2023年初中畢業(yè)考試模擬卷山東省煙臺(tái)市中考語(yǔ)文試題

（編輯部東省煙臺(tái)市2023年中考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，共120分；考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。3.必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上斷的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。4.寫(xiě)在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）1.默寫(xiě)（1）岱宗夫如何？_______________。（《望岳》）（2）_______________，萬(wàn)里送行舟。（《渡荊門(mén)送別》）（3）山光悅鳥(niǎo)性，_______________。（《題破山寺后禪院》）（4）_______________，蟬鳴黃葉漢宮秋。（《咸陽(yáng)城東樓》）（5）俱懷逸興壯思飛，_______________。（《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》）（6）微動(dòng)漣漪，_______________。（《采桑子》）（7）____________，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？（《<論語(yǔ)>十則》）（8）入則無(wú)法家拂士，_______________，國(guó)恒亡。（《<孟子>三章》）（9）須晴日，看紅裝素裹，_______________。（《沁園春?雪》）（10）為籬下黃花開(kāi)遍，_______________。（《滿(mǎn)江紅》）（11）《桃花源記》中“_______________，_______________”蘊(yùn)含著《道德經(jīng)》“甘其食，美其服，安其居”思想，呈現(xiàn)出人們生活安康、心情舒暢、安靜自足的理想境界。2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.濱海夜市蓬勃興起，特色小吃，手工藝品，街頭藝術(shù)……各種攤位摩肩接踵，一派生機(jī)勃勃景象。B.隨著居民素質(zhì)的不斷提高，社區(qū)公共設(shè)施被破壞，公共配件不脛而走的現(xiàn)象大幅減少。C.面對(duì)媽媽精心烹制的一桌美味菜肴，求職失利的他吃著卻味同嚼蠟，毫無(wú)食欲。D.《經(jīng)典詠流傳》將古典高雅的詩(shī)詞和現(xiàn)代優(yōu)美的旋律完美融合，二者相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今映照中得以傳承和發(fā)揚(yáng)。3.下列各項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.通過(guò)匯總統(tǒng)計(jì)、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析等一系列工作，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了第七次全國(guó)人口普查的主要數(shù)據(jù)。B.無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論身處何方，只要有追求、有闖勁、敢?jiàn)^斗，任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C.截至去年年底，全國(guó)已經(jīng)至少建成了60萬(wàn)個(gè)以上的“農(nóng)家書(shū)屋”，這些書(shū)屋已經(jīng)成為慰藉農(nóng)民心靈的精神家園。D.評(píng)價(jià)藝術(shù)作品是否優(yōu)秀不能僅憑流量多這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價(jià)值含量、美譽(yù)度等更應(yīng)該成為評(píng)價(jià)機(jī)制的主要內(nèi)容。4.下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，究竟該怎樣成就更好閱讀？一方面，離不開(kāi)讀者的堅(jiān)守；另一方面，要建構(gòu)良好的閱讀環(huán)境。——這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?。B.小杰對(duì)張老說(shuō)：“我能惠存您的墨寶，深感榮幸。希望您保重身體，創(chuàng)作出更多作品以資書(shū)法愛(ài)好者?！薄@句話說(shuō)得恰當(dāng)?shù)皿w，有分寸。C.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙壁”?！@個(gè)文學(xué)常識(shí)的表述是正確的。D.從保家衛(wèi)國(guó)到見(jiàn)義勇為，從救死扶傷到含已為人，新中國(guó)的土地上從來(lái)不缺乏英雄?！@個(gè)句子的主干是：土地上不缺乏英雄。名著。（6分）5.20世紀(jì)30年代，艾青詩(shī)歌中主要意象之一是“土地”。比較閱讀下面兩首詩(shī)歌（節(jié)選），填寫(xiě)表格。我愛(ài)這土地（節(jié)選）假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，……為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……1938年11月17日復(fù)活的土地（節(jié)選）因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，在明朗的天空下已復(fù)活了！——苦難也已成為記憶，重新漩流著的將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日詩(shī)歌“土地”的象征意義詩(shī)歌表達(dá)的思想感情《我愛(ài)這土地》《復(fù)活的土地》6.下列對(duì)《朝花夕拾》中的作品說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》一文，前半部分寫(xiě)阿長(zhǎng)的粗鄙，是為了突出后半部分阿長(zhǎng)對(duì)“我”的無(wú)私關(guān)愛(ài)。B.《二十四孝圖》寫(xiě)的是魯迅從最早得到的畫(huà)圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。C.《五猖會(huì)》寫(xiě)魯迅盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)，被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，文中父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和與兒子的隔膜，以及封建思想習(xí)俗的不合理，都給我們留下了思考。D.在《狗?貓?鼠》一文中，魯迅寫(xiě)了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠。閱讀下面材料，按要求做題。材料一：袁隆平院士被譽(yù)為“雜交水稻之父”，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線。面對(duì)外國(guó)人“21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的質(zhì)疑，袁隆平向“饑餓惡魔”挑戰(zhàn)，他沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀的束縛，成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種。袁隆平常說(shuō)自己有兩個(gè)夢(mèng)想，一是禾下乘涼夢(mèng)，一是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。如今，水稻高產(chǎn)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，雜交水稻也在印度、越南、菲律賓、美國(guó)、巴西等國(guó)家大面積種植。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，袁隆平從未停止探索的步伐，“不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上”外國(guó)人驚嘆袁隆平“引導(dǎo)我們走向一個(gè)營(yíng)養(yǎng)充足的世界”。這是中國(guó)科學(xué)家對(duì)人類(lèi)、對(duì)世界的貢獻(xiàn)，也是對(duì)歷史、對(duì)文明的貢獻(xiàn)。材料二：吳孟超院士被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”，是我國(guó)肝膽外科的開(kāi)拓者和主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。他94歲高齡仍然奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)上，從醫(yī)70多年，完成了1.6萬(wàn)余臺(tái)肝臟手術(shù)，自主創(chuàng)新了30多項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)成果，推動(dòng)中國(guó)的肝病醫(yī)學(xué)從無(wú)到有、從有到精，使我國(guó)肝臟疾病的診斷準(zhǔn)確率、手術(shù)成功率和術(shù)后存活率均達(dá)到世界領(lǐng)先水平。在吳孟超看來(lái)?！耙粋€(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人”。冬天查房，他會(huì)先把聽(tīng)診器焐熱了再使用；每次為病人做完檢查。他都幫他們把衣服拉好、把腰帶系好。手中握刀，游刃肝膽，精準(zhǔn)無(wú)誤；滿(mǎn)腔熱忱，中望初心，矢志不yú。這是醫(yī)者仁心，也是一名共產(chǎn)黨人對(duì)人民群眾生命健康的摯愛(ài)守護(hù)。7.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)字。束縛（）矢志不yú（）8.根據(jù)材料二擬寫(xiě)下聯(lián)。上聯(lián)：一稻濟(jì)世萬(wàn)家糧足下聯(lián)：________________9.習(xí)近平總書(shū)記指出；“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支持?！遍喿x以上兩則材料，探究?jī)晌辉菏康氖论E體現(xiàn)出了一種怎樣的科學(xué)精神。