中考作文輔導(dǎo)-課件

淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文中考作文輔導(dǎo)-課件中考作文命題趨勢中考作文關(guān)注內(nèi)容中考作文復(fù)習(xí)方法2006——2010年各地中考作文試題分析五大熱點(diǎn)與六類母題素材積累快速構(gòu)思語言表達(dá)

作文圖示要點(diǎn)提示淺談中考作文復(fù)習(xí)中考作文命題趨勢中考作文關(guān)注內(nèi)容中考作文復(fù)習(xí)方法2006——

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中考作文命題趨勢1.淺談中考作文復(fù)習(xí)????1.中考作文命題趨勢1.淺談中考作文復(fù)習(xí)表一：天津市近七年中考（學(xué)業(yè)考試）作文試題年份題目類別形式作文分值試卷分2005以“根”為話題話題作文一題50分120分2006生日（可自擬副標(biāo)題）命題作文一題50分120分2007心中的彩虹命題作文一題50分120分2008_______，你好半命題作文一題50分120分2009自擬題目，副標(biāo)題為“致甜甜同學(xué)的一封信”材料作文一題50分120分2010“怎樣過一個有意義的兒童節(jié)”，題目自擬材料作文一題50分120分表一：天津市近七年中考（學(xué)業(yè)考試）作文試題年份題目類別形式作表二：近五年全國各地中考作文題型走勢表題型2006年（111道）2007年（126道）2008年（101道）2009年（136道）2010年（124道）話題作文28.9%（32道）12.7%（16道）8.9%（9道）9%（13道）5.6%（7道）選題作文43.2%（48道）45.2%（57道）34.7%（35道）28.6%（39道）34.6%（43道）命題作文8.1%（9道）19%（24道）28.7%（29道）40.4%（55道）37%（46道）半命題作文11.7%（13道）17.5%（22道）20.8%（21道）14.7%（20道）18.5%（23道）材料作文8.1%（9道）5.6%（7道）6.9%（7道）6.6%（9道）4%（5道）表二：近五年全國各地中考作文題型走勢表題型2006年2007表二：近五年全國各地中考作文題型走勢表題型2006年（111道）2007年（126道）2008年（101道）2009年（136道）2010年（124道）話題作文28.9%（32道）12.7%（16道）8.9%（9道）9%（13道）5.6%（7道）選題作文43.2%（48道）45.2%（57道）34.7%（35道）28.6%（39道）34.6%（43道）命題作文8.1%（9道）19%（24道）28.7%（29道）40.4%（55道）37%（46道）半命題作文11.7%（13道）17.5%（22道）20.8%（21道）14.7%（20道）18.5%（23道）材料作文8.1%（9道）5.6%（7道）6.9%（7道）6.6%（9道）4%（5道）表二：近五年全國各地中考作文題型走勢表題型2006年2007表三：2009年全國各地中考選題作文備選項統(tǒng)計32%27%18%23%32%27%23%18%半命題作文（25道）命題作文（21道）材料作文（14道）話題作文（18道）2009表三：2009年全國各地中考選題作文備選項統(tǒng)計32%27%1

2010年43道選題作文題分析ABCD36%24%22%18%A.

命題作文（31道）B.

半命題作文（21道）C.

話題作文（19道）D.

材料作文（14道）表四：2010年全國各地中考選題作文備選項統(tǒng)計淺談中考作文復(fù)習(xí)2010年43道選題作文題分析AB20%36%48%55%表五：標(biāo)題（命題作、半命題）作文趨勢2006年2007年2008年2010年20%36%48%55%表五：標(biāo)題（命題作、半命題）作文趨勢1.命題作文一路飄紅3.話題作文震蕩下挫4.選題作文漸趨漸穩(wěn)5.材料作文明示內(nèi)容2.半命題作文倍受青睞題型趨勢1.命題作文一路飄紅3.話題作文震蕩下挫4.選題作文漸

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中考作文關(guān)注內(nèi)容2.淺談中考作文復(fù)習(xí)????1.中考作文關(guān)注內(nèi)容2.淺談中考作文復(fù)習(xí)中考作文五大熱點(diǎn)分析

情操熱點(diǎn)

人物熱點(diǎn)

地點(diǎn)熱點(diǎn)聚焦五大熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)

時間熱點(diǎn)中考作文五大熱點(diǎn)分析情操熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)聚焦五大

時間熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)時間熱點(diǎn)

立足“今天”1.文題直指“今天”

今天真好（南京題）今夜無眠（烏魯木齊題）

2.站在今天回憶過去

又是一年風(fēng)起時（濟(jì)南題）親切的懷戀（大連題）

從那一刻開始（溫州題）印象（寧夏題）

感受節(jié)日（貴州題）

3.站在今天暢想未來

假如初三不再補(bǔ)課（吉林題）并沒有結(jié)束（北京題）

中考后，我最想

（南充題）

“今天”，不僅是指今日這一天，也是指當(dāng)前、現(xiàn)在。

淺談中考作文復(fù)習(xí)時間熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)時間熱點(diǎn)

