高考英語近六年（2016-2021年）命題分析-閱讀理解

高考英語近六組2016-2021年）

命題分析-閱讀理解專題

命題分析

閱讀理解在新課標(biāo)全國卷高考英語試題中占30分（新高考全國卷滿

分37.5分），是總分的五分之一及以上，其比重之大，很多考生的總分

取決于閱讀理解的得分，可想而知，得閱讀者得英語。

我們首先來分析一下近六年（2016-2021年）閱讀理解命題考點(diǎn)情

況：

試年份篇體詞話題考點(diǎn)分布

卷序裁數(shù)

類

型

新2021A應(yīng)426人與社會(huì)：羅馬的四個(gè)旅館細(xì)節(jié)理解

高年用題8

考文推理判斷

全題5

B記396人與社會(huì)：介紹鋼琴翻頁的職

國詞義猜測

敘業(yè)

卷1題1

文

主旨大意

C說461人與自然：濕地破壞，保護(hù)環(huán)題1

明境

文

D說482人與自我：情商是品質(zhì)還是技

明能

文

2020A應(yīng)264人與社會(huì)：詩歌邀請賽細(xì)節(jié)理解

年用題8

文推理判斷

題4

B記432人與自我：努力自有回報(bào)

詞義猜測

敘

題2

文

寫作意圖

C說383人與社會(huì)：介紹一本有關(guān)烏茲題1

明別克斯坦游記的書

文

D說432人與社會(huì)：就餐同伴對飲食習(xí)

