之內(nèi)，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。在修補裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，假設(shè)仍處于開展過程，要估計該裂縫開展的最終狀態(tài)。在____混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南”中，對調(diào)查的原那么、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定，主要有：裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查〔裂縫類型和寬度〕；有無病害〔漏水、鋼筋銹蝕〕；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過〔發(fā)生時間和過程〕；設(shè)計書的檢查；施工記錄的檢查；根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強度、厚度；荷載調(diào)查；中性化試驗；鋼筋調(diào)查〔鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕〕；地基調(diào)查；混凝土分析^p；荷載試驗；振動試驗。裂縫的處理1.外表處理法：包括外表涂抹和外表貼補法外表涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未到達(dá)鋼筋外表的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。外表貼補〔土工膜或其它防水片〕法適用于大面積漏水〔蜂窩麻面等或不易確定詳細(xì)漏水位置、變形縫〕的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來修補較寬的裂縫〔〕0.3mm〕，作業(yè)簡單，費用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難到達(dá)效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開ｖ型槽，然后作填充處理。2.灌漿法此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。3.構(gòu)造補強法因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響構(gòu)造強度可采取構(gòu)造補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗；鉆心取樣試驗；壓水試驗；壓氣試驗等。工程實例：某大廈５層框架構(gòu)造，總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段２層梁、板混凝土，至4月26日混凝土強度上升一直不明顯，且撤除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)那么裂縫。質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)展了現(xiàn)場檢測，檢測結(jié)果說明，混凝土抗壓強度滿足設(shè)計要求，混凝土的均質(zhì)性滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)現(xiàn)場檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)那么裂縫，其中某工段２層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重，個別裂縫長度約1200mm，寬度約0.6mm，框架梁身混凝土未見裂縫。根據(jù)對裂縫檢測的分析^p，裂縫產(chǎn)生的主要原因是：〔1〕混凝土早期強度上升慢〔2〕混凝土收縮〔3〕混凝土養(yǎng)護(hù)不到位該裂縫為非構(gòu)造受力裂縫，雖然對構(gòu)造受力無較大影響，但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)展必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)展封縫處理?？裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對其進(jìn)展外表封閉，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300〔重量比〕，該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)展調(diào)整。施工考前須知：〔1〕封閉前，應(yīng)對裂縫外表進(jìn)展處理，用鋼絲刷等工具去除裂縫外表的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液，把沿裂縫兩側(cè)20～30mm處擦洗干凈并保持枯燥。〔2〕裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬20～30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液，然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡，外表需要刮平整，保證封閉嚴(yán)密。〔3〕較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)展化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)展灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20〔重量比〕，該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)展調(diào)整。施工考前須知：〔1〕對裂縫外表進(jìn)展處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽，槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定，一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫翻開，再向兩側(cè)加寬，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵去除干凈?！?〕埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定，一般為350～500mm。埋設(shè)時，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。〔3〕裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)展壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進(jìn)展?！?