立足“今天”1

地點(diǎn)熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)

面向身邊喜看家鄉(xiāng)新面貌（達(dá)州題）

這里風(fēng)光好（眉山題）

沉醉在

的世界里（貴陽題）

走在

的小路上（荊州題）

留守學(xué)生生活及經(jīng)歷的材料作文（懷化題）

深入挖掘本地文化和自然資源。淺談中考作文復(fù)習(xí)

地點(diǎn)熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)

面向身邊喜看家

地點(diǎn)熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)Services人物熱點(diǎn)淺談中考作文復(fù)習(xí)人物熱點(diǎn)

以“我”為主聚焦學(xué)生的日常生活，說真話，抒真情。

1.站在“我”的角度寫“我”

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我（深圳題）

我身邊的

（河南題）

我的初中生活（濟(jì)寧題）

2.站在“我”的角度寫“他”

那天，我撿到了快樂的鑰匙（廣東題）

在我的世界里，一切都很美好（陜西題）

我不只是一個角色（義烏題）

地點(diǎn)熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)Serv

人物熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)Services事件熱點(diǎn)人物熱點(diǎn)淺談中考作文復(fù)習(xí)既可以寫考生自己的生活經(jīng)歷，也可以從一個或大或小的角度折射時代熱點(diǎn)。

1.時代熱點(diǎn)

懂得責(zé)任（泰州題）傳遞（常州題）

取暖（臺州題）伸出自己的手（濰坊題）

不走尋常路（嘉興題）春風(fēng)吹又生（長沙題）

2.生活經(jīng)歷

生日快樂（淄博題）難忘的經(jīng)歷（濟(jì)寧題）

放假了（漳州題）師生之間（安徽題）

我們初中生的故事（三明題）事件熱點(diǎn)

聚焦經(jīng)歷人物熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)Services事件熱點(diǎn)人物熱

人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)Services事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)淺談中考作文復(fù)習(xí)情操熱點(diǎn)

健康向上1.自信樂觀

，太棒了（山西題）自信（荊門題）

2.知足感恩

我很幸運(yùn)（江西題）

3.與人相處

團(tuán)隊精神（青島題）伸出自己的手（濰坊題）

4.完善自我

我還缺少什么（佛山題）

5.解決生活問題

忠言逆耳助我行（河南題）盡力而為就好（武漢題）

引導(dǎo)考生思想和人格的提升。人物熱點(diǎn)事件熱點(diǎn)情操熱點(diǎn)地點(diǎn)熱點(diǎn)Services事件熱閱讀類母題美德類母題情感類母題自我類母題母題分類社會類母題成長類母題中考作文母題淺談中考作文復(fù)習(xí)母題，即圍繞某一主題的寫作范圍閱讀類美德類情感類自我類母題分類社會類成長類中考作文母題淺談

成長類母題情感類母題閱讀類母題自我類母題【母題解讀】

關(guān)注自我成長

強(qiáng)調(diào)個人體驗【子題大觀】

經(jīng)歷之后那一刻，我長大了

在生活中成長收獲

回眸不會忘記

體驗?zāi)_印

成長的快樂生活的滋味【尖端預(yù)測】

伴我成長

我經(jīng)歷，我成長中考作文母題成長類母題情感類母題閱讀類母題自我類母題【母題解讀】

關(guān)

情感類母題閱讀類母題自我類母題美德類母題【母題解讀】

表達(dá)獨(dú)特感受和真切體驗【子題大觀】

心靈深處的歉疚愛的傳遞

我的生命因

而美麗不會忘記

最美的風(fēng)景感激

那一次，我刻骨銘心關(guān)心

【尖端預(yù)測】

謝謝你給我?guī)淼臏嘏?/p>

為你驕傲中考作文母題情感類母題閱讀類母題自我類母題美德類母題【母題解讀】

表

閱讀類母題自我類母題美德類母題社會類母題【母題解讀】

考查知識積累

積累讀書熱情【子題大觀】

走進(jìn)歷史品讀自然

我最喜愛的一本書閱讀讓我

去

我的詩文情結(jié)《

》教我

a

懷著

讀

《》讀后感【尖端預(yù)測】

陶醉在閱讀的精彩世界里

《》讓我懂得了中考作文母題閱讀類母題自我類母題美德類母題社會類母題【母題解讀】

考

閱讀類母題自我類母題美德類母題社會類母題自我類母題閱讀類母題Services自我類母題中考作文母題【尖端預(yù)測】

我的一片藍(lán)天【母題解讀】

記錄成長足跡

展現(xiàn)個性特長【子題大觀】

我也是生活的主角我的美麗世界

那一次，我很感動放心吧，有我們在

我們一起走過那一次，我長大了

我眼中的

我和

在一起閱讀類母題自我類母題美德類母題社會類母題自我類母題閱讀類

自我類母題社會類母題閱讀類母題Services美德類母題自我類母題中考作文母題【尖端預(yù)測】

托起

的火種

心靈里的道德火花【母題解讀】

崇尚美好品德

陶冶美好情操【子題大觀】

我從

中學(xué)到了

微笑

奉獻(xiàn)的美麗感恩的心

守衛(wèi)

