部編版語文 中考專題 綜合性學習復習 課件

掌握技法，關(guān)注情境！中考復習—綜合性學習串講目錄壹所有主題，常見題型貳

立足情境，學習技法壹所有主題，常見題型綜合性學習七年級上冊有朋自遠方來少年正是讀書時文學部落下冊天下國家孝親敬老，從我做起我的語文生活八年級上冊人無信不立我們的互聯(lián)網(wǎng)時代身邊的文化遺產(chǎn)下冊倡導低碳生活古詩苑漫步以和為貴九年級上冊君子自強不息走進小說天地下冊歲月如歌——我們的初中生活按專題共分為三類1.傳統(tǒng)文化類：紅色2.語文生活類：藍色3.綜合實踐類：紫色所有主題?？碱}型口語交際類活動策劃類對聯(lián)類邀請采訪提問勸說贈言開場白、串詞、結(jié)束語推薦語發(fā)表觀點（辯論）即席講話復述、轉(zhuǎn)述確定活動主題、名稱（書名）擬寫宣傳語、標語、廣告詞海報設(shè)計（封面設(shè)計）確定活動形式確定活動環(huán)節(jié)（欄目、板塊）確定具體活動步驟寫對聯(lián)選對聯(lián)，說理由貳立足情境，學習技法親愛的同學們：

首先恭喜你們邁著堅定的步伐走進初中最后階段的學習生活，在這段光輝歲月里，你們用信心、恒心和決心書寫著自己的青春贊歌。相識如昨，離別在即，馬上，你們將要告別初中時光，走向繁花似錦的未來！

為了回顧過去的奮斗生活，展望未來的無限美好，激發(fā)同學們的斗志，班主任決定舉辦主題為“告別青春，展望未來”的主題活動。你被委以重任，活動策劃的大權(quán)交到了你的手上，請你帶領(lǐng)全體班委策劃此次活動?；顒忧?101取名序曲憶往昔：重溫往日歡樂播放師生生活學習視頻第一章（

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合唱《每當我走過老師窗前》相聲《家訪》舞蹈《老師媽媽》第二章（

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詩朗誦《青春》時裝秀《春天的色彩》歌曲《青春修煉手冊》第三章展未來：暢談遠大夢想舞蹈《讓夢飛起來》歌曲《奔跑》朗誦《少年中國說》感師恩：贊揚老師恩情頌青春：歌頌美好青春班委策劃組已經(jīng)擬定了節(jié)目方案，但還有兩個板塊沒有取好名字，請根據(jù)序曲和尾聲板塊的格式，結(jié)合節(jié)目內(nèi)容，為其余兩個板塊取名?；顒硬邉澣∶〖记散儆^察示例，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：字數(shù)、斷句、詞性、內(nèi)容②根據(jù)內(nèi)容，思考答案③仿照示例，完善答案衍生題型：仿照示例擬寫活動名、欄目名等?；顒硬邉澔顒硬邉澬麄鳂苏Z活動策劃

為了營造活動氛圍，充分激發(fā)同學們參與本次活動（“告別青春，展望未來”主題活動）的熱情，你決定制作一張海報，海報上面需要一句宣傳語?，F(xiàn)在初定了三句宣傳語，作為活動策劃人的你最后決定選擇哪一句，請在班會課上向同學們說明理由。憶過去歡樂在眼前，展未來豪情盈心底活動趣味多，趕快來加入。青春似火，歲月如歌，快來加入活動，共同展望未來吧！示例：同學們，大家好，我是本次活動的策劃人某某（注意情境）。我決定選擇第一句宣傳語放到海報上，理由如下：①這句話運用了對偶的手法，句式整齊，節(jié)奏感強，讀起來朗朗上口，簡短有力；②這句話緊緊圍繞活動內(nèi)容與主題“告別青春，展望未來”展開，提到了“過去”和“未來”。小技巧①手法：比喻、擬人、化用、引用、對偶②句式：句式整齊、朗朗上口③內(nèi)容：圍繞主題，通俗易懂、簡潔凝練④情感：情感充沛、富有號召性⑤情境：不同情境下，選的句子可能不一樣衍生題型：挑選合適贈言、對聯(lián)；擬寫宣傳語……活動策劃宣傳標語

