2023年家長會(huì)上的發(fā)言稿

2023年家長會(huì)上的發(fā)言稿家長會(huì)上的發(fā)言稿1

敬重的各位同學(xué)家長：

大家上午好！

對各位在百忙之中能抽出珍貴時(shí)間來參與我們五(二)班的學(xué)生家長會(huì)，這是對我們工作的支持，我代表五(二)班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示誠心的感謝。

這次活動(dòng)的開展，規(guī)模之大，一——六年級全部召開，時(shí)間之久，分兩周實(shí)行，五六年級本周召開，一至四年級下周召開，可見我們學(xué)校對這次活動(dòng)的重視程度，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長，學(xué)校與家庭，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系、溝通、溝通，以及相互了解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活狀況，以便學(xué)校和老師能有更針對性的制定和實(shí)施教化教學(xué)安排。

我們深深知道,那每一張絢麗可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美妙向往,作為小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,我們始終在探究,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,以激起探究的欲望,享受勝利的喜悅。今日,我們借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一同探討今后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題.下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長溝通一下自己的見解。

五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了，抽象學(xué)問增多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很簡單出現(xiàn)兩極分化。家長們要有思想打算,確定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。假如你覺得孩子在退步的話，請剛好與老師聯(lián)系，我們共同溝通成果下滑的緣由，并找出切實(shí)可行的解決方法。

一、關(guān)于課堂

課堂四非常鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上確定是主動(dòng)仔細(xì)地參加學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的狀況也是這樣，我留意留心視察過，上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)回答問題的同學(xué)主要有：聞江洋、張迪、張銳代露露、李小紅、葉含彬、向浩東、黃蓓、魏鑫雨、張川、謝紀(jì)名、楊玲、楊思、張洪峰、庹成、方興、葉小滿、王星星、李福宇等同學(xué)。但也有幾個(gè)同學(xué)，如王云、王維、陳秋潔、王梅、王子文等幾位同學(xué)，聽課不仔細(xì)，不是智力比別人差，而是聽講不仔細(xì)，老是須要老師來提示，這樣學(xué)習(xí)成果必定就會(huì)受到影響。這些同學(xué)上課沒有非常用心聽，回家作業(yè)也常常不做，須要引起家長們的留意,希望家長和老師共同督促其改正不好的習(xí)慣。

總的來說，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范，而且要嚴(yán)要求、要堅(jiān)持。

二、教學(xué)方法。

在我的數(shù)學(xué)課堂上，我特別喜愛提問單個(gè)學(xué)生起來回答問題，而很少采納集體回答。第一，我認(rèn)為有助于培育學(xué)生思維實(shí)力，集中學(xué)生的留意力，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的留意力特別集中，而且，單個(gè)學(xué)生起來回答，還讓每一個(gè)孩子都能主動(dòng)的動(dòng)腦思索，而不是跟著全體隨意說，而根本沒有自己的思索。其次：有助于學(xué)生表達(dá)實(shí)力的培育，樹立學(xué)生的自信念。在開學(xué)兩個(gè)星期以來，我們班的同學(xué)不太情愿舉手,我始終在課上激勵(lì)學(xué)生英勇的站起來表達(dá)自己的想法,雖然有時(shí)的想法不是很正確，我都給以大力的表揚(yáng)，我在課堂上常常說的`一句話就是：“只要你英勇的站起來表達(dá)自己的想法，不論對與錯(cuò)，你就是最棒的。”通過以上的做法，在數(shù)學(xué)課堂上基本上全部的學(xué)生都能很好的留意精神，主動(dòng)的動(dòng)腦思索。

三、關(guān)于平?？荚嚨姆?jǐn)?shù)

這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是檢測一階段學(xué)問駕馭狀況的一個(gè)手段。自開學(xué)到現(xiàn)在為止，已經(jīng)進(jìn)行了五次單元測試，包括期中測試，生個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)就貼在教室四周的墻壁上，有愛好的家長可以看一看?？嫉貌粔蛑鞠虻耐瑢W(xué)的家長不要過于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù)，怎樣才能在本學(xué)期將成果趕上去，還需激勵(lì)，始終處于最終的幾位的同學(xué)，就得找尋緣由，這是我們共同的責(zé)任。

四、數(shù)學(xué)作業(yè)：

對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的仔細(xì)程度。為什么這樣說，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的仔細(xì)程度，就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的用心程度。孩子的作業(yè)仔細(xì)，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是專心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)特別的好，起到了鞏固提高的作用。假如孩子的作業(yè)特別潦草，說明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是仔細(xì)的作業(yè)，我都和孩子們說的特別清晰，他們都知道應(yīng)當(dāng)怎樣寫。所以假如孩子們沒有專心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。我們五(2)班作業(yè)按時(shí)完成，并且卷面美觀，精確度較高的同學(xué)有：李瑞、謝巧玉、向浩東、李小紅、黃蓓、聞江洋等等同學(xué)。

五、對家長的一些建議

1、加強(qiáng)責(zé)任感，平常督促孩子根據(jù)老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長協(xié)作檢查，有條件的家長可以在上面進(jìn)行簽字。

2、常常與孩子進(jìn)行親切溝通，外出打工的家長可通過電話定期溝通，談話時(shí)，遇到問題不能簡潔粗暴。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。

3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，能促進(jìn)孩子們進(jìn)一步對生活數(shù)學(xué)的了解。

4、理解敬重學(xué)校與老師的教化行為，定期與老師進(jìn)行溝通。

各位家長，讓每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我們彼此溝通，互幫互助，各盡其責(zé)，攜手同創(chuàng)教化美妙的明天。

感謝！

家長會(huì)上的發(fā)言稿2

敬重的家長們：

大家好!