責(zé)任

最美的笑容精神的家園

學(xué)會關(guān)心他人自我類母題社會類母題閱讀類母題Services美德類母

自我類母題美德類母題社會類母題閱讀類母題Services美德類母題社會類母題中考作文母題【尖端預(yù)測】

我的偶像

身邊那幕

【母題解讀】

身邊的人與事

社會熱點(diǎn)事件【子題大觀】

謝謝你，陌生的朋友為

驕傲

身邊的風(fēng)景我的家鄉(xiāng)

我愛你，我的祖國綠色生活

在社會這個熔爐里面對災(zāi)難

自我類母題美德類母題社會類母題閱讀類母題Services

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中考作文復(fù)習(xí)方法3.淺談中考作文復(fù)習(xí)????1.中考作文復(fù)習(xí)方法3.淺談中考作文復(fù)習(xí)1.素材積累3.作文圖示4.語言表達(dá)2.作文構(gòu)思中考作文復(fù)習(xí)方法1.素材積累3.作文圖示4.語言表達(dá)2.作文構(gòu)思中考素材背囊

3.關(guān)鍵詞三

2.

關(guān)鍵詞二

4.關(guān)鍵詞四

1.

關(guān)鍵詞一勤勉奮發(fā)人生追求偉大人格求真務(wù)實高頻經(jīng)典素材（見附件）素材背囊3.關(guān)鍵詞三2.關(guān)鍵詞二4.關(guān)鍵詞四淺談中考作文復(fù)習(xí)一材多向隨題應(yīng)變

素材一香港大學(xué)授予掃地老太“榮譽(yù)院士”稱號2010年4月，香港大學(xué)把“榮譽(yù)院士”的頭銜授予了一位82歲的掃地老太袁蘇妹。這個外號“三嫂”的老太太，從未接受過學(xué)校教育，也不知什么是“院士”。她一生只會寫5個字，也沒做什么驚天動地的偉業(yè)，只是44年如一日地為學(xué)生做飯、掃地。香港大學(xué)在頒獎詞中稱贊她“以一己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“大學(xué)宿舍靈魂”，是“香港大學(xué)之寶”。淺談中考作文復(fù)習(xí)一材多向隨題應(yīng)變素材一香港大學(xué)授予素材一適用話題134

總有屬于我的季節(jié)（江蘇蘇州：總有屬于我的季節(jié)）

尊重多想告訴你（湖北隨州：多想告訴你）話題3話題4話題1淺談中考作文復(fù)習(xí)

（湖北孝感：比金子還珍貴的

）2

回報（湖南婁底：回報）話題2素材一適用話題134總有屬于我的季節(jié)尊重多想告訴淺談中考作文復(fù)習(xí)一材多向隨題應(yīng)變素材二老師拾荒13年資助貧困生武漢市新洲區(qū)張店中學(xué)歷史老師羅一鳴，家境不算富裕，但遠(yuǎn)未拮據(jù)到靠撿垃圾補(bǔ)貼家用的程度。但是羅老師從1997年就開始分類回收校園垃圾。每年賣廢品大概有一千塊錢左右的收人。13年來，回收廢品收入約1．2萬元。羅老師把這些錢全用來資助貧困生。這些年來，羅老師資助貧困生六十余人，資助金額超過2．2萬元。與此同時，羅老師還常年幫扶周邊5名特困村民。2010年4月羅老師在學(xué)校成立了“廢品回收工作室”。羅老師將撿回的垃圾清洗好后進(jìn)行分類處理：不能直接使用的如礦泉水瓶等賣給廢品回收站；修修補(bǔ)補(bǔ)能再用的如傘和鞋等，整理好送給周邊需要的人。淺談中考作文復(fù)習(xí)一材多向隨題應(yīng)變素材二老師拾素材二適用話題134

愛讓我陶醉（甘肅蘭州：

讓我陶醉）

把面子甩在身后守望（四川成都：守望）話題3話題4話題1淺談中考作文復(fù)習(xí)

（浙江臺州：把

甩在身后）2

把節(jié)儉裝進(jìn)行囊（湖南天門：把

裝進(jìn)行囊）話題2素材二適用話題134愛讓我陶醉把面子甩在身后守望淺談中考作文復(fù)習(xí)一材多向隨題應(yīng)變素材三肯德基“秒殺門”事件2010年4月6日，肯德基中國公司推出“超值星期二”三輪秒殺活動，公司在淘寶上發(fā)布半價優(yōu)惠券免費(fèi)供淘寶用戶“秒殺”，分別針對上校雞塊、全家桶套餐和香辣／勁脆雞腿堡產(chǎn)品。優(yōu)惠券可在當(dāng)月的四個星期二全天使用，優(yōu)惠券打印、復(fù)印均可使用。2010年4月6日上午，第一輪“秒殺”順利舉行，有人持券買到了優(yōu)惠的上校雞塊。然而當(dāng)天下午，第二輪和第三輪活動的優(yōu)惠券，突然被肯德基單方面宣布無效。與此同時，肯德基發(fā)表聲明稱，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消優(yōu)惠券兌現(xiàn)。消費(fèi)者并不買賬，認(rèn)為是肯德基“忽悠”了大家。后來迫于輿論壓力，肯德基發(fā)表致歉聲明，但有推卸責(zé)任之嫌，未提出解決辦法。淺談中考作文復(fù)習(xí)一材多向隨題應(yīng)變素材三素材三適用話題134

