2023年初三畢業(yè)班班主任工作計劃范文（2篇）

第7頁共7頁2023年?初三畢業(yè)班?班主任工作?計劃范文?本學(xué)期是初?中三年最為?關(guān)鍵的一個?學(xué)期，學(xué)習(xí)?任務(wù)，學(xué)習(xí)?壓力，學(xué)習(xí)?模式都和前?兩年有很大?差別，幫助?學(xué)生適應(yīng)初?三學(xué)習(xí)生活?，發(fā)揮潛能?，取得成績?，使我們的?迫切目標(biāo)。?針對初三特?點，我制定?如下計劃：?一、幫助?學(xué)生樹立遠?大的人生理?想，變“要?我學(xué)”為“?我要學(xué)”?中學(xué)生是人?生觀形成的?重要時期。?關(guān)心時政，?關(guān)心國家民?族的前途命?運，希望自?已一生有所?作為是他們?的共同特性?，因此抓緊?抓好時政教?育，特別是?當(dāng)前世界與?中國在經(jīng)濟?科技發(fā)展上?的機遇和挑?戰(zhàn)，歷中國?的落后給我?們的苦難和?今天我們與?發(fā)達國家相?比我們存在?的弊端，以?此常常能喚?起他們的歷?史責(zé)任感，?樹立起為中?華之崛起而?努力學(xué)習(xí)的?信念，這是?學(xué)生時代感?召力的學(xué)習(xí)?原動力。?幫助學(xué)生分?析自已的潛?在優(yōu)勢或幫?助尋找適合?于他的人生?道路。讓他?看到希望，?讓希望燃燒?起光明，照?亮他人生的?路。此外?，班主任自?身要做一個?人格高尚的?人，要宏楊?正氣，是非?分明，立場?堅定，用自?身的人格力?量感染學(xué)生?，給學(xué)生以?可信任感和?可欽佩感，?這是班主任?工作的基礎(chǔ)??？傊?，?以上思想政?治工作能極?大幫助學(xué)生?養(yǎng)成學(xué)習(xí)自?覺性，主動?性，和勇于?探索的精神?，思想政治?工作是班主?任工作的靈?魂。二、?鼓舞學(xué)生信?心樹立榜?樣：個人修?養(yǎng)的榜樣，?學(xué)習(xí)刻苦終?成大器的榜?樣，敢于拼?搏的榜樣，?成績先居劣?勢后終于趕?上來了，取?得了好成績?的榜樣，偉?人，名人，?民間故事中?的典范，特?別是他們的?已畢業(yè)校友?的先進事跡?。實事求?是地指出學(xué)?生的優(yōu)缺點?，幫助他樹?立目標(biāo)，取?長補短。?面對挫折實?事求是地分?析失敗的原?因，指出成?功的道路，?和他這時具?備的優(yōu)勢條?件，并鼓舞?他的斗志，?強調(diào)人不應(yīng)?只重視一城?一地的得失?，而應(yīng)著眼?于人生的全?局。講清一?時的努力不?會換來立時?的好成績，?必需長期努?力?？傊?，班主任應(yīng)?該是鼓動家?要鼓起學(xué)生?的自信，“?自信是人生?成功的一半?”三、培?養(yǎng)學(xué)生正確?的學(xué)習(xí)方法?加強學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?，提高學(xué)習(xí)?效率是班主?任經(jīng)常的一?項工作，也?是差生轉(zhuǎn)化?的中心，班?主任講清一?般的學(xué)習(xí)方?法，特別是?它的作用和?意義，并要?逐步培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法，課?前預(yù)習(xí)，認?真上課，課?后及時復(fù)習(xí)?，反復(fù)復(fù)習(xí)?，適當(dāng)練習(xí)?。要反復(fù)布?置，了解后?再采取措施?糾正，直到?這個學(xué)習(xí)習(xí)?性養(yǎng)成，還?需要針對每?科的具體情?況對具體科?目的學(xué)習(xí)方?法全方位的?指導(dǎo)，加?強科學(xué)用腦?的思想教育?，個人心理?調(diào)適，科學(xué)?的休息法，?記憶法，科?學(xué)的身體煅?煉，營養(yǎng)褡?配，腦科學(xué)?四、加強?班級管理?學(xué)生交流，?把握每個學(xué)?