我是高三XX班的XXX。

首先，我很榮幸能成為高三(8)班班長在這里發(fā)言，并代表全體高三同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參與今日的家長會(huì)，表示誠心的感謝和熱情的歡迎，感謝你們對我們這些孩子的關(guān)切!和大多數(shù)同學(xué)一樣，XX年年的夏季，我來到了這所漂亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過得很快，不知不覺中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了兩年半。這段時(shí)間里，我們漸漸熟識(shí)并且喜愛上了這個(gè)寬敞、漂亮而寧靜的校內(nèi)，也慢慢適應(yīng)了這里勞碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全部的高二同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這些天來的總體感受!從我們進(jìn)校內(nèi)的第一天起，學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且常常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)約了許多花在選擇穿衣服、裝扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到驚慌的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增加了整個(gè)集體的凝合力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的變更，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信念，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一起先，我們也不適應(yīng)，也埋怨過，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙勞碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校內(nèi)每一天都很干凈也很寧靜，顯得井井有條。我們慢慢的起先適應(yīng)它。早自習(xí)，校內(nèi)里到處書聲朗朗;平常上課，老師們細(xì)心地備課，我們也仔細(xì)聽講;晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充溢。

另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成果成為高三理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成果，與老師的.培育，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不行分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)切與呵護(hù)，溝通與溝通下才能健康的成長，歡樂的學(xué)習(xí)。我信任，在老師、同學(xué)、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們信任明年，我們會(huì)無悔于中學(xué)，無悔于自己的付出。走出高考考場之時(shí)個(gè)個(gè)都是勝利者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與勝利的季節(jié)!

愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊膭倮谅?，驕?

家長會(huì)上的發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

感謝大家在百忙之中來參與這次家長會(huì)?？梢哉f，今日各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)切、支持，也是各位對學(xué)校工作支持協(xié)作的最好表現(xiàn)。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來參與會(huì)議的各位家長摯友們表示熱情的歡迎和誠心的感謝!

敬重的家長摯友們，我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對于今日的家長會(huì)，我們學(xué)校也是期盼已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說,今日是個(gè)興奮的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)切及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才得以順當(dāng)開展。利用今日這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長以后能夠主動(dòng)參加到孩子的教化管理中來?？傊磺袨榱宋覀兊膶W(xué)生你們的子女，為了他們今日的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利!今日的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程::第一議程是開學(xué)典禮，其次項(xiàng)議程是何校長做家長會(huì)發(fā)言。

會(huì)后各位家長在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任、任課老師作深化溝通。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程。下面由我宣布嘉獎(jiǎng)確定。下面請何校長為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平常不說，但在行動(dòng)中他們會(huì)靜默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他傲慢、驕傲。)下面請學(xué)生代表田新麗同學(xué)發(fā)言。

(誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教化、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在相互比孩子的同時(shí)，我們家長之間也要相互比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。)下面請老師代表范煒老師發(fā)言。

(有一句話真正體現(xiàn)出父母對孩子之心，那就是誰言寸草心，報(bào)得三春暉。)下面讓我們以熱情的掌聲歡迎家長代表?xiàng)铌柾瑢W(xué)的爸爸發(fā)言。

(孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐性。孩子的`教化不僅僅是學(xué)校的教化，老師的教化。社會(huì)和家庭方面的教化同樣是必不行少的。)下面請何校長作家長會(huì)發(fā)言。

何校長的講話特別實(shí)在、詳細(xì)，聽了他語重心長、至情至意的一番話，我信任多數(shù)家長會(huì)認(rèn)同家庭教化的重要性。今日是我校今年召開的第一次家長會(huì)，可能許多家長對他都不太熟識(shí)，別看他雖然年輕，卻是一個(gè)在各方面要求都特別嚴(yán)格、進(jìn)取心特別強(qiáng)的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，老師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注意學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、協(xié)作。所以我們將接著用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里歡樂、健康的成長。

各位家長、老師們：我們深信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為親密，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美妙明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成龍成鳳

最終,祝福各位家長摯友合家快樂,心想事成，每天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!

會(huì)后，請各位家長在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任、任課老師作深化溝通。

家長會(huì)上的發(fā)言稿4

敬重的各位老師各位家長：

上午好！

今日我特別榮幸作為家長代表上臺(tái)發(fā)言，心情特別激烈。假如說孩子在這次考試中取得了一些成果的話，首先要感謝何靜艷班主任，禹艷紅校長及各位任課老師，感謝你們！

世界上沒有完全相同的兩片葉子，也就更不會(huì)有完全相同的教化勝利案例。如何盡自己所能打造孩子的勝利，實(shí)現(xiàn)他的幻想，我始終在努力的探究。在苦惱的中掙扎，在寧靜中頓悟。與兒女共成長，共學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我把這些年對兒子的教化上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示給大家，共勉之。

（一）社會(huì)、學(xué)校、家庭教化缺一不行。

眾所周知，只有良好的社會(huì)秩序和溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，我們做家長的才能做好孩子的工作。我們倆都在縣醫(yī)院工作，平常工作很繁忙，但是我們四周的同事的孩子，個(gè)個(gè)都是精英，人人是重視教化子女的楷模，所以自己更是不甘落后。為把兒子打造成棟梁之才，我沒有看過幾部完整的電視劇，沒有玩過一次麻將牌。但是對孩子有益的電視欄目，比如：科教頻道的《百家講壇》《地理中國》《健康之路》《我愛獨(dú)創(chuàng)》等等，我會(huì)陪著他一塊觀看。另外為了讓他廣泛地了解社會(huì)的各個(gè)層面，我們會(huì)和他共同觀看《財(cái)經(jīng)頻道》《舉案說法》江蘇衛(wèi)視的《一站究竟》等等。凡是教過竇家瑞的老師都會(huì)向我反映，這孩子很聰慧，反應(yīng)靈敏，學(xué)問面廣。解決奧數(shù)難題的實(shí)力更顯突出，我想與平常生活中的一點(diǎn)一滴的積累是分不開的。

