2023幼兒園教師保教工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園教師保?教工作計(jì)劃?參考范本?幼兒園保育?工作的好壞?關(guān)系到千家?萬戶，只有?扎扎實(shí)實(shí)地?做好保育工?作，才能讓?幼兒健康活?潑地成長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)們放?心工作。在?全體老師的?共同努力下?，我園將進(jìn)?一步將環(huán)保?教育滲透于?幼兒教育領(lǐng)?域之中，并?切實(shí)做好各?項(xiàng)工作。我?園的各項(xiàng)保?育工作將緊?緊圍繞幼兒?園中心工作?務(wù)實(shí)創(chuàng)新，?不斷提高保?育老師的工?作水平及思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?，經(jīng)保育組?全體成員共?同探討，制?定以下工作?計(jì)劃：一?.做好幼兒?一日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?為了___?_《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣和?合作、參與?、探索意識(shí)?，培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范、?自理生活潛?力、自我保?護(hù)、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓幼兒?在晨間鍛煉?、進(jìn)餐、教?學(xué)、睡眠、?離園等一日?各項(xiàng)活動(dòng)中?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?1.幼兒?進(jìn)餐時(shí)，教?師要精力集?中，注意觀?察，精心照?顧幼兒，輕?聲地、和藹?地指導(dǎo)和幫?忙幼兒掌握?進(jìn)餐的技能?，培養(yǎng)禮貌?行為習(xí)慣和?吃完自己的?一份飯菜。?根據(jù)幼兒的?進(jìn)餐狀況向?伙食委員會(huì)?提出合理的?意見和推薦?。提醒幼兒?多喝開水，?學(xué)會(huì)節(jié)約用?水，讓幼兒?學(xué)會(huì)使用、?收放自己的?物品。2?.指導(dǎo)幼兒?用正確的方?法洗臉。飯?前、便后要?將小手洗干?凈，不吃不?干凈的東西?。3.培?養(yǎng)幼兒的自?理潛力：教?幼兒學(xué)習(xí)穿?脫衣服、鞋?襪，整理自?己的床上用?品。開展小?、中、大班?級(jí)“幼兒生?活自理潛力?”比賽。學(xué)?做一些力所?能及的事，?如給花澆水?、擦桌椅等?。4.精?心照顧好幼?兒午睡，做?到不離崗，?及時(shí)幫幼兒?蓋被子等。?在各種活動(dòng)?中激發(fā)幼兒?的活動(dòng)興趣?，加強(qiáng)幼兒?的自律性，?培養(yǎng)幼兒良?好的活動(dòng)習(xí)?慣。二.?在保教中要?做到有機(jī)結(jié)?合開展幼?兒之間的“?大帶小”活?動(dòng)，采取大?、中班幼兒?幫忙小班幼?兒完成某項(xiàng)?任務(wù)的活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?互幫互助的?良好品質(zhì)。?三.保證?幼兒的戶外?活動(dòng)要確?保幼兒活動(dòng)?的時(shí)間，保?證活動(dòng)的質(zhì)?量，增強(qiáng)幼?兒的體質(zhì)。?堅(jiān)持在活動(dòng)?前給幼兒帶?好汗巾，活?動(dòng)中及時(shí)幫?幼兒擦汗，?根據(jù)氣候的?變化為幼兒?增減衣服。?在活動(dòng)中開?展一些班級(jí)?之間的體育?比賽，如自?行車比賽、?羊角球比賽?、接力比賽?等。四.?加強(qiáng)幼兒安?全意識(shí)的培?養(yǎng)讓幼兒?了解生活中?常見的一些?安全標(biāo)志，?明白遇到困?