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導入新課
我們先來做個游戲,老師說詩句,請你們猜猜這些詩句分別是描寫什么季節(jié)的景色的?
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我們先來做個游戲,老師說詩句,請夜來風雨聲,花落知多少。——孟浩然《春曉》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。——賀知章《詠柳》春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來?!~紹翁《游園不值》春風又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!K軾《惠崇春江晚景》你從詩中體會到了什么?夜來風雨聲,花落知多少?!虾迫弧洞簳浴纺銖脑娭畜w會到了什《作文-春天來了》ppt課件《作文-春天來了》ppt課件玉蘭花玉蘭花桃花桃花梨花梨花迎春花迎春花櫻花櫻花《作文-春天來了》ppt課件白云變()了,夜晚變()了。天氣變()了。小燕子從()飛到()。小草變()。()花開了。
白云變()了,夜晚變()了。天氣變()了。
是呀!春天是一位神奇的畫家,給我們帶來多彩奇妙的世界。孩子們,你帶來了哪些春天的詞娃娃?
是呀!春天是一位神奇的畫家,給我們帶來多彩奇妙的說春詞說春詞春暖花開春意盎然滿面春風大地回春綠草如蔭春光明媚春色滿園鶯歌燕舞花紅柳綠花香鳥語枯木逢春雨后春筍百花齊放姹紫嫣紅繁花似錦燕子歸來春雨綿綿蜂飛蝶舞花枝招展萬物復蘇春回大地萬紫千紅滿園春色鳥語花香
春暖花開春意盎然滿面春風大地回春說的多好呀!老師也被你的春天吸引了。一個個精彩的場面,一幅幅美麗圖畫。
說的多好呀!老師也被你的春天吸引了。今天老師也給大家?guī)砹舜禾臁,F(xiàn)在,就讓我們投入大自然的懷抱,親身來感受春天美麗的景色。今天老師也給大家?guī)砹舜禾臁,F(xiàn)在,就讓我指明學生(按下面提示)來說,然后評價
走進春天的花園,花兒們(花開的好的詞語)。瞧有的__有的_
有的_還有的_一朵朵、一簇簇,大的、小的、初開的、怒放的,都像__,飛舞在天地間。__的清香撲鼻而來,__人心醉!
指明學生(按下面提示)來說,然后評價同學們描繪的春天這么美,那想不想把你心中的春天寫下來?寫春天時我們要注意以下三點:
第一:要寫出景物的特點,寫出你的真情實感。要具體寫出景物的美,看到的、聽到的、聞到的、想到的或者感受到的,要一一表達出來。
第二:按照一種順序??梢园吹攸c變化來寫,可以圍繞中心句寫,可以抓住春天某個特點來寫,也可以寫出自己獨特的想法。
第三:要把你感受最深的地方寫詳細一些,其余的可以略寫,注意詳略得當。寫的時候要展開想象,可以用上比喻句、擬人句,別忘了用上咱們平時積累的詞句。
同學們描繪的春天這么美,那想不想把你心中的我眼中的春天
春天來了,雖然天氣有點涼,但是萬物復蘇,一切充滿生氣,是個令人神往的季節(jié)。我眼中的春天是一位細心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點綴的更加美麗。我眼里的春天又是一個淘氣的小姑娘,她一會兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上,讓人覺得溫暖舒適。一會兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的生物。我眼里的春天還是一位技術高超的演奏家,她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮
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