明慣的影響

文

全2021A應(yīng)304介紹攝影作品及拍攝背景細(xì)節(jié)理解

國年用題5

甲文推理判斷

卷題8

B說380介紹瀕危動(dòng)物黑犀的保護(hù)與

詞義猜測

明繁育現(xiàn)狀

題1

文

主旨大意

C記447玩滑板幫助我融入新環(huán)境題1

敘

文

D說409天才沒有性別，種族和信仰之

明分

文

全2021A說284世界上最大的體育場館細(xì)節(jié)理解

國年明題6

乙文推理判斷

卷題6

B說411座機(jī)的保留

詞義猜測

明

題1

文

段落大意

C說390藝術(shù)家將塑料廢品制作成引題1

明人深思的雕塑標(biāo)題歸納

文題1

D說427適度的背景噪音有助于創(chuàng)造

明性工作

文

2020A應(yīng)219火車信息，包括失物招領(lǐng)、公細(xì)節(jié)理解

年用共假期安排以及列車出發(fā)時(shí)題8

文間等信息推理判斷

題4

B說298重新閱讀的意義和益處并向

詞義猜測

明讀者介紹了作者每年重讀的

題1

文三本書。作者鼓勵(lì)讀者去重新

段落大意

閱讀書籍。

題1

卷

1C說311競走相比跑步有諸多的優(yōu)勢，標(biāo)題歸納

明但是之前受過傷的人，要想從題1

文事這樣運(yùn)動(dòng)要謹(jǐn)慎，最好咨詢

專家的建議。

D議332綠色植物對人們很有好處，因

論此麻省理工學(xué)院的工程師開

文發(fā)了一種發(fā)光植物。

2019A應(yīng)256省政府及其合作伙伴提供了細(xì)節(jié)理解

年用許多項(xiàng)目來幫助學(xué)生暑期在題7

文找到工作。推理判斷

題5

B記300ThomasWhaley為了幫助學(xué)生

詞義猜測

敘學(xué)英語以及樹立信心專門開

題1

文展了一個(gè)演講課程

段落大意

C說243新的科技一一智能鍵盤，它能題1

明給e-space用戶帶來安全，而標(biāo)題歸納

文且這項(xiàng)技術(shù)也不貴。題1

D議351對別人好，討人喜歡對人生活

論的各個(gè)方面有深遠(yuǎn)的有益影

文響。

2018A應(yīng)270Washington,D.C.旅游的四種細(xì)節(jié)理解

年用路線題8

文推理判斷

題2

B說270紹了一檔英國系列電視節(jié)目

詞義猜測

明

題1

文

觀點(diǎn)態(tài)度

C說304隨著社會(huì)的發(fā)展人類語言越題1

明來越少及其原因主旨大意

文題2

寫作意圖

D說363新舊電子設(shè)備的差別題1

明

文

2017A應(yīng)231購物中心PacificScience細(xì)節(jié)理解

用Center題6

文推理判斷

題5

B記296救助一只小貓頭鷹的故事

敘觀點(diǎn)態(tài)度

文題1

詞義猜測

C說352爵士樂問題

題1

明

主旨大意

文

題1

D說315自制太陽能蒸儲器的方法寫作意圖

明題1

文

2016A記267主要介紹幾位著名的女性，她細(xì)節(jié)理解

年敘們在各自的領(lǐng)域做出了非凡題10

文的貢獻(xiàn)。推理判斷

題3

B議287介紹社會(huì)上很多老年人搬到

詞義猜測

論離子女近的地方居住的一種

題1

文趨勢。

主旨大意

C記262作者在一次運(yùn)送造血干細(xì)胞題1

敘途中的一段經(jīng)歷。

文

D說327沉默在不同文化背景下的不

明同內(nèi)涵。

文

卷2020A應(yīng)278是湖區(qū)景點(diǎn)指南，介紹了幾個(gè)細(xì)節(jié)理解

II年用主要的景點(diǎn)的特色，地點(diǎn)和參題7

文觀時(shí)間。推理判斷

題4

B說246是關(guān)于孩子們玩智力游戲的

詞義猜測

明研究，介紹了研究考慮的因

題2

文素，研究過程和結(jié)果。

標(biāo)題歸納

C說330美國新奧良和布魯克林舉辦題1

明了不同尋常的時(shí)裝秀。展出海主旨大意

文貍鼠制成的皮衣。海貍鼠們每題1

年都在破壞大片的濕地，因此

設(shè)計(jì)師稱這是一種環(huán)保的舉

措，科學(xué)家們也對海貍鼠損壞

生態(tài)平衡表示了擔(dān)憂。

D夾344作者是一個(gè)熱情的讀者，孩提

敘時(shí)熱衷讀書，第一份工作在圖

夾書館。有了孩子以后，一家人

議去圖書館讀書，閱讀的習(xí)慣代

文代傳承下去。作為小說家，作

者呼吁其他作家支持圖書館，

宣傳圖書館。

2019A應(yīng)242作家JoUsmar最喜歡的書籍細(xì)節(jié)理解

年用題8

文推理判斷

題4

B記312作者成功說服了一個(gè)家長參

詞義猜測

敘加志愿者團(tuán)隊(duì)，作為一名志愿

A題udi上1

文者作者發(fā)揮了自己的作用，并

標(biāo)題歸納

獲得了快樂。

題1

C說334介紹了目前社會(huì)獨(dú)自吃飯的主旨大意

明趨勢發(fā)展明顯，很多人想多點(diǎn)題1

文兒自己的時(shí)間。

D說272戈登和他的學(xué)生研究在國際

明空間站克服微生物的問題。

文

2018A應(yīng)284家長和孩子一起挑選可以參細(xì)節(jié)理解

年用加的活動(dòng)題6

文推理判斷

題5

B說268水果營養(yǎng)豐富且對人體有益

文章出處

明

題1

文

詞義猜測

C說300青少年和年幼的孩子們讀書題1

明的樂趣減少主旨大意

文題2

D議330減少手機(jī)使用、增加與人談話

論

文

2017A應(yīng)306莎士比亞劇本翻譯及上演細(xì)節(jié)理解

用題5

文推理判斷

題5

B記289作者與Paul的友誼

代詞指代

敘

題1

文

寫作意圖

C說307Terrafugia公司研制出飛行汽題1

明車主旨大意

文題2

詞義猜測

D說293植物在受到昆蟲的攻擊時(shí)自題1

明我保護(hù)

