管培生養(yǎng)成系統(tǒng)課件

管培生養(yǎng)成系統(tǒng)方案管培生養(yǎng)成系統(tǒng)方案管培生培育現(xiàn)狀分析穩(wěn)定、適合、低成本

流失率高、人難用

成本高

專業(yè)、環(huán)境、未來(lái)期許高

應(yīng)屆生訴求管培生培養(yǎng)現(xiàn)狀企業(yè)未來(lái)驅(qū)動(dòng)力系統(tǒng)、機(jī)制、專業(yè)HR技術(shù)管培生培育現(xiàn)狀分析穩(wěn)定、適合、低成本流失率高、人難用管培生培養(yǎng)目標(biāo)與策略3打造高素質(zhì)新驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建考核晉升招聘甄選培訓(xùn)養(yǎng)成政策支持培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專業(yè)人資管培生培養(yǎng)目標(biāo)與策略3打造高素質(zhì)新驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建考管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生考核晉升管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)政策素質(zhì)模型SWOT分析一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)政策素質(zhì)模型SWOT6T：被挑剔被指責(zé)被批評(píng)被淘汰S：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)好培養(yǎng)有激情和活力可塑性好O:接受訓(xùn)練接受考核接受指導(dǎo)接受任務(wù)W：迷惘無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技能無(wú)職業(yè)精神壓力大空間小潛力大定位低一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)-SWOT分析6T：S：O:W：壓力大空間小潛力大定位低一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)前二個(gè)月第三、四個(gè)月第五、六個(gè)月第七、八個(gè)月第九、十個(gè)月實(shí)習(xí)主管實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)主管實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)主管實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)主管實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)主管實(shí)習(xí)內(nèi)容理貨員生鮮組防損組物流組見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)12345一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)-培養(yǎng)路線圖前二個(gè)月第三、四個(gè)月第五、六個(gè)月第七、八個(gè)月第九、十個(gè)月實(shí)習(xí)8薪資：實(shí)習(xí)期：3500元/月畢業(yè)后：3000元/月福利：免費(fèi)住宿，提供工作餐，社保，高溫費(fèi)，過(guò)節(jié)費(fèi)，帶薪年假，旅游，體檢時(shí)間：培訓(xùn)期12個(gè)月車費(fèi)：報(bào)銷實(shí)習(xí)及畢業(yè)報(bào)到火車票費(fèi)用導(dǎo)師：100元/人月一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)-培養(yǎng)政策8薪資：實(shí)習(xí)期：3500元/月畢業(yè)后：3000元/月福利專業(yè)知識(shí)基本能力核心能力驅(qū)動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力、管理力、專業(yè)力溝通表達(dá)能力時(shí)間管理能力終端促銷策劃執(zhí)行能力銷售統(tǒng)計(jì)分析改善能力門店商品知識(shí)商品陳列知識(shí)商品防損知識(shí)消費(fèi)心理學(xué)知識(shí)一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)-素質(zhì)模型專業(yè)知識(shí)驅(qū)動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力、管理力、專業(yè)力溝通表達(dá)能力門好勝心/內(nèi)激勵(lì)/勇于擔(dān)當(dāng)/挑戰(zhàn)性目標(biāo)學(xué)習(xí)意識(shí)/學(xué)習(xí)目標(biāo)/學(xué)習(xí)途徑/經(jīng)驗(yàn)總結(jié)主動(dòng)性/推動(dòng)力/跟進(jìn)落實(shí)/自信與堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向/尊重規(guī)則/團(tuán)隊(duì)能力/以人為本溝通協(xié)調(diào)/培養(yǎng)他人/業(yè)務(wù)能力/專業(yè)化驅(qū)動(dòng)力學(xué)習(xí)力行動(dòng)力管理力專業(yè)力一、管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)-核心能力好勝心/內(nèi)激勵(lì)/勇于擔(dān)當(dāng)/挑戰(zhàn)性目標(biāo)學(xué)習(xí)意識(shí)/學(xué)習(xí)目標(biāo)/學(xué)習(xí)管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生考核晉升管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生二、管培生甄選招聘-招聘規(guī)劃序號(hào)崗