二、閱讀（40分）（一）古詩(shī)閱讀（4分）種松宋犖一片青蔥色，移來(lái)歷萬(wàn)峰。數(shù)枝初伴鶴，孤干已猶龍。日瘦陰還薄①，風(fēng)多響自重。歲寒堪寄傲，何必大夫封②？[注]①日瘦陰還?。宏?yáng)光暗淡，陰云迫近。②大夫封：《史記?秦始皇本紀(jì)》載，秦始皇二十八年封禪泰山，遇暴風(fēng)雨，避雨松樹(shù)下，封松樹(shù)為“五大夫”。10.請(qǐng)發(fā)揮想象和聯(lián)想，將詩(shī)句“數(shù)枝初伴鶴，孤干已猶龍”所展現(xiàn)的畫(huà)面描寫(xiě)出來(lái)。11.詩(shī)歌運(yùn)用了___________的手法，表達(dá)作者_(dá)__________的志趣。（二）文言文閱讀（9分）①宋本，字誠(chéng)夫，大都人。自幼穎拔異群兒，既成童，聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘?。嘗從父禎官江陵，江陵王奎文明性命義理之學(xué)，本往質(zhì)，所得造詣日深。善為古文，辭必己出，峻潔刻厲①，多微辭②。②本性高抗不屈，持論堅(jiān)正，制行純白③，不可干以私④；而篤朋友之義，堅(jiān)若金鐵。人有片善，稱(chēng)道不少置，尤以植立斯文⑤自任。居官清慎自持，饘粥⑥至不給。本未弱冠，聚徒⑦以養(yǎng)親，殆二十年；歷仕通顯，猶賃屋以居。及卒，非賻贈(zèng)⑧幾不能給棺斂，執(zhí)紼⑨者近二千人，皆縉紳大夫門(mén)生故吏及國(guó)子諸生，未嘗有一雜賓，時(shí)人榮之。本所著有《至治集》四十卷，行于世，謚正獻(xiàn)。（選自《元史?列傳第六十九》，有刪改）[注]①峻潔刻厲：形容文章剛勁凝練而深刻。②微辭：委婉而隱含諷諭的語(yǔ)言。③制行純白：行為純潔。④不可干以私：不摻雜私心。⑤斯文：這里指禮樂(lè)教化、典章制度。⑥饘?zhuān)▃hān）粥：稠粥。⑦聚徒：招收學(xué)生。⑧賻（fù）贈(zèng)：官府贈(zèng)送的錢(qián)物。⑨執(zhí)紼（fú）者：指前往送葬的人。12.對(duì)加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.本往質(zhì)，所得造詣日深質(zhì)：詢(xún)問(wèn)，求問(wèn)B.尤以植立斯文自任植：樹(shù)立C.非賻贈(zèng)幾不能給棺斂幾：幾乎D.時(shí)人榮之榮：榮耀13.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞意思與用法相同的一項(xiàng)是（）A.必通貫?zāi)艘褋喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)B猶賃屋以居先帝不以臣卑鄙C.行于世海運(yùn)則將徙于南冥D.而篤朋友之義甚矣，汝之不惠14.翻譯下面句子。本未弱冠，聚徒以養(yǎng)親，殆二十年。15.選文第①段主要表現(xiàn)了宋本_______________________的特點(diǎn)：由第②段可知，宋本為官清廉，表現(xiàn)在稠粥都吃不上、_______________________、_______________________。（三）現(xiàn)代文閱讀I（8分）天問(wèn)一號(hào)本領(lǐng)強(qiáng)張蕾郭睿①與月球探測(cè)任務(wù)相比，火星探測(cè)不僅要面臨最遠(yuǎn)4億公里的遙遠(yuǎn)距離，而且火星環(huán)境與地球環(huán)境有較大差異。火星大氣稀薄，受季節(jié)、晝夜、風(fēng)暴等影響非常不穩(wěn)定；火星表面地形復(fù)雜，遍布巖石、斜坡、溝壑等障礙物；火星塵暴較地球更為嚴(yán)重，而我們沒(méi)有火星大氣模擬實(shí)測(cè)手段，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)飛行驗(yàn)證后的數(shù)據(jù)……這些因素給天問(wèn)一號(hào)著陸火星帶來(lái)了極大難題，安全著陸風(fēng)險(xiǎn)非常高?！拔粗?分鐘”②要想平穩(wěn)地降落到火星表面，就要讓高速奔馳的天問(wèn)一號(hào)慢下來(lái)。超音速降落傘是減速技術(shù)中難度最大的一個(gè)環(huán)節(jié)，天問(wèn)一號(hào)在使用降落傘時(shí)要保證在超音速、低密度、低動(dòng)壓下打開(kāi)，而這個(gè)過(guò)程存在開(kāi)傘困難且不穩(wěn)定等問(wèn)題。③進(jìn)入火星大氣層以后，天問(wèn)一號(hào)首先借助火星大氣進(jìn)行氣動(dòng)減速，將下降速度減掉90%左右，這個(gè)過(guò)程需要克服高溫和姿態(tài)偏差。緊接著，天問(wèn)一號(hào)打開(kāi)降落傘進(jìn)行傘系減速，當(dāng)速度降至每秒100米時(shí)，通過(guò)反推發(fā)動(dòng)機(jī)由大氣減速階段進(jìn)入動(dòng)力減速階段。距離火星地表100米時(shí)，天問(wèn)一號(hào)進(jìn)入懸停階段，完成精準(zhǔn)避障和緩速下降后，著陸巡視器在緩沖機(jī)構(gòu)的保護(hù)下抵達(dá)火星表面。④整個(gè)著陸過(guò)程，天問(wèn)一號(hào)需要在9分鐘內(nèi)將約2萬(wàn)千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)。雖然此前我國(guó)已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次天問(wèn)一號(hào)火星軟著陸任務(wù)顯然更加艱難?；鹦潜砻娲髿獾拿芏仁堑厍虼髿獾?%左右，比月球表面環(huán)境更復(fù)雜?；鹦蔷嚯x地球更遙遠(yuǎn)，通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左右，相距遙遠(yuǎn)的地表來(lái)不及做任何處置，只能靠天問(wèn)一號(hào)自主完成，經(jīng)歷“未知9分鐘”。⑤目前，人類(lèi)火星探測(cè)任務(wù)成功率僅有5成左右，大部分失敗都折戟在“進(jìn)入/下降/著陸（簡(jiǎn)稱(chēng)EDL）”這一階段?；鹦翘綔y(cè)最大的難點(diǎn)就是EDL，這個(gè)過(guò)程需要融合氣動(dòng)外形、降落傘、發(fā)動(dòng)機(jī)、多級(jí)減速和著陸反沖等多項(xiàng)技術(shù)才能實(shí)施軟著陸，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須確保精準(zhǔn)無(wú)誤，差一秒都可能造成整個(gè)任務(wù)的失敗。⑥天問(wèn)一號(hào)能夠翻越“萬(wàn)水千山”成功著陸火星，有件“法寶”不得不提，就是身上那件由航天科技集團(tuán)五院529廠歷時(shí)兩年精心研制而成的銀色“沖鋒衣”。⑦天問(wèn)一號(hào)在向火星靠近的飛行軌道里要經(jīng)歷多次溫度循環(huán)變化，其中，最高溫達(dá)100攝氏度，最低溫可達(dá)零下120攝氏度，這樣一個(gè)溫差200多攝氏度的環(huán)境對(duì)天問(wèn)一號(hào)內(nèi)部設(shè)備正常工作的影響極大。此外，空間的高真空特性使得天問(wèn)一號(hào)在面對(duì)太陽(yáng)的持續(xù)輻照下無(wú)法像飛機(jī)那樣通過(guò)熱對(duì)流或熱傳導(dǎo)傳遞熱量，因此其向陽(yáng)表面的溫度會(huì)持續(xù)升高，造成與背陽(yáng)面的巨大溫差。這種工況導(dǎo)致著陸巡視器內(nèi)部溫度嚴(yán)重不平衡，使得天問(wèn)一號(hào)內(nèi)部的“五臟六腑”有的處于寒冷環(huán)境，有的處于高溫環(huán)境，更不要說(shuō)外部空間里持續(xù)不斷的高能紫外線與電離輻射對(duì)其外表的損耗損傷了。⑧因此，給天問(wèn)一號(hào)穿件特制的“沖鋒衣”就顯得尤為必要。研制人員介紹，這款“沖鋒衣”學(xué)名為“低吸收——低發(fā)射熱控涂層”，是一種涂飾在航天器外表面的熱控制材料，擁有對(duì)太陽(yáng)光譜輻照的反射能力以及自身的紅外輻射特性，能夠有效減少空間環(huán)境對(duì)航天器內(nèi)部造成的溫度影響。與其他熱控涂層一樣，“沖鋒衣”通過(guò)極低的太陽(yáng)吸收比，可以長(zhǎng)期有效地反射太陽(yáng)輻照而來(lái)的絕大部分能量，有效解決天問(wèn)一號(hào)內(nèi)部冰火兩重天的問(wèn)題。不同的是，“沖鋒衣”不僅低吸收而且低發(fā)射。我們通過(guò)降低熱控涂層的紅外發(fā)射率減少真空環(huán)境下艙內(nèi)向外界的輻射漏熱，保證著陸巡視器內(nèi)部設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度，讓天問(wèn)一號(hào)的旅程更加安全與舒適?！凹t色星球”荒野求生⑨如果只是看圖片，火星的地貌似乎與地球上的沙漠戈壁并無(wú)異。事實(shí)上，火星上的風(fēng)速可達(dá)每秒180米——這幾乎是地球上特大臺(tái)風(fēng)風(fēng)速的3倍還多。如野獸般兇猛的烈風(fēng)會(huì)掀起大量沙塵甚至石塊，讓祝融號(hào)火星車(chē)的“眼睛”蒙塵，“翅膀”也不再靈活。此外，火星表面密布著石塊等障礙物，因此火星車(chē)在行駛時(shí)必須小心翼翼，以免被障礙物卡住造成操作上的遲滯。⑩為了讓火星車(chē)能夠在惡劣的環(huán)境中“活”下來(lái)并順利完成使命，科研人員專(zhuān)門(mén)研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過(guò)振動(dòng)將其抖落。他們還在實(shí)驗(yàn)室中特意擺放了一臺(tái)一模一樣的火星車(chē)，當(dāng)祝融號(hào)在火星上遇到復(fù)雜路況時(shí)，實(shí)驗(yàn)室中的這臺(tái)火星車(chē)先進(jìn)行模擬行駛，確認(rèn)無(wú)誤后再向火星發(fā)出指令。16.文章以小標(biāo)題的形式分成三部分，請(qǐng)給第二部分?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題：____________17.閱讀文章第①段，概括天問(wèn)一號(hào)登陸火星最主要的難題和風(fēng)險(xiǎn)：火地距離遙遠(yuǎn)、___________、___________。18.第④段主要采用了________和________的說(shuō)明方法，從而將______________________說(shuō)明得更加具體可感。19.閱讀下面兩則材料，結(jié)合本文，探究我國(guó)航天工程中的命名特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)果。材料一：斡維焉系，天極焉加？八柱何當(dāng)，東南何虧？九天之際，安放安屬？隅隈多有，誰(shuí)知其數(shù)？天何所沓？十二焉分？日月安屬？列星安陳？出自湯谷，次于蒙汜。自明及晦，所行幾里？夜光何德，死則又育？