文

2016A應(yīng)281四則廣告的具體內(nèi)容及細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)理解

年用信息題8

文推理判斷

題4

B記280通過讓學(xué)生拼裝玩具發(fā)現(xiàn)并

代詞指代

敘鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力。

文題1

詞義猜測

C說249BookC所進(jìn)行的分

題1

明享圖書活動(dòng)的目的及具體過

主旨大意

文程

題1

D記278Frank的圖片記錄了一次海難

敘

文

卷2020A應(yīng)238介紹了四個(gè)國家中，那些可以細(xì)節(jié)理解

III年用讓人們回顧過去的著名景點(diǎn)。題7

文推理判斷

題4

B新247報(bào)道了電影“猩球崛起"上個(gè)月

詞義猜測

聞首次與公眾見面。動(dòng)物愛好者

題4

報(bào)聚集在好萊塢前，感謝電影制

主旨大意

道作者，在電影拍攝時(shí)，沒有使

題2

用真的類人猿。

C說320在英國，由于年輕人負(fù)擔(dān)不起

明離家的費(fèi)用，而老年人又面臨

文著被孤立的風(fēng)險(xiǎn)，越來越多的

家庭選擇住在一起，出現(xiàn)了多

世同堂的現(xiàn)象。

D說305最近一項(xiàng)對人類基因的研究

明發(fā)現(xiàn)，人類的進(jìn)化不僅僅發(fā)生

文在數(shù)十億年前，而且最近幾千

年也有。Bajau人因?yàn)榭亢?/p>

生，他們的身體已經(jīng)進(jìn)化成更

能適應(yīng)海洋生活。

2019A應(yīng)191一些話劇的開幕和新劇首映細(xì)節(jié)理解

年用題10

文推理判斷

題3

B說286中國文化對世界時(shí)尚屆的影

詞義猜測

明響，中國年輕的設(shè)計(jì)師和模特

題1

文如何最終在許多方面被認(rèn)可。

標(biāo)題歸納

中國成了世界時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo)。

題2

C說29219世紀(jì)報(bào)紙的改革發(fā)展之路。

明

文

D說319研究發(fā)現(xiàn)：猴子可以進(jìn)行基本

明的加法運(yùn)算。

文

2018A應(yīng)197去HolkerHall&Garden旅游細(xì)節(jié)理解

年用的相關(guān)信息題10

文推理判斷

題2

B說316Dawson城市的發(fā)展原因、過

詞義猜測

明程與現(xiàn)狀

題1

文

主旨大意

題

C新372中國建筑設(shè)計(jì)師王渤獲得了2

聞建筑界的諾貝爾獎(jiǎng)一一普利策

報(bào)獎(jiǎng)

道

D說307引導(dǎo)孩子主動(dòng)捐獻(xiàn)玩具，并從

明玩耍簡單玩具中獲得快樂的

文做法

2017A應(yīng)252美國舊金山的四個(gè)旅游活動(dòng)細(xì)節(jié)理解

年用和路線題5

文推理判斷

B記282一家具有75年歷史的劇院因題7

敘為不利的地理位置和現(xiàn)代劇詞義猜測

文院的競爭而被轉(zhuǎn)售題1

主旨大意

C說295美國黃石公園重新引進(jìn)灰狼

題2

明的故事

文

D說334科研人員研制出DriveLAB,目

明的是能夠幫助他們延長駕齡，

文從而保持積極、健康的生活方

式

2016A應(yīng)195介紹五個(gè)與音樂有關(guān)的活動(dòng)細(xì)節(jié)理解

年用題7

文推理判斷

題4

B記325一位女作家請紐約的朋友吃

寫作意圖

敘飯時(shí)發(fā)生的故事。

題1

文

詞義猜測

C說278介紹了一個(gè)節(jié)日---Apple題1

代詞指代

明Day0

文題1

主旨大意

D說346好消息比壞消息傳得更快、更題1

明遠(yuǎn)，越積極樂觀的消息越容易

文被大眾分享。

近六年高考全國卷閱讀選材地道，貼近學(xué)生實(shí)際，體裁多樣。強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵

