蘇教版六年級科學上：5地球的形狀課件

地球的形狀地球的形狀衛(wèi)星或宇航員航拍到衛(wèi)星或宇航員航拍到蘇教版六年級科學上：5地球的形狀課件點擊輸入標題人類認識地球的歷史1、古代人對地球形狀的猜想、探索與實踐。

古代印度人認為，大地被四頭大象馱著，站在一只巨大的海龜身上……

古代中國人認為，天像一個鍋，是半圓的；地像一個方形的棋盤，是平的。點擊輸入標題人類認識地球的歷史1、古代人對地球形狀的猜想、探點擊輸入標題人類認識地球的歷史

最初，人們憑直覺來認識地球，提出了“天圓地方”的猜想。但是，日月星辰的東升西落、交替循環(huán)又使古人做出了另一種猜測……點擊輸入標題人類認識地球的歷史最初，人們憑直覺來認識點擊輸入標題人類認識地球的歷史我國東漢時期天文學家張衡認為：渾天如雞卵，地如卵黃，居于內(nèi)。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃。點擊輸入標題人類認識地球的歷史我國東漢時期天文學家張古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食的景象分析認為：月球被地影遮住部分的邊緣是圓弧形的，所以地是球體或近似球體。古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食的景象分析認為：月球點擊輸入標題人類認識地球的歷史

后來，人們站在海岸邊看遠處的航船，發(fā)現(xiàn)總是先看見進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。據(jù)此，人們猜測……點擊輸入標題人類認識地球的歷史后來，人們站在海岸邊看人類認識地球的歷史

用模擬實驗觀察帆船進、出港，比較船在球體上和在平面上航行會出現(xiàn)什么不同現(xiàn)象。1.用橡皮泥或紙做一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。2.讓船在地球儀上模擬航行。3.觀察船進港，你有什么發(fā)現(xiàn)？4.再把船放在桌面上模擬航行。兩次實驗，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？人類認識地球的歷史用模擬實驗觀察帆船進、出港，比較船點擊輸入標題人類認識地球的歷史

船進港時先看見桅桿，再逐漸看見船身；船出港時先不見船身，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下，這種現(xiàn)象說明地球是球形的。點擊輸入標題人類認識地球的歷史船進港時先看見桅桿，再因為堅信地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麥哲倫帶領他的船隊從西班牙出發(fā)，一直朝著一個方向航行，1522年，船隊又回到了西班牙。麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證了一個偉大的猜想——地球是球形的！

麥哲倫環(huán)球航海路線人類認識地球的歷史因為堅信地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麥蘇教版六年級科學上：5地球的形狀課件點擊輸入標題人類認識地球的歷史隨著科學和技術的發(fā)展，現(xiàn)在人們能在太空中觀察地球了。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林搭乘“東方1號”飛船在太空中繞地球飛行，這是人類第一次在遙遠的太空觀察到了地球。1969年美國人登上了月球，清楚地拍攝到了地球的照片。在月球上拍攝到的地球點擊輸入標題人類認識地球的歷史隨著科學和技術的發(fā)展，點擊輸入標題

2003年10月15～16日，我國宇航員楊利偉乘坐“神舟5號”飛船在太空中圍繞地球飛行了14圈。他說：“為了人類共同的事業(yè)，我們中國人也來到了太空！”這是中國人第一次從太空遙望地球。神州飛船遨游天空模擬圖航天英雄楊利偉點擊輸入標題2003年10月15～16日，我國宇航員點擊輸入標題人類認識地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過程？

開始由于科學技術不發(fā)達，人們對于地球的認識比較片面，隨著科技的發(fā)展及人類探究的深入，人們逐漸揭開了地球的神秘面紗。點擊輸入標題人類認識地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過程？

見證全貌：隨著科技的進步，人類進入了太空，終于從太空中看到地球的全貌。見證全貌：隨著科技的進步，人類進入了太空，終于地球的形狀美國“阿波羅”號拍攝的地球照片還有哪些事實可以證明地球是個球體呢?

地球是一個巨大的球體。經(jīng)過科學家的精密測量，發(fā)現(xiàn)地球并不是一個正圓的球體，而是一個兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體?；顒尤缗R海觀船，登高望遠等地球的形狀美國“阿波羅”號拍攝的地球照片還有哪些事實可以證明點擊輸入標題地球的大小資料卡地球赤道周長40091千米地球赤道半徑6378千米地球表面積510067866平方千米點擊輸入標題地球的大小資料卡地球赤道周長4作業(yè)地球赤道周長40091千米地球赤道半徑6378千米地球表面積510067