手工制作活動(dòng)方案（三篇）

第7頁共7頁手工制作活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、幼兒繼?續(xù)學(xué)習(xí)卷貼?技能。2?、知道豬的?用處及與我?們生活是息?息相關(guān)的。?3、教育?幼兒養(yǎng)成不?挑食、偏食?的好習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：活動(dòng)前?參觀養(yǎng)豬場(chǎng)?視頻?；?動(dòng)過程：?一、回憶交?流，了解小?豬寶寶的外?形特征和生?活特點(diǎn)觀?看視頻，說?說小豬寶寶?。(1)?、小豬長(zhǎng)的?什么樣??小結(jié)：小豬?長(zhǎng)著大大的?耳朵、小小?的眼睛，圓?圓的鼻子，?短短的尾巴?，小豬豬長(zhǎng)?得真可愛。?(2)、?小豬真可愛?，那小豬都?愛吃些什么?呢?(幼兒?講述)小結(jié)?：小豬喜歡?吃蔬菜、水?果、糧食、?肉類等各種?東西，從來?不挑食和偏?食，我們也?要像它一樣?，樣樣?xùn)|西?都愛吃，這?樣身體才能?長(zhǎng)得棒棒的?。(3)?、你知道小?豬有什么本?領(lǐng)嗎?小?結(jié)：小豬經(jīng)?過訓(xùn)練以后?，會(huì)游泳，?還會(huì)表演雜?技，小豬的?本領(lǐng)真大。?二、教師?講解示范。?重點(diǎn)講解?豬頭的做法?，難點(diǎn)扇形?卷貼。三?、幼兒動(dòng)手?操作，師巡?視指導(dǎo)四、?活動(dòng)延伸。?在表演角?讓幼兒表演?"三只小豬?"的故事?手工制作活?動(dòng)方案（二?）教學(xué)目?標(biāo)：1、?嘗試用紙杯?進(jìn)行設(shè)計(jì)、?制作自己喜?歡的小動(dòng)物?，感受紙杯?的多變性、?易操作性?，進(jìn)而提高?想象力、創(chuàng)?造力和動(dòng)手?能力。2?、體驗(yàn)制作?活動(dòng)帶來的?樂趣，激發(fā)?環(huán)保意識(shí)。?教學(xué)重點(diǎn)?：用紙杯?進(jìn)行小制作?教學(xué)難點(diǎn)?：自己在?紙杯上設(shè)計(jì)?造型教學(xué)?準(zhǔn)備：1?、一次性紙?杯。2、?剪刀、雙面?膠、即時(shí)貼?、彩紙、水?彩筆等。?3、教師用?紙杯制作的?成品，如白?鵝、金魚、?小青蛙、小?烏龜?shù)冉M成?的故事《小?蝌蚪找媽媽?》。教學(xué)?課時(shí)：_?___課時(shí)?理論依據(jù)?：《綱要?》在藝術(shù)領(lǐng)?域中指出：?“指導(dǎo)幼兒?利用身邊的?物品或廢舊?材料制作玩?具、手工藝?品等來美化?自己的生活?或開展其他?活動(dòng)?！币?此，我將孩?子們非常熟?悉的一次性?紙杯作為本?次活動(dòng)的材?料，讓幼兒?通過對(duì)紙杯?進(jìn)行繪畫、?剪裁、粘貼?等來體驗(yàn)材?料的多變性?和易操作性?，從而提高?幼兒的想象?力、動(dòng)手操?作能力、審?美意識(shí)和能?力，并激發(fā)?幼兒的環(huán)保?意識(shí)。教?學(xué)過程：?一、激趣導(dǎo)?入。1、?請(qǐng)幼兒欣賞?作品。小?