〕灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)展檢查，運行正常時方可使用。灌漿完畢后，應(yīng)立即撤除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備?！?〕灌漿完畢后，應(yīng)檢查補強效果和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時補救，確保工程質(zhì)量。綜上所述，只要在混凝土消費以及施工過程中有針對性地采取預(yù)防措施，完全可以防止商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生，使建筑物具備良好的耐久性和構(gòu)造穩(wěn)定性。在外面實習(xí)有兩個月的實間了，這些日子里通過親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的理論。而且對于實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而防止了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。建筑畢業(yè)理論報告篇三不知不覺實習(xí)期已經(jīng)過去大半，從學(xué)校出來的這幾個月真正的邁入了社會，經(jīng)歷了洗禮，體驗了辛酸，才知道人在社會的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。上個學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計，由于年前沒有聯(lián)絡(luò)到適宜的單位，在家經(jīng)歷了一段空窗期，期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對現(xiàn)狀的無助以及對將來那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所開展，碌碌無為的擔(dān)憂。這種迷茫的無助直接導(dǎo)致自己在那段時間上情緒的低迷，脾氣也變的`狂躁，時不時的為點小事發(fā)脾氣，如今想想當(dāng)時的自己實在是太過幼稚和無知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝他們在那段時間的諒解和開導(dǎo)，同樣謝謝那段時間關(guān)心我的同學(xué)和教師，謝謝你們。年后聯(lián)絡(luò)了一位造價方面的師傅，在初次見面的時候師傅始終強調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。首先就安排我去工地，要求我從最根本的東西開場接觸，在施工第一現(xiàn)場在仔細(xì)理解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細(xì)部的問題。他認(rèn)為一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常準(zhǔn)確的認(rèn)識，而這種認(rèn)識就要求你對建筑物的構(gòu)造非常的理解，而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門，并沒有什么理論經(jīng)歷的學(xué)生來說，坐辦公室并不一定是最理想的工作，不能一開場邁入社會就過高估計自己的才能，認(rèn)為自己可以獨擋一面，也不能對工資待遇有過高的要求，畢竟才能和酬勞多少是成比例的，沒才能卻要求高薪水非常的不現(xiàn)實，而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識以及加強才能的鍛煉才是首要的任務(wù)，才能才是薪金的籌碼。之后就被安排到工程部，剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容，每天自己都不理解自己在晃悠什么，那段時間我對這種安排頗有微詞，因為并不是第一次上工地，之前自己在假期的時候同樣在工地上實習(xí)過，很多時候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場吸收的知識已經(jīng)差不多了，假如沒有一個人提點，很多東西是沒方法看出問題的，但施工員又不可能象教師教學(xué)一樣一個個問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開場十來天師傅根本沒有聯(lián)絡(luò)過我，只到后來又過了幾天才聯(lián)絡(luò)，問我在這邊是否習(xí)慣，有沒有什么收獲，我如實交代我之前的想法，說明我收獲甚微。師傅笑說，那你還是沒有掌握方法，然后交代我施工現(xiàn)場還是多去看，多去發(fā)現(xiàn)，多跟施工員交流，他們的很多的經(jīng)歷在學(xué)校內(nèi)是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個主動學(xué)習(xí)的過程。然后要求我將這個工程的工程量計算一遍，也在計算的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后自己想方法解決問題，這就是一個自我提升的過程。然后在自己有些目的的時候就真的發(fā)現(xiàn)并不是沒有問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)問題的才能，其實很多東西都是可以學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗，他會提出各個班組存在的問題，這些都是很好的學(xué)習(xí)的時機，也就是在這個過程中，我理解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習(xí)慣性的進(jìn)步一公分，因為要考慮澆筑混凝材料的壓力對模板支撐造成的沉降；理解到由于箍筋是機械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實有半個錨是90度的，而這些在施工過程中又是很難防止的，也理解到在澆筑混凝材料的過程中，假如氣溫比擬高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的，包括根底的控制，龍門樁放線，后面的樓層標(biāo)高控制，都要求仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。有時候問題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復(fù)核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由于放線錯誤導(dǎo)致根底偏位的例子，并在我們操作的過程中反復(fù)強調(diào)。