（節(jié)選自屈原《天問(wèn)》）材料二：有一種載人飛船叫“神舟”；有一種衛(wèi)星導(dǎo)航叫“北斗”；有一種探月工程叫“嫦娥”；有一種月球車(chē)叫“玉兔”；有一種火星車(chē)叫“祝融”；有一種暗物質(zhì)粒子測(cè)探器叫“悟空”；有一種全球低軌衛(wèi)星星座系統(tǒng)叫“鴻雁”。（四）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（7分）這樣的成功最動(dòng)人楊新軍①朋友圈熱傳過(guò)一句話：真正的成功，不是擠垮了多少人，打敗了多少人，擺平了多少人，而是看你幫助了多少人，服務(wù)了多少人，成就了多少人，凝聚了多少人。誠(chéng)哉斯言。②成功綻放在共育共享的枝頭，這樣的成功總能贏得大眾尊崇。今年的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，為國(guó)防軍工“一生做好一件事”的火炸藥專(zhuān)家王澤山、為突發(fā)傳染病防控構(gòu)建堡壘的侯云德榮獲2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，還有多項(xiàng)科研成果和多個(gè)科研團(tuán)隊(duì)受獎(jiǎng)。廣大網(wǎng)民一致點(diǎn)贊，有留言說(shuō)：“這是當(dāng)今中國(guó)真正的成功！”這些成功之所以得到大眾推崇和盛贊，源于研發(fā)團(tuán)隊(duì)一心只為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康而共同奮斗，源于研究成果惠及人民、彰揚(yáng)共享的主題，源于共建、共創(chuàng)的精神。然而，生活中一些人“火了”“紅了”，卻得不到祝福，越“成功”越煩惱。究其原因，偏離立已達(dá)人的成功，只能帶來(lái)一時(shí)滿(mǎn)足，無(wú)法享受精神的愉悅；沉迷追名逐利的成功，只會(huì)縱容“只要你有錢(qián)和誰(shuí)都有緣”“只要你有權(quán)和誰(shuí)都能歡”的觀念橫行，進(jìn)而造成價(jià)值觀扭曲變形，最終反受其殃。③有人說(shuō)，古人眼里的最大成功，是“三不朽”的集大成：創(chuàng)制垂法、博施濟(jì)眾的立德，拯厄除難、功濟(jì)于時(shí)的立功，言得其要、理足可傳的立言。放在現(xiàn)代語(yǔ)境中，這就是功業(yè)與美德交響的天籟，是同行奔小康、同心創(chuàng)大業(yè)的樂(lè)章，是美好心靈開(kāi)拓人生之路、曠達(dá)胸襟開(kāi)創(chuàng)崇高事業(yè)。集大成者，往往把個(gè)人追求融入國(guó)家需求和人民渴求，靠實(shí)干起家，用愛(ài)心開(kāi)路，關(guān)愛(ài)關(guān)照社會(huì)，成全成就他人。官員大成不是加官晉爵，而是為官一任、造福一方，焦裕祿、黃大發(fā)勤政為民，深得人民擁戴；學(xué)者大成不是聲名顯赫，而是培養(yǎng)多少人才，助推多少事業(yè)，黃大年、鐘揚(yáng)、黃旭華默默奉獻(xiàn)，卻勇攀高峰、造福世人；商人大成不是腰纏萬(wàn)貫，而是繁榮百姓生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，那些讓百姓享受便捷高效的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的企業(yè)家，那些鼎力公益的慈善家，都值得我們喝彩和敬佩。④眾人劃槳開(kāi)大船，成功不是孤獨(dú)前行。中華民族生生不息的精神源頭，是價(jià)值追求的碧波清流、正氣浩然的中流砥柱。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天，一個(gè)人無(wú)論有多大本領(lǐng)，若沒(méi)有良好的品行操守，缺乏默契的團(tuán)隊(duì)精神，很難抵達(dá)人生的成功彼岸。憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福，這樣的成功方能贏得大眾的喝彩、人民的掌聲。20.請(qǐng)簡(jiǎn)練概括題目中“這樣的成功”指的是怎樣的成功。21.第②段采用________的論證結(jié)構(gòu)，先表明觀點(diǎn)，然后運(yùn)用________和________的論證方法來(lái)證明觀點(diǎn)。22.與第④段劃線句子表達(dá)的思想境界最接近的一項(xiàng)是（）A.貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。——《禮記》B.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！献覥.得道者多助，失道者寡助?！献覦.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺停ㄎ澹┈F(xiàn)代文閱讀Ⅲ（12分）莽昆侖墨村①中士下崗的時(shí)候，“白毛風(fēng)”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的寒氣，如鉆心之蟲(chóng)剝皮噬骨。中士不管，似乎聽(tīng)得見(jiàn)自己周身血液撞擊管壁的聲音。②中士抱緊槍?zhuān)o大衣，順石階路往下走。風(fēng)聲尖嘯著，撕扯他的皮大衣，雪團(tuán)也紛紛橫著往身上撲，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也無(wú)望。雪團(tuán)狠命親中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不過(guò)氣。③一排石頭砌成的營(yíng)房在山坡背風(fēng)處，包括中士在內(nèi)，駐守著八九個(gè)兵。中士順石階路一級(jí)級(jí)往下走，崗樓便被扔在了脊背上。崗樓上的五星紅旗，剛換上的旗面又被風(fēng)咬碎了。接崗的士兵持槍而立，如雕塑，生根般穩(wěn)。④中士走近石頭房，跺跺腳，抬手推了一下門(mén)，結(jié)了冰的木門(mén)閃開(kāi)一條縫。⑤巡邏歸來(lái)的兵們正圍在火爐邊取暖，側(cè)身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓懷中的槍?zhuān)腿恍盐蛄怂频募笨s手，但為時(shí)已晚，冰冷鋼藍(lán)的槍身已生生啃去手掌內(nèi)的一層皮肉。這一切，被走出廚房的軍士長(zhǎng)看個(gè)真切，“嗤”地笑出了聲，“又不是新兵！”中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅著，“我想提前退伍，就今年?！雹捃娛块L(zhǎng)望著中士又望望大家，他們的臉都一模一樣，長(zhǎng)期的高原生活，被強(qiáng)烈的紫外線親吻得黑紅干燥，飛翹的死皮一揭，便蹦出一條紅白的鮮嫩肉色，極像畫(huà)家即興的一個(gè)飛筆。軍士長(zhǎng)說(shuō)：“別忘了，咱是軍人?！雹呷ツ觊_(kāi)山時(shí)，一名畫(huà)報(bào)記者從北京來(lái)，人上了哨卡，可就是癱在床上，臉如黃紙。中士用土法給記者治高原反應(yīng)，在他太陽(yáng)穴、人中穴等處，耐心地一下一下按壓，一口一口喂罐頭汁。中士說(shuō)：“初來(lái)乍到，都這樣。”記者感動(dòng)：“我來(lái)半天，就成這副熊樣?！敝惺空f(shuō)：“習(xí)慣了?！薄澳銈兲缓?jiǎn)單了，我要把你們?nèi)寂南聛?lái)，讓全國(guó)人民都知道，在喀喇昆侖山這天寒地徹的冰峰哨卡上，戰(zhàn)斗著一群多么可親可敬可愛(ài)的了不起的戰(zhàn)士！”⑧記者咬著蒼白的嘴唇，手握相機(jī)，掙扎著硬是滾下床。站不住，就跪在地上，邊流淚邊給中士他們一張接一張地拍照，嘴里不住地念叨著：“太偉大了！太了不起了！”中士和戰(zhàn)友們憨厚地笑著，“咱是軍人哩！”⑨中士用嘴吮吮手掌虎口，避開(kāi)軍士長(zhǎng)的眼，抬頭望向屋頂。⑩屋頂上，團(tuán)團(tuán)重重疊疊的圖案，渾圓，發(fā)黃——這歸功于長(zhǎng)期的煙熏。抽象的圖案曲里拐彎，中士很自然想起家鄉(xiāng)那一眼望不透的溝溝岔岔、梁梁峁峁。?他突然嗓子發(fā)癢，想唱，于是就唱：“墻頭上跑馬還嫌低，面對(duì)面坐著還想你……”?他唱得心酸，嘶啞的聲音破了，如一縷破布條，在屋子里繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去。?軍士長(zhǎng)進(jìn)了廚房，接連端出幾種罐頭菜肴，對(duì)大家說(shuō)：“同志們，今天是劉根同志的生日，我們一起祝劉根同志生日快樂(lè)！”?“嗯？??！”中士胸口一熱，淚水奪眶而出，從口袋里掏出一封信，“這是幾個(gè)月前我女朋友來(lái)的信，說(shuō)我的鄰居們出外打拼，一個(gè)個(gè)家里都蓋起了小洋樓，我要再不早點(diǎn)退伍回去，什么都耽誤了。”?軍士長(zhǎng)沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壺，依次倒?jié)M一排空碗：“喝！”七八只碗無(wú)聲高舉，“咣”地一聲，幾線水珠濺起來(lái)，落在火炭上，騰起一股裹了灰末的水蒸氣……?火爐里焦炭沒(méi)勁了，屋內(nèi)已冷。軍士長(zhǎng)撮起幾塊焦炭投進(jìn)去，一縷藍(lán)煙飄起來(lái)，又用火鉗在火爐里攪了攪，“叭叭”炸起幾串火星，濺在了大家的身上、帽子上。?突然，軍士長(zhǎng)大聲唱起來(lái)：“什么也不說(shuō)，胸中有團(tuán)火，一顆滾燙的心哪，暖得這鋼槍熱……”?中士和幾個(gè)兵精神為之一振，雄壯的歌聲在清冷的雪山哨卡上飄蕩回響，經(jīng)久不散：“什么也不說(shuō)，祖國(guó)知道我，一顆博大的心哪，愿天下都快樂(lè)……”23.隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，中士的心理也發(fā)生了變化，請(qǐng)閱讀全文后填空。24.賞析句子。（1）中士下崗的時(shí)候，“白毛風(fēng)”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的寒氣，如鉆心之蟲(chóng)剝皮噬骨。這句話屬于__________描寫(xiě)，作用是______。（2）側(cè)身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓懷中的槍?zhuān)腿恍盐蛄怂频募笨s手，但為時(shí)已晚，冰冷鋼藍(lán)的槍身已生生啃去手掌內(nèi)的一層皮肉。（從描寫(xiě)方法的角度賞析）25.從記敘順序上看，第⑦⑧屬于_________，其作用是__________。26.文章“莽昆侖”為題目有什么妙處？三、50分）27.寫(xiě)作“扶”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中主要義項(xiàng)有：①用手支持使人、物或自己不倒，②用手幫助躺著或倒下的人坐或立，用手使倒下的東西豎直。③扶助。請(qǐng)根據(jù)你的理解。自選角度，以“扶”為題目作文。要求，①文體不限；②不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。

