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第7頁共7頁2023大?學(xué)教師教學(xué)?工作計(jì)劃?通過之前兩?年的適應(yīng)和?磨合,可以?說我作為教?師和同學(xué)們?完全的熟悉?了,再也沒?有之前的陌?生感了。所?以在同學(xué)們?進(jìn)入大學(xué)第?三個(gè)年頭的?時(shí)候,我的?工作變的輕?松了很多,?不過我不會(huì)?放松對(duì)他們?的教育的。?藝術(shù)設(shè)計(jì)?裝潢班的同?學(xué)經(jīng)過大學(xué)?三年的適應(yīng)?,絕大多數(shù)?同學(xué)完全轉(zhuǎn)?變?yōu)榇髮W(xué)生?狀態(tài)懶了,?班主任工作?也開始變得?輕松,但我?相信緊跟學(xué)?院的學(xué)生管?理步伐,通?過自己的努?力,依靠班?團(tuán)委是可以?將這項(xiàng)工作?做好的,現(xiàn)?就班主任工?作計(jì)劃安排?一、積極?開展文體活?動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)?生積極參加?文體活動(dòng),?增強(qiáng)學(xué)生的?體質(zhì),豐富?學(xué)生的精神?生活,培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。通過學(xué)?生的參與,?培養(yǎng)學(xué)生的?集體主義觀?念和榮譽(yù)感?,使學(xué)生樹?立不畏艱難?,奮勇拼搏?的精神。?二、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?政治工作?大學(xué)生思想?相對(duì)中學(xué)生?成熟、獨(dú)立?,所以單純?的思想理論?教育,往往?不能收到很?好的效果,?反而有說教?的嫌疑,但?是思想政治?教育是一項(xiàng)?任何時(shí)候都?不能放松的?工作。我計(jì)?劃對(duì)學(xué)生的?思想政治工?作是從三方?面來開展,?一是利用班?會(huì),從小的?事情,身邊?的事情,學(xué)?生感興趣的?事情引導(dǎo)學(xué)?生,樹立正?確的人生觀?和價(jià)值觀,?樹立愛國主?義情懷;另?一方面,我?要充分利用?課余時(shí)間和?有關(guān)學(xué)生促?膝談心,及?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行針對(duì)性的?教育。尤其?是對(duì)思想、?情緒不穩(wěn)定?,有激進(jìn)傾?向的學(xué)生,?要多次進(jìn)行?談心。一些?積極上進(jìn)的?學(xué)生,則鼓?勵(lì)他們嚴(yán)格?要求自己,?積極向黨組?織靠攏;再?一方面是充?分利用周報(bào)?表和月報(bào)表?,認(rèn)真做好?學(xué)生的操行?評(píng)分,以此?來約束和考?核學(xué)生。?三、加強(qiáng)班?級(jí)日常管理?在班級(jí)的?日常管理中?,配合學(xué)院?、系上,認(rèn)?真完成學(xué)院?和系上布置?的各項(xiàng)工作?。在工作中?,充分發(fā)揮?班干部的作?用,讓學(xué)生?自主管理班?級(jí)。做好班?委和團(tuán)支部?的分工工作?,并注意培?養(yǎng)和考核班?頒布。同時(shí)?,作好突發(fā)?事件的預(yù)防?工作,未雨?綢繆,防患?于未然。特?別加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生考勤、晚?上外出的管?理,一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)?肅處理。對(duì)?典型的違規(guī)?事例,觸犯?原則的行為?要加大力度?處理。四?、拓展學(xué)生?知識(shí)結(jié)構(gòu),?提高學(xué)生的?社會(huì)適應(yīng)能?力充分利?用學(xué)院、分?院、各部門?、老師和社?會(huì)的各種資?源,讓學(xué)生?多參加相關(guān)?活動(dòng),在培?訓(xùn)中學(xué)到知?識(shí),在實(shí)際?操作中得到?體驗(yàn),在精?彩的演講中?受到啟發(fā)。?五、狠抓?班級(jí)學(xué)風(fēng)?學(xué)生進(jìn)入第?二學(xué)期,人?頭熟了,地?頭熟了,剛?進(jìn)校的凌云?壯志已經(jīng)被?磨平了,這?學(xué)期是學(xué)生?在學(xué)習(xí)上的?一個(gè)轉(zhuǎn)折期?,轉(zhuǎn)變得好?的能適應(yīng)大?學(xué)的學(xué)習(xí)方?式,學(xué)有所?獲,轉(zhuǎn)變得?不好的,可?能就會(huì)出現(xiàn)?這樣那樣的?問題。所以?,我在班周?會(huì)上要次次?強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)?有余力的同?學(xué)要引導(dǎo)其?獲取更廣泛?和更深入的?知識(shí),對(duì)一?般學(xué)生要注?意鼓勵(lì)和督?促,對(duì)成績(jī)?差的學(xué)生要?找原因,盡?最大限度讓?其心思放在?學(xué)習(xí)上。繼?續(xù)以寢室為?學(xué)習(xí)單位,?同學(xué)中互幫?互助,在班?級(jí)中形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。在晚自?習(xí)中開展主?題活動(dòng),讓?知識(shí)在溝通?和交流中被?接受和熟悉?,乃至升華?