統(tǒng)編部編版小學六年級下冊道德與法治第二課學會寬容第1課時課件

學會寬容第二課學會寬容第一課時六年級道德與法治下冊學會寬容第二課學會寬容第一課時六年級道德與法治下冊1觀看視頻思考：楚國為什么能成為春秋五霸之一？觀看視頻思考：2新知講解學會寬容新知講解學會寬容3暢所欲言如果遇到下列情況，希望別人怎樣對待自己？為什么？不小心弄臟了同學漂亮的白裙子。暢所欲言如果遇到下列情況，希望別人怎樣對待自己？為什么？不小4鄰居家的橘子熟了，我忍不住搞了兩個，正好被鄰居看到鄰居家的橘子熟了，我忍不住搞了兩個，正好被鄰居看到5課堂總結結論寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。課堂總結結論寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好6活動園包容鏡禮讓亭寬容城活動園包容鏡禮讓亭寬容城7結論想象一下，“寬容域”中三處特別的文化景點對“寬容城”生活的作用。假如“寬容城”中沒有了“寬容”，人們的生活會變成什么樣呢?寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。結論想象一下，“寬容域”中三處特別的文化景點對“寬容城”生活8在生活中，你有寬容大度地對待他人的經歷嗎?當時你心里是怎么想的?暢所欲言在生活中，你有寬容大度地對待他人的經歷嗎?當時你心里是怎么想9上次在擁擠的公交車上，后邊的一個小伙子踩到了我的鞋子，我覺得車上人這么多，踩到腳是難免的。小梅約我周日一起復習功課，結果忘記了，我覺得她不是故意的，以后還有很多機會可以一起復習的。上次在擁擠的公交車上，后邊的一個小伙子踩到了我的鞋子，我覺得10計較城心中有怒氣想要報復對方不愿原諒對方計較城心中有怒氣想要報復對方不愿原諒對方11結論寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、不計較;同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。結論寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、不計較;同時，也讓我12消滅計較城里面的三條蟲子，真正做到寬容他人。消滅計較城里面的三條蟲子，真正做到寬容他人。13第一條蟲子：心中有怒氣擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題。第一條蟲子：心中有怒氣擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整14擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。第二條蟲子：想要報復對方。擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖15“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。第三條蟲子：不愿原諒對方?！敖馃o足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁16古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不??；輕以約，故人樂為善?！n愈《原毀》譯文：古時候的君子，要求自己嚴格而全面，對人寬容而簡約。因為對己要求嚴格全面，所以從不松懈怠惰；因為對人寬容而簡約，所以人們都樂意多做好事。古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不??；輕17活動園閱讀17頁材料一思考：①班主任的做法是否過于嚴厲？你認為冒犯他人人格和尊嚴的行為可以寬容嗎？②你身邊有沒有特別寬容但不縱容的事例？閱讀材料二思考：①想一想，如果董軒的家人不嚴格要求董軒，而是縱容他的玩火行為，可能會導致什么樣的后果。②你玩過火嗎？或者你的身邊有小朋友玩過火嗎？遇到做這種不安全事的情形，你會怎么做？活動園閱讀17頁材料一18《中華人民共和國刑法》第一百一十四條：放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質或者以其他危險方法危害公共安全，尚未造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑?！吨腥A人民共和國刑法》第一百一十四條：放火、決水、爆炸以及投19從這兩個故事中，你明白了什么道理？從這兩個故事中，你明白了什么道理？20寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。結論寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。結論21課堂小結學會寬容寬容讓生活更美好擁有一顆寬容心課堂小結學會寬容寬容讓生活更美好擁有一顆寬容心221.寬容讓人們彼此（）、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的（）。2.寬容能使我們內心保持（）、安定。3.（）能讓我們心胸開闊。4.我們面對他人的傷害時，寬容會讓我們放棄（）的想法，懂得原諒他人。5.寬容不是無限度地縱容和（），而是有限度、有（）的。達標檢測答案1.寬待重要基礎2.平和3.寬容4.報復5.姑息遷就原則1.寬容讓人們彼此（）、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的23達標檢測判斷：1.寬容能給我們友善的社會生活環(huán)境。（）2.豁達寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。（）3.在日常生活中，人們之間可以避免產生摩擦、沖突。（）4.寬容讓我們面對他人的有心之失時大度、不計較。（）5.報復不是解決沖突的方式。（）答案1√2.√3.×4.×5.√達標檢測判斷：答案1√2.√3.×4.×5.√24達標檢測1.小明不小心把小梅的書碰到地上了，你贊同小梅的哪種做法（）A.讓小明給拾起來B.和小明吵一架C.自己拾起來，并且說沒事2.下列行為中能使我們的生活和和美美的是（）A.相互禮讓B.斤斤計較C.大動干戈答案：1.C2.A達標檢測1.小明不小心把小梅的書碰到地上了，你贊同小梅的哪種25達標檢測寬容的作用