二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計第12課 快樂家庭-做個快樂的我 ｜滬教版

二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計第12課快樂家庭–做個快樂的我|滬教版一、教學(xué)目標(biāo)了解家庭的重要性，了解家庭成員之間相互關(guān)系的密切程度，了解家庭成員相互依存、相互扶持的特點(diǎn)。能夠通過美術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)自己的家庭、家庭成員的特點(diǎn)和相互關(guān)系，自信地展示自我形象。增強(qiáng)愛、親、友和互助、合作、理解的觀念，樹立快樂家庭意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容家庭的重要性以及家庭成員之間的相互關(guān)系。如何用美術(shù)手段表現(xiàn)家庭成員的特點(diǎn)和相互關(guān)系。三、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生理解家庭的重要性，了解家庭成員之間的相互關(guān)系。能夠運(yùn)用美術(shù)手段表現(xiàn)家庭成員的特點(diǎn)和相互關(guān)系。四、教學(xué)難點(diǎn)如何用美術(shù)手段表現(xiàn)家庭成員的特點(diǎn)和相互關(guān)系。如何讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力，讓作品有個性和特點(diǎn)。五、教學(xué)準(zhǔn)備教材：滬教版《美術(shù)二年級下冊》工具：鉛筆、彩色筆、涂料、顏料、畫筆、調(diào)色板、畫布。素材：圖片、視頻、音樂等相關(guān)媒體素材。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可以讓學(xué)生看一些與家庭有關(guān)的短片、圖片或者漫畫，引出后面的主題。2.思路引導(dǎo)教師可以先在黑板上畫出幾張人物輪廓，再由學(xué)生協(xié)作涂上色彩，通過參與體驗其參與感與主體感。3.學(xué)生展示教師讓學(xué)生展示作品，并給出評價。4.拓展延伸教師可以讓學(xué)生模仿畫大師，根據(jù)自己的家庭來創(chuàng)作自己的畫作。同時，教師可以在課堂上給出一些小提示和建議，讓學(xué)生更好的展示自己的想象力和創(chuàng)意。5.總結(jié)歸納在這期間，老師可以讓學(xué)生閱讀相關(guān)繪本，或看到相關(guān)的小劇情，引出課程的重點(diǎn)，讓他們對家庭教育有更深刻的理解和體驗。七、教學(xué)評價課程改革的評估為教育改革的核心。評估采用各種方式的繼續(xù)跟蹤觀察，給學(xué)生機(jī)會讓他們自己的創(chuàng)造力得到實現(xiàn)。教師可以采用多種評價方式，如調(diào)查問卷、考評本、分組討論等，通過多種途徑了解學(xué)生的學(xué)情，檢查自己的授課情況，為下一步的教學(xué)改進(jìn)工作提供有效依據(jù)。八、教學(xué)反思教師必須密切參與學(xué)生學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的自主創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，不斷引導(dǎo)和提升他們的想象力和創(chuàng)意。在設(shè)計課程時，必須注重能否讓學(xué)生更好的參與到課程中，要注意環(huán)節(jié)設(shè)計，讓學(xué)生在互動中受益。制定好的教學(xué)策