（二）家長必需與孩子進(jìn)行有效的溝通，和孩子交摯友。

我倆很注意與兒子溝通。他爸爸工作忙，從小到大我?guī)У淖疃啵淇芍^是“知子莫如母”，在每天不管是正在家還是在電動(dòng)車上，我會(huì)不斷的問些學(xué)校的問題，同學(xué)的問題。然后針對兒子的問題，我會(huì)努力找尋可行對策。前些時(shí)我發(fā)覺兒子喜愛拼裝航海模型，我就邊提條件邊掏腰包買回家，等考試結(jié)束后再安裝。有一次在網(wǎng)上我看到一個(gè)“超級航母”玩具，因?yàn)榈?00多元，他是即不敢開口，又目光久久不愿離開，眼神中充溢了渴望。我見狀，靈機(jī)一動(dòng)，確定和他談條件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。倆人拉鉤約定。果真一周后他的新指甲長出來了，這是他啃了十年的壞習(xí)慣。十個(gè)指頭已被他啃變形了。而且是我用了多數(shù)次的打罵和諷刺都不湊效，沒想到這次改的這樣快。我覺得這錢花的值。兒子說這是他段考后收到的最滿足的禮物，他邊看圖紙邊拼裝，用了足足十個(gè)小時(shí)。記得那天完成作品時(shí)，已是晚上十二點(diǎn)鐘，一件精致的太陽能木質(zhì)拼裝航母橫空出世。我們都被他廢寢忘食，踏實(shí)肯干的勁頭感動(dòng)了。他說我將來還想上清華高校的機(jī)械系，好好探討點(diǎn)新產(chǎn)品。

（三）對孩子的學(xué)習(xí)從不放松

在這方面，我下的勁最大，從跳到三年級到三年級全班第一，再到這次的五年級的全班第一，我想都與多方面的努力分不開。首先是對待每天的作業(yè)，我從不放過。從每個(gè)字的結(jié)構(gòu)到每篇日記的寫作，我不管再忙都會(huì)放下手頭的工作，先構(gòu)思，再一句一句的輔導(dǎo)，監(jiān)督。漸漸的師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。一篇構(gòu)思奇妙的日記只需20幾分鐘就躍然紙上。然后就是喊來老公和他共同觀賞兒子的大作。

（四）德智體全面發(fā)展，共同享受孩子給我們帶來的喜悅

首先要說與兒子成長的過程。我們一起經(jīng)驗(yàn)了一段甜酸苦辣的過程，有歡樂也有眼淚。他和其他的孩子一樣特愛網(wǎng)上嬉戲。一度我曾經(jīng)比較放縱他玩，結(jié)果很快發(fā)覺他會(huì)貪得無厭，乘你不備，一小時(shí)一小時(shí)的加完，不長時(shí)間，人變得很冷漠的樣子，目光呆滯，對啥都不感愛好。正好這時(shí)，在重慶上高校的姐姐剛好回來制止了這種行為。而后設(shè)置密碼，全家集體監(jiān)督?，F(xiàn)在已經(jīng)離開網(wǎng)絡(luò)。他的空余時(shí)間，我會(huì)引導(dǎo)他讀些感愛好的書，只要是有一點(diǎn)想法，我會(huì)第一時(shí)間幫他實(shí)現(xiàn)。

在孩子的空閑時(shí)間我會(huì)陪著他騎車打乒乓球，盡找他喜愛的事情去做。我身邊有很多說法，比如：孩子天生就不是學(xué)習(xí)的料。再比如：孩子生有兩把爪，長大了就會(huì)刨食吃。你看誰誰家長成天坐在麻將桌前，人家孩子照樣優(yōu)秀，關(guān)鍵在孩子不再家長，等等。這些話我不敢茍同，也不敢恭維，我信任好孩子是管出來的。是和摯友做摯友做出來的。

去年是我們做家長感到最苦痛的一年。我們發(fā)覺他變成了問題兒童，家長幾次三番被“請”到學(xué)校，他對老師特別沒有禮貌，他會(huì)私自拿錢包里數(shù)額較大的錢。成果下滑的厲害。我倆真是氣的火冒三丈，回家后不由分說一陣毒打。事后我想還是來點(diǎn)柔的吧！

突然一個(gè)念頭：去買書！于是《婦女生活》《現(xiàn)代家長》成了我的好摯友。從這個(gè)雜志中我找尋到了解決問題兒童的.妙招。抽空向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)。我發(fā)覺后來我的心情也安靜了許多?？春⒆硬幌褚郧氨M看缺點(diǎn)不足，盡可能發(fā)覺孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，并剛好表揚(yáng)，再以資激勵(lì)。效果是立竿見影，成果就像芝麻開花—————節(jié)節(jié)高。一會(huì)匯報(bào)媽：這次考試數(shù)學(xué)全班第三。這次全班其次。并且最終一道難題全班只有我一個(gè)人做對了。然后就是數(shù)學(xué)全班第一了。我們知道這段時(shí)間他數(shù)學(xué)愛好出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象。于是我又遍訪汝陽奧數(shù)精英老師，沒有結(jié)果。最終確定向網(wǎng)絡(luò)救濟(jì)。在網(wǎng)絡(luò)奧數(shù)老師的指導(dǎo)下，把剩余的舉一反三的奧數(shù)教材通過自學(xué)來完成。

熟識(shí)我的人，他們都知道我這十幾年來對教化孩子到了癡迷的地步。十年前我女兒上初一的時(shí)候，曾被邀請去做家長代表發(fā)言，那時(shí)的一本《我是這樣教化孩子的》，書中9位勝利家長的閱歷深深的打動(dòng)了我。從今而一發(fā)而不行收，逢書買書，逢勝利都請教，花在教化上的財(cái)力、人力，無法統(tǒng)計(jì)。誰知效果稀奇的好。

我常對閨女說，你是埋藏較深的金礦，只有我才能把你挖出來。我常對兒子說：你是爸爸媽媽的傲慢，在你的身上，一切皆有可能發(fā)生。

我們大家今日在這里團(tuán)聚是緣分。我感到特別的快樂。希望各位在閑暇之際共同探討教化大計(jì)，共創(chuàng)美妙明天。我的發(fā)言完畢，感謝大家！

家長會(huì)上的發(fā)言稿5

敬重的叔叔、阿姨：

你們好！

在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一次家長會(huì)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué)，向你們表示熱情歡迎！

我叫羅嘉鳴，是一個(gè)身高一米五六的小伙子。我性格沉穩(wěn)，做事一絲不茍。我的愛好有很多，比如打球、下棋等都是我的最愛。最近，收看易中天先生的《百家講壇》成為了我的最愛。我跟著易中天先生的精彩點(diǎn)評，仿佛進(jìn)入了三國世界，對人物有了更加深刻的了解。