位專業(yè)要求主要能力要求培養(yǎng)數(shù)量薪資范圍1店長(zhǎng)機(jī)械、電子、管理類快速學(xué)習(xí)、溝通表達(dá)、執(zhí)行10名5000以上3倉(cāng)管員物流、倉(cāng)儲(chǔ)、電子商務(wù)數(shù)字意識(shí)、規(guī)范執(zhí)行、學(xué)習(xí)能力10名3000-33004文員/統(tǒng)計(jì)員計(jì)算機(jī)、文秘、管理類認(rèn)真細(xì)致、文字統(tǒng)計(jì)、溝通表達(dá)5名2500-28006組長(zhǎng)管理類、機(jī)電類抗壓能力、執(zhí)行能力、溝通表達(dá)20名3300-40008客服專員機(jī)電、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理類溝通表達(dá)、服務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力5名2600-3200合計(jì)50名在此基礎(chǔ)上招聘人數(shù)放大1倍二、管培生甄選招聘-招聘規(guī)劃序號(hào)崗位專業(yè)要求主要能力要求學(xué)校為先：校風(fēng)、教育觀念及管

理方式對(duì)學(xué)生影響大的學(xué)校誠(chéng)信宣講：客觀展現(xiàn)與展示公司

吸引認(rèn)同公司文化及培養(yǎng)方式學(xué)生穩(wěn)定為先：中西部學(xué)校為主，未來(lái)5年無(wú)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，農(nóng)村藉，非獨(dú)生穩(wěn)定適合專業(yè)對(duì)口二、管培生甄選招聘-招聘策略學(xué)校為先：校風(fēng)、教育觀念及管誠(chéng)信宣講：客二、管培生甄選招聘-招聘流程宣講測(cè)試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面談公司發(fā)展規(guī)模文化培養(yǎng)政策性格測(cè)試人崗匹配潛能測(cè)試學(xué)習(xí)能力表達(dá)能力反應(yīng)能力主動(dòng)性價(jià)值觀管理潛能意愿發(fā)展規(guī)劃薪資匹配性穩(wěn)定性簽約二、管培生甄選招聘-招聘流程宣講測(cè)試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面談公司發(fā)展性格測(cè)管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生考核晉升管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-培訓(xùn)策略階段考核觀念先導(dǎo)導(dǎo)師制課時(shí)：3H/2周/6個(gè)月形式：授課/視頻/讀書/體驗(yàn)式培訓(xùn)文化、觀念、流程工作教導(dǎo)考核：第一次：入職培訓(xùn)階段第二次：文化觀念第三次：專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-培訓(xùn)策略階段考核觀念先導(dǎo)導(dǎo)師制課時(shí)：3H/三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-導(dǎo)師制173年以上工齡，管理/銷售/專業(yè)/技術(shù)主管認(rèn)同公司文化理念，對(duì)培養(yǎng)新人有熱心和責(zé)任心具備工作教導(dǎo)技能，具備指導(dǎo)、培育、訓(xùn)練部屬能力規(guī)劃實(shí)習(xí)內(nèi)容，審核評(píng)估實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行每月面談解疑答惑，引導(dǎo)管培生定崗和職業(yè)規(guī)劃交流感情，傳承公司文化，每位導(dǎo)師限帶3名導(dǎo)師職責(zé)導(dǎo)師資格三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-導(dǎo)師制173年以上工齡，管理/銷售/專業(yè)/三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-管培生實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)第

個(gè)月實(shí)習(xí)路線圖

實(shí)習(xí)日期2015年

月

日—2015年

月

日實(shí)習(xí)目標(biāo)1、2、3、4、實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)到知識(shí)學(xué)習(xí)技能感悟和心得請(qǐng)總結(jié)三點(diǎn)你要執(zhí)行態(tài)度、方法、經(jīng)驗(yàn)、技巧