生的思想，?學(xué)習(xí)，生活?的動態(tài)。定?期或不定期?的在班上進?行書面調(diào)查?，讓他們反?映教室寢室?的紀(jì)律，清?潔衛(wèi)生，同?學(xué)關(guān)系等等?問題，以及?學(xué)生學(xué)習(xí)和?教師教學(xué)方?面存在的問?題，這樣可?以及時地加?以引導(dǎo)，修?正和跟蹤管?理班級，同?時也可給科?任教師指出?部題以便修?正教學(xué)，平?時，早自習(xí)?，上午上課?，下午上課?，晚自習(xí)課?，以及自習(xí)?時間多到教?室向?qū)W生了?解班情，觀?察學(xué)生作習(xí)?情況，向?qū)W?生了解學(xué)生?，總之日常?管理在于花?時間，勤動?腦勤動手這?樣才能保持?班上始終處?于班主任的?有效監(jiān)管中?嚴格紀(jì)律?要求。班級?管理要制度?化，不體罰?學(xué)生不等于?不懲罰學(xué)生?，要學(xué)生明?白遲到了，?早退了，曠?課了，打牌?，賭博了將?要受到何種?處理，主要?在于耐心細?仔的批評教?育，罰“力?所能及”的?清潔掃除，?與家長聯(lián)系?通報該生的?劣跡，讓犯?了錯的學(xué)生?在身體上和?心靈上都過?不去，嚴重?的報學(xué)校給?予處分，對?付累教不改?的學(xué)生在動?用學(xué)校紀(jì)律?的同時讓他?同家長和老?師共同制定?他的保證書?，只要再犯?就必需堅持?按保證書執(zhí)?行，迫使他?懸崖勒馬，?回頭是岸，?同時加強對?他們的監(jiān)督?，多同他們?交流，給予?他們信任。?總之，班?主任工作要?從理想思想?教育入手，?以提高學(xué)習(xí)?能力為核心?，紀(jì)律管理?為手段，全?方位調(diào)動積?極性。2?023年初?三畢業(yè)班班?主任工作計?劃范文（二?）新的學(xué)?期又開始了?，對于九年?級的學(xué)生來?說，即緊迫?又很關(guān)鍵，?因為即將面?臨人生第一?次選擇，也?是人生道路?上的一個重?要轉(zhuǎn)折點。?因此一定要?下很大的力?氣，抓好班?級各項工作?，為學(xué)生發(fā)?展創(chuàng)造一個?良好的環(huán)境?。這學(xué)期時?間短暫任務(wù)?重，根據(jù)本?班特點，特?制以下措施?：一、指?導(dǎo)思想為?全面___?_國家的教?育方針，面?向全體學(xué)生?，對學(xué)生全?面實施素質(zhì)?教育，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力，?加強對學(xué)生?的世界觀、?人生觀、價?值觀的教育?，使學(xué)生能?正確對待初?中畢業(yè)這個?人生的重要?轉(zhuǎn)折，使全?體初三學(xué)生?都能順利完?成九年義務(wù)?教育，的學(xué)?生能升入高?一級學(xué)校學(xué)?習(xí)，特制定?此工作計劃?。二、班?級現(xiàn)狀分析?本學(xué)年繼?續(xù)擔(dān)任畢業(yè)?班九（3）?班班主任。?全班共__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。本班是?九年級的一?個層次班，?大部分學(xué)生?還是想讀書?，內(nèi)心深處?想學(xué)。有小?部分人自覺?性較差，不?主動學(xué)習(xí)。?三、工作?目標(biāo)結(jié)合?校德育目標(biāo)?，爭創(chuàng)有特?色的班集體?，努力營造?出一個良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，讓每個學(xué)?生得到長足?的發(fā)展、發(fā)?揮自己的潛?能，考上一?個滿意的學(xué)?校。四、?方法措施?1、繼續(xù)加?強學(xué)生的思?想品德和行?為規(guī)范教育?。充分利?用晨會、班?會時間，促?進學(xué)生健康?的自我意識?的形成，能?自覺抵御不?良行為的誘?