二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第7課　美麗的·孔雀（2）-人教版

二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第7課美麗的·孔雀（2）-人教版教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)孔雀的形態(tài)和特點(diǎn)。收集孔雀圖案或圖片。通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)孔雀的形態(tài)和特點(diǎn)。提高學(xué)生觀察、想象和表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)孔雀的形態(tài)和特點(diǎn)。繪畫(huà)表現(xiàn)孔雀的形態(tài)和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維和想象能力。教學(xué)準(zhǔn)備拖把、桶、毛巾、水。孔雀圖案或圖片。紙、彩筆、鉛筆、橡皮。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入老師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞一些孔雀的圖片或者海報(bào)，讓學(xué)生對(duì)孔雀有一些了解。了解孔雀讓學(xué)生圍坐在一起，了解孔雀，它的體形、姿態(tài)、顏色、紋路。以讓學(xué)生知道如何通過(guò)多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和了解孔雀。學(xué)習(xí)表現(xiàn)孔雀了解孔雀的形態(tài)和特點(diǎn)之后，讓學(xué)生觀察教師給出的孔雀圖樣或者照片。要求學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)孔雀的形態(tài)和特點(diǎn)，并畫(huà)在自己的圖紙上，要求學(xué)生認(rèn)真觀察，不要抄襲，要有自己的思考和表現(xiàn)。繪畫(huà)表現(xiàn)利用彩筆、鉛筆、橡皮，讓學(xué)生畫(huà)出自己眼中的孔雀。在這一步中，教師可以巡視課堂，指導(dǎo)學(xué)生的作品創(chuàng)作和技巧，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足。本次課程著眼于提高學(xué)生的表現(xiàn)能力，可以采取分層次的繪畫(huà)方式，即將孔雀的不同部位分別繪制出來(lái)，再合成一張完整的孔雀圖案。收尾教師提醒學(xué)生注意顏色搭配和整體效果，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作和發(fā)散想象。最后，將學(xué)生的作品掛在教室的墻上進(jìn)行展示，讓學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作品。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生從觀察、想象到表現(xiàn)都有了明顯的提高，可以展示出自己獨(dú)特的表現(xiàn)能力。教師能夠很好的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，完成了美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到了教學(xué)目的。教學(xué)反思教師在這節(jié)課程中能夠很好的提高學(xué)生的自主表達(dá)和想象能力，但是在最后一步中，學(xué)生可以進(jìn)一步增加顏色的搭配和創(chuàng)作的表現(xiàn)力。在孔雀的研究和表現(xiàn)過(guò)程中，