簽字：實(shí)習(xí)單位主管評(píng)價(jià)

簽字：導(dǎo)師評(píng)價(jià)

打分（1-10分）：

簽字：三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-管培生實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)第三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-導(dǎo)師面談?dòng)涗洷?9管培生姓名：專業(yè)：實(shí)習(xí)第

個(gè)月穩(wěn)定性口非常好

口好

口一般

口較差

口差實(shí)習(xí)效果口非常好

口好

口一般

口較差

口差團(tuán)隊(duì)融入口非常好

口好

口一般

口較差

口差進(jìn)步表現(xiàn)問(wèn)題/改善面談評(píng)價(jià)

導(dǎo)師簽字：三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-導(dǎo)師面談?dòng)涗洷?9管培生姓名：專業(yè)：實(shí)習(xí)第三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-培訓(xùn)內(nèi)容20Ａ、入職培訓(xùn)序號(hào)課程名稱課時(shí)講師培訓(xùn)形式1公司企業(yè)文化

3H

授課2人事及重要流程制度

3H

授課3企業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)

3H

授課

考試

B、觀念類認(rèn)知篇4職業(yè)新人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和觀念3H

授課/分享5自動(dòng)自發(fā)（1）-（5）

8H

視頻/分享6職業(yè)道德與職業(yè)精神

4H

拓展培訓(xùn)7店長(zhǎng)職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練3H

視頻/分享8細(xì)節(jié)決定成敗6H

讀書

考試

C、專業(yè)及基礎(chǔ)管理技能

9高效溝通3H

授課/分享10職業(yè)生涯規(guī)劃3H

授課11門店銷售及管理3H

授課12貨品管理3H

授課13門店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)管理

3H

授課14門店進(jìn)銷存管理3H

授課15銷售團(tuán)隊(duì)管理3H

授課16管理者角色與認(rèn)知

3H

授課/分享

考試

三、管培生訓(xùn)練營(yíng)-培訓(xùn)內(nèi)容20Ａ、入職培訓(xùn)序號(hào)課程名稱課時(shí)講三、管培生訓(xùn)練營(yíng)—培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃表21姓名部門職位受訓(xùn)日期尊敬的經(jīng)理/主管：通過(guò)為期3天/（小時(shí)）的《人力資源管理師》培訓(xùn)，我學(xué)到以下知識(shí)和技能：人力資源規(guī)劃?？?jī)效管理相關(guān)知識(shí)（重點(diǎn)）

：如KPI的設(shè)計(jì)、定義、分解；權(quán)重、基準(zhǔn)值、目標(biāo)值、記分規(guī)則的設(shè)定、定量與定性權(quán)重的分配等。薪資與培訓(xùn)管理相關(guān)知識(shí)。招聘管理相關(guān)知識(shí)（教材雷同張曉彤如何選育用留）。在今后的一個(gè)月內(nèi)（自

年12月15日至

年

1月15日），我將通過(guò)以下事情以鞏固并應(yīng)用我所學(xué)到知識(shí)和技能，期待您的指導(dǎo)和督促：運(yùn)用所學(xué)的績(jī)效管理相關(guān)知識(shí)，聯(lián)系公司實(shí)際情況制定本崗位績(jī)效考核表。運(yùn)用所學(xué)的培訓(xùn)管理相關(guān)知識(shí)，聯(lián)系自身實(shí)際情況制定2011年學(xué)習(xí)卡。重新梳理所學(xué)的招聘管理相關(guān)知識(shí)，總結(jié)出適合的并運(yùn)用到日常工作中（如面試提問(wèn)技巧、面試傾聽(tīng)技巧、結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試的運(yùn)用等）。

