性別平等教育課件

1、你是否同意：

男生應(yīng)該：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任感

女生應(yīng)該：文靜、優(yōu)雅、愛好整潔？

A、十分同意B、一般同意C、不同意A、3分B、2分C、1分1、你是否同意：

男生應(yīng)該：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任感

女生應(yīng)該：12、你是否同意：

男生更適合：學(xué)數(shù)學(xué)、物理，當(dāng)醫(yī)生、工程師，

女生更適合：學(xué)語文、英語，當(dāng)護(hù)士、教師？

A、十分同意B、一般同意C、不同意A、3分B、2分C、1分2、你是否同意：

男生更適合：學(xué)數(shù)學(xué)、物理，當(dāng)醫(yī)生、工程師，23、你是否同意：

“男生負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家，女生負(fù)責(zé)貌美如花”？

A、十分同意B、一般同意C、不同意A、3分B、2分C、1分3、你是否同意：

“男生負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家，女生負(fù)責(zé)貌美如花”？

34、你覺得職業(yè)女性和家庭主婦哪個(gè)更有意義與價(jià)值？A、都有價(jià)值B、職業(yè)女性C、家庭主婦A、1分B、2分C、3分4、你覺得職業(yè)女性和家庭主婦哪個(gè)更有意義與價(jià)值？A、都有價(jià)值45、你覺得“女漢子”、“娘娘腔”是正常的嗎？

A、正常B、無所謂，不好說C、不正常A、1分B、2分C、3分5、你覺得“女漢子”、“娘娘腔”是正常的嗎？

A、正常A、1510-15分

5-10分

0-5分10-15分

5-10分

0-5分6案例1“免費(fèi)男師范生”

2015年11月，福建省教育考試院官方網(wǎng)站發(fā)布新聞《男生免費(fèi)上師范,2016約起來》稱，福建省首次實(shí)施師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)。為吸引優(yōu)秀高中生報(bào)名,福建教育廳亮出了“免學(xué)費(fèi)、包就業(yè)、免試讀碩士”的大招。案例1“免費(fèi)男師范生”

2015年11月，福建省教育考7案例2被棄女嬰尋親

90年代，一個(gè)武漢女孩被美國養(yǎng)母收養(yǎng)成為了美國公民，近日，她考上耶魯后回武漢認(rèn)親，有44個(gè)家庭前來認(rèn)親，那些爸爸媽媽說：“我們永遠(yuǎn)沒有忘記你，我們這么多年都在擔(dān)心你。”可是這些家庭最后DNA都不符合。根據(jù)人口普查，80年代至今，至少有5000萬女嬰失蹤。案例2被棄女嬰尋親

90年代，一個(gè)武漢女孩被美國養(yǎng)母收養(yǎng)成8案例3郭敬明《最強(qiáng)大腦》憤然離場(chǎng)郭敬明：這個(gè)選手做的這個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)很難，分?jǐn)?shù)應(yīng)該打高。Dr魏：我覺得你說的很多話都太業(yè)余了，你說的這些話真的很業(yè)余。我現(xiàn)在好像在跟一個(gè)女人吵架一樣，在翻陳年老賬……全翻出來！郭敬明：我覺得我們剛剛在正常爭(zhēng)論，你不要帶著這種性別歧視。什么叫跟一個(gè)女人吵架？案例3郭敬明《最強(qiáng)大腦》憤然離場(chǎng)郭敬明：這個(gè)選手做的這個(gè)9案例4壓力山大的中國男人

根據(jù)中國健康調(diào)查報(bào)告顯示，工作已經(jīng)成為中國男性最大的壓力所在，成為影響男性健康的頭號(hào)殺手。47%的男性在工作中感到壓力大、精神緊張，只有0.2%的人感到毫無壓力；68%的男性經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)焦慮、失眠、多夢(mèng)、乏力、易疲勞。案例4壓力山大的中國男人

根據(jù)中國健康調(diào)查報(bào)告顯示，工作已10什么是性別刻板印象？性別刻板印象通常包括四個(gè)方面：外表形象：女性嬌小柔弱，男性高大威猛人格特征：女性情緒化、自卑感強(qiáng)，男性理智、自信角色行為：女性照顧孩子，男性修整房屋職業(yè)：女性是秘書，男性是經(jīng)理什么是性別刻板印象？性別刻板印象通常包括四個(gè)方面：11什么是性別平等？

當(dāng)前女性已經(jīng)普遍走出家庭工作，那么家庭內(nèi)的瑣事是否應(yīng)該夫妻雙方共擔(dān)？女權(quán)主義就是將男性從“統(tǒng)治者”地位上趕下來，女性自己翻身做主人？

什么是女性主義？什么是性別平等？

當(dāng)前女性已經(jīng)普遍走出家庭工作，那么家庭內(nèi)的12反對(duì)一切形式的性別暴力尊重每個(gè)人的生命權(quán)、身體權(quán)反對(duì)任何形式的家庭暴力、校園欺凌反對(duì)一切形式的性別不平等尊重每個(gè)人的法律法規(guī)所保障的正當(dāng)權(quán)利