山東省煙臺(tái)市2023年中考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，共120分；考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。3.必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上斷的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。4.寫(xiě)在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）1.默寫(xiě)（1）岱宗夫如何？_______________。（《望岳》）（2）_______________，萬(wàn)里送行舟。（《渡荊門(mén)送別》）（3）山光悅鳥(niǎo)性，_______________。（《題破山寺后禪院》）（4）_______________，蟬鳴黃葉漢宮秋。（《咸陽(yáng)城東樓》）（5）俱懷逸興壯思飛，_______________。（《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》）（6）微動(dòng)漣漪，_______________。（《采桑子》）（7）____________，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？（《<論語(yǔ)>十則》）（8）入則無(wú)法家拂士，_______________，國(guó)恒亡。（《<孟子>三章》）（9）須晴日，看紅裝素裹，_______________。（《沁園春?雪》）（10）為籬下黃花開(kāi)遍，_______________。（《滿(mǎn)江紅》）（11）《桃花源記》中“_______________，_______________”蘊(yùn)含著《道德經(jīng)》“甘其食，美其服，安其居”思想，呈現(xiàn)出人們生活安康、心情舒暢、安靜自足的理想境界?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹看鸢福?/p>

（1）齊魯青未了

（2）仍憐故鄉(xiāng)水

（3）潭影空人心（重點(diǎn)字：潭）

（4）鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕（重點(diǎn)字：苑）

（5）欲上青天攬明月

（6）驚起沙禽掠岸飛（重點(diǎn)字：禽）

（7）仁以為己任

（8）出則無(wú)敵國(guó)外患者

（9）分外妖嬈（重點(diǎn)字：妖嬈）

（10）秋容如拭（重點(diǎn)字：拭）

（11）黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)（重點(diǎn)字：髫）【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供借鑒：

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.濱海夜市蓬勃興起，特色小吃，手工藝品，街頭藝術(shù)……各種攤位摩肩接踵，一派生機(jī)勃勃景象。B.隨著居民素質(zhì)的不斷提高，社區(qū)公共設(shè)施被破壞，公共配件不脛而走的現(xiàn)象大幅減少。C.面對(duì)媽媽精心烹制的一桌美味菜肴，求職失利的他吃著卻味同嚼蠟，毫無(wú)食欲。D.《經(jīng)典詠流傳》將古典高雅的詩(shī)詞和現(xiàn)代優(yōu)美的旋律完美融合，二者相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今映照中得以傳承和發(fā)揚(yáng)?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語(yǔ)，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等?！窘獯稹緼.有誤，摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。對(duì)象錯(cuò)誤。

B.有誤，不脛而走：沒(méi)有腿卻能跑。比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開(kāi)去。望文生義。

C.有誤，味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。望文生義。

D.正確。

故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目，需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思，辨清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。3.下列各項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.通過(guò)匯總統(tǒng)計(jì)、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析等一系列工作，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了第七次全國(guó)人口普查的主要數(shù)據(jù)。B.無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論身處何方，只要有追求、有闖勁、敢?jiàn)^斗，任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C.截至去年年底，全國(guó)已經(jīng)至少建成了60萬(wàn)個(gè)以上的“農(nóng)家書(shū)屋”，這些書(shū)屋已經(jīng)成為慰藉農(nóng)民心靈的精神家園。D.評(píng)價(jià)藝術(shù)作品是否優(yōu)秀不能僅憑流量多這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價(jià)值含量、美譽(yù)度等更應(yīng)該成為評(píng)價(jià)機(jī)制的主要內(nèi)容?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、成分贅余等。先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，可以把“匯總統(tǒng)計(jì)、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析”改為“調(diào)查登記、匯總統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析”；

B.正確；

C.有誤，用詞重復(fù)，“至少”“以上”去掉其一；

D.有誤，兩面對(duì)一面，可以把“是否”去掉。

故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】辨析病句常用的方法有：

1．語(yǔ)感法。辨析句子正誤，首先認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等，憑借語(yǔ)感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。

2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語(yǔ)）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。

3．分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。

4．聚焦法。對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，先檢查是否有多用、錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?.下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，究竟該怎樣成就更好閱讀？一方面，離不開(kāi)讀者的堅(jiān)守；另一方面，要建構(gòu)良好的閱讀環(huán)境?！@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?。B.小杰對(duì)張老說(shuō)：“我能惠存您的墨寶，深感榮幸。希望您保重身體，創(chuàng)作出更多作品以資書(shū)法愛(ài)好者。”——這句話說(shuō)得恰當(dāng)?shù)皿w，有分寸。C.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙壁”?！@個(gè)文學(xué)常識(shí)的表述是正確的。D.從保家衛(wèi)國(guó)到見(jiàn)義勇為，從救死扶傷到含已為人，新中國(guó)的土地上從來(lái)不缺乏英雄?！@個(gè)句子的主干是：土地上不缺乏英雄?！痉治觥勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累?！窘獯稹緼CD.正確。

B.有誤，“惠存”是敬辭，請(qǐng)對(duì)方保存自己送給的相片、書(shū)籍等，用于自己保存別人贈(zèng)送的東西不恰當(dāng)。

故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語(yǔ)句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。名著。（6分）5.20世紀(jì)30年代，艾青詩(shī)歌中主要意象之一是“土地”。比較閱讀下面兩首詩(shī)歌（節(jié)選），填寫(xiě)表格。我愛(ài)這土地（節(jié)選）假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，……為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……1938年11月17日復(fù)活的土地（節(jié)選）因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，在明朗的天空下已復(fù)活了！——苦難也已成為記憶，重新漩流著的將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日詩(shī)歌“土地”的象征意義詩(shī)歌表達(dá)的思想感情《我愛(ài)這土地》《復(fù)活的土地》【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)艾青詩(shī)歌中“土地”意象的掌握程度，“土地”構(gòu)成了作者詩(shī)歌的中心意象?！巴恋亍边@一意象是民族精神的象征，中華文明的象征，也是祖國(guó)命運(yùn)的象征，其中聚集著作者對(duì)祖國(guó)和大地母親深深的愛(ài)，在不同的詩(shī)歌中，作者對(duì)“土地”寄寓了不同的情感。解答本題，需在認(rèn)真閱讀詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，結(jié)合積累作答。【解答】《我愛(ài)這土地》中，作者通過(guò)描述自己生活在祖國(guó)的這塊土地上，痛苦多于歡樂(lè)，心中郁結(jié)著過(guò)多的“悲憤”“無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”；然而，這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國(guó)，即使為她痛苦到死，也不愿意離開(kāi)這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。詩(shī)人借土地抒發(fā)自己對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài)和為國(guó)獻(xiàn)身的熱情，表達(dá)了詩(shī)人甘愿為祖國(guó)獻(xiàn)身、至死不渝的偉大愛(ài)國(guó)主義感情。

《復(fù)活的土地》是艾青1937年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī)歌，本詩(shī)寫(xiě)了腐朽的日子，河岸上，播種者的意象，突出了詩(shī)人對(duì)新時(shí)代的憧憬與向往，預(yù)言偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨，也體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)對(duì)國(guó)家、革命、人民美好前景的向往。

答案：

正在遭受日寇欺凌的國(guó)土

甘愿為祖國(guó)獻(xiàn)身、至死不渝的偉大愛(ài)國(guó)主義感情

偉大抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨、重現(xiàn)曙光的國(guó)土

對(duì)國(guó)家、革命、人民美好前景的向往【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，如作品的內(nèi)涵、主題，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。6.下列對(duì)《朝花夕拾》中的作品說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》一文，前半部分寫(xiě)阿長(zhǎng)的粗鄙，是為了突出后半部分阿長(zhǎng)對(duì)“我”的無(wú)私關(guān)愛(ài)。B.《二十四孝圖》寫(xiě)的是魯迅從最早得到的畫(huà)圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。C.《五猖會(huì)》寫(xiě)魯迅盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)，被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，文中父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和與兒子的隔膜，以及封建思想習(xí)俗的不合理，都給我們留下了思考。D.在《狗?貓?鼠》一文中，魯迅寫(xiě)了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠?！痉治觥勘镜李}考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答?！窘獯稹緼CD．表述正確；

B．有誤，此文從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。閱讀下面材料，按要求做題。材料一：袁隆平院士被譽(yù)為“雜交水稻之父”，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線。面對(duì)外國(guó)人“21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的質(zhì)疑，袁隆平向“饑餓惡魔”挑戰(zhàn)，他沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀的束縛，成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種。袁隆平常說(shuō)自己有兩個(gè)夢(mèng)想，一是禾下乘涼夢(mèng)，一是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。如今，水稻高產(chǎn)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，雜交水稻也在印度、越南、菲律賓、美國(guó)、巴西等國(guó)家大面積種植。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，袁隆平從未停止探索的步伐，“不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上”外國(guó)人驚嘆袁隆平“引導(dǎo)我們走向一個(gè)營(yíng)養(yǎng)充足的世界”。這是中國(guó)科學(xué)家對(duì)人類(lèi)、對(duì)世界的貢獻(xiàn)，也是對(duì)歷史、對(duì)文明的貢獻(xiàn)。材料二：吳孟超院士被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”，是我國(guó)肝膽外科的開(kāi)拓者和主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。他94歲高齡仍然奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)上，從醫(yī)70多年，完成了1.6萬(wàn)余臺(tái)肝臟手術(shù)，自主創(chuàng)新了30多項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)成果，推動(dòng)中國(guó)的肝病醫(yī)學(xué)從無(wú)到有、從有到精，使我國(guó)肝臟疾病的診斷準(zhǔn)確率、手術(shù)成功率和術(shù)后存活率均達(dá)到世界領(lǐng)先水平。在吳孟超看來(lái)?！耙粋€(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人”。冬天查房，他會(huì)先把聽(tīng)診器焐熱了再使用；每次為病人做完檢查。他都幫他們把衣服拉好、把腰帶系好。手中握刀，游刃肝膽，精準(zhǔn)無(wú)誤；滿(mǎn)腔熱忱，中望初心，矢志不yú。這是醫(yī)者仁心，也是一名共產(chǎn)黨人對(duì)人民群眾生命健康的摯愛(ài)守護(hù)。7.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)字。束縛（）矢志不yú（）8.根據(jù)材料二擬寫(xiě)下聯(lián)。上聯(lián)：一稻濟(jì)世萬(wàn)家糧足下聯(lián)：________________9.習(xí)近平總書(shū)記指出；“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支持?！遍喿x以上兩則材料，探究?jī)晌辉菏康氖论E體現(xiàn)出了一種怎樣的科學(xué)精神?！痉治觥浚?）本題考查字音、字形。根據(jù)平時(shí)積累作答?！翱`”讀作“fù”；“yú”寫(xiě)作“渝”。