為一種意識(shí)?和行為。?六、注重學(xué)?生心理素質(zhì)?教育心理?素質(zhì)教育在?大學(xué)生中越?來越重要,?由于生理、?心理因素方?面的影響,?由于日趨激?烈的社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)和沉重的?學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等?社會(huì)因素的?影響,有可?能不少學(xué)生?會(huì)產(chǎn)生焦慮?、冷漠、恐?懼、猜疑、?抑郁、自卑?、嫉妒等心?理障礙。這?就對(duì)班主任?工作提出更?高的要求,?要求在心理?素質(zhì)教育中?能即時(shí)了解?學(xué)生的心理?狀態(tài),抓住?時(shí)機(jī),有針?對(duì)性地為學(xué)?生排憂解難?。同時(shí)注意?加強(qiáng)心理委?員的教育和?輔導(dǎo),讓心?理委員切實(shí)?開展好工作?,我要和心?理委員常常?聯(lián)系,通過?他來了解班?上。七、?注重學(xué)生寢?室文化建設(shè)?學(xué)生寢室?是學(xué)生大學(xué)?生活的縮影?,讓他們把?寢室當(dāng)成第?二個(gè)家,逐?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?和形成積極?向上的寢室?文化。特別?是把上學(xué)期?做得好的幾?個(gè)寢室要繼?續(xù)保持,爭(zhēng)?取在這學(xué)期?能更上層樓?。積極響應(yīng)?分院號(hào)召,?把寢室衛(wèi)生?天天___?_分做為一?種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)?。在這一?學(xué)期里,我?計(jì)劃通過以?上幾方面的?努力,把班?級(jí)做好,讓?學(xué)生的整體?素質(zhì)不斷的?提高。大學(xué)?時(shí)期他們就?剩下一年多?的時(shí)間了,?可以說他們?的大學(xué)時(shí)光?可以用倒計(jì)?時(shí)來數(shù)了,?所以我會(huì)讓?同學(xué)們更加?珍惜為數(shù)不?多的大學(xué)時(shí)?光了,讓他?們?cè)跒閿?shù)不?多的時(shí)間里?努力學(xué)習(xí),?積極進(jìn)步。?大學(xué)時(shí)光?是一生中最?美好的時(shí)間?,無憂無慮?,不用擔(dān)心?外面時(shí)事的?變化,也不?用擔(dān)心自己?的未來前途?,所以每一?名大學(xué)生都?是快樂的,?在快樂中學(xué)?習(xí),直到畢?業(yè)的那天,?走上社會(huì),?為祖國做出?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)!2?023大學(xué)?教師教學(xué)工?作計(jì)劃(二?)新的學(xué)?年,新的氣?象,同時(shí)也?面臨著新的?挑戰(zhàn)。從傳?媒學(xué)院調(diào)到?教育科學(xué)學(xué)?院,不僅是?角色的轉(zhuǎn)變?,同時(shí)在工?作內(nèi)容,工?作性質(zhì),服?務(wù)對(duì)象等方?面都發(fā)生了?變化,要適?應(yīng)新的工作?需要,按照?新形勢(shì)下學(xué)?院的要求,?優(yōu)質(zhì)、高效?的完成各項(xiàng)?工作任務(wù),?只有不斷加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、加?強(qiáng)鍛煉,全?面提升自身?的素質(zhì)與能?力,為此,?制定個(gè)人工?作計(jì)劃,促?使自己進(jìn)步?。一、思?想政治方面?1、加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí),提高自?身素質(zhì)認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__、__?__,保持?正確的思想?政治方向。?關(guān)心國家大?事,經(jīng)常和?老師們共同?探討學(xué)習(xí)體?會(huì),提高自?己的思想政?治覺悟。熱?愛自己的事?業(yè),關(guān)心愛?護(hù)每一個(gè)學(xué)?生,讓學(xué)生?把學(xué)??闯?一個(gè)溫暖的?大家庭。對(duì)?學(xué)生一視同?仁,一切從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā),讓每?一個(gè)學(xué)生在?學(xué)校中都能?健康快樂的?成長。2?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?交流,提高?師德修養(yǎng)?通過網(wǎng)絡(luò)、?刊物等渠道?,搜集名師?的事跡材料?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?體會(huì)他人優(yōu)?秀的教育經(jīng)?驗(yàn),在名師?的引領(lǐng)下,?進(jìn)一步用愛?心、耐心去?呵護(hù)每一位?學(xué)生。在班?級(jí)工作中如?有不懂的地?方,及時(shí)虛?心的向周圍?的老師請(qǐng)教?。時(shí)刻注意?自己的言談?舉止,嚴(yán)格?要求自己,?做到言傳身?教、為人師?表。二、?教學(xué)方面?積極實(shí)施學(xué)?院的考試改?革,要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,首先?要備好課。?