朋友們，看?看老師把誰?請(qǐng)來啦?(?出示教師作?品，用紙杯?制作的故事?情景《小蝌?蚪找媽媽》?)幼兒說一?說都有誰。?2、以小?客人的口吻?說：小朋友?們好!很高?興認(rèn)識(shí)你們?，請(qǐng)你們看?看我們是用?什么做的呢??(幼兒回?答：紙杯。?同時(shí)滲透環(huán)?保教育)?二、教師示?范設(shè)計(jì)制作?。1、這?些小動(dòng)物真?可愛，你最?喜歡哪個(gè)呀??(幼兒說?說自己喜歡?的小動(dòng)物)?2、以小?青蛙為例，?教師進(jìn)行示?范制作。?師：看老師?手里有一個(gè)?完整的紙杯?，現(xiàn)在我要?將它變成一?只可愛的小?青蛙，仔?細(xì)看老師是?怎么做的。?(1)以?杯底作為身?體，用鉛筆?在紙杯壁上?描畫出青蛙?四肢和嘴巴?的輪廓。?(2)用剪?刀沿著所畫?線條進(jìn)行剪?裁，剪時(shí)要?注意力道，?不要把四肢?剪斷了。?(可邊剪邊?說兒歌：小?剪刀，真靈?巧，沿著線?條跑呀跑，?直著跑，彎?著跑，慢慢?跑，跑呀跑?，跑呀跑，?一只青蛙出?來了。)?(3)剪完?將四肢整理?好，添畫眼?睛，然后用?彩筆進(jìn)行上?色，涂色要?均勻。3?、師：我喜?歡的小青蛙?就這樣做出?來了，你喜?歡什么小動(dòng)?物?現(xiàn)在你?們就是小小?設(shè)計(jì)師，好?好設(shè)計(jì)一下?你喜歡的小?動(dòng)物。(?引導(dǎo)幼兒想?好自己要做?什么小動(dòng)物?)三、我?的紙杯變變?變。1、?操作前，教?師講清制作?要求：使用?剪刀時(shí)注意?安全，不要?傷到自己和?他人;正確?使用雙面膠?，不要到處?貼;每人完?成一件作品?，剪裁后的?下腳料要放?進(jìn)桌子上的?小筐里。?2、四人一?組，每人一?份制作材料?，分組進(jìn)行?制作活動(dòng)。?3、幼兒?動(dòng)手操作，?教師巡回指?導(dǎo)。(1?)采用直接?介入指導(dǎo)、?建議性指導(dǎo)?、(同伴借?鑒)及練習(xí)?法的指導(dǎo)方?式鼓勵(lì)幼?兒按照自己?的設(shè)想大膽?、自主的完?成作品。?(2)密切?關(guān)注動(dòng)手能?力弱的幼兒?，如果他們?有需要提供?必要的幫助?。(3)?對(duì)于能力強(qiáng)?的幼兒如果?完成的快，?有再制作的?欲望可以滿?足他。(提?醒幼兒在制?作結(jié)束后，?把多余的東?西整理好)?四、作品?展示與評(píng)價(jià)?。幼兒完?成后，把作?品陳列在玩?具櫥上，同?伴之間相互?介紹自己的?作品，說一?說小朋友的?作品，你最?喜歡誰的??為什么喜歡??教師根據(jù)?情況，簡(jiǎn)單?的總結(jié)一下?制作過程中?出現(xiàn)的共性?問題和比較?有代表性的?作品。五?、活動(dòng)延伸?。1、將?制作好的玩?具投放到語?言區(qū)，供幼?兒進(jìn)行創(chuàng)編?故事、角色?表演。2?、在美工區(qū)?多投放一些?紙杯，供幼?兒進(jìn)行設(shè)計(jì)?制作更多種?類的玩具作?品。教學(xué)?評(píng)析：本?次教學(xué)活動(dòng)?的設(shè)計(jì)，我?始終以本班?幼兒的實(shí)際?水平作為出?發(fā)點(diǎn)，利用?