把誠信裝進(jìn)行囊（湖北天門：把

裝進(jìn)行囊）

把狡辯甩在身后在乎（江蘇揚(yáng)州：在乎）話題3話題4話題1淺談中考作文復(fù)習(xí)

（浙江臺州：把

甩在身后）2

美麗的智慧（湖北宜昌：美麗的智慧）話題2素材三適用話題134把誠信裝進(jìn)行囊把狡辯甩在身后主題歸類主題插入

快速構(gòu)思兩步法主題分為歌頌與揭露兩類快速構(gòu)思淺談中考作文復(fù)習(xí)對主題的分類有利于快速構(gòu)思主題歸類快速構(gòu)思兩步法主題分為歌頌與揭露兩類快速構(gòu)思淺談中主題歸類（表一）愛心師恩考驗友誼母愛責(zé)任奮斗理解向往親情正氣創(chuàng)新誠實守信關(guān)愛助人尊重理想自信修養(yǎng)求知集體奉獻(xiàn)真情道德勤奮謙讓節(jié)儉執(zhí)著勇氣激勵熱愛回報真誠快樂追求環(huán)保善良義務(wù)啟迪祝福童趣孝心捐助良知無私感謝體諒寬容慷慨鉆研拼搏榮譽(yù)文明智慧興趣淺談中考作文復(fù)習(xí)歌頌主題歸類（表一）淺談中考作文復(fù)習(xí)歌頌公正

改過

懺悔

愧疚

自強(qiáng)

自立

思念

犧牲無償教誨真理

信譽(yù)

援助

感激榜樣思鄉(xiāng)挑戰(zhàn)

毅力機(jī)遇成功

幸福

溫暖

美德

知識堅強(qiáng)

肚量

磨難

胸懷

正義

希望

熱情

謙遜忠誠

勤勉

名聲

樂趣惜時廉潔牽掛教養(yǎng)習(xí)慣

使命

自責(zé)

本領(lǐng)

美好

援助

精神

向往主題歸類（表二）歌頌淺談中考作文復(fù)習(xí)公正改過懺悔愧疚自強(qiáng)自立思念犧牲主題歸類（表三）師生情鄰里情同窗情故鄉(xiāng)請同情心凝集力責(zé)任感見義勇為拾金不昧情義無價大義滅親身體力行深明大義自食其力珍愛生命自強(qiáng)不息天道酬勤人在旅途永不言敗鍥而不舍青春無悔成長環(huán)境吃苦耐勞舍己救人風(fēng)雨同舟喜怒哀樂義無返顧見賢思齊勤能補(bǔ)拙儉以養(yǎng)德有容乃大無欲則剛同在藍(lán)天下世上無難事天涯若比鄰更上一層樓成長的煩惱禮輕情意重君子成人之美人間自有真情病魔無情人有情自古英才多磨難勿以善小而不為淺談中考作文復(fù)習(xí)歌頌主題歸類（表三）淺談中考作文復(fù)習(xí)歌頌功夫不負(fù)有心人退一步海闊天空梅花香自苦寒來不以成敗論英雄萬般滋味在心頭道是無情卻有情橫看成嶺側(cè)成峰心底無私天地寬業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S青出于藍(lán)而青于藍(lán)好男兒志在四方主題歸類（表四）歌頌淺談中考作文復(fù)習(xí)功夫不負(fù)有心人退一步海闊天空主題歸類（主題歸類（表五）自私偏見報復(fù)欺詐浪費(fèi)誤解卑鄙謊言妒忌失信騙局貪欲懶惰自卑無知枉法狹隘恥辱愚昧虛偽教訓(xùn)蠻干冒險霸道逃避銅臭謬誤丑惡虛假惡作劇玩火自焚半途而廢懊悔不已自投羅網(wǎng)虛情假意蠢事一樁驕兵必敗害人不淺

淺談中考作文復(fù)習(xí)批判主題歸類（表五）淺談中考作文復(fù)習(xí)批判主題插入法

題目+主題文章主題插入法題目+主題主題插入法練習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)

