一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-昆蟲王國-嶺南版_第1頁
一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-昆蟲王國-嶺南版_第2頁
一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-昆蟲王國-嶺南版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計—昆蟲王國-嶺南版美術(shù)教學(xué)設(shè)計背景及目的美術(shù)教學(xué)是學(xué)生美育的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力、想象力和觀察力的基礎(chǔ)。本文主要針對一年級下學(xué)期的美術(shù)課程設(shè)計,從讓學(xué)生了解和認知昆蟲的形態(tài)、顏色、生命過程以及培養(yǎng)學(xué)生制作眼睛的觀察力等方面入手,設(shè)計了一個主題為“昆蟲王國-嶺南版”的美術(shù)教學(xué)設(shè)計方案。教學(xué)設(shè)計的目的是通過培養(yǎng)學(xué)生對昆蟲的認知和探究,進而提升學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生從日常生活中了解到昆蟲的種類、特征、分布和分類等基本知識和技能,同時激發(fā)學(xué)生對形態(tài)、色彩以及材料的使用上有更多的自由發(fā)揮的空間和創(chuàng)造力。教學(xué)設(shè)計內(nèi)容課程內(nèi)容本次教學(xué)主題為“昆蟲王國-嶺南版”,是基于昆蟲生態(tài)文化和南方特有的昆蟲資源環(huán)境而組織的美術(shù)課程。本文將具體介紹本次美術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容及步驟、教學(xué)方法及教學(xué)工具和教學(xué)效果。本課程的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“昆蟲”的知識進行展開,分以下三個方面:了解昆蟲學(xué)習(xí)昆蟲的基本分類和分類方法學(xué)習(xí)昆蟲的形態(tài)、生命規(guī)律和特點等探究昆蟲創(chuàng)意觀察圖提供簡單的制作材料,讓學(xué)生探究昆蟲形態(tài)和特點,訓(xùn)練學(xué)生想象力和創(chuàng)造力設(shè)計制作昆蟲用品利用學(xué)生探究時得到的材料,學(xué)生進行昆蟲用品的設(shè)計和制作學(xué)生可以根據(jù)自己的想象進行設(shè)計和創(chuàng)作教學(xué)方法圖片介紹法:采用圖片展示的形式,讓學(xué)生通過色彩、造型等視覺元素進入昆蟲的世界。讓學(xué)生對昆蟲形態(tài)、特征等有一個更全面的了解。觀察法:讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,進入生活中的昆蟲群體,查看昆蟲的生活和習(xí)性。讓學(xué)生了解昆蟲分布范圍、數(shù)量、生命周期、習(xí)性等基礎(chǔ)生物知識。創(chuàng)作法:設(shè)計合理的創(chuàng)作環(huán)節(jié),提供有趣的材料、音樂等激情元素,讓學(xué)生動手動腦,自由發(fā)揮,增加學(xué)生的創(chuàng)造性。通過獨立完成的作品,檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和教學(xué)結(jié)果。教學(xué)工具合適的繪畫工具(鉛筆、彩筆、丙烯、水彩等)。圖片、具體樣本工具、實物和多媒體教學(xué)儀器等。制作用品所需材料:紙張、黏合劑、卡紙、剪刀、彩筆、軟陶等。教學(xué)效果通過本次美術(shù)教學(xué)設(shè)計,學(xué)生可以掌握了解和認知昆蟲的形態(tài)、顏色、生命過程等基本知識,探究和發(fā)現(xiàn)昆蟲世界中色彩、形態(tài)等各種美的元素。同時,通過創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)意的發(fā)揮、觀察力、探究力、動手能力和審美能力等各方面的能力。最終達到編制并展示個人的優(yōu)秀作品,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、即時反饋和評價制度??傊?,本次美術(shù)教學(xué)設(shè)計圍繞昆蟲主題展開,注重學(xué)生的探究和創(chuàng)造,學(xué)生可以通過實際操作,將學(xué)習(xí)到的知識融會貫通,最終掌握

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論