一年級上冊美術教案- 彩線連彩點｜人教新課標_第1頁
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一年級上冊美術教案-彩線連彩點｜人教新課標教學目標能用彩線細心有序地串起彩點；能用想象繪出出屬于自己的美麗彩點；了解彩線和彩點的組合特點。教學內(nèi)容彩線與彩點的運用；畫出彩點的形狀并使用彩線串起彩點。教學重點實踐操作中，細心、有序地串起彩點；彩線與彩點的運用。教學難點對彩線的使用需要技巧與耐心；在彩線串起彩點時，需要準確掌握絲線的長度。教學過程導入讓學生們展示自己親手制作的彩線與彩點，引起學生們的興趣。主體一、知識講解教師向?qū)W生們介紹彩線的特點、常見用途與繪制方法。介紹彩點是指由一個或多個絲線交錯相連形成一個封閉的彩點形狀，而絲線也能在繪畫中扮演重要角度，并總結出通常使用彩線來串成彩點的方式。二、實踐操作讓學生們在一張白紙上，使用鉛筆畫出不同形狀的彩點。讓學生們選擇自己喜歡的顏色，配以彩線串起來。教師對學生們的繪畫過程進行指導，糾正學生們繪制出彩點與串線的錯誤。三、總結歸納讓學生們分享自己制作的彩線圖案及彩點組合情況。教師引導學生們總結相關知識點，幫助學生們加深對彩線、彩點的理解，以及串起彩點的技巧。小結教師進行小結，復習本節(jié)內(nèi)容，提醒學生多加練習，掌握串線彩點的技巧。讓學生們自己評價自己的繪畫成果，認識到自己存在的問題并提出改進措施。教學評價本節(jié)課的教學目標旨在讓學生們掌握使用彩線串起彩點的技巧，養(yǎng)成細心有序的習慣。在教學過程中，教師更多地發(fā)揮了引導和幫助的作用，讓學生們的繪畫能力得到了鍛煉并得以提升。思考和擴展學生們可以從身邊的環(huán)境中找到靈感，嘗試畫出不同的彩點，串出不同的形狀?？梢砸龑W生在彩點練習的基礎上更進一步，將不同的彩點在繪畫中進行組合，畫出更加豐富多彩的圖案。結束語本節(jié)課內(nèi)容簡單，但是涵蓋了許多美術基礎知識點，希望學生們在課堂中能

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