《一枚硬幣》《十字路口》《禮物》《中秋之夜》思維過程：題目—主題——故事——人物——提綱——語言——修改看題目想主題講故事排人物列提綱詞語推敲修改潤色主題插入法練習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)《中秋之夜》（例）主題選擇：愛心+師恩主題故事：中秋之夜老師家訪送去愛心人物：高老師、小A、小A父親提綱：a.小A考砸了b.小A父親發(fā)脾氣，不讓他上學(xué)了c.高老師拎著月餅去家訪d.小A父親反思自己，小A感動e.中秋之月分外圓淺談中考作文復(fù)習(xí)《中秋之夜》（例）明暗線結(jié)構(gòu)逆轉(zhuǎn)彎結(jié)構(gòu)一線串珠結(jié)構(gòu)耐克結(jié)構(gòu)手型結(jié)構(gòu)心形結(jié)構(gòu)作文圖示淺談中考作文復(fù)習(xí)作文圖示三弧環(huán)結(jié)構(gòu)明暗線逆轉(zhuǎn)彎一線串珠結(jié)構(gòu)耐克結(jié)構(gòu)手型結(jié)構(gòu)心形結(jié)構(gòu)作文圖示淺談心型結(jié)構(gòu)

解說：文章的外環(huán)結(jié)構(gòu)是一個心型，內(nèi)環(huán)結(jié)構(gòu)是一個圓型，兩環(huán)相連，構(gòu)成一種心型的作文模式。其中外環(huán)的左半環(huán)是文章的開頭，右半環(huán)是文章的結(jié)尾，它們構(gòu)成“心”型，表示文章的開頭從“心”開始，文章的結(jié)尾回復(fù)到“心”，首與尾呼應(yīng)，心與心相印；內(nèi)環(huán)由構(gòu)成文章的主體，它是一個明確的主題故事。

3421512345淺談中考作文復(fù)習(xí)心型結(jié)構(gòu)3421512345淺談中考作文復(fù)習(xí)手型結(jié)構(gòu)

解說：手型結(jié)構(gòu)指把文章分成像手掌一樣五小節(jié)。大拇指叫“開頭”，小拇指是“結(jié)尾”，中間是文章的主體，講述一個主題故事，其中食指、中指和無名指分別叫“突然、矛盾、醒悟”或“突然、為難、感動”。12345淺談中考作文復(fù)習(xí)手型結(jié)構(gòu)12345淺談中考作文復(fù)習(xí)耐克結(jié)構(gòu)

起勾是“開頭”，“誤解”是勾底，拉升過程分別由“理解”、“佩服”、“思念”組成，最后是“結(jié)尾”。123456123456淺談中考作文復(fù)習(xí)耐克結(jié)構(gòu)123456123456淺談中考作文復(fù)習(xí)一線串珠結(jié)構(gòu)

解說：把一連串材料像串珠一樣穿起來，用時間順序（如：春夏秋冬）、空間順序（校門、教室、食堂、家）、邏輯順序和小標(biāo)題等把材料組織成的結(jié)構(gòu)。淺談中考作文復(fù)習(xí)一線串珠結(jié)構(gòu)淺談中考作文復(fù)習(xí)逆轉(zhuǎn)彎結(jié)構(gòu)

解說：是指事情在順理成章步步發(fā)展的時候，忽然出現(xiàn)了與原定結(jié)局相反的苗頭，于是，事情急轉(zhuǎn)直下，相關(guān)的人物都展示了戲劇性的表演。

1234逆轉(zhuǎn)彎結(jié)構(gòu)1234明暗線結(jié)構(gòu)

解說：明線（黃色）不斷向前發(fā)展，總有一條暗線（紅色）或隱或現(xiàn)地相伴其左右，引導(dǎo)著明線的推進(jìn)，交錯發(fā)展，形成一個個結(jié)合點(diǎn)，而作文往往落筆在這些結(jié)合點(diǎn)上。明線是現(xiàn)象，暗線是本質(zhì)。12345淺談中考作文復(fù)習(xí)明暗線結(jié)構(gòu)12345淺談中考作文復(fù)習(xí)三弧環(huán)結(jié)構(gòu)解說：把幾件事組織在一件事情中來寫，其寫作要點(diǎn)是把代表不同側(cè)面的三件事情所發(fā)生的三個時間、三個地點(diǎn)，集中到一個時間、一個地點(diǎn)來寫，讓事情接二連三地自然發(fā)生，連貫成一個整體。三弧環(huán)結(jié)構(gòu)開頭結(jié)尾從式學(xué)文表達(dá)簡練風(fēng)趣新穎作文語言訓(xùn)練淺談中考作文復(fù)習(xí)妙用標(biāo)點(diǎn)開頭結(jié)尾從式學(xué)文表達(dá)簡練風(fēng)趣新穎作文語言訓(xùn)練淺談中考作文復(fù)習(xí)學(xué)生的作文開頭1.人有我也有世界上人人都有自己的生日，我也不例外，也有自己的生日。2.從早到晚早晨，陽光燦爛；到了中午，晴轉(zhuǎn)多云；晚上，就下起了一場暴雨。3.什么就是什么考試就是測驗。4.多忘一記在我的腦海里，許多事情忘記了，只有一件事情沒有忘記。5.萬用開頭時間過得真快。6.大頭娃娃第一節(jié)寫個大頭，第二節(jié)寫個小身子，第三節(jié)就結(jié)尾了。7.空氣球世界上有許多事，有大事，也有小事；有重要的事，也有不重要的事。淺談中考作文復(fù)習(xí)學(xué)生的作文開頭淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭：引題結(jié)尾：扣題、點(diǎn)題引題就是與題目建立聯(lián)系，自然地引出題目。如果直接把題目直接引入開頭段中，會顯得太直白了；可以采用間接引題的方法，就是在開頭段中只出現(xiàn)題目的相關(guān)物，而不出現(xiàn)題目本身，這樣寫就比較巧妙。《除夕之夜》