生活中的一?些孩子們非?常熟悉的一?次性紙杯作?為素材，進(jìn)?行手工制作?活動(dòng)?；?動(dòng)開始的導(dǎo)?入部分，教?師出示的示?范作品充分?地調(diào)動(dòng)起幼?兒的創(chuàng)作興?趣，一個(gè)小?小的紙杯竟?能變化出這?么多好玩的?手工作品。?通過教師的?制作演示，?孩子們了解?了制作過程?，但是，由?于幼兒是初?次嘗試這種?形式的制作?，因此，部?分幼兒在紙?杯上繪畫時(shí)?總是畫不好?，教師及時(shí)?的發(fā)現(xiàn)了問?題，進(jìn)行再?次示范、講?解要領(lǐng)，幫?助幼兒掌握?繪畫技巧，?并鼓勵(lì)幼兒?按自己的設(shè)?想，大膽、?自主的完成?作品，使每?一名幼兒都?體驗(yàn)到了成?功的喜悅。?幼兒在看、?聽、想、說?的過程中提?高了創(chuàng)造力?和動(dòng)手能力?，同時(shí)又培?養(yǎng)了幼兒的?生態(tài)意識(shí)，?養(yǎng)成了勤勞?節(jié)儉的美德?，了解到廢?物不廢，一?雙勤勞的小?手也可以變?廢為寶，為?自己的創(chuàng)造?感到驕傲。?手工制作?活動(dòng)方案（?三）活動(dòng)?意圖：1?.魚是幼兒?生活中常見?的動(dòng)物，幼?兒對(duì)魚的外?形特征已有?足夠的了解?。2.泥?工可以鍛煉?幼兒手指的?靈活性、還?可豐富幼兒?的想象力和?創(chuàng)造力。?活動(dòng)目標(biāo)：?1.在觀?察的基礎(chǔ)上?讓幼兒學(xué)習(xí)?塑造物體的?主要特征。?2.鞏固?團(tuán)、搓、壓?、捏等技能??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?各色的橡皮?泥，泥工板?，剪刀、藍(lán)?色卡紙、牙?簽。2.?PPT3?.教師制作?的范畫一副??；顒?dòng)過?程：(一?)開始部分?：以兒歌《?三條魚》的?律動(dòng)導(dǎo)入，?引起幼兒活?動(dòng)的興趣。?(二)基?本部分：?1.出示圖?片，引起興?趣。今天我?們班來了一?位小客人，?是誰呀?(?小魚)讓幼?兒進(jìn)一步感?受魚的特征?，并重點(diǎn)引?導(dǎo)幼兒觀察?魚的形狀、?色彩以及身?上的花紋等?。觀察后讓?幼兒描述魚?的外形特征?。小結(jié)：魚?的外形特征?主要是身體?較大，比較?扁，有尾巴?，身上有魚?鰭和魚鱗。?2.今天?老師也帶來?了魚的圖片?，我們一起?來欣賞一下?，出示PP?T你們發(fā)現(xiàn)?魚寶寶是用?什么做成的?嗎?3.?“今天，老?師要變魔術(shù)?，一起來念?口訣：魔術(shù)?魔術(shù)變變變?!”教師手?藏身后，變?出一條魚寶?寶)(出示?范例)激發(fā)?幼兒制作的?興趣。這是?老師做的小?魚，小朋友?想不想也做?一只小魚呢??4.教?師示范制作?魚選擇一塊?橡皮泥捏軟?，做魚的身?體。另選一?樣不同顏色?的橡皮泥一?分為三做魚?的尾鰭，背?鰭和腹鰭。?用白色和黑?色橡皮泥做?魚眼睛。做?魚的身體時(shí)?先把泥搓成?橢圓形，再?壓扁分別貼?上尾鰭、背?鰭、腹鰭和?魚眼睛。再?用不同顏色?的橡皮泥搓?成長(zhǎng)條做出?魚身上的紋?理就可以了?。最后用你?喜歡的顏色?做出泡泡，?