（2）本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)要平仄相合，音調(diào)和諧；要詞性相對(duì)，位置相同；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。材料二主要講的是吳孟超院士，醫(yī)者仁心，用精湛的醫(yī)術(shù)為廣大患者解除痛苦的事跡，可擬寫(xiě)為：醫(yī)者仁心眾人安康。

（3）本題考查材料探究。仔細(xì)閱讀材料可知，袁隆平為了研究雜交水稻，幾十年如一日，艱苦奮斗，終于獲得成功，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)；吳孟超院士醫(yī)者仁心，用精湛的醫(yī)術(shù)為廣大患者接觸了痛苦，在醫(yī)術(shù)上追求卓越，精益求精。他們兩人身上所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、求實(shí)、奮斗、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，就是科學(xué)的精神。據(jù)此分析概括即可?！窘獯稹看鸢福?/p>

（1）fù

渝

（2）示例：醫(yī)者仁心眾人安康。

（3）示例：體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、合作、創(chuàng)新、敬業(yè)、探索、奮斗的精神?！军c(diǎn)評(píng)】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫(xiě)。二、閱讀（40分）（一）古詩(shī)閱讀（4分）種松宋犖一片青蔥色，移來(lái)歷萬(wàn)峰。數(shù)枝初伴鶴，孤干已猶龍。日瘦陰還?、?，風(fēng)多響自重。歲寒堪寄傲，何必大夫封②？[注]①日瘦陰還?。宏?yáng)光暗淡，陰云迫近。②大夫封：《史記?秦始皇本紀(jì)》載，秦始皇二十八年封禪泰山，遇暴風(fēng)雨，避雨松樹(shù)下，封松樹(shù)為“五大夫”。10.請(qǐng)發(fā)揮想象和聯(lián)想，將詩(shī)句“數(shù)枝初伴鶴，孤干已猶龍”所展現(xiàn)的畫(huà)面描寫(xiě)出來(lái)。11.詩(shī)歌運(yùn)用了___________的手法，表達(dá)作者_(dá)__________的志趣。【分析】詩(shī)歌首聯(lián)簡(jiǎn)要介紹了所種松樹(shù)的來(lái)歷一從遠(yuǎn)處的山峰上移植而來(lái)，以及松樹(shù)的生長(zhǎng)情況。頜聯(lián)描寫(xiě)的是長(zhǎng)成之后的松樹(shù)，其中運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了松樹(shù)枝干的遒勁。頸聯(lián)“日瘦”“風(fēng)多”等描寫(xiě)點(diǎn)出了松樹(shù)生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，陽(yáng)光微弱、陰云迫近，大風(fēng)疾吹。尾聯(lián)直抒胸臆，尾聯(lián)不同于前三聯(lián)的描寫(xiě)，直接表達(dá)了對(duì)松樹(shù)的贊美之情。松樹(shù)歷來(lái)為人敬仰，本詩(shī)中作者也從松樹(shù)的自然本性中受到啟發(fā)，寄托了自己的情操?！窘獯稹浚?）本題考查描繪詩(shī)句畫(huà)面。描寫(xiě)畫(huà)面題，在理解句意的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象。句子大意是“數(shù)條枝干引來(lái)云鶴相伴，獨(dú)生的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)得遒勁似龍了”。抓住詩(shī)句中的意象及特點(diǎn)發(fā)揮想象，句子中的意象有“枝干”“云鶴”“孤干”等，其特點(diǎn)是橫生的枝干搖曳生姿，引來(lái)云鶴相伴，“孤干”則蒼勁有力，像騰飛的蒼龍，聯(lián)系上下句加上背景“日光微照”“寒風(fēng)吹過(guò)”，構(gòu)成一幅畫(huà)面。

（2）本題考查理解寫(xiě)作手法及情感。聯(lián)系全詩(shī)內(nèi)容分析：“從遠(yuǎn)處山峰上移植過(guò)來(lái)的松樹(shù)”，并沒(méi)有因環(huán)境的變化而改變自己的本性，仍然“枝干橫生搖曳多姿、蒼勁有力”，“在陽(yáng)光微弱，陰云迫近，寒風(fēng)作響時(shí)，松樹(shù)尤顯莊重”“在寒冷的冬季堅(jiān)挺不凋即足以傲世”可見(jiàn)其不受環(huán)境影響，堅(jiān)持自我；“何需有‘大夫’的封號(hào)呢？”反問(wèn)句，即沒(méi)有“大夫”的封號(hào)也一樣堅(jiān)持自己的志趣，“大夫封”運(yùn)用了秦始皇封松樹(shù)為“五大夫”的典故，表達(dá)了作者不屈服于環(huán)境，堅(jiān)持清廉、堅(jiān)持為民的志趣。

答案：

（1）在微弱的陽(yáng)光照耀下，松樹(shù)上數(shù)條橫生的枝干顯得更加優(yōu)雅，寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖曳，引來(lái)云鶴與之相伴，而那些獨(dú)生的樹(shù)干枝枝剛勁有力，好似騰空的蒼龍。

（2）用典

清廉孤傲、堅(jiān)持為民【點(diǎn)評(píng)】賞析詩(shī)歌內(nèi)容：

認(rèn)真閱讀詩(shī)歌，了解基本意思；

結(jié)合寫(xiě)作背景，體會(huì)作者的思想感情；

注意把握寫(xiě)作手法和作用。（二）文言文閱讀（9分）①宋本，字誠(chéng)夫，大都人。自幼穎拔異群兒，既成童，聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘?。嘗從父禎官江陵，江陵王奎文明性命義理之學(xué)，本往質(zhì)，所得造詣日深。善為古文，辭必己出，峻潔刻厲①，多微辭②。②本性高抗不屈，持論堅(jiān)正，制行純白③，不可干以私④；而篤朋友之義，堅(jiān)若金鐵。人有片善，稱(chēng)道不少置，尤以植立斯文⑤自任。居官清慎自持，饘粥⑥至不給。本未弱冠，聚徒⑦以養(yǎng)親，殆二十年；歷仕通顯，猶賃屋以居。及卒，非賻贈(zèng)⑧幾不能給棺斂，執(zhí)紼⑨者近二千人，皆縉紳大夫門(mén)生故吏及國(guó)子諸生，未嘗有一雜賓，時(shí)人榮之。本所著有《至治集》四十卷，行于世，謚正獻(xiàn)。（選自《元史?列傳第六十九》，有刪改）[注]①峻潔刻厲：形容文章剛勁凝練而深刻。②微辭：委婉而隱含諷諭的語(yǔ)言。③制行純白：行為純潔。④不可干以私：不摻雜私心。⑤斯文：這里指禮樂(lè)教化、典章制度。⑥饘?zhuān)▃hān）粥：稠粥。⑦聚徒：招收學(xué)生。⑧賻（fù）贈(zèng)：官府贈(zèng)送的錢(qián)物。⑨執(zhí)紼（fú）者：指前往送葬的人。12.對(duì)加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.本往質(zhì)，所得造詣日深質(zhì)：詢(xún)問(wèn)，求問(wèn)B.尤以植立斯文自任植：樹(shù)立C.非賻贈(zèng)幾不能給棺斂幾：幾乎D.時(shí)人榮之榮：榮耀13.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞意思與用法相同的一項(xiàng)是（）A.必通貫?zāi)艘褋喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)B猶賃屋以居先帝不以臣卑鄙C.行于世海運(yùn)則將徙于南冥D.而篤朋友之義甚矣，汝之不惠14.翻譯下面句子。本未弱冠，聚徒以養(yǎng)親，殆二十年。15.選文第①段主要表現(xiàn)了宋本_______________________的特點(diǎn)：由第②段可知，宋本為官清廉，表現(xiàn)在稠粥都吃不上、_______________________、_______________________。12.D13.A14.宋本尚未成年，就招收門(mén)生以奉養(yǎng)雙親，時(shí)達(dá)二十年。15.①.天資聰穎、嗜愛(ài)讀書(shū)②.租房子居?、?去世后沒(méi)有足夠的錢(qián)財(cái)下葬【分析】【參考譯文】

宋本，字誠(chéng)夫，大都人。幼年時(shí)就聰明出眾，異于同齡人，童年時(shí)收集經(jīng)史諸書(shū)并日夜攻讀，對(duì)書(shū)中的一字一句都認(rèn)真探究思索，一定要達(dá)到融會(huì)貫通才罷。曾隨從做官的父親宋禎到達(dá)江陵。江陵王奎文，通曉性命義理之學(xué)，宋本帶著自己的感受前去向他求教，造詣一天天精深。他善長(zhǎng)創(chuàng)作古文，語(yǔ)言都是自己所寫(xiě)，文義簡(jiǎn)潔深刻，且多有精妙之詞。

宋本性格剛直不屈，議論剛正，言行正直純潔，不被私心干擾，而且對(duì)朋友情義篤厚，堅(jiān)如金石。人們?nèi)缬幸稽c(diǎn)善良表現(xiàn)，他就大加稱(chēng)善而一點(diǎn)都不少說(shuō)，尤以樹(shù)古代禮樂(lè)制度為己任。主持貢舉時(shí)，錄取進(jìn)士超過(guò)百名；當(dāng)閱卷官時(shí)，第一甲增至三人。其父官至南中，家中貧困，他賣(mài)掉住房赴任。做官以清廉、謹(jǐn)慎克制，甚至連稠粥都不能自給。宋本尚未成年，就招收門(mén)生以奉養(yǎng)雙親，大約有二十年。任顯要官職，但仍租房而住。到他去世時(shí)，不靠捐助的錢(qián)物都不能入斂。送葬的人近二千，都是縉紳大夫、門(mén)生故吏和國(guó)子生，沒(méi)有一個(gè)其他賓客，當(dāng)時(shí)人們都稱(chēng)贊。著作有《至治集》四十卷，流行于世，謚號(hào)正獻(xiàn)?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類(lèi)題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。D