為了讓海報更加美觀，你會配一幅怎樣的圖畫在海報上呢？請用語言描述圖畫內(nèi)容。

示例：整個圖畫以兩個背對站著的少年為主體，居于正中。左邊的少年身體朝左揮手，左邊的背景白色為主，畫有初中學校的大門。右邊的少年朝右招手，右邊的背景藍色為主，畫有廣闊的藍天和白云，還有鳥兒在空中飛翔。圖畫設(shè)計活動策劃小技巧①結(jié)合主題，想象畫面②結(jié)合畫面，語言描述③描述畫面，按照一定的順序描繪，注意文字（描繪時圖畫重點文字加引號）、方位、顏色、字體大小等勿忘記衍生題型：設(shè)計宣傳海報、設(shè)計封面……活動策劃圖畫設(shè)計邀請

班委們決定邀請數(shù)學老師來參與此次活動（5月21日），并發(fā)言激勵同學們更好地走向未來。請你以班委的名義在5月19日寫一封邀請函放在數(shù)學老師辦公桌上。邀請函尊敬的數(shù)學老師：

您好！我們班準備舉辦以“告別青春，展望未來”為主題的活動，現(xiàn)誠摯地邀請您來參此次活動，并且能夠在活動發(fā)言激勵同學們，更好地走向未來時間是5月21日，地點是我們班級。我們期待您的到來！邀請人：XX班全體班委時間：5月19日

口語交際小技巧邀請函尊敬的......（稱呼）您好?。▎柡蛘Z）表明邀請的緣由（目的）、時間、地點、活動安排。加上邀請語，如期待您的到來或敬請光臨（正文）邀請人：XX時間：某年某月某日衍生題型：通知、口頭邀請、電話邀請……邀請口語交際活動中0202

令人期待的活動日終于到來，你被選為了主持人，請你完成任務(wù)。任務(wù)一：活動的開始，你會上臺講什么呢？任務(wù)二：在節(jié)目中途，歌曲《青春修煉手冊》表演結(jié)束，下一個節(jié)目是舞蹈《讓夢飛起來》，你會怎么串場呢？任務(wù)三：活動的尾聲，身為主持人的你又會說哪些內(nèi)容呢？邀請口語交際小技巧開場白：稱呼、問候語+介紹自己+正文引入+宣布開始（正文：要圍繞活動主題和內(nèi)容，可寫活動背景、意義、希望等）親愛的同學們、老師們，大家好！我是今天的主持人某某……正文……下面我宣布以……為主題的活動正式開始！串詞：感謝上一個+過渡語+有請下一個（過渡語：找到上一個節(jié)目和下一個節(jié)目相似的點，與主題內(nèi)容相關(guān)）感謝XX班XX為我們帶來的精彩節(jié)目……過渡語……下面有請XX班XX為我們帶的節(jié)目……結(jié)束語：稱呼+正文+宣布結(jié)束（正文：圍繞活動主題和內(nèi)容，可寫活動的意義，并發(fā)出號召、希望）親愛的同學們……正文……下面，我宣布今天的活動到此圓滿結(jié)束！邀請口語交際活動后0303

為了下次的活動辦得盡善盡美，你準備化身小記者去采訪數(shù)學老師、同學和班委，請你分別設(shè)計采訪問題。數(shù)學老師，您好。您覺得這次活動舉辦得怎么樣呢？還有哪些地方需要改進呢？希望您能提出寶貴的建議。同學，你好。參加了這次活動你有所收獲嗎？你覺得活動中哪些地方需要改進呢？這位班委，你好。作為活動策劃者之一，你覺得我們這次的活動策劃怎么樣呢？活動策劃過程中，你有發(fā)現(xiàn)什么需要改進的地方嗎？采訪口語交際小技巧①禮貌心中記，稱呼問候不可少②提問要得體，采訪對象要關(guān)注③提問有意義，采訪對象可回答④圍繞主題和內(nèi)容，問題針對性強口語交際采訪

經(jīng)過投票得知，《家訪》是本次活動中同學們最喜愛的節(jié)目，于是班委決定在網(wǎng)上采購一個定制獎杯，請你在“訂單備注欄”給商家說明獎杯的刻字要求。訂單備注：其他題型訂單備注：賣家，您好?？套忠笕缦拢涸诙噙呅尾Ａ婵躺蟽尚凶?，第一行“最受歡迎節(jié)目《家訪》”，第二行“‘告別青春，展望未來’主題活動”。黑色底座正面刻“初2020級xx班（2023.5.21）”

經(jīng)過投票得知，《家訪》是本次活動中同學們最喜愛的節(jié)目，于是班委決定在網(wǎng)上采購一個定制獎杯，請你在“訂單備注欄”給商家說明獎杯的刻字要求。其他題型小技巧①讀懂問題，把握情境②聯(lián)系生活實際，思考應對之法語文課程標準指出的，“綜合性學習主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結(jié)