難時(shí)一些簡(jiǎn)?單的自救方?法。老師們?要有高度的?職責(zé)心，時(shí)?刻讓孩子在?自己的視線?范圍內(nèi)，排?除一切不安?全因素，同?時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)?行隨機(jī)教育?，培養(yǎng)幼兒?自我保護(hù)的?意識(shí)和高度?的應(yīng)變潛力?。五.加?強(qiáng)保教人員?的保育意識(shí)?保教人員?要做到人到?、心到、眼?到、口到，?在組織活動(dòng)?中，注意觀?察幼兒的神?態(tài)、情緒，?發(fā)現(xiàn)異常及?時(shí)詢問。保?教人員認(rèn)真?做好每周一?次玩具的清?洗消毒工作?，活動(dòng)室、?午睡室紫外?線消毒等。?平時(shí)做到一?日一小搞，?一周一大搞?，園內(nèi)無紙?屑、果殼，?室內(nèi)物品擺?放整齊，窗?明地凈，走?廊、樓梯地?面整潔、無?死角，廁所?無污垢、無?臭味，節(jié)約?水電，勤儉?持園。六?.強(qiáng)化安全?防范意識(shí)?開學(xué)前，全?體教職員工?對(duì)大型玩具?、桌椅、床?、玩具等進(jìn)?行全面檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)改善，?并落實(shí)各項(xiàng)?安全措施，?強(qiáng)化及時(shí)的?防范意識(shí)，?杜絕事故隱?患，讓家長(zhǎng)?放心。認(rèn)真?做好晨檢工?作，做到一?摸二看三問?四查，并作?詳細(xì)記錄。?堅(jiān)持早、?午、離園時(shí)?的檢查工作?，發(fā)現(xiàn)不安?全因素及時(shí)?處理。有病?的幼兒及時(shí)?通知家長(zhǎng)，?做好有病幼?兒的隔離工?作。做好體?弱幼兒的護(hù)?理，堅(jiān)持開?病號(hào)餐，按?時(shí)填寫出勤?報(bào)表，做好?各項(xiàng)衛(wèi)生保?健的記錄工?作并做到按?時(shí)上交。每?周堅(jiān)持清洗?幼兒的被褥?進(jìn)行消毒。?七.保育?員隊(duì)伍的建?設(shè)1.定?期組織保育?老師進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)?間定于每雙?周周五下午?3：00―?4：00。?總結(jié)保育工?作的狀況，?解決工作中?出現(xiàn)的問題?。學(xué)習(xí)保育?知識(shí)和技能?。2.用?心參加園內(nèi)?組織的“普?通話”“電?腦”等培訓(xùn)?。3.保?育老師開展?“我是如何?組織幼兒午?睡”的征文?活動(dòng)，堅(jiān)持?撰寫心得體?會(huì)。20?23幼兒園?教師保教工?作計(jì)劃參考?范本（二）?一、指導(dǎo)?思想以《?____幼?兒教育改革?與發(fā)展的指?導(dǎo)意見》為?指南，進(jìn)一?步落實(shí)《規(guī)?程》、《綱?要》精神，?圍繞幼兒園?工作計(jì)劃，?堅(jiān)持求真務(wù)?實(shí)，求精創(chuàng)?新的工作作?風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境，?優(yōu)化一日活?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒健康成長(zhǎng)?，推進(jìn)教學(xué)?改革。二?、工作思路?以管理求?生存，以質(zhì)?量求發(fā)展。?以抓實(shí)教?育教學(xué)活動(dòng)?研討為核心?，優(yōu)化教學(xué)?活動(dòng)的組織?，合理安排?一日常規(guī)，?加強(qiáng)特色藝?術(shù)教學(xué)，優(yōu)?化區(qū)域游戲?活動(dòng)開展，?繼續(xù)嘗試新?課程改革。?三、主要?工作㈠強(qiáng)?化教育教學(xué)?常規(guī)管理，?重視家園聯(lián)?系。1、?建立科學(xué)的?一日活動(dòng)常?