除夕之夜，家家戶戶歡歡喜喜，團(tuán)團(tuán)圓圓。

“明天是個好日子”，除夕的煙花爭相燃放，小城的夜空絢麗繽紛。

喜慶的鑼鼓敲響，港臺的明星登場，滾燙的水餃上桌，絢麗的煙花燃放。爸爸媽媽舉起斟滿的紅酒，年夜飯開始了。開頭：引題結(jié)尾：扣題、點(diǎn)題別忘了瞬間才是組成恒久的原料，瞬間的美麗也是由多個微笑組成的。

----題記踩在濕潤柔軟的土地上，一股清香迎面撲來，所胡有的空氣都變得異幻清新。彌補(bǔ)了空虛的心，占據(jù)了寂寞的魂，使我愛上了這個雨季。門前的林蔭中，幾排梧桐寂寞地站在雨中，雨滴打在臉上，愜意之舒適之感迎面襲來。梧桐樹下，一個慈祥的老大爺戴著一幅鑲有金色邊框的長方形眼鏡，花白的頭發(fā)看似一個堆滿雪的草垛，坐在一把與老大爺年齡不相上下的藤椅上。左手拿著線。眉頭緊湊，想要盡力將線穿進(jìn)針中。一次、兩次、三次，再一次，……經(jīng)過許多的嘗試，都以失敗告終，這時一位小女孩手中拿著風(fēng)車，邊跑邊唱歌，歌聲悠揚(yáng)動聽。扎著兩個小辮子，有一點(diǎn)胖，但是很可愛，她笑著走過來，對老大爺說：“爺爺，我?guī)湍??！庇谑墙?jīng)過一次嘗試后，在第二次成功地將線沖了針眼中。于是他們都笑了，笑聲真好聽，就像剛開始時聞到的那一種清芬。像一首優(yōu)美的旋律，回蕩在整個梧桐林，我分明聽到兩顆熾熱的心在跳動。沁人心脾的清芬與微笑將我掩埋，我震驚了，這一股香從鼻尖一直滑到心底。就是這樣一瞬間，就是這樣一個微笑，你感受到了嗎？其實美麗處處都有，美麗不僅是永遠(yuǎn)的，也是瞬間的。就像這位老人與小孩，他們這瞬間的笑容都會成為他們的永恒回憶，別忘了—一瞬間才是組成恒久的原材料。微笑才是組成美麗的原材料，收藏著許多人生的恒久美麗就是由無數(shù)個瞬間組成的。這一次，我終于體會到了瞬間的美好，從此，我會珍惜我人生的每一個瞬間，來譜寫生命之曲。別忘了瞬間才是組成恒久的原料，瞬間的美麗也是由多個微笑組成的鳳頭十六法豹尾十二法鳳頭豹尾二十八法（附錄）開頭結(jié)尾訓(xùn)練常見作文開頭、結(jié)尾方法淺談中考作文復(fù)習(xí)鳳頭十六法豹尾十二法鳳頭豹尾二十八法（附錄）開頭結(jié)尾訓(xùn)練常見開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例一：

【大師風(fēng)范】我們這些人，對清代總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時候，歷史老師講到“揚(yáng)州十日”、“嘉定三屠”時眼含淚花，這是清代的開始；而講到“火燒圓明園”、“戊戌變法”時又有淚花了，這是清代的尾聲。年邁的老師一哭，孩子們也跟著哭，清代歷史，是小學(xué)中惟一用眼淚浸潤的課程。從小種下的怨恨，很難化解得開。余秋雨《一個王朝的背影》淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例一：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】我們這些人，對……總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時候，……老師講到……時……，……年邁的老師……，孩子們也跟著……，……從小種下的……，很難化解得開?！灸７聦嵗课覀冞@些人，對過年總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時候，語文老師講到“年關(guān)難過”、“盼著有肉吃”時感慨萬千，年邁的老師一感慨，孩子們也跟著感慨，盡管這種感慨帶著疑惑，但從小種下的情感，很難化解得開。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例二：