能力考查，引導(dǎo)教學(xué)聚焦語用能力，回歸語言本質(zhì)，充分發(fā)揮高考育人

功能。試卷結(jié)構(gòu)和試題難度穩(wěn)定，命題質(zhì)量有提升。在選材上保持了知

識性、趣味性強(qiáng)，信息量不是很大，語篇長度適中，題材與體裁廣泛的

特點(diǎn)，彰顯文化特色，考查考生快速獲取、處理、分析信息的能力。4

篇文章按難度漸進(jìn)排列，閱讀總量1100-1200詞(不含選項(xiàng))之間，

細(xì)節(jié)題多于推斷題試題數(shù)量。

一、閱讀理解之細(xì)節(jié)理解題

應(yīng)試技巧

規(guī)律方法1：如何解決事實(shí)細(xì)節(jié)題？

做事實(shí)細(xì)節(jié)題最基本也最常用的方法是關(guān)鍵詞定位的方法。一般根

據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，如時(shí)間，地點(diǎn)和人物等，在原文中找到相關(guān)的句子，

然后進(jìn)行I：瞰和分析，便可確定答案。此類題通常用一些疑問詞when

/where/what/who/why/how(many)....來提問，或是判斷正誤。

規(guī)律方法2:如何解決細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)換題？

細(xì)節(jié)理解題也叫間接理解題，包括語意轉(zhuǎn)換題、圖文轉(zhuǎn)換題和是非

判斷題。

1.語意轉(zhuǎn)換題，需要將題目信息與原文相關(guān)信息進(jìn)行語意上的轉(zhuǎn)換，

兩者存在表述上的差異，可理解為同義改寫，如原文出現(xiàn)30minutes,

選項(xiàng)出現(xiàn)halfanhour;原文出現(xiàn)underground選項(xiàng)則出現(xiàn)beneath

theground等。解答這類題目時(shí)可根據(jù)題干，有針對性地掃讀全文，

迅速鎖定相關(guān)語句，再對相關(guān)部分進(jìn)行分析，對比答案，一般正確答案

是原文的同義改寫，找出答案。

2.圖文轉(zhuǎn)換題，在閱讀理解題中，有的圖表、圖畫出現(xiàn)在閱讀理解題

的正文中。在解答這類題時(shí)，可采用"文字鎖定法"，找出描述圖形中

的句段，采用按圖尋找答案的方法，按圖索驥，圖文互相參照、互相驗(yàn)

證，便可確定正確答案。

規(guī)律方法3:如何解決數(shù)字計(jì)算題？

先理解文章的大意，然后經(jīng)過對比、分析、計(jì)算等就能夠得出正確

的答案。

1.仔細(xì)閱讀文字說明部分，準(zhǔn)確把握圖表信息。

2.仔細(xì)分析題干，抓牢關(guān)鍵詞。

3.運(yùn)用數(shù)學(xué)公式計(jì)算，注意巧算。

規(guī)律方法4:如何解決細(xì)節(jié)排序題？

做此類題目可采用"首尾定位法”，即先找出第一個(gè)事件和最后一

個(gè)事件，這樣可以迅速縮小選擇范圍，從而迅速找到答案。閱讀理解的

文章如果是記敘文，排序題通常以事件發(fā)生的時(shí)間為線索；如果是說明

文，排序題通常以說明的先后111頁序?yàn)榫€索；如果是議論文，排序題通常

以邏輯順序?yàn)榫€索。從近幾年高考試題來看，這類試題主要出現(xiàn)在記敘

文和說明文中。

真題回顧

典例一（2021?全國乙卷,A）

TheBiggestStadiumsintheWorld

Peoplehavebeenpouringintostadiumssincethedaysof

ancientGreece.Inaround80A.D.,theRomansbuiltthe

Colosseum,whichremainstheworld,sbest-knownstadiumand

continuestoinformcontemporarydesign.Rome'sColosseum

was157feettallandhad80entrances,seating50,000people.