規(guī)，細(xì)化每?一環(huán)節(jié)的管?理，從入園?、晨間活動(dòng)?、集體教學(xué)?、游戲活動(dòng)?、餐點(diǎn)、午?睡、起身、?離園，每一?環(huán)節(jié)有具體?明確的要求?。2、重?視對(duì)個(gè)別幼?兒的輔導(dǎo)，?建立家園聯(lián)?系簿，密切?家園聯(lián)系，?建立家長(zhǎng)委?員會(huì)，定期?召開會(huì)議，?提高家教園?地的質(zhì)量，?做到更換及?時(shí)，內(nèi)容豐?富，有較強(qiáng)?的指導(dǎo)價(jià)值?，并做好記?錄，形成家?園教育合力?。㈡強(qiáng)化?幼兒常規(guī)習(xí)?慣的訓(xùn)練，?重視養(yǎng)成教?育。1、?立足習(xí)慣養(yǎng)?成，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。每周?明確品德習(xí)?慣教育重點(diǎn)?，在一日活?動(dòng)中滲透，?認(rèn)真落實(shí)幼?兒在園一日?常規(guī)要求，?幼兒行為習(xí)?慣評(píng)估要求?，把幼兒良?好習(xí)慣養(yǎng)成?落到實(shí)處。?2、豐富?幼兒活動(dòng)。?一是豐富戶?外體育游戲?活動(dòng)的開展?，堅(jiān)持每天?的戶外體育?游戲鍛煉。?二是開展豐?富多樣的幼?兒競(jìng)賽評(píng)選?活動(dòng)，節(jié)日?慶?；顒?dòng)等?，創(chuàng)造機(jī)會(huì)?為幼兒提供?展示的舞臺(tái)?。三是豐富?創(chuàng)新常規(guī)的?春游遠(yuǎn)足、?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?、大班畢業(yè)?典禮等活動(dòng)?，讓幼兒在?活動(dòng)中鍛煉?成長(zhǎng)。㈢?深化課程改?革，促進(jìn)幼?兒全面發(fā)展?。1、落?實(shí)新《綱要?》，學(xué)習(xí)新?《綱要》，?并寫好學(xué)習(xí)?筆記。實(shí)踐?新課改，使?用好教材。?在課程實(shí)施?過程中，以?幼兒積極體?驗(yàn)為中心，?組織幼兒相?互學(xué)習(xí)，促?進(jìn)幼兒智力?因素與非智?力因素協(xié)調(diào)?發(fā)展，將教?育過程的知?識(shí)性、趣味?性、活動(dòng)性?有機(jī)結(jié)合。?努力做到一?主題活動(dòng)多?，單一活動(dòng)?少;二嘗試?教育多，灌?輸教育少;?三材料準(zhǔn)備?多，伏案抄?寫少。2?、認(rèn)真鉆研?《多元智能?整合教材》?，探索好的?教學(xué)方法和?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?開展公開教?學(xué)看、聽、?議、評(píng)活動(dòng)?，優(yōu)秀教學(xué)?活動(dòng)評(píng)選等?，通過活動(dòng)?的開展，優(yōu)?化教學(xué)活動(dòng)?組織，扎實(shí)?搞好學(xué)科課?教學(xué)。3?、加強(qiáng)集體?備課。組織?教師研究教?材，篩選教?材或新教材?內(nèi)容進(jìn)行替?換、修改，?科學(xué)合理制?定各項(xiàng)教學(xué)?、活動(dòng)計(jì)劃?，注重教材?的分析把握?，教學(xué)活動(dòng)?的前期準(zhǔn)備?。4、繼?續(xù)開展互相?聽課、年級(jí)?教研課活動(dòng)?。每位老師?每周必須聽?課一節(jié)，部?長(zhǎng)每周聽課?二節(jié)，執(zhí)行?園長(zhǎng)每周聽?課三節(jié)，聽?課后并及時(shí)?評(píng)課。（?四）加強(qiáng)特?色藝術(shù)教學(xué)?1、繼續(xù)?抓好晨光漢?英的教學(xué)，?做到教學(xué)有?主有次，必?學(xué)課卓有成?效，選學(xué)課?有所發(fā)展