“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)工作匯報(bào)

1/1“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)工作匯報(bào)列寧學(xué)?！罢n外訪萬家”活動(dòng)工作匯報(bào)

列寧學(xué)校是荊州市示范學(xué)校，校內(nèi)環(huán)境美麗，老師綜合素養(yǎng)良好，在這次“課外訪萬家”活動(dòng)中，成效突出。下面就我校前期“課外訪萬家”活動(dòng)的開展?fàn)顩r作一個(gè)匯報(bào)。

一、熟悉快，工作目標(biāo)早確立

8月底，教育局下發(fā)了《洪湖市教育局關(guān)于在全市中學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)的通知》，接到通知，我們學(xué)校利用假期集訓(xùn)時(shí)間，召開了兩次活動(dòng)的專項(xiàng)會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)了省、市關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)文件。大家全都熟悉到：這是一項(xiàng)特別有意義的活動(dòng)，既能提高老師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能，又是辦人民滿足的教育最有效的途徑，還是我們廣闊老師參加學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺(tái)。

九月初，學(xué)校再次召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，要求活動(dòng)掩蓋全體老師，人人參與聽課、說課、講課、評(píng)課，相繼開展“請(qǐng)課、磨課”活動(dòng)。“課外訪萬家”活動(dòng)要掩蓋全體同學(xué)家庭，堅(jiān)持根據(jù)“六必訪”“六不準(zhǔn)”“六必進(jìn)”“六知道”等活動(dòng)要求，進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式，實(shí)施“七個(gè)一”工程，即：1、備一本家訪手冊(cè)；2、做一件幫扶實(shí)事；3、寫一篇家訪征文；4、拍一張家訪照片；5、幫一個(gè)困難同學(xué)；6、寫一份家訪狀況報(bào)告；7、辦一個(gè)活動(dòng)專欄。

二、行動(dòng)早，健全制度明分工

開學(xué)初，我們就成立了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，“課外訪萬家”活動(dòng)由副校長(zhǎng)袁良柏牽頭、班主任和科任老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施；制訂出了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)的實(shí)施方案和管理制度；下發(fā)了此次活動(dòng)的“致家長(zhǎng)一封信”；懸掛了宣揚(yáng)標(biāo)語，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

三、過程實(shí)、各有特色顯效果

“課外訪萬家”成立以班主任為隊(duì)長(zhǎng)，其它科任老師參加的家訪小分隊(duì)，以實(shí)地走訪為主，深化到每一個(gè)同學(xué)家里。家訪要求事先做好家訪方案，訪后寫好家訪手記并交付領(lǐng)導(dǎo)小組查驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。

截止目前，我校100%老師參加到訪萬家活動(dòng)中，訪問家庭掩蓋率約96%，通過“課外訪萬家”活動(dòng)，我們?cè)僖淮误w會(huì)到到同學(xué)家中進(jìn)行溝通，是一個(gè)全面把握同學(xué)狀況的的機(jī)會(huì)，可以讓我們對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)環(huán)境有進(jìn)一步的了解，熟悉到部分同學(xué)的兩面性，如：有的同學(xué)在?；ㄥX大手大腳而家庭貧困；有的性格內(nèi)向因父母離異；有的與爺爺奶奶生活還有照看弟妹；有的家庭條件好對(duì)孩子過分溺愛……全部這些將有利于老師制定相應(yīng)的教育措施，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教育方式。

通過“課外訪萬家”活動(dòng)，也讓我們準(zhǔn)時(shí)把握到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，聽得到社會(huì)各階層對(duì)教育的意見，更深刻熟悉到了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的必要性。

四、需努力，長(zhǎng)效機(jī)制促進(jìn)展

截止今日，我們學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)已經(jīng)取得了令人意想不到的良好效果。我們深刻熟悉到：活動(dòng)只是一個(gè)載體，我們應(yīng)當(dāng)把它看作是一次切實(shí)辦人民滿足教育的范本，把它形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。

接下來我們連續(xù)做好本學(xué)期的“課外訪萬家”活動(dòng)，走訪家庭掩蓋率要達(dá)到百分之一百。

綜上所述，“課外訪萬家”活動(dòng)在我校老師心中已不再是來自上級(jí)的要求，而是自己職責(zé)所在，現(xiàn)在列寧學(xué)校的老師不是在講課，就是在聽課、研課，