However,thatwassmallfrycomparedwiththecity'sCircus

Maximus,whichaccommodatedaround250,000people.

Thesedays,safetyregulations-nottomentionthemodern

sportsfan'sdesireforagoodviewandcomfortableseat—tend

tokeepstadiumcapacities容量）slightlylower.Evensoccerfans

tendtohaveaseateach;gonearethedaysofthousands

standingtowatchthematch.

Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddata

suppliedbytheWorldAtlaslistsofar,whichranksthembytheir

statedpermanentcapacity,aswellasupdatedinformationfrom

officialstadiumwebsites.

Allthesestadiumsarestillfunctional,stillopenandstill

hostingthebiggesteventsinworldsport.

?Rungrado1stofMayStadium,PyongyangD.P.R.Korea.

Capacity:150,000.Opened:May1,1989.

?MichiganStadium,AnnArbor,Michigan,U.S.Capacity:

107,601.Opened:October1,1927.

?BeaverStadium,StateCollege,Pennsylvania,U.S.Capacity:

106,572.Opened:September17,1960.

■OhioStadium,Columbus,Ohio,U.S.Capacity:104,944.

Opened:October7,1922.

?KyleField,CollegeStation,Texas,U.S.Capacity:102,512.

Opened:September24,1927.

21.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold?

A.104,944.B,107,601.C.About150,000.D.About250,000.

22.Ofthefollowingstadiums,whichistheoldest?

A.MichiganStadium.B.BeaverStadium.C.OhioStadium.D.

KyleField.

23.Whatdothelistedstadiumshaveincommon?

A.Theyhostbiggames.B.Theyhavebecometouristattractions.

C.TheywerebuiltbyAmericans.D.Theyarefavoredby

architects.

【答案】21.D22.C23.A

【解析】

【分析】這是一篇說明文。文章主要介紹了世界上著名的大型競技場的

基本情況。目前這些競技場仍在運(yùn)行并且還在承辦大型體育賽事。

【21題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句"However,thatwassmallfry

comparedwiththecity'sCircusMaximus,whichaccommodated

around250,000people."（然而，與這座城市容納了25萬人的大競

技場相比，這只是小巫見大巫。）可知，CircusMaximus的可以容納

250,000Ao古嫡D項(xiàng)。

[22題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后部分中的“OhioStadium,Columbus,

Ohio,U.S.Capacity:104,944.OpenedOctober7,1922,"（美國

俄亥俄州哥倫布市俄亥俄體育場，容納人數(shù)：104,944人。1922年

10月7日開業(yè)。）及其他四個(gè)著名競技場的開放時(shí)間介紹可知，Ohio

Stadium開放時(shí)間最早在1922年，屬于年代最久遠(yuǎn)的。故選C項(xiàng)。

【23題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中nAIIthesestadiumsarestillfunctional,still

openandstillhostingthebiggesteventsinworldsport."（所有

這些體育場館仍在使用，仍在開放，仍在舉辦世界上最大的體育賽事。）

可知，這些體育館都還在承辦大型的體育賽事。故選A項(xiàng)。

典例二（2021?全國甲卷，A）

ATakeaview,theLandscape（風(fēng)景）PhotographeroftheYear

Award,wastheideaofCharlieWaite,oneoftoday'smost

respectedlandscapephotographers.Eachyear,thehigh

standardofentrieshasshownthattheAwardsaretheperfect

platformtoshowcasetheverybestphotographyoftheBritish

landscape.Takeaviewisadesirableannualcompetitionfor

photographersfromallcomersoftheUKandbeyond.

MikeItwasanextremelycoldwinter'seveningandfreezingfog

Shepherd（2011）hungintheair.Iclimbedtothetopofasmallriseandrealised

Skiddawinthatthemistwaslittlemorethanafewfeetdeep,andthoughit

Winterwasonlyashortclimb,1foundmyselfcompletelyaboveitand

Cumbria,lookingatawonderfullyclearviewofSkiddawwiththesum

Englandsettinginthewest.1