【大師風(fēng)范】

1965年的時候，一個孩子開始了對黑夜不可名狀的恐懼。我回想起了那個細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚，當(dāng)時我已經(jīng)睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所顯示的，是寂靜的存在，我的逐漸入睡，是對雨中水滴的逐漸遺忘。應(yīng)該是在這時候，在我安全而又平靜地進(jìn)入睡眠時，仿佛呈現(xiàn)了一條幽靜的道路，樹木和草叢依次閃開。一個女人哭泣般的呼喊聲從遠(yuǎn)處傳來，嘶啞的聲音在當(dāng)初寂靜無比的黑夜里突然響起，使我此刻回想中的童年顫抖不已。余華《在細(xì)雨中呼喊》淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例二：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】

……年的時候，一個孩子開始了……。我回想起了……?！@示的，是……的存在，我的……，是對……逐漸……。應(yīng)該是在這時候，在我……，仿佛……?！刮掖丝袒叵胫械耐辍?。【模仿實例】1994年的時候，一個孩子開始了對足球無可救藥的喜愛。我回想起了那個蟬聲低鳴的夜晚，當(dāng)時我為巴喬射失點(diǎn)球而深深惋惜。電視轉(zhuǎn)播所顯示的，是巴西人和意大利人兩種截然不同的存在，我的捶胸頓足，是對足球的逐漸理解。應(yīng)該是在這時候，在我也流下淚水的時候，仿佛置身于大洋彼岸的玫瑰碗體育場，看著大力神杯近在眼前卻又遙不可及。巴喬那無聲的淚光閃爍，使我此刻回想中的童年感慨不已。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例三：

【大師風(fēng)范】就像工業(yè)廢水破壞江河湖海的水質(zhì)，就像氟里昂的揮發(fā)擊穿臭氧層，過多的印刷品正以越來越國際化的裝幀設(shè)計和出版速度推向市場，一個原本是狹小的閱讀空間如今堆滿了貨物，而為閱讀者留下的走廊僅容人側(cè)身而過。亂世出英雄，亂書卻讓人無所適從，其壓迫感使人手忙腳亂，有一次我在書店里親眼目睹了這樣一種忙亂，一個女讀者手里捧著兩本書到柜臺交款，一本是福樓拜的《包法利夫人》，另一本是一套數(shù)本的《還珠格格》。蘇童《妻妾成群》新版自序淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例三：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】就像……，就像……，……有一次我在……親眼目睹了這樣一種……。【模仿實例】就像日出時去睡大覺，就像日落時去地里耕種，我們的生活出現(xiàn)的一些事情卻往往如此。忙的時候偷閑，閑的時候偷忙，其錯位感讓人有點(diǎn)啼笑皆非。有一次我在教室里親眼目睹了這樣一種景象，一位同學(xué)在數(shù)學(xué)課上偷看抽屜里的《體壇周報》，體育課上卻躲在教室里狂做數(shù)學(xué)題。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例四：

【大師風(fēng)范】有人說過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香”，第三件不記得了，也許因為我下意識的覺得應(yīng)當(dāng)是“三恨紅樓夢未完”。張愛玲《紅樓夢魘》淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例開頭示例四：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】有人說過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香”，第三件不記得了，也許因為我下意識的覺得應(yīng)當(dāng)是……?！灸７聦嵗坑腥苏f過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香”，第三件不記得了，也許因為我下意識的覺得應(yīng)當(dāng)是“三恨網(wǎng)速不夠快”。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例結(jié)尾示例一：

【大師風(fēng)范】成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果－－引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生。余秋雨《蘇東坡突圍》淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例結(jié)尾示例一：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】

……是一種……，一種……，一種……，一種……，一種……，一種……，一種……，一種……。……，結(jié)果－－【模仿實例】自信是一種溫暖而不刺眼的光輝，一種悅耳而不令人疲倦的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種停止向周圍訴苦的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡定，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的心理高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果－－引導(dǎo)大學(xué)門徑的前奏已經(jīng)鳴響，一道希望的光芒射向考場，心中的理想即將實現(xiàn)。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例結(jié)尾示例二：

【大師風(fēng)范】真的，從那以后，我再也沒有重訪阿勒泰。我也沒有搞那個“科學(xué)研究”；因為我一翻開資料就覺得有一種嚼英雄糞便的感覺。我只是永遠(yuǎn)地懷念著阿勒泰大山，我清晰地看見有一條雄壯的大河般的道路，山間谷底奔騰蜿蜒。沒有人知道它，只有我和那些牧人想著它。張承志（《荒蕪英雄路》淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例結(jié)尾示例二：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】真的，從那以后，我再也沒有……。我也沒有……；因為……。我……。沒有人知道它，只有我和……想著它。【模仿實例】真的，從那以后，我再也沒有重返我最初就讀的小學(xué)。我也沒有就此將這段記憶抹去，因為我一翻開相冊就覺得有一種時空倒流的感覺。我永遠(yuǎn)地懷念著那座小山，我清晰地看見有一條潺潺小溪般的山路，山間野花點(diǎn)點(diǎn)。沒有人知道它，只有我和童年的伙伴想著它。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例結(jié)尾示例三：