本學(xué)期身為班長的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“?？汀?。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成果，有很多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑：“你的成果這么好，有沒有什么‘隱私’和我們共享共享？”這時(shí)，我總會(huì)微微一笑道：“其實(shí)沒有什么‘隱私’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成果這么好，主要在于我上課能夠仔細(xì)聽講。雖然我在班上坐在倒數(shù)其次排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走。只要上課能仔細(xì)聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能仔細(xì)聽講，在家里，作業(yè)多的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以寫完了；作業(yè)少的時(shí)候幾非常鐘就可以解決了。剩下的'時(shí)間，我總會(huì)捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì)兒，放松放松身心。我覺得，新世紀(jì)的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯(cuò)的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)精彩，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。特殊是象棋，我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成果。

當(dāng)然，取得了這么多好成果，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí)，并告知我人生哲理；家長們在家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。他們都功不行沒。我也要非常感謝他們對我這么多年的培育！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我肯定要加倍努力，不辜負(fù)老師家長們對我的期望！

感謝大家！

家長會(huì)上的發(fā)言稿6

敬重的家長、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(4)班XXX，這是我們升入二年級的第一次家長會(huì)，我有幸站在這里，探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的歡樂，更體會(huì)到了它的無窮力氣。其實(shí)想學(xué)好并不難，駕馭好以下幾點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)提高。

第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的.習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)，是培育自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)實(shí)力，提高聽課效率的重要途徑。再說我校現(xiàn)在提倡的是“生本課堂”，課前先自學(xué)、課堂上小組合作學(xué)習(xí)、溝通、展示也就是講解，最終老師補(bǔ)充總結(jié)。假如課前不自學(xué)，課堂上就沒方法和同學(xué)溝通，跟談不上上臺(tái)匯報(bào)展示了。所以說課前先學(xué)特別重要，希望在每一位家長的支持幫助下我們能把每天的前置性作業(yè)完成的很好，每天能上天展示自己。

其次、用心上課的習(xí)慣，學(xué)生在課堂上要集中精神，用心聽學(xué)生匯報(bào)，仔細(xì)聽老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，邊仔細(xì)聽邊主動(dòng)思索。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

第三、主動(dòng)思索的習(xí)慣，俗話說：發(fā)覺問題比解決問題更重要。要擅長提出問題，要主動(dòng)思索在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，主動(dòng)思索老師提出的問題，并大膽發(fā)言。

第四、擅長提問的習(xí)慣：要主動(dòng)激勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著學(xué)問疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表

現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生。

第五、養(yǎng)成探討的習(xí)慣，要和同學(xué)們相互探討，相互比凹凸，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第六、養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的習(xí)慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。

在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。

2、教化我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐性地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、常常和我們溝通，談心，駕馭我們的心理狀況。

感謝大家!

家長會(huì)上的發(fā)言稿7

尊敬的家長們：

下午好，我是一班班長，很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言。感謝家長們在百忙之中抽出時(shí)間來參與高一、一班的家長會(huì)。

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)度過了快一個(gè)半學(xué)期的中學(xué)生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的游戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的驚慌與充溢中漸漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在這樣的青春時(shí)間，我們很慶幸能夠在高一、一班學(xué)習(xí)，我們的許多老師，如語文陳老師，數(shù)學(xué)馬老師，外語谷老師，化學(xué)卿老師，地理毛老師等等，他們親善可親，對我們諄諄訓(xùn)誨，悉心點(diǎn)撥，他們對我們的辛勤培育，我們都感謝在心，特殊是年級組長謝老師，她為我們班付出了更多，她為了能使我們在驚慌，高效，和諧，充溢自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，給與我們許多次的談話和指導(dǎo)。班主任熊老師，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，是他剛好找到我們談話，讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。目前我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已大大好轉(zhuǎn)，我們的口號：“團(tuán)結(jié)的一班不一般!”同學(xué)們不僅在生活上相互照看，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊許。

當(dāng)然，我們的學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，我們許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著許多困惑。

立刻就要期末考試了，不只是同學(xué)們，信任各位家長也都對此滿懷期盼。通過這次考試，我們所付出的全部努力，全部辛苦都會(huì)在那一刻顯露出來。之后我們面臨分班，分班之后，有的同學(xué)會(huì)更加努力，有的也會(huì)因悲觀而不再前進(jìn)。我們只想要自己的付出與我們的成果成正比而已。只是許多時(shí)候付出過努力過，卻得不到該得到的，每次都會(huì)對考試充溢期盼，總是認(rèn)為會(huì)是自己努力過的痕跡，但是考場結(jié)束的鈴聲響后，走出考場的那一張張或麻木，或哭泣或空洞的臉龐，希望應(yīng)當(dāng)是又破滅了吧，以至到最終就不會(huì)付出了。而我信任現(xiàn)在在場的家長都會(huì)希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途，有一個(gè)美妙的將來，你們把自己完成和沒完成的志向都寄予給了我們，希望我們可以多學(xué)習(xí)，多努力，但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來越大。我們假如沒考好，老師和四周的同學(xué)都會(huì)不斷施壓，每天回到家里，都感覺身體很乏累，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下，休息一下?？杉议L也會(huì)因成果問題而責(zé)問。有時(shí)真的感覺很累，想爆發(fā)，想發(fā)泄。

不過我們許多同學(xué)仍舊硬著頭皮在這兒學(xué)著，更多的我們希望家長多多理解，多多激勵(lì)。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長的勸慰而不是一味的.指責(zé)，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊許是對我們最大的鼓舞和勸慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的害怕和悲傷。幫助我們克服種種壓力，克服了壓力，我們慢慢的從學(xué)習(xí)中找尋到了歡樂，找到了充溢自己的更好的方法，請老師家長都一起支持我們，要信任我們，我們自己會(huì)一起努力，不單是在學(xué)習(xí)上，生活上，而是全方位的成長。郊外野花的芳香源于泉水的滋潤，大地的培育和陽光的培育，你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!班主任修改的想法：學(xué)生的手稿只是最終兩段，只是多多寫了學(xué)生的困惑。修改后想從“老師指導(dǎo)”“班級氛圍”“學(xué)生困惑”“學(xué)生心聲”四方面簡潔向家長介紹。

