組織學(xué)與胚胎學(xué)-緒論-課件

組織學(xué)與胚胎學(xué)HistologyandEmbryology

1醫(yī)學(xué)課件組織學(xué)與胚胎學(xué)HistologyandEmbryolo平時(shí)成績：20%，出勤（課堂提問）+作業(yè)實(shí)驗(yàn)成績：20%，實(shí)驗(yàn)考試期末考試成績：60%2醫(yī)學(xué)課件平時(shí)成績：20%，出勤（課堂提問）+作業(yè)2醫(yī)學(xué)課件緒論一、學(xué)科的研究內(nèi)容二、組織學(xué)研究方法三、組織胚胎學(xué)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的地位

四、如何學(xué)好組織學(xué)3醫(yī)學(xué)課件緒論一、學(xué)科的研究內(nèi)容3醫(yī)學(xué)課件重點(diǎn):學(xué)科的研究內(nèi)容和光鏡技術(shù)難點(diǎn):電鏡技術(shù)及其它組織學(xué)技術(shù)4醫(yī)學(xué)課件重點(diǎn):學(xué)科的研究內(nèi)容和光鏡4醫(yī)學(xué)課件一、學(xué)科的研究內(nèi)容組織學(xué)（Histology）是研究機(jī)體細(xì)微結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的科學(xué)。5醫(yī)學(xué)課件一、學(xué)科的研究內(nèi)容組織學(xué)（Histology）是研究機(jī)體細(xì)微6醫(yī)學(xué)課件6醫(yī)學(xué)課件*機(jī)體是由細(xì)胞、組織、器官及系

統(tǒng)構(gòu)成的。*細(xì)胞是機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。*組織是由大量形態(tài)相似、功能相關(guān)的細(xì)胞群和細(xì)胞外基質(zhì)構(gòu)成。7醫(yī)學(xué)課件*機(jī)體是由細(xì)胞、組織、器官及系

統(tǒng)構(gòu)成的。*細(xì)胞是機(jī)體結(jié)

構(gòu)成人體的基本組織有四大類

上皮組織神經(jīng)組織肌組織結(jié)締組織8醫(yī)學(xué)課件

構(gòu)成人體的基本組織有四大類上皮組織神經(jīng)組織肌組織結(jié)締組織器官是由不同的組織發(fā)育分化而成上皮組織肌組織結(jié)締組織神經(jīng)組織9醫(yī)學(xué)課件器官是由不同的組織發(fā)育分化而成上皮組織肌組織結(jié)締組織神經(jīng)組織胚胎學(xué)（

Embryology）是研究生物個(gè)體發(fā)生、發(fā)育、發(fā)展及其機(jī)理的科學(xué)。10醫(yī)學(xué)課件胚胎學(xué)（Embryology）是研究生物個(gè)體發(fā)生、發(fā)育、發(fā)二、組織學(xué)研究方法（一）一般光學(xué)顯微鏡技術(shù)（簡稱光鏡lightmicroscopy,LM）

分辨率為0.2μ

m

可將組織放大1500倍左右。

11醫(yī)學(xué)課件二、組織學(xué)研究方法（一）一般光學(xué)顯微鏡技術(shù)11醫(yī)學(xué)課件顯微鏡的構(gòu)造目鏡物鏡載物臺(tái)粗細(xì)調(diào)節(jié)螺旋光源聚光器鏡臂鏡座12醫(yī)學(xué)課件顯微鏡的構(gòu)造目鏡物鏡載物臺(tái)粗細(xì)調(diào)節(jié)螺旋光源聚光器鏡臂鏡座12石蠟切片：最為普遍取材固定脫水透明浸蠟包埋切片染色封片

顯微鏡鏡下觀察組織，必須制作成組織標(biāo)本載玻片組織標(biāo)本蓋玻片標(biāo)簽13醫(yī)學(xué)課件石蠟切片：最為普遍顯微鏡鏡下觀察組織，必須制作成組織冰凍切片(frozensection)：可以較好的保存細(xì)胞內(nèi)酶的活性火棉膠切片(celoidinsection)：制作較大結(jié)構(gòu)（如眼球、睪丸等）切片。涂片(smear)：如血液等可直接涂于載玻片上制成涂片標(biāo)本，干燥后進(jìn)行固定、染色及封固。鋪片(strecthedpreparation)：疏松結(jié)締組織、腸系膜、胸膜、腹膜、神經(jīng)等薄層、柔軟組織，用于疏松結(jié)締組織、神經(jīng)等柔軟組織或腸系膜等薄層組織磨片(groundsection)：用于堅(jiān)硬組織的標(biāo)本制作，如骨和牙等。14醫(yī)學(xué)課件冰凍切片(frozensection)：可以較好的保存細(xì)胞15醫(yī)學(xué)課件15醫(yī)學(xué)課件最常用的染色方法是：蘇木精-伊紅染色（HE染色）