另外，施工員在平時和我們交談的過程中反復(fù)強調(diào)對圖紙的熟悉，最好就是站在現(xiàn)場就能想象出那個位置是個什么情況，同時熟悉03g-，對鋼筋構(gòu)造理解透徹，并希望我們有時間可以接觸下資料方面，他認(rèn)為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發(fā)現(xiàn)要是自己真的施工，造價，資料全都可以來，那我豈不是全才了。在一邊關(guān)注現(xiàn)場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中可以隨時到現(xiàn)場去理解這個部位的詳細(xì)處理方法，從而很好的解決問題，根底部分的計算是頭疼的開場，十幾號不同的獨立柱根底和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處異常復(fù)雜，而這幾個子目又必須分開立項，如何計算準(zhǔn)確且表達(dá)清楚費了不少的力氣。同樣一開場的時候以為自己對鋼筋比擬理解，然而在計算的過程中就發(fā)現(xiàn)了不少的問題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實并不清楚，尤其是很多細(xì)部構(gòu)造的地方，有時簡直是一頭霧水，而到現(xiàn)場去實際對照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計算，在沒有實際上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的計算方法是錯誤的，和實際的并不相符，后來才改良的。而且在這樣比擬系統(tǒng)的計算過程中可以發(fā)現(xiàn)自己在計算規(guī)那么上理解錯誤和遺漏的地方，對進(jìn)一步加強對計算規(guī)那么的理解很有好處。計算過程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導(dǎo)致后面很多的計算全部錯誤，前功盡棄的感覺真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的工程是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體構(gòu)造之間有一條變形縫，而左右兩邊構(gòu)造的抗震等級是不同的，這就直接導(dǎo)致鋼筋計算中l(wèi)ae的取值不同，而我最開場就沒注意這點，導(dǎo)致后面很多地方計算錯誤。要強調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計算，他認(rèn)為雖然如今利用鋼筋算量軟件計算確實非常方便，但是你對計算的過程并不理解，不利于學(xué)習(xí)。鋼筋是建立工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋確實很費事，但你必須掌握。然后我就在接下來的計算過程中真正的理解到鋼筋計算量之大，之繁雜。由于構(gòu)造也比擬復(fù)雜，鋼筋的分布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是只計算完一個構(gòu)造層的鋼筋量用紙就抵的受騙初畢業(yè)設(shè)計整個的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯誤，例如同一根梁有變截面的時候，上部鋼筋可以按通長計算，而下部的鋼筋就得分開計算，而且截面小的可以按直錨計算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計算，包括畢業(yè)設(shè)計都是小型的建筑，幾乎沒有混凝材料等級的區(qū)別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝材料等級，每個等級都必須單獨分開列項，這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進(jìn)展計算。另外要強調(diào)的是現(xiàn)場看班組施工的過程中，和各班組組長的交流很多時候也可以學(xué)到很多平時沒注意或者不理解的知識，或者可以毫不夸大的說在工地上其實什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)習(xí)的思維。在工地學(xué)習(xí)期間參加過幾次班組例會，同樣是一個學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)他們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的，如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資。如何解決各班組之間的矛盾，理解他們在施工過程碰的各種問題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會更是讓我長了見識，見識到他們是如何把話說得面面具到，如何“收購“人心，以及各方面的處理才能?？梢哉f到目前為止，我在實習(xí)過程中的收獲不說有多么的宏大，但至少我認(rèn)為我學(xué)到了不少的知識，我的儲藏多多少少得到了一定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說做人比做事難學(xué)，社會要求你不能做一個獨立的人，那么就在這個提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的才能，做一個成功的人。建筑畢業(yè)理論報告篇四**職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系姓名：學(xué)號：在這激情的6月,我們的實習(xí)生會也開場了,雖然這次實習(xí)的時間不長,但想到我們這次可以接觸實際的工程了，心里有迫不及待的興奮和沖動。名稱∶十堰天格房地產(chǎn)開發(fā)2#住宅樓建立單位：十堰天格房地產(chǎn)層數(shù)：6f+1／-2層建筑高度：21.9m構(gòu)造：框架構(gòu)造總建筑面積：6826.9㎡根底：柱下擴展根底建筑為地上7層，地下2層的住宅樓，地下2層為地下車庫，其中共67個停車位，頂層為一復(fù)式樓。對我們建筑系學(xué)生來說，崗位實習(xí)是一個很好的鍛煉時機，也是很好的表達(dá)自身價值的時機。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，可增強專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和實際結(jié)合起來進(jìn)步理論動手才能，為之后走上社會打下了一定根底。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。實習(xí)是教學(xué)與建筑工程實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作問題，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次頂崗實習(xí)，使我從中學(xué)習(xí)到了有關(guān)建筑工程的技術(shù)在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)歷。