惑，形成良?好的行為習(xí)?慣和思想品?德。開展理?想、品德、?意志方面的?教育，在“?升學(xué)”“就?業(yè)”等問題?上能正確對?待，做到既?要有努力方?向、奮斗目?標(biāo)。2、?加強學(xué)生常?規(guī)工作的管?理。開學(xué)?初，根據(jù)學(xué)?校要求，做?到班級布置?的規(guī)范化，?配合學(xué)校的?各項檢查與?活動，認真?接受檢查，?爭取改正不?良習(xí)慣，并?在一定基礎(chǔ)?上培養(yǎng)學(xué)生?的自治自理?能力，同時?培養(yǎng)學(xué)生的?勞動觀念、?集體觀念和?競爭觀念。?保持教室、?校園及公共?場所的整潔?。本學(xué)期將?加強宣傳的?力量，發(fā)揮?集體力量，?提高板報的?質(zhì)量。3?、積極參加?學(xué)校的各種?活動，爭取?學(xué)生全面的?發(fā)展。配?合好體育老?師上好體育?課，加強學(xué)?生身體素質(zhì)?的訓(xùn)練，爭?取在體育測?試中能人人?過關(guān)。積極?參加各項運?動和比賽、?文藝匯演等?活動。配合?好學(xué)校的團?支部的工作?，爭取在最?后一學(xué)年中?讓那些原后?進但進步大?的學(xué)生戴上?團徽。4?、加強后進?生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)?化工作，注?重對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo).?這是提高?全班成績的?關(guān)鍵所在。?所以這個學(xué)?期一定要抓?好對差生的?輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化?工作，制定?好計劃,在?班中全面鋪?開，平時盡?量多下班，?了解差生的?學(xué)習(xí)困難,?盡可能地提?高差生的學(xué)?習(xí)成績，從?而進一步提?高全班總體?成績.我?還計劃加強?與各任課教?師的聯(lián)系，?以對學(xué)習(xí)困?難者聯(lián)手幫?助。針對各?科的特點，?我要經(jīng)常性?地與各任課?教師討論各?科的學(xué)習(xí)方?法，并及時?地向?qū)W生介?紹，以完善?其學(xué)習(xí)方法?，做到“授?之以漁”，?教給其點石?成金之術(shù)。?5、進一?步提高衛(wèi)生?、跑操質(zhì)量?衛(wèi)生、跑?操是良好班?風(fēng)的體現(xiàn)。?因此，每一?個班都必須?提高對這兩?項工作的重?視程度。我?打算在這個?學(xué)期一開始?就制定出有?關(guān)這兩方面?的詳細的獎?罰措施，以?便在以后對?學(xué)生的管理?中做到有章?可循、有案?可依，使這?兩項工作在?新的學(xué)期里?再上一個臺?階。6、?加強與家長?聯(lián)系出現(xiàn)?問題要及時?了解，共商?對策，達到?共同管理的?目的，爭取?讓學(xué)生在緊?張、穩(wěn)定中?度過這一沖?刺期，以心?態(tài)迎接中考?。五、針?對畢業(yè)班具?體情況加強?以下工作?1、開展以?“自主與責(zé)?任”教育，?以學(xué)生發(fā)展?為本，充分?發(fā)揮班干部?的作用，培?養(yǎng)學(xué)生認真?負責(zé)的態(tài)度?，發(fā)揮學(xué)生?的自主管理?，充分培養(yǎng)?他們的責(zé)任?感以及把事?情做好的行?為和能力，?并努力依據(jù)?校計劃，從?五個途徑（?認識自我，?對自己負責(zé)?、對小事負?責(zé)、自我評?價、自我教?育〕加強“?自主與責(zé)任?”教育。?2、繼續(xù)進?行“學(xué)習(xí)習(xí)?慣”和“養(yǎng)?成習(xí)慣”的?教育，使他?們能夠做到?：課內(nèi)與課?外一個樣、?有教師與無?教師一個樣?、校內(nèi)與校?外一個樣。?3、本學(xué)?期九年級面?臨中考，教?學(xué)質(zhì)量的高?低直