ABC.正確；

D.有誤，榮：稱(chēng)贊。

故選：D。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類(lèi)問(wèn)題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語(yǔ)的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語(yǔ)的不同用法。

A.乃：才/乃：才；

B.以：來(lái)/以：因?yàn)椋?/p>

C.于：在/于：到；

D.之：的/之：用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性。

故選：A。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

重點(diǎn)詞：以。來(lái)。殆，大概。句意：宋本尚未成年，就招收門(mén)生以奉養(yǎng)雙親，大約有二十年。

（4）本題考查學(xué)生概括人物形象的能力。從“聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘选L從父禎官江陵，江陵王奎文明性命義理之學(xué)，本往質(zhì)，所得造詣日深”可知，他酷愛(ài)讀書(shū)。從“居官清慎自持，饘粥至不給”可知，他為官清廉，稠粥都吃不上。從“歷仕通顯，猶賃屋以居。及卒，非賻贈(zèng)幾不能給棺斂”可知，他為官清廉，任顯要官職，但仍租房而住。到他去世時(shí)，不靠捐助的錢(qián)物都不能入斂。

答案：

1.D2.A3.宋本尚未成年，就招收門(mén)生以奉養(yǎng)雙親，時(shí)達(dá)二十年。4.①.天資聰穎、嗜愛(ài)讀書(shū)②.租房子居住③.去世后沒(méi)有足夠的錢(qián)財(cái)下葬【點(diǎn)評(píng)】“之”的用法：

①旁人皆為之感愴（之：代詞）

②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）

③與民同游觀之樂(lè)（之：的）

④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（之：用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性）

⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：補(bǔ)充音節(jié)）

⑥孔子云：“何陋之有？”（之：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志）

⑦馬之千里者（之：定語(yǔ)后置的標(biāo)志）（三）現(xiàn)代文閱讀I（8分）天問(wèn)一號(hào)本領(lǐng)強(qiáng)張蕾郭睿①與月球探測(cè)任務(wù)相比，火星探測(cè)不僅要面臨最遠(yuǎn)4億公里的遙遠(yuǎn)距離，而且火星環(huán)境與地球環(huán)境有較大差異?；鹦谴髿庀”?，受季節(jié)、晝夜、風(fēng)暴等影響非常不穩(wěn)定；火星表面地形復(fù)雜，遍布巖石、斜坡、溝壑等障礙物；火星塵暴較地球更為嚴(yán)重，而我們沒(méi)有火星大氣模擬實(shí)測(cè)手段，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)飛行驗(yàn)證后的數(shù)據(jù)……這些因素給天問(wèn)一號(hào)著陸火星帶來(lái)了極大難題，安全著陸風(fēng)險(xiǎn)非常高?！拔粗?分鐘”②要想平穩(wěn)地降落到火星表面，就要讓高速奔馳的天問(wèn)一號(hào)慢下來(lái)。超音速降落傘是減速技術(shù)中難度最大的一個(gè)環(huán)節(jié)，天問(wèn)一號(hào)在使用降落傘時(shí)要保證在超音速、低密度、低動(dòng)壓下打開(kāi)，而這個(gè)過(guò)程存在開(kāi)傘困難且不穩(wěn)定等問(wèn)題。③進(jìn)入火星大氣層以后，天問(wèn)一號(hào)首先借助火星大氣進(jìn)行氣動(dòng)減速，將下降速度減掉90%左右，這個(gè)過(guò)程需要克服高溫和姿態(tài)偏差。緊接著，天問(wèn)一號(hào)打開(kāi)降落傘進(jìn)行傘系減速，當(dāng)速度降至每秒100米時(shí)，通過(guò)反推發(fā)動(dòng)機(jī)由大氣減速階段進(jìn)入動(dòng)力減速階段。距離火星地表100米時(shí)，天問(wèn)一號(hào)進(jìn)入懸停階段，完成精準(zhǔn)避障和緩速下降后，著陸巡視器在緩沖機(jī)構(gòu)的保護(hù)下抵達(dá)火星表面。④整個(gè)著陸過(guò)程，天問(wèn)一號(hào)需要在9分鐘內(nèi)將約2萬(wàn)千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)。雖然此前我國(guó)已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次天問(wèn)一號(hào)火星軟著陸任務(wù)顯然更加艱難。火星表面大氣的密度是地球大氣的1%左右，比月球表面環(huán)境更復(fù)雜?；鹦蔷嚯x地球更遙遠(yuǎn)，通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左右，相距遙遠(yuǎn)的地表來(lái)不及做任何處置，只能靠天問(wèn)一號(hào)自主完成，經(jīng)歷“未知9分鐘”。⑤目前，人類(lèi)火星探測(cè)任務(wù)成功率僅有5成左右，大部分失敗都折戟在“進(jìn)入/下降/著陸（簡(jiǎn)稱(chēng)EDL）”這一階段。火星探測(cè)最大的難點(diǎn)就是EDL，這個(gè)過(guò)程需要融合氣動(dòng)外形、降落傘、發(fā)動(dòng)機(jī)、多級(jí)減速和著陸反沖等多項(xiàng)技術(shù)才能實(shí)施軟著陸，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須確保精準(zhǔn)無(wú)誤，差一秒都可能造成整個(gè)任務(wù)的失敗。⑥天問(wèn)一號(hào)能夠翻越“萬(wàn)水千山”成功著陸火星，有件“法寶”不得不提，就是身上那件由航天科技集團(tuán)五院529廠歷時(shí)兩年精心研制而成的銀色“沖鋒衣”。⑦天問(wèn)一號(hào)在向火星靠近的飛行軌道里要經(jīng)歷多次溫度循環(huán)變化，其中，最高溫達(dá)100攝氏度，最低溫可達(dá)零下120攝氏度，這樣一個(gè)溫差200多攝氏度的環(huán)境對(duì)天問(wèn)一號(hào)內(nèi)部設(shè)備正常工作的影響極大。此外，空間的高真空特性使得天問(wèn)一號(hào)在面對(duì)太陽(yáng)的持續(xù)輻照下無(wú)法像飛機(jī)那樣通過(guò)熱對(duì)流或熱傳導(dǎo)傳遞熱量，因此其向陽(yáng)表面的溫度會(huì)持續(xù)升高，造成與背陽(yáng)面的巨大溫差。這種工況導(dǎo)致著陸巡視器內(nèi)部溫度嚴(yán)重不平衡，使得天問(wèn)一號(hào)內(nèi)部的“五臟六腑”有的處于寒冷環(huán)境，有的處于高溫環(huán)境，更不要說(shuō)外部空間里持續(xù)不斷的高能紫外線與電離輻射對(duì)其外表的損耗損傷了。⑧因此，給天問(wèn)一號(hào)穿件特制的“沖鋒衣”就顯得尤為必要。研制人員介紹，這款“沖鋒衣”學(xué)名為“低吸收——低發(fā)射熱控涂層”，是一種涂飾在航天器外表面的熱控制材料，擁有對(duì)太陽(yáng)光譜輻照的反射能力以及自身的紅外輻射特性，能夠有效減少空間環(huán)境對(duì)航天器內(nèi)部造成的溫度影響。與其他熱控涂層一樣，“沖鋒衣”通過(guò)極低的太陽(yáng)吸收比，可以長(zhǎng)期有效地反射太陽(yáng)輻照而來(lái)的絕大部分能量，有效解決天問(wèn)一號(hào)內(nèi)部冰火兩重天的問(wèn)題。不同的是，“沖鋒衣”不僅低吸收而且低發(fā)射。我們通過(guò)降低熱控涂層的紅外發(fā)射率減少真空環(huán)境下艙內(nèi)向外界的輻射漏熱，保證著陸巡視器內(nèi)部設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度，讓天問(wèn)一號(hào)的旅程更加安全與舒適。“紅色星球”荒野求生⑨如果只是看圖片，火星的地貌似乎與地球上的沙漠戈壁并無(wú)異。事實(shí)上，火星上的風(fēng)速可達(dá)每秒180米——這幾乎是地球上特大臺(tái)風(fēng)風(fēng)速的3倍還多。如野獸般兇猛的烈風(fēng)會(huì)掀起大量沙塵甚至石塊，讓祝融號(hào)火星車(chē)的“眼睛”蒙塵，“翅膀”也不再靈活。此外，火星表面密布著石塊等障礙物，因此火星車(chē)在行駛時(shí)必須小心翼翼，以免被障礙物卡住造成操作上的遲滯。⑩為了讓火星車(chē)能夠在惡劣的環(huán)境中“活”下來(lái)并順利完成使命，科研人員專(zhuān)門(mén)研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過(guò)振動(dòng)將其抖落。他們還在實(shí)驗(yàn)室中特意擺放了一臺(tái)一模一樣的火星車(chē)，當(dāng)祝融號(hào)在火星上遇到復(fù)雜路況時(shí)，實(shí)驗(yàn)室中的這臺(tái)火星車(chē)先進(jìn)行模擬行駛，確認(rèn)無(wú)誤后再向火星發(fā)出指令。16.文章以小標(biāo)題的形式分成三部分，請(qǐng)給第二部分?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題：____________17.閱讀文章第①段，概括天問(wèn)一號(hào)登陸火星最主要的難題和風(fēng)險(xiǎn)：火地距離遙遠(yuǎn)、___________、___________。18.第④段主要采用了________和________的說(shuō)明方法，從而將______________________說(shuō)明得更加具體可感。19.閱讀下面兩則材料，結(jié)合本文，探究我國(guó)航天工程中的命名特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)果。材料一：斡維焉系，天極焉加？八柱何當(dāng)，東南何虧？九天之際，安放安屬？隅隈多有，誰(shuí)知其數(shù)？天何所沓？十二焉分？日月安屬？列星安陳？出自湯谷，次于蒙汜。自明及晦，所行幾里？夜光何德，死則又育？（節(jié)選自屈原《天問(wèn)》）材料二：有一種載人飛船叫“神舟”；有一種衛(wèi)星導(dǎo)航叫“北斗”；有一種探月工程叫“嫦娥”；有一種月球車(chē)叫“玉兔”；有一種火星車(chē)叫“祝融”；有一種暗物質(zhì)粒子測(cè)探器叫“悟空”；有一種全球低軌衛(wèi)星星座系統(tǒng)叫“鴻雁”?！痉治觥勘绢}為“天問(wèn)一號(hào)”的材料閱讀。第一題考查擬寫(xiě)標(biāo)題的能力。第二題考查信息篩選。第三題考查說(shuō)明方法及作用。第四題考查探究能力?！窘獯稹浚?）說(shuō)明文的擬題要抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。本部分說(shuō)明的內(nèi)容是沖鋒衣在“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸火星的作用——“天問(wèn)一號(hào)能夠翻越‘萬(wàn)水千山’成功著陸火星，有件‘法寶’不得不提，就是身上那件由航天科技集團(tuán)五院529廠歷時(shí)兩年精心研制而成的銀色‘沖鋒衣’”“給天問(wèn)一號(hào)穿件特制的‘沖鋒衣’就顯得尤為必要”“‘沖鋒衣’不僅低吸收而且低發(fā)射。我們通過(guò)降低熱控涂層的紅外發(fā)射率減少真空環(huán)境下艙內(nèi)向外界的輻射漏熱，保證著陸巡視器內(nèi)部設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度，讓天問(wèn)一號(hào)的旅程更加安全與舒適”，因此標(biāo)題應(yīng)突出“沖鋒衣”的作用或功勞。