家長會(huì)上的發(fā)言稿8

各位家長：

大家下午好!首先我要感謝各位家長在百忙中來參與我們的期中考試家長會(huì)。因?yàn)橛辛四銈儗⒆拥膶W(xué)習(xí)的關(guān)切，因?yàn)橛辛四銈儗⒆映砷L的關(guān)愛，我們才能今日在這里一起探討關(guān)于你們孩子學(xué)習(xí)、成長中的問題。

首先，我要向以下四位同學(xué)的的家長報(bào)喜，他們是XXx(106分)、XX(101分)、XXx(98分)、XXx(97分)，這四位同學(xué)在這次英語期中考試中考到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。因?yàn)樗麄冊谶@次期中考試中的優(yōu)異表現(xiàn)，八(5)班的英語優(yōu)秀率在全年級排在第一位。另外，我還要表揚(yáng)以下同學(xué)，表揚(yáng)他們在這一學(xué)期能夠在學(xué)習(xí)中主動(dòng)結(jié)成“學(xué)習(xí)對子”，在平常的學(xué)習(xí)中互幫互助。他們是盧佳慧和諶甜甜，魏文婷和尹凌蕓，袁雨薇和李曉玥，肖鳳婷和雷夢瑩。在這里我們重點(diǎn)說說諶甜甜同學(xué)。這位同學(xué)在這次的期中英語考試中考了71分，雖然離及格還差了一分，但是我們許多老師看到諶甜甜同學(xué)取得這個(gè)成果都感到很震驚!在平常的單元測驗(yàn)中，諶甜甜同學(xué)曾經(jīng)一般只能考到60多分，但是在這次大考中，許多同學(xué)發(fā)揮失利，而諶甜甜同學(xué)卻能考到這樣的成果不能不說是一個(gè)奇跡!諶甜甜同學(xué)這次成果的取得得益于她主動(dòng)向盧佳慧請教學(xué)習(xí)中的問題和盧佳慧同學(xué)的盡心輔導(dǎo)。各位家長，這種同學(xué)之間的互幫互助比我們老師向他們語重心長的說教效果要好的多。因?yàn)樗麄兺谝婚g教室里，同時(shí)聽一個(gè)老師的講課，遇到了問題又是由自己的同學(xué)來講給自己聽，他們心里首先就有一種壓力，因此這種來自同學(xué)的問題講解他們聽得就特別仔細(xì);而且，這種同桌之間的幫助隨時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。(以上表揚(yáng)到的八位同學(xué)他們是同桌。)在這里我們還要說一下XXx同學(xué)(就是剛才發(fā)言的那位學(xué)生代表)和肖鳳婷同學(xué)。她和XX同學(xué)的狀況和剛才說到得6位同學(xué)不同?？梢哉f，他們的英語基礎(chǔ)都比較差?？墒牵颐看卧谏险n的時(shí)候，總可以看到她們求知若渴的專注聽講的眼神，每次都可以看到她們仔細(xì)記筆記，可以看到她們主動(dòng)向老師請教問題。而且，我還可以看到她們倆個(gè)之間主動(dòng)在學(xué)習(xí)上互查互幫。她們的英語成果始終在穩(wěn)步上什，從40多分到60多分，再到及格。這次期中考試，XX同學(xué)考到了75分，XXx同學(xué)也考了71分。這里先給大家講一個(gè)小插曲。這次考試成果出來后，XX同學(xué)看到了自己的成果后，心里特別內(nèi)疚。她對我說：“老師，你打我一下吧?我有好幾題都是自己改錯(cuò)了!不然我這次確定不會(huì)考得這么差?！蔽艺f：“老師不打你。我要讓你內(nèi)疚一輩子?！?/p>

我想，各位家長來參與今日的家長會(huì)，確定想知道自己的孩子在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了哪些問題。這里我就我收集到的他們在學(xué)習(xí)英語中反應(yīng)出來的問題。主要分三個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)看法問題，二是考場心理問題，三是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。我們先來說第一個(gè)方面，學(xué)習(xí)看法問題。有的同學(xué)在考前沒有重視這次考試，沒有花時(shí)間好好復(fù)習(xí);有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，他們在上網(wǎng)玩嬉戲、看電視上占用了大量時(shí)間，——有的同學(xué)甚至可以用“沉迷”兩個(gè)字來形容他們在上網(wǎng)和看電視上所花費(fèi)的時(shí)間。再說考場心理，有的同學(xué)沒有仔細(xì)看題，拿著筆就瞎寫;有的同學(xué)由于過分驚慌，以至于在聽力上丟分許多。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，主要表現(xiàn)在平常的筆記記得很亂，東一塊西一塊的，學(xué)問沒有系統(tǒng)化。

在這里，我想說說英語學(xué)科的特點(diǎn)。英語要記要背的東西許多，所以我每天都有相關(guān)的記憶和聽寫的作業(yè)，比如今日的作業(yè)就是聽寫第七單元的單詞和默寫第45面得XX，請各位家長在家中留意督促。在學(xué)校，我每天都有聽寫作業(yè)。請大家看我手上的這個(gè)記載本。像這樣的本子我有6本，上面都記載著每個(gè)同學(xué)每天的聽寫作業(yè)過關(guān)狀況。我對我們的同學(xué)根據(jù)他們的英語基礎(chǔ)分成不同的層次，并分別提出不同的過關(guān)要求。下面我就公布一下這兩天的聽寫過關(guān)狀況。(省略)請各位家長比照剛才我念到得你的孩子的過關(guān)狀況，仔細(xì)思索一下，你的孩子在平常的學(xué)習(xí)中是怎樣的狀況，再來對比他們在這次英語考試中的成果，你們就不難發(fā)覺平常學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，這次也肯定考得不錯(cuò)。相反，那些平常靠蒙混過關(guān)的同學(xué)，每次都考得很糟糕!這就像種莊稼一樣，有的人地里種下的是種子，而有的人地里什么都沒有種。到收獲的時(shí)候，別人收獲的是糧食，而你收獲的只能是荒草!