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在頂崗理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)一致是有序管理的需要，從而進(jìn)一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過理論學(xué)習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。填充墻的砌筑砌體材料：加氣混凝土砌體尺寸：53115240和240020xx6000兩種尺寸材料準(zhǔn)備：磚〔兩種尺寸〕，水泥砂〔中砂最易〕水〔不含有害物質(zhì)的干凈水〕墻體放線——拌制砂漿〔砌塊澆水〕——基層處理——測量墻中線——彈墻邊線——砌底部實心磚——立皮數(shù)桿——拉準(zhǔn)線﹑鋪灰﹑依準(zhǔn)線砌筑——埋墻拉筋——梁下﹑墻頂磚砌筑砌筑形式：加氣的磚立面只有一種砌筑形式只有全順，砌筑時豎縫應(yīng)互相錯開不下于砌塊長度的1／3?；鶎犹幚恚簩⑵鲋託獯u墻體根部的混凝土梁﹑柱的外表清潔干凈用砂漿找平，拉線，用程度尺檢查其平整度。砌體底部實心磚：在墻體底部，在砌第一皮磚前，應(yīng)用實心磚砌筑，其高度不宜小于200mm拉準(zhǔn)線﹑鋪灰﹑依準(zhǔn)線砌筑：為保證墻體的垂直度，程度度，采取分段拉準(zhǔn)線砌筑，鋪漿要厚薄均勻，每一塊磚全場上鋪滿砂漿，砂漿平整，保證灰縫的厚度，灰縫厚度宜為15mm，灰縫要求橫平豎直，程度灰縫應(yīng)飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，不得出現(xiàn)透明縫，嚴(yán)禁用水沖洗灌縫。鋪漿后立即放置砌塊，要求一次找平。如鋪漿后不立即放置砌塊，砂漿凝固了，要鏟去砂漿，重新砌筑。梁下﹑墻頂磚砌筑：與梁的接觸待氣磚砌筑完后一星期后采用灰砂磚斜砌頂緊。砌筑前一天必須將第二天需用的加氣磚灑水潮濕，砌筑時應(yīng)在砌筑面上適量曬水。砌筑過程中要做好預(yù)留，預(yù)埋工作，不得事后鑿打。構(gòu)造柱與墻體連接處砌馬牙搓，先砌墻后澆柱，沿墻高每隔500mm設(shè)2∮6mm鋼筋，埋入墻體1000mm。磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌起，對不能同時砌而必須留搓時，應(yīng)砌成斜搓，斜搓長度不下于斜搓高度的2／3不同干密度和強度的等級的加氣混凝土不應(yīng)混砌，但在墻底﹑墻頂部分采用小塊實心磚和多孔磚砌筑不視為混砌。切據(jù)砌塊應(yīng)該使用專用工具，不得用斧頭或瓦刀任意砍劈。建筑畢業(yè)理論報告篇五不知不覺已經(jīng)在單位實習(xí)好幾個月了，從開場的不理解到有所認(rèn)識，過程中學(xué)到了很多新知識，也開寬了眼界。此次實習(xí)是我們理解社會的第一站。這段時間的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位漸漸熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。實習(xí)對于我來說是全面檢驗我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一個時機。檢驗我能否將所學(xué)的理論知識用到理論中去，關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的這幾個月的實習(xí)生活完畢了，在這幾個月里我有著不下的收獲。首先，通過這幾個月的實習(xí)，通過理論，是我學(xué)到了不少的理論知識。理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實習(xí)期間我深切的體會了作為一個施工員該經(jīng)歷的過程，學(xué)到了不少很適用的施工的步驟與施行，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸但有時非常重要的根底知識。1、為了將自己所學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)知識運用在社會理論中，在理論中穩(wěn)固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于理論當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手才能，培養(yǎng)實際工。作才能和分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過建筑工程技術(shù)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，進(jìn)步綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自已發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。2、通過建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，理解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將日已交融到社會中去，培養(yǎng)自己的理論才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔，為以后進(jìn)一步走向社會打下扎實的根底。3、通過實習(xí)，理解建筑程技術(shù)專業(yè)崗化1、作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為白己將來的職業(yè)生講規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。按觸更彩的人，在理論中鍛煉膽量，提升自己的溝通才能和其他社交才能，培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。通過近期的實習(xí)，我深化體會到了以下幾點：首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能到達(dá)施工標(biāo)準(zhǔn)又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。此次工地實習(xí)讓我獲得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的缺乏。