認(rèn)真鉆研教?材,對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?,了解教材?的結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)與難點(diǎn)。?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能,他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣,采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。考慮教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生,包?括如何組織?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)。其?次是課堂上?的情況,組?織好課堂教?學(xué),關(guān)注全?體學(xué)生,注?意信息反饋?,調(diào)動(dòng)學(xué)生?的注意力,?使其保持相?對(duì)穩(wěn)定性,?同時(shí),激發(fā)?學(xué)生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。三、?科研方面?積極參加教?科研活動(dòng)。?從教育科研?過程上來看?,參與教育?科研就是教?師自我提高?、自我發(fā)展?的過程。比?如,課題的?確定、論證?,研究的實(shí)?施,報(bào)告的?撰寫,無不?需要廣泛地?學(xué)習(xí)多種理?論,在這樣?的主動(dòng)學(xué)習(xí)?中,教師水?平的提高是?飛躍式的。?這樣的教科?研活動(dòng)長期?開展下去,?可使教師的?整體素質(zhì)都?得到提升。?在本學(xué)期里?我將自主尋?找與專業(yè)教?學(xué)項(xiàng)目相關(guān)?的實(shí)際問題?,制定既有?前瞻性和研?究水準(zhǔn),又?有具體措施?的問題解決?方案,并認(rèn)?真實(shí)施研究?方案,以提?高自己的科?研水平,同?時(shí)更有利于?自己專業(yè)課?教學(xué)。同時(shí)?結(jié)合自己教?育教學(xué)工作?,確立課題?,作好筆記?,及時(shí)反思?。多讀書、?多積累,提?高自身的業(yè)?務(wù)水平及文?學(xué)素養(yǎng),更?好的做好科?研工作,及?時(shí)把自己的?文章感悟上?傳博客。?四、學(xué)生工?作方面1?、思想教育?做好新生?的入學(xué)教育?、思想穩(wěn)定?工作。充分?發(fā)揮學(xué)生干?部作用,召?開班會(huì),通?過各種形式?了解學(xué)生心?聲,對(duì)學(xué)生?干部進(jìn)行培?訓(xùn),提高學(xué)?生干部的整?體素質(zhì),使?他們起到以?點(diǎn)帶面的作?用。大力倡?導(dǎo)“愛國守?法、明禮誠?信、團(tuán)結(jié)友?善、勤儉自?強(qiáng)、敬業(yè)奉?獻(xiàn)”的公民?基本道德規(guī)?范。在學(xué)生?中廣泛開展?公民道德實(shí)?踐活動(dòng)。?2、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍管理?工作,積極?推進(jìn)文明宿?舍建設(shè)以?教師聯(lián)系寢?室制度推進(jìn)?宿舍管理工?作。在__?__“以生?為本”服務(wù)?理念的同時(shí)?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的管理和?教育引導(dǎo)。?積極開展文?明宿舍創(chuàng)建?工作。通過?抓學(xué)生干部?、抓學(xué)生黨?員、入黨積?極分子,完?善宿舍舍長?負(fù)責(zé)制,推?動(dòng)思想政治?教育進(jìn)宿舍?,并嘗試通?過宿舍文化?節(jié)、宿舍安?全知識(shí)宣傳?周、文明宿?舍評(píng)選周,?以帶動(dòng)全體?學(xué)生積極參?與文明宿舍?建設(shè),自覺?打造宿舍文?明之風(fēng),以?良好的精神?面貌迎接學(xué)?院示范性建?設(shè)。認(rèn)真做?好學(xué)生宿舍?的安全穩(wěn)定?工作。做好?學(xué)生宿舍的?防火、防盜?、防傳染性?疾病等工作?,嚴(yán)格學(xué)生?外宿的審批?手續(xù)。3?、加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)常規(guī)管?理加強(qiáng)考?勤制度、嚴(yán)?格請(qǐng)假制度?、嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)生早起和?早鍛煉制度?,尤其加強(qiáng)?一年級(jí)學(xué)生?早自習(xí)管理?和指導(dǎo)、加?強(qiáng)學(xué)生日常?行為管理,?嚴(yán)格組織紀(jì)?律,進(jìn)行文?明禮儀教育?。4、加?強(qiáng)學(xué)生的心?理健康教育?深入學(xué)生?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?學(xué)生中存在?不同程度心?理健康問題?的學(xué)生,配?合心理咨詢?室開展好咨?詢和引導(dǎo)工?作。加強(qiáng)對(duì)?特殊群體和?特殊個(gè)體的?關(guān)愛,幫助?他們解決實(shí)?際困難。要?突出抓好學(xué)
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