最終，我還想給各位家長一點(diǎn)建議。第一，請關(guān)愛自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪一下自己的孩子。和孩子談?wù)勑模私庖幌滤?她)今日在學(xué)校過的怎樣，作業(yè)做的怎樣，是否快樂。其次，有時(shí)間的話，可以看一些和中學(xué)生心理有關(guān)的雜志、書籍。以前我遇到過一些家長，他們自己學(xué)習(xí)有關(guān)中學(xué)生問題的書籍，然后還來和我們溝通，和我們一起探討如何教化自己的孩子。第三，請關(guān)注自己的孩子和什么樣的人交摯友。所謂“近朱者赤近墨者黑”。俗話說的好“跟著好人學(xué)好人，跟著壞人學(xué)壞人”。你要引導(dǎo)自己的孩子和要求上進(jìn)的孩子交摯友，就像我在今日一起先表揚(yáng)的'那8位同學(xué)一樣，他們都是好摯友，也是學(xué)習(xí)上好幫手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上進(jìn)，吆五喝六的哥們、姐們來往過于親密。第四，要給自己的孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如，你這次考了75分，那以后的考試就以75分為基礎(chǔ)，每次要達(dá)到什么詳細(xì)目標(biāo);或者你還可以給你的孩子制定一個(gè)盯人目標(biāo)。你XX這次考了101分，XXx這次考了109分，那以后XXx就是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里，我要給大家講一個(gè)小故事，就在我們八(5)班，有一個(gè)叫XXx的同學(xué)，她和XXx在初一就是好摯友，每次考試，她都要和XXx比。記得又一次單元測驗(yàn)，XXx比她多考了10分，她急得哭了大半節(jié)課，然后在下一次考試中她反超XXx，這次XXx考了98分，袁雨薇考了97分，XXx又反超了XXx1分。這種同學(xué)之間的盯人競爭可以大大促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。最終，我還要提示我們的家長留意，剛才我表揚(yáng)的差不多都是女生，細(xì)心的家長應(yīng)當(dāng)可以看的出來男生在這次英語考試中沒有女生考得好，也就是說，我們的孩子是男生的家長要特別關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)了!在初中階段男生學(xué)習(xí)沒有女生踏實(shí)，所以最終我要拜托那些男生家長們要對自己的孩子的學(xué)習(xí)賜予雙倍的關(guān)注!我的講話完了。感謝給位家長!

家長會(huì)上的發(fā)言稿9

敬重的老師，各位家長：

大家早上好！

我是XX的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示誠心的感謝。感謝諸位老師對孩子們的細(xì)心培育，學(xué)生的成果是離不開老師的艱辛付出和細(xì)心的關(guān)懷，感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和諸位家長共同探討孩子的教化成長問題。我感到非常榮幸。

家長是孩子的首任老師，要從小教化孩子怎樣做人，每位家長都望子成龍，期盼自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地，所以，孩子就要從小教化分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)慣，正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，誠懇守信的良好習(xí)慣。

多激勵(lì)，少指責(zé)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要提出表揚(yáng)。使他今后做的更好，家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，那樣會(huì)給孩子造成精神上的.壓力，適得其反。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)覺不足的地方，就剛好進(jìn)行正確引導(dǎo)。

同時(shí)應(yīng)當(dāng)讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)?shù)慕o他休息時(shí)間，星期天了可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開闊視野，發(fā)散思維。這樣也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)樂趣。

另一方面家長和孩子也要多溝通和溝通，可以讓孩子們把我們當(dāng)他們的大摯友，在我們家長和老師面前不是害怕，不敢說。就像XX他的膽子就很小，盡管我們的老師很隨和愛護(hù)，但他在老師面前還是不擅長表達(dá)，常常把在學(xué)校的生活瑣事帶到家里來說。

XX，媽媽希望你以后不再害怕，快樂歡樂。你很棒，老師也是很喜愛你的。

最終，我再次代表各位家長向老師說一聲，老師，你們辛苦了，并祝全部孩子們更加懂事，快樂歡樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝我們的致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好。

感謝大家！

家長會(huì)上的發(fā)言稿10

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：

你們好!

首先特別感謝校方給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。今日，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同探討孩子的教化問題，感到特別榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長摯友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有許多不足之處。所以，我今日要和大家說的，談不上什么珍貴閱歷，只能說是自己的一些體會(huì)和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從三個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、對孩子要理性定位

作為家長，特殊是媽媽們，在摯友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話題唯恐就是孩子，每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很苦惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認(rèn)為，一是要對孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺得自己的孩子就該考第一;二是不要把別人的特長拿來與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。有句話說得好，“沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長”。世上不行能有完全相同的孩子。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素養(yǎng)、愛好愛好、思維方式等方面也不相同。所以對孩子的教化絕不能公式化、模式化。做父母的，要常常同自己的孩子進(jìn)行溝通溝通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀樂、愛好愛好，比較全面地駕馭孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的改變。通過對孩子的全面了解，對他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿足的回報(bào)。