這一次認(rèn)識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的理解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我可以將所學(xué)理論的知識與理論相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變?nèi)缃裎也辉傧褚郧澳菢拥却脮r機的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項工作，如今就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的根底。此次實習(xí)，增強了自己的交際才能。實習(xí)進(jìn)步了自己的理論程度，增強了自己的實際操作才能。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！建筑畢業(yè)理論報告篇六在通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。以及參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在單位實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時對部分工程進(jìn)展理論操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)展設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)展觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)展處理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去理解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試?yán)斫獬Ｓ玫臋C械設(shè)備。為了理解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比擬嚴(yán)重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等問題二：熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。問題五：理論聯(lián)絡(luò)實際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看建筑畢業(yè)理論報告篇七深化工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)展面對面的交流與指導(dǎo)，參與理論，全面系統(tǒng)的理解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建立企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及消費管理的經(jīng)營運作形式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進(jìn)展整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的才能；增強理論聯(lián)絡(luò)實際的觀念，培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的才能，加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為施工管理起到了本質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅實的理論與理論根底?！惨弧硨嵙?xí)單位介紹實習(xí)單位名稱：廣西海外工程第一分公司工程名稱：扶綏縣世紀(jì)花園工程工程建立單位：監(jiān)理單位：〔二〕實習(xí)崗位名稱：施工員施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進(jìn)展驗收和工程量簽證，協(xié)助工程經(jīng)理做好工程的資料搜集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)視,測量,編寫施工日志,上報施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。同時也要與下屬各施工班組〔如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等〕搞好協(xié)調(diào)及管理。施工員職責(zé)：〔一〕、在工程經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹平安第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定搞好平安防范措施，把平安工作落到實處，做到講效益必須講平安，抓消費首先必須抓平安?！捕?、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工平安、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項工程進(jìn)度方案及人力、物力方案和機具、用具、設(shè)備方案。〔三〕、編制、組織職工按期開會學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完本錢工程的各項施工任務(wù)?！菜摹?、協(xié)同工程經(jīng)理、認(rèn)真履行《建立工程施工合同》條款，保證施工順利進(jìn)展，維護(hù)企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。〔五〕、編制文明工地施行方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、施行、創(chuàng)立文明工地?！擦?、編制工程總進(jìn)度方案表和月進(jìn)度方案表及各施工班組的月進(jìn)度方案表?！财摺场⒏愫梅猪椏偝邪谋惧X核算〔按單項和分部分項〕單獨及時核算，并將核算結(jié)果及時通知承包部的管理人員，以便及時改良施工方案及方案，爭創(chuàng)更高效益?！舶恕场⑾蚋靼嘟M下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合工程經(jīng)理工作?！簿拧?、催促施工材料、設(shè)備按時進(jìn)場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)展?！彩?、參加工程開工交驗，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)?！彩弧?、合理調(diào)配消費要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量?！彩?、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質(zhì)量評定?！彩?、參加圖紙會審和工程進(jìn)度方案的編制。作為一名合格的施工員，就是在工程經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報物資材料消耗，