（2）從“火星大氣稀薄，受季節(jié)、晝夜、風(fēng)暴等影響非常不穩(wěn)定”“火星表面地形復(fù)雜，遍布巖石、斜坡、溝壑等障礙物”“火星塵暴較地球更為嚴(yán)重”，可篩選出三個(gè)信息點(diǎn)：大氣稀薄且非常不穩(wěn)定，表面地形復(fù)雜，塵暴嚴(yán)重。

（3）從“在9分鐘內(nèi)將約2萬(wàn)千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)”“通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左右”可知運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；從“火星表面大氣的密度是地球大氣的1%左右，比月球表面環(huán)境更復(fù)雜”“此前我國(guó)已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次天問(wèn)一號(hào)火星軟著陸任務(wù)顯然更加艱難”可知運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。本段第一句是關(guān)鍵句，上述所使用的說(shuō)明方法，均是說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的——整個(gè)著陸過(guò)程。

（4）從材料一可知：屈原在《天問(wèn)》中對(duì)宇宙起源、天體結(jié)構(gòu)和日月星辰運(yùn)行發(fā)問(wèn)，表現(xiàn)了我國(guó)人民自古就對(duì)宇宙極大的關(guān)注，在中華文明形成的漫長(zhǎng)過(guò)程中，探索宇宙奧秘，已成為重要組成部分，是中國(guó)傳統(tǒng)文化題中應(yīng)有之義。從材料二飛船……探月車(chē)等與航天工程有關(guān)的物件的命名，都出自典故、神話、文獻(xiàn)，這些都屬于中華傳統(tǒng)文化的范疇?，F(xiàn)代科技和中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái)，很溫馨，很浪漫.，既彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力，又表現(xiàn)出我們深厚的文化底蘊(yùn)和深刻的文化自信。

答案：

（1）“沖鋒衣”功不可沒(méi)或“沖鋒衣”名副其實(shí)。

（2）大氣稀薄且非常不穩(wěn)定、表面地形復(fù)雜（塵暴嚴(yán)重）

（3）列數(shù)字、作比較；整個(gè)著陸過(guò)程

（4）從屈原的《天問(wèn)》到“嫦娥奔月”“孫悟空的筋斗云”等神話故事，無(wú)一不表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)宇宙的好奇和探索，我國(guó)航天工程中的命名多取自古代文獻(xiàn)和故事，將現(xiàn)代科技與中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái)，既浪漫又溫馨，不僅彰顯了我國(guó)的科技實(shí)力，也演繹了中國(guó)傳統(tǒng)文化滿(mǎn)滿(mǎn)的自信?！军c(diǎn)評(píng)】材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類(lèi)題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)解。（四）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（7分）這樣的成功最動(dòng)人楊新軍①朋友圈熱傳過(guò)一句話：真正的成功，不是擠垮了多少人，打敗了多少人，擺平了多少人，而是看你幫助了多少人，服務(wù)了多少人，成就了多少人，凝聚了多少人。誠(chéng)哉斯言。②成功綻放在共育共享的枝頭，這樣的成功總能贏得大眾尊崇。今年的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，為國(guó)防軍工“一生做好一件事”的火炸藥專(zhuān)家王澤山、為突發(fā)傳染病防控構(gòu)建堡壘的侯云德榮獲2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，還有多項(xiàng)科研成果和多個(gè)科研團(tuán)隊(duì)受獎(jiǎng)。廣大網(wǎng)民一致點(diǎn)贊，有留言說(shuō)：“這是當(dāng)今中國(guó)真正的成功！”這些成功之所以得到大眾推崇和盛贊，源于研發(fā)團(tuán)隊(duì)一心只為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康而共同奮斗，源于研究成果惠及人民、彰揚(yáng)共享的主題，源于共建、共創(chuàng)的精神。然而，生活中一些人“火了”“紅了”，卻得不到祝福，越“成功”越煩惱。究其原因，偏離立已達(dá)人的成功，只能帶來(lái)一時(shí)滿(mǎn)足，無(wú)法享受精神的愉悅；沉迷追名逐利的成功，只會(huì)縱容“只要你有錢(qián)和誰(shuí)都有緣”“只要你有權(quán)和誰(shuí)都能歡”的觀念橫行，進(jìn)而造成價(jià)值觀扭曲變形，最終反受其殃。③有人說(shuō)，古人眼里的最大成功，是“三不朽”的集大成：創(chuàng)制垂法、博施濟(jì)眾的立德，拯厄除難、功濟(jì)于時(shí)的立功，言得其要、理足可傳的立言。放在現(xiàn)代語(yǔ)境中，這就是功業(yè)與美德交響的天籟，是同行奔小康、同心創(chuàng)大業(yè)的樂(lè)章，是美好心靈開(kāi)拓人生之路、曠達(dá)胸襟開(kāi)創(chuàng)崇高事業(yè)。集大成者，往往把個(gè)人追求融入國(guó)家需求和人民渴求，靠實(shí)干起家，用愛(ài)心開(kāi)路，關(guān)愛(ài)關(guān)照社會(huì)，成全成就他人。官員大成不是加官晉爵，而是為官一任、造福一方，焦裕祿、黃大發(fā)勤政為民，深得人民擁戴；學(xué)者大成不是聲名顯赫，而是培養(yǎng)多少人才，助推多少事業(yè)，黃大年、鐘揚(yáng)、黃旭華默默奉獻(xiàn)，卻勇攀高峰、造福世人；商人大成不是腰纏萬(wàn)貫，而是繁榮百姓生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，那些讓百姓享受便捷高效的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的企業(yè)家，那些鼎力公益的慈善家，都值得我們喝彩和敬佩。④眾人劃槳開(kāi)大船，成功不是孤獨(dú)前行。中華民族生生不息的精神源頭，是價(jià)值追求的碧波清流、正氣浩然的中流砥柱。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天，一個(gè)人無(wú)論有多大本領(lǐng)，若沒(méi)有良好的品行操守，缺乏默契的團(tuán)隊(duì)精神，很難抵達(dá)人生的成功彼岸。憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福，這樣的成功方能贏得大眾的喝彩、人民的掌聲。20.請(qǐng)簡(jiǎn)練概括題目中“這樣的成功”指的是怎樣的成功。21.第②段采用________的論證結(jié)構(gòu)，先表明觀點(diǎn)，然后運(yùn)用________和________的論證方法來(lái)證明觀點(diǎn)。22.與第④段劃線句子表達(dá)的思想境界最接近的一項(xiàng)是（）A.貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。——《禮記》B.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！献覥.得道者多助，失道者寡助。——孟子D.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀痉治觥窟x文主要闡述了成功綻放在共育共享的枝頭；往往把個(gè)人追求融入國(guó)家需求和人民渴求，靠實(shí)干起家，用愛(ài)心開(kāi)路，關(guān)愛(ài)關(guān)照社會(huì)，成全成就他人；憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福等這些成功最動(dòng)人?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。根據(jù)第②段“成功綻放在共育共享的枝頭，這樣的成功總能贏得大眾尊崇”概括得出：成功綻放在共育共享的枝頭；根據(jù)第③段“放在現(xiàn)代語(yǔ)境中，這就是功業(yè)與美德交響的天籟，是同行奔小康、同心創(chuàng)大業(yè)的樂(lè)章，是美好心靈開(kāi)拓人生之路、曠達(dá)胸襟開(kāi)創(chuàng)崇高事業(yè)。集大成者，往往把個(gè)人追求融入國(guó)家需求和人民渴求，靠實(shí)干起家，用愛(ài)心開(kāi)路，關(guān)愛(ài)關(guān)照社會(huì)，成全成就他人”概括得出：往往把個(gè)人追求融入國(guó)家需求和人民渴求，靠實(shí)干起家，用愛(ài)心開(kāi)路，關(guān)愛(ài)關(guān)照社會(huì)，成全成就他人；根據(jù)第④段“憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福，這樣的成功方能贏得大眾的喝彩、人民的掌聲”概括得出：憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福。據(jù)此綜述即可。