二、要多方位培育孩子的愛好日本的早教專家木村久一曾經(jīng)說過：

“天才就是愛好?！边@表明愛好對孩子的成長有著特別重要的作用。我這里主要是講特別愛好，也就是我們常說的素養(yǎng)教化。

孩子的愛好是須要家長來發(fā)覺、引導(dǎo)和培育的。我們要為發(fā)展孩子的愛好搭建一個(gè)平臺(tái)。我們最常用的也是最簡便的方法是給孩子報(bào)各類愛好班，幫助他發(fā)覺自己的特長和愛好，先全面撒網(wǎng)，再重點(diǎn)培育。千萬不要為了趕時(shí)髦而無視孩子的愛好，強(qiáng)迫孩子去學(xué)不感愛好東西。我個(gè)人認(rèn)為，愛好的培育遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身，就拿我的孩子來說，從幼兒園到現(xiàn)在，我給他報(bào)的愛好班不下幾十種。有的是有針對性的，如武術(shù)、跆拳道，這主要是因?yàn)槲业膬鹤訌男【捅容^斯文，不愛運(yùn)動(dòng)，我想通過這些來提高他的身體素養(yǎng);有的是我認(rèn)為男孩子必需要學(xué)的.東西，如：象棋、圍棋、乒乓球。有的是比較大眾化的東西，如奧數(shù)、寫作、畫畫;有的是我認(rèn)為孩子有天份的，如：樂器、唱歌。在學(xué)習(xí)的過程中，我從不給孩子提什么要求，我堅(jiān)信學(xué)和不學(xué)肯定不一樣，愛好是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，只要有愛好就肯定會(huì)有收獲。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，兒子也有了很大的改變，他更開朗、更自信了。在征得兒子的看法后，我現(xiàn)在只給孩子保留了三個(gè)他比較有愛好且表現(xiàn)比較突出的項(xiàng)目。

通過培育和發(fā)展孩子的愛好，不但可以使他在某些領(lǐng)域有專長，增加自信，而且，說不定還可以為孩子以后的勝利之路多打開一扇門。

三、要重視孩子的情商教化。

作為孩子，學(xué)習(xí)當(dāng)然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成果當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，不能忽視孩子的情商教化。情商，簡潔地說就是人的心情限制和心情表達(dá)。詳細(xì)表現(xiàn)在：憐憫心、表達(dá)和理解感情的實(shí)力;獨(dú)立實(shí)力、適應(yīng)實(shí)力、人際關(guān)系問題的解決實(shí)力、毅力、友愛、慈愛、敬重他人等。它是與智商相對應(yīng)的概念。智商的遺傳因素較大，而情商后期培育更加重要。有關(guān)專家指出：一個(gè)人勝利的諸因素中，情商占80%，而智商只占20%。所以說，加強(qiáng)孩子的情商教化是特別重要的。

那如何培育呢?我認(rèn)為：家長的言傳身教、以身作責(zé)是關(guān)鍵。常言說：種瓜得瓜，種豆得豆。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行會(huì)對他們起到潛移默化的作用。要孩子寬以待人，那我們自己就不能斤斤計(jì)較;要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;要孩子有善心，我們就不能對社會(huì)上的弱勢群體麻木不仁;要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人……。我們不能在教化孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是肯定不行能收到好的教化效果的。

其次，家長要給孩子供應(yīng)一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。做家務(wù)就是一個(gè)最好的實(shí)踐方法?？捎嘘P(guān)調(diào)查顯示，我國90%的獨(dú)生子女從未做過或很少做家務(wù)勞動(dòng)。我認(rèn)為，出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，不是因?yàn)楹⒆討校膊皇呛⒆邮直?，而是家長們剝奪了孩子做家務(wù)的權(quán)利。大部分家長怕做家務(wù)影響孩子學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要孩子把學(xué)習(xí)搞好就行了，做家務(wù)那是大人們的事，讓孩子“兩耳不聞窗外事，一心專讀圣賢書”。有的孩子想動(dòng)手，可家長嫌孩子毛手毛腳，只會(huì)添亂;有的家長怕孩子累。久而久之，不但打消了孩子做家務(wù)的主動(dòng)性，而且無形中使孩子養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。其實(shí)，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如：搞衛(wèi)生、整理房間、洗碗、洗菜、做飯等，不但能讓孩子學(xué)到一些生活技能，而且能讓孩子從勞動(dòng)成果中享受到勝利的喜悅，更能讓孩子體會(huì)到父母的辛苦，孩子會(huì)在勞動(dòng)實(shí)踐中增加獨(dú)立意識(shí)，樹立自信念。所以說，在孩子生活自理實(shí)力的培育上，家長們肯定要學(xué)會(huì)放手。家長退一步，孩子就會(huì)進(jìn)一步，讓孩子在擔(dān)當(dāng)中成長。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長的心愿。事實(shí)上，能夠真正成龍、成鳳的孩子終歸只在少數(shù)。我認(rèn)為，孩子以后在社會(huì)上不肯定要出人頭地、大富大貴，只要能夠自食其力、靠自己的勞動(dòng)生活，他就是勝利者。有句話說得特別好：給孩子留下再多的錢財(cái)，都比不上給孩子留下一條路。最終希望全部的孩子：

在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;在家里做一個(gè)好孩子;在社區(qū)做一個(gè)好公民!感謝大家!

家長會(huì)上的發(fā)言稿11

各位家長：

晚上好!

我們已經(jīng)相處了四年，想必大家也已經(jīng)知道我的性格與習(xí)慣，我布置下去的任務(wù)能得到大家的支持，做得不好的地方能得到大家的體諒感到很欣慰，但愿我們能這樣合作下去始終到畢業(yè)。

數(shù)學(xué)是一門比較抽象，須要許多邏輯思維的學(xué)科。而我們的孩子在這方面水平差異比較大，有的孩子遇到數(shù)學(xué)問題會(huì)從多方面的角度深刻地去思索問題，而有的孩子卻想不出來。這也就是數(shù)感，比如：問題在問“須要多少時(shí)間?”數(shù)感好的孩子立刻會(huì)想到這在求時(shí)間，要用路程除以速度。而有的孩子感到無從下手。這須要我們努力引導(dǎo)培育孩子會(huì)思索，會(huì)深化思索，用心思索。假如從應(yīng)試教化的方面去考慮，在數(shù)學(xué)上往往解決問題的比分占得比較大，每一題基本上都是五六分，錯(cuò)一題，想要考高分就難了。所以在解決問題方面，還須要我們一起努力，在做練習(xí)時(shí)讓孩子說一說解題的思路。當(dāng)然這些都須要孩子們把一些基本的數(shù)量關(guān)系牢記在心。其實(shí)在每一學(xué)期，我都有一張相應(yīng)的學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)容發(fā)下去，讓他們記一記，背一背的。仔細(xì)的家長肯定會(huì)做到讓孩子背得滾瓜爛熟。有了基礎(chǔ)才會(huì)有發(fā)展。