本人簽字：

批準(zhǔn)：年

月日

年

月

日三、管培生訓(xùn)練營(yíng)—培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃表21姓名部門職位受訓(xùn)日期尊敬管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生考核晉升管培生養(yǎng)成系統(tǒng)管培生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)管培生甄選招聘管培生訓(xùn)練營(yíng)管培生四、管培生考核晉升-晉升策略基層導(dǎo)向主管推薦內(nèi)聘優(yōu)先制定實(shí)習(xí)路線圖一線崗位實(shí)習(xí)：2個(gè)月/6個(gè)月每月提交實(shí)習(xí)報(bào)告人崗匹配鼓勵(lì)競(jìng)聘初次崗位分配以基層事務(wù)性/操作性崗位為主實(shí)習(xí)單位主管/導(dǎo)師推薦優(yōu)先考慮輪崗實(shí)習(xí)四、管培生考核晉升-晉升策略基層導(dǎo)向主管推薦內(nèi)聘優(yōu)先制定實(shí)習(xí)四、管培生考核晉升-考核機(jī)制實(shí)習(xí)報(bào)告30%考試50%導(dǎo)師評(píng)價(jià)20%淘汰末位5%四、管培生考核晉升-考核機(jī)制實(shí)習(xí)報(bào)告30%考試導(dǎo)師評(píng)價(jià)四、管培生考核晉升-考核機(jī)制管培生考核得分表序號(hào)姓名考試實(shí)習(xí)報(bào)告導(dǎo)師打分綜合得分50%30%20%1

02

3

4

5

6

7

8

9

10

備注：此表由人力資源部統(tǒng)一管控匯總，做為對(duì)管培生淘汰、晉升重要依據(jù)。四、管培生考核晉升-考核機(jī)制管培生考核得分表序號(hào)姓名考試實(shí)習(xí)四、管培生考核晉升-定崗定位測(cè)評(píng)報(bào)告?zhèn)€人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書四、管培生考核晉升-定崗定位測(cè)評(píng)報(bào)告?zhèn)€人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書四、管培生考核晉升-個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書姓名部門/崗位運(yùn)營(yíng)/店員填寫日期導(dǎo)師直接主管本人意愿發(fā)展方向/崗位運(yùn)營(yíng)/店員未來(lái)X年達(dá)到的目標(biāo)崗位店長(zhǎng)目標(biāo)崗位優(yōu)秀員工特征基本素質(zhì)：盡職敬業(yè)，模范表率，包容開(kāi)放工作經(jīng)歷：基層作業(yè)員、領(lǐng)班、店長(zhǎng)經(jīng)歷核心能力：溝通協(xié)調(diào)能力、教育培訓(xùn)能力、危機(jī)處理能力個(gè)人現(xiàn)狀總結(jié)主要優(yōu)勢(shì)大專學(xué)歷，善于與人溝通當(dāng)前不足實(shí)習(xí)經(jīng)歷第一年提升行動(dòng)計(jì)劃：差距/提升點(diǎn)具體行動(dòng)計(jì)劃時(shí)間范圍檢查人完成情況學(xué)習(xí)基礎(chǔ)崗位知識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)章制度和流程；學(xué)習(xí)崗位的專業(yè)知識(shí)；并在實(shí)踐中加以運(yùn)用；2014年2月主管學(xué)習(xí)領(lǐng)班的崗位知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)班崗位知識(shí)，并爭(zhēng)取在3個(gè)月過(guò)后考取領(lǐng)班證6月前主管顧客心理看一本書《顧客心理》7月前主管非人力資源管理《非人力資源的人力資源管理》9月前主管管理能力看光碟《如何做一名優(yōu)秀管理者》11月前主管溝通能力《溝通技巧》光碟12月前主管評(píng)估：每6個(gè)月評(píng)估一次，主要針對(duì)改善計(jì)劃的執(zhí)行情況和結(jié)果做評(píng)估。6月評(píng)估自評(píng)我已經(jīng)考取了領(lǐng)班證，已經(jīng)成為一名合格領(lǐng)班，