（2）本題考查論證結(jié)構(gòu)和論證思路。第②段首先表明觀點(diǎn)：成功綻放在共育共享的枝頭，這樣的成功總能贏得大眾尊崇。然后從正反兩方面進(jìn)行論證，首先從正面舉例（今年的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，為國(guó)防軍工“一生做好一件事”的火炸藥專(zhuān)家王澤山、為突發(fā)傳染病防控構(gòu)建堡壘的侯云德榮獲2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，還有多項(xiàng)科研成果和多個(gè)科研團(tuán)隊(duì)受獎(jiǎng)）論證這些成功之所以得到大眾推崇和盛贊，的原因，證明了成功綻放在共育共享的枝頭，這樣的成功總能贏得大眾尊崇的論點(diǎn)，接著從反面舉例（生活中一些人“火了”“紅了”，卻得不到祝福，越“成功”越煩惱）論證有些“所謂的成功”得不到大眾尊崇的原因，二者形成正反對(duì)比論證。據(jù)此分析，采用了總分結(jié)構(gòu)，運(yùn)用舉例論證和對(duì)比論證。

（3）本題考查對(duì)句子的理解。“憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福”的意思是：因?yàn)槟惚瘋晕冶瘋?，因?yàn)槟銧繏焖誀繏煲驗(yàn)槟憧鞓?lè)所以我更快樂(lè)；因?yàn)槟阈腋Ｋ晕腋腋！Ｈ缓蟾鶕?jù)選項(xiàng)名句含義分析。

A.“貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己”的意思是：對(duì)物，貨盡其用；對(duì)人，人盡其力。

B“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的意思是：最善良的人好像水一樣，默默地付出，善于滋潤(rùn)大地中的萬(wàn)物并且不與萬(wàn)物相互爭(zhēng)奪資源。

C.“得道多助，失道寡助”的意思是：合乎正義者就能得到多方面的支持與幫助，違背正義的就會(huì)陷入孤立無(wú)援的境地。

D.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的意思是：在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)

故選：D。

答案：

（1）成功綻放在共育共享的枝頭；往往把個(gè)人追求融入國(guó)家需求和人民渴求，靠實(shí)干起家，用愛(ài)心開(kāi)路，關(guān)愛(ài)關(guān)照社會(huì)，成全成就他人；憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，牽掛著你的牽掛，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福。

（2）總分；舉例論證、對(duì)比論證

（3）D【點(diǎn)評(píng)】議論文論證思路分析是中考常考考點(diǎn)，答題時(shí)可以按照以下步驟進(jìn)行：（1）作者首先提出了××的觀點(diǎn)；（2）接著運(yùn)用過(guò)渡、引出××事實(shí)論據(jù)或××道理論據(jù)，運(yùn)用正反對(duì)比論證，論證了論點(diǎn)；（3）論證部分，先引用XX的事例，或引用××的名言進(jìn)一步論證論點(diǎn)；（4）最后總結(jié)，得出××的結(jié)論。（五）現(xiàn)代文閱讀Ⅲ（12分）莽昆侖墨村①中士下崗的時(shí)候，“白毛風(fēng)”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的寒氣，如鉆心之蟲(chóng)剝皮噬骨。中士不管，似乎聽(tīng)得見(jiàn)自己周身血液撞擊管壁的聲音。②中士抱緊槍?zhuān)o大衣，順石階路往下走。風(fēng)聲尖嘯著，撕扯他的皮大衣，雪團(tuán)也紛紛橫著往身上撲，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也無(wú)望。雪團(tuán)狠命親中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不過(guò)氣。③一排石頭砌成的營(yíng)房在山坡背風(fēng)處，包括中士在內(nèi)，駐守著八九個(gè)兵。中士順石階路一級(jí)級(jí)往下走，崗樓便被扔在了脊背上。崗樓上的五星紅旗，剛換上的旗面又被風(fēng)咬碎了。接崗的士兵持槍而立，如雕塑，生根般穩(wěn)。④中士走近石頭房，跺跺腳，抬手推了一下門(mén)，結(jié)了冰的木門(mén)閃開(kāi)一條縫。⑤巡邏歸來(lái)的兵們正圍在火爐邊取暖，側(cè)身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓懷中的槍?zhuān)腿恍盐蛄怂频募笨s手，但為時(shí)已晚，冰冷鋼藍(lán)的槍身已生生啃去手掌內(nèi)的一層皮肉。這一切，被走出廚房的軍士長(zhǎng)看個(gè)真切，“嗤”地笑出了聲，“又不是新兵！”中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅著，“我想提前退伍，就今年?！雹捃娛块L(zhǎng)望著中士又望望大家，他們的臉都一模一樣，長(zhǎng)期的高原生活，被強(qiáng)烈的紫外線親吻得黑紅干燥，飛翹的死皮一揭，便蹦出一條紅白的鮮嫩肉色，極像畫(huà)家即興的一個(gè)飛筆。軍士長(zhǎng)說(shuō)：“別忘了，咱是軍人。”⑦去年開(kāi)山時(shí)，一名畫(huà)報(bào)記者從北京來(lái)，人上了哨卡，可就是癱在床上，臉如黃紙。中士用土法給記者治高原反應(yīng)，在他太陽(yáng)穴、人中穴等處，耐心地一下一下按壓，一口一口喂罐頭汁。中士說(shuō)：“初來(lái)乍到，都這樣。”記者感動(dòng)：“我來(lái)半天，就成這副熊樣?！敝惺空f(shuō)：“習(xí)慣了?！薄澳銈兲缓?jiǎn)單了，我要把你們?nèi)寂南聛?lái)，讓全國(guó)人民都知道，在喀喇昆侖山這天寒地徹的冰峰哨卡上，戰(zhàn)斗著一群多么可親可敬可愛(ài)的了不起的戰(zhàn)士！”⑧記者咬著蒼白的嘴唇，手握相機(jī)，掙扎著硬是滾下床。站不住，就跪在地上，邊流淚邊給中士他們一張接一張地拍照，嘴里不住地念叨著：“太偉大了！太了不起了！”中士和戰(zhàn)友們憨厚地笑著，“咱是軍人哩！”⑨中士用嘴吮吮手掌虎口，避開(kāi)軍士長(zhǎng)的眼，抬頭望向屋頂。⑩屋頂上，團(tuán)團(tuán)重重疊疊的圖案，渾圓，發(fā)黃——這歸功于長(zhǎng)期的煙熏。抽象的圖案曲里拐彎，中士很自然想起家鄉(xiāng)那一眼望不透的溝溝岔岔、梁梁峁峁。?他突然嗓子發(fā)癢，想唱，于是就唱：“墻頭上跑馬還嫌低，面對(duì)面坐著還想你……”?他唱得心酸，嘶啞的聲音破了，如一縷破布條，在屋子里繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去。?軍士長(zhǎng)進(jìn)了廚房，接連端出幾種罐頭菜肴，對(duì)大家說(shuō)：“同志們，今天是劉根同志的生日，我們一起祝劉根同志生日快樂(lè)！”?“嗯？??！”中士胸口一熱，淚水奪眶而出，從口袋里掏出一封信，“這是幾個(gè)月前我女朋友來(lái)的信，說(shuō)我的鄰居們出外打拼，一個(gè)個(gè)家里都蓋起了小洋樓，我要再不早點(diǎn)退伍回去，什么都耽誤了。”?軍士長(zhǎng)沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壺，依次倒?jié)M一排空碗：“喝！”七八只碗無(wú)聲高舉，“咣”地一聲，幾線水珠濺起來(lái)，落在火炭上，騰起一股裹了灰末的水蒸氣……?火爐里焦炭沒(méi)勁了，屋內(nèi)已冷。軍士長(zhǎng)撮起幾塊焦炭投進(jìn)去，一縷藍(lán)煙飄起來(lái)，又用火鉗在火爐里攪了攪，“叭叭”炸起幾串火星，濺在了大家的身上、帽子上。?突然，軍士長(zhǎng)大聲唱起來(lái)：“什么也不說(shuō)，胸中有團(tuán)火，一顆滾燙的心哪，暖得這鋼槍熱……”?中士和幾個(gè)兵精神為之一振，雄壯的歌聲在清冷的雪山哨卡上飄蕩回響，經(jīng)久不散：“什么也不說(shuō)，祖國(guó)知道我，一顆博大的心哪，愿天下都快樂(lè)……”23.隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，中士的心理也發(fā)生了變化，請(qǐng)閱讀全文后填空。24.賞析句子。（1）中士下崗的時(shí)候，“白毛風(fēng)”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的寒氣，如鉆心之蟲(chóng)剝皮噬骨。這句話屬于__________描寫(xiě)，作用是______。（2）側(cè)身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓懷中的槍?zhuān)腿恍盐蛄怂频募笨s手，但為時(shí)已晚，冰冷鋼藍(lán)的槍身已生生啃去手掌內(nèi)的一層皮肉。（從描寫(xiě)方法的角度賞析）25.從記敘順序上看，第⑦⑧屬于_________，其作用是__________。26.文章“莽昆侖”為題目有什么妙處？【分析】本文敘述昆侖山守邊戰(zhàn)士們就在環(huán)境異常惡劣的情況下堅(jiān)守國(guó)土、保衛(wèi)祖國(guó)安寧的事跡，⑦⑧兩段敘述記者到高原后的反應(yīng)和給戰(zhàn)士們拍照、采訪的事情，從側(cè)面烘托昆侖山守邊戰(zhàn)士們鋼鐵般頑強(qiáng)的意志，贊揚(yáng)他們把青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)的自豪之情和樂(lè)觀精神?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容的能力。由第⑤段“中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅著，‘我想提前退伍，就今年’”可知，中士決定退伍。由第⑩至?段“中士很自然想起家鄉(xiāng)那一眼望不