假如一個(gè)不會(huì)思索的孩子，再加上數(shù)學(xué)的基本功——計(jì)算差，那要想學(xué)好數(shù)學(xué)就是難上加難了。就算是比較聰慧的孩子，計(jì)算上要東錯(cuò)一點(diǎn)西錯(cuò)一點(diǎn)的，他的成果也不是最優(yōu)秀的。所以要大家多關(guān)切一下孩子的平常作業(yè)，別到了考試后，再去責(zé)問孩子：“10以內(nèi)的加法你都會(huì)加錯(cuò)!”或者“怎么會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)的!”那時(shí)已經(jīng)來不及了，因?yàn)檫@些都是靠平常的積累，平常仔細(xì)細(xì)致，久而久之也就養(yǎng)成了仔細(xì)細(xì)致做題的習(xí)慣。

最終講一講怎么樣才算是真正關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)：

首先是熱忱支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量限制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。

其次是仔細(xì)督促。由于孩子的'自控實(shí)力差，父母必要的督促不能忽視。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的留意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

第三是細(xì)致檢查。文化水平低的父母雖不肯定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要細(xì)致檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)狀況。假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要?jiǎng)偤米穯柧売?，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培育孩子仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法和良好的習(xí)慣。

第四是主動(dòng)協(xié)作。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種看法是不對的。正確的看法應(yīng)是主動(dòng)、常常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，傾聽老師的看法，把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告知老師，并依據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，實(shí)行相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

最終，還是覺得孩子的學(xué)習(xí)最多的是靠他們自己，自己要學(xué)習(xí)的孩子再怎么笨成果也不會(huì)太差，自己不要學(xué)習(xí)的孩子再怎么聰慧成果也只是平平。而我們當(dāng)家長的只是做到我們自己的責(zé)任，盡自己的力氣去教化好孩子，讓自己不留缺憾。

家長會(huì)上的發(fā)言稿12

敬愛的叔叔阿姨們：

大家好！

3月9號天冷，你很忙，犧牲休息和工作時(shí)間在我們班見面。我想對你的到來表示誠心的感謝！

時(shí)間過得真快！從小學(xué)到初中已經(jīng)半年了。你肯定想了解一下我們在學(xué)校的六個(gè)月。說實(shí)話，我們A年的B班是一個(gè)被許多家長和同齡孩子艷羨的班級群體，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。在學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。

俗話說，這是我們學(xué)習(xí)和成長的好環(huán)境。我們生活在這樣一個(gè)階層，感到無比的`驕傲和驕傲。在過去的半年里，隨著學(xué)問的增加，我們成熟了許多，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，對社會(huì)，對家庭，對自己負(fù)責(zé)，成為班里每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)力！

這種良好班風(fēng)的形成，我們班主任abc老師傾注了許多心血。每天早上我們來學(xué)校的時(shí)候，她總是一臉笑容的跟我們打招呼，我們就沒有力氣和信念了。到了晚上，我們走回家的時(shí)候，回頭一看，班級的燈還亮著，她還在為我們工作，于是我們有了一種感謝，也有了一種責(zé)任。老師像父母一樣關(guān)切我們。今日，在我們的爸爸媽媽面前，向老師表達(dá)我們班每個(gè)學(xué)生的感謝之情。老師，您辛苦了！感謝大家對我們的關(guān)切和愛惜！

叔叔阿姨，期盼兒子成龍和女兒成為鳳凰是你們的幻想。為了我們的成長，你情愿成為我們的物流部長。事實(shí)上，我們孩子在心里特別感謝你。但我們很少讓你們這些部長興奮。即使我們?nèi)〉昧撕玫某晒蛉〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，你也總是膽怯 我們趾高氣揚(yáng)或做出不滿足的樣子；假如我們成果平平或者不盡如人意，那你就更心情化了，有時(shí)候還夾雜著風(fēng)暴。我們多么希望看到你寬容的眼神，你的觀賞是對我們最大的激勵(lì)和勸慰。我們渴望你走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，理解我們內(nèi)心的害怕和哀痛。這樣我們會(huì)加倍努力，爭取好成果，不讓你悲觀。你要知道成長比勝利更重要，你要在我們身上看得更遠(yuǎn)更長遠(yuǎn)！

敬愛的爸爸媽媽老師，讓我們的心連在一起，讓我們的手牽在一起，讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁，祝我們在您的呵護(hù)和哺育下像幼苗一樣健康成長！感謝

家長會(huì)上的發(fā)言稿13

各位家長，各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好。今日我很榮幸可以站在這里，代表各位家長發(fā)表講話。

首先，我不得不感謝我們的學(xué)校，這里不但學(xué)習(xí)環(huán)境好，師資團(tuán)隊(duì)精彩，同是使這些當(dāng)時(shí)懵懂的孩子們強(qiáng)壯成長，吸取跟多的學(xué)問，培育他們的實(shí)踐實(shí)力，塑造良好的學(xué)生形象。忠心的.感謝！我們的孩子在家中大多數(shù)都是獨(dú)生子女，而我們家長大部分沒有接受過良好的教化，對于如何教化我們的孩子經(jīng)常是我們心中最大的難題，但是，我們的老師真的很精彩，他們個(gè)個(gè)關(guān)切我們的孩子，對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)教化，替我們這些家長分擔(dān)了許多而且，學(xué)校又對我們家進(jìn)步行輔導(dǎo)，從一回又一回的高質(zhì)量的家長培訓(xùn)中我們可見一斑。那么在這次的家長會(huì)中，我希望可以以和諧融洽的方式跟深化的了解我們的孩子，我們的老師，我們的學(xué)校。

再次表示由衷的感謝。

感謝大家。

家長會(huì)上的發(fā)言稿14

敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好！隨著時(shí)間的飛逝，擠眼間，這個(gè)學(xué)期快過去了。今日，我很興奮能站在這兒和你們溝通。首先，我再次代表我們班的全體同學(xué)向前來參與家長會(huì)的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示誠心的感謝！

我的同學(xué)們剛才從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和活動(dòng)各方面對你們做了具體的匯報(bào)，我們的成果離不開你們的辛勤培育，離不開