【大師風(fēng)范】一位英雄，經(jīng)得起多少次雨季？他的額頭是水成巖削成還是火成巖？他的心底究竟有多厚的苔蘚？廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長，—座無瓦的公寓在巷底等他，一盞燈在樓上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的記憶。前塵隔海。古屋不再。聽聽那冷雨。余光中《聽聽那冷雨》淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例結(jié)尾示例三：淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】

一位……，經(jīng)得起多少次……？他的……是……還是……？他的……究竟有……？……—……等他，一……，等他……，……的沉思冥想去整理……?！灸７聦嵗?/p>

一位初三生，經(jīng)得起多少次考試？他的肩膀是大理石雕成還是混凝土筑成？他的心底到底有多少根支柱？中考的長路走了九年，一座夢想的高中在路的另一端等他，一盞燈在路的前方高懸，等他前去，用晚自習(xí)上的沉思冥想去整理生生不息的渴望。遠(yuǎn)方隔山。前程有路。想想夜色后隱藏的曙光。淺談中考作文復(fù)習(xí)開頭、結(jié)尾學(xué)用示例【學(xué)用模式】淺談中考作文復(fù)習(xí)比喻句開頭練習(xí)

打開記憶之

，許多往事就像

前的

，來無影，

；唯有一件小事卻像一株

，在我

越長越

?？紙鋈鐟?zhàn)場，雖然沒有

的

，也沒有的

；但同樣有

的

，有

的

。淺談中考作文復(fù)習(xí)比喻句開頭練習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)比喻句結(jié)尾練習(xí)

記憶的沙灘潮漲潮落，但它永遠(yuǎn)

不

我的思念，

不

我的感激……

記憶的星空星光燦爛，你高老師就是那最的一顆。你就像那北斗星，

我前進(jìn)的方向；你就像那啟明星，

我走向黎明，走向

的輝煌……

歲月的風(fēng)雨，年年

枯黃的葉片；而記憶的大樹卻越長越……

記憶的窗前，總有

風(fēng)吹過，而每一陣風(fēng)都帶給我

的

，心中的

……

老師，您窗前的燭光，點(diǎn)燃了

，點(diǎn)燃了

，也點(diǎn)燃了東方的朝霞，燃燒成一輪輝煌的

……

淺談中考作文復(fù)習(xí)比喻句結(jié)尾練習(xí)淺談中考作文復(fù)習(xí)式量式素式序

從式上道從式學(xué)文淺談中考作文復(fù)習(xí)式即格式，它是一定內(nèi)容（素），按照最佳定量（或比例），有規(guī)則（或次序）的組合。

式量式素式序從式上道從式學(xué)文淺談中考作文復(fù)習(xí)式素指構(gòu)成本式的內(nèi)容，它是式的基礎(chǔ)。式量指本式內(nèi)的各位式素在本式的合理組合中，最佳的數(shù)量或最優(yōu)化的比例。

式序指本式內(nèi)的各位素在排列組合中，最簡單、最合理、最常用的先后次序。

式量式序式素從式學(xué)文淺談中考作文復(fù)習(xí)式素指構(gòu)成本式的內(nèi)容，它是式的基礎(chǔ)。式量指本式內(nèi)的各位式素動作強(qiáng)調(diào)式

①行者將身一縱，跳上云端，手搭涼篷，舉目觀看，說道：“師父，有了！”吳承恩《西游記》②黑的人，便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓，……嘴里哼著說：“這老東西”。魯迅《藥》淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文動作強(qiáng)調(diào)式淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文式素人話行者黑的人人1

“這老東西”話1例一例二式量式序動作縱、跳、手搭、舉目搶、扯、裹、塞動作4

動作強(qiáng)調(diào)式“師父……

”

人+

動作+

話

淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文式素人話行者黑的人人1表情強(qiáng)調(diào)式

①寶玉盤著腿，合著手，閉著眼，撅著嘴道：“講來”！曹雪芹《紅樓夢》②金桂聽了，將脖項一扭，嘴唇一撇，鼻孔里“哧哧”兩聲，冷笑道：“菱角花開，誰見香來！”曹雪芹《紅樓夢》淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文表情強(qiáng)調(diào)式淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文從式學(xué)文淺談中考作文復(fù)習(xí)式素人話寶玉金桂人1

“菱角……”話1例一例二式量式序表情盤、合、閉、撅脖項、嘴唇、鼻孔、冷笑表情4

“講來

”

人+

表情+

話

從式學(xué)文淺談中考作文復(fù)習(xí)式素人話寶玉金桂人1一般個別式

①燕妮，你笑吧！你會驚奇為什么在我所有的詩章里只有一個標(biāo)題：《給燕妮》。馬克思《給燕妮》②天下名山大川很多，唯獨(dú)天山和我的關(guān)系最深。艾青《懷念天山》淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文一般個別式淺談中考作文復(fù)習(xí)從式學(xué)文從式學(xué)文淺談中考作文復(fù)習(xí)式素事物個別燕妮，笑吧天上的名川大山事物1

唯獨(dú)天山和我的關(guān)系最深個別1例一例二式量式序一般在我所有的詩章里很多一般1

只有一個標(biāo)題

事物+

一般