蘇木精（hematoxylin)：堿性染料，能將細(xì)胞核染成藍(lán)色。

伊紅(eosin)：酸性染料，能將細(xì)胞質(zhì)染成紅色。16醫(yī)學(xué)課件最常用的染色方法是：蘇木精（hematoxylin)：16HE染色細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)17醫(yī)學(xué)課件HE染色細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)17醫(yī)學(xué)課件其他染色方法銀染：組織經(jīng)硝酸銀處理，呈棕黑色，主要用于神經(jīng)組織和內(nèi)分泌細(xì)胞研究。硝酸銀染色18醫(yī)學(xué)課件其他染色方法銀染：組織經(jīng)硝酸銀處理，呈棕黑色，主要用于神經(jīng)組活體染色？體外活體染色?活體染料：中性紅、臺(tái)盼藍(lán)、詹納斯綠B、甲苯胺藍(lán)等19醫(yī)學(xué)課件活體染色？19醫(yī)學(xué)課件其它光學(xué)顯微鏡技術(shù)熒光顯微鏡——熒光染料，紫外光相差顯微鏡——分辨無色透明的活細(xì)胞暗視野顯微鏡——用于觀察微小活菌體，及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)激光掃描共聚焦顯微鏡——逐層掃描，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖像處理20醫(yī)學(xué)課件其它光學(xué)顯微鏡技術(shù)熒光顯微鏡——熒光染料，紫外光2（二）電鏡技術(shù)（electronmicroscopeEM，簡稱電鏡）以電子束代替光源，以磁場代替透鏡，進(jìn)行聚集和放大，最后將物體的影象投射到熒光屏或照相底片上。分辨率為0.2nm可將物體放大幾千到幾十萬倍。

21醫(yī)學(xué)課件（二）電鏡技術(shù)21醫(yī)學(xué)課件

1、透射電鏡術(shù)TEM

(transmissionelectronmicroscope)觀察細(xì)胞內(nèi)部超微結(jié)構(gòu)。

22醫(yī)學(xué)課件1、透射電鏡術(shù)TEM22醫(yī)學(xué)課件

23醫(yī)學(xué)課件23醫(yī)學(xué)課件（1）透射電鏡Electron-density高電子密度Electron-lucent低電子密度細(xì)胞結(jié)構(gòu)密度大、吸附重金屬多密度小、吸附重金屬少電子被散射多少熒光屏上射落的電子少，暗射落的電子多，亮電鏡照片上呈黑或深灰色淺灰色24醫(yī)學(xué)課件（1）透射電鏡Electron-density高電子密度El1.透射電鏡25醫(yī)學(xué)課件1.透射電鏡25醫(yī)學(xué)課件2、掃描電鏡術(shù)

(scanningelectronmicroscope,

SEM)觀察細(xì)胞、組織、器官表面結(jié)構(gòu)，臨床常用于檢驗(yàn)細(xì)菌、病毒表面有無突起。26醫(yī)學(xué)課件2、掃描電鏡術(shù)26醫(yī)學(xué)課件27醫(yī)學(xué)課件27醫(yī)學(xué)課件2.掃描電鏡28醫(yī)學(xué)課件2.掃描電鏡28醫(yī)學(xué)課件29醫(yī)學(xué)課件29醫(yī)學(xué)課件

（三）組織化學(xué)術(shù)

檢測組織細(xì)胞內(nèi)的糖類、脂類、酶、核酸等物質(zhì)。

1.一般組織化學(xué)術(shù)（PAS反應(yīng)）

PAS反應(yīng)：確定組織或細(xì)胞中有無多糖。

2.免疫組織化學(xué)術(shù)，檢測組織中肽和蛋白質(zhì)

3.原位雜交術(shù)：在檢錄水平檢測基因活性

（四）其它技術(shù)：

冷凍蝕刻術(shù)、放射自顯影術(shù)30醫(yī)學(xué)課件（三）組織化學(xué)術(shù)

檢測組織細(xì)胞內(nèi)的糖類、脂類PAS染色31醫(yī)學(xué)課件PAS染色31醫(yī)學(xué)課件32醫(yī)學(xué)課件32醫(yī)學(xué)課件

結(jié)構(gòu)、功能及調(diào)控是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。本學(xué)科涉及前兩項(xiàng)，處于軸心位置，是學(xué)好后續(xù)課程的基礎(chǔ)，與其它基礎(chǔ)學(xué)科相互關(guān)聯(lián)和相互滲透。三、組織胚胎學(xué)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的地位33醫(yī)學(xué)課件結(jié)構(gòu)、功能及調(diào)控是醫(yī)學(xué)基三、組織胚胎學(xué)在基對組織學(xué)內(nèi)容的審視角度，抓住組織學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容---形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能注意形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系注意理論與實(shí)際的關(guān)系借助圖譜及組織切片四、如何學(xué)好組織學(xué)？34醫(yī)學(xué)課件對組織學(xué)內(nèi)容的審視角度，抓住組織學(xué)教學(xué)的