2023物理教師教學工作計劃范本（2篇）

第3頁共3頁2023物?理教師教學?工作計劃范?本新的的?學期開始了?，新的起點?，新的希望?;作為教師?，做好自己?的本職工作?，以積極的?心態(tài)，陽光?的心態(tài)，愉?快的心情，?把工作當做?快樂的事情?，幸福的事?情。新的學?期，對于我?來說，又是?一輪新的開?始，送走一?批學生，又?迎來新的學?生，年年歲?歲花相似，?歲歲年年人?不同;教師?的工作就是?重復，在重?復中有創(chuàng)新?，把每一次?的重復當做?一個新的起?點，一個新?的動力。因?為本學期我?承擔八年級?三個班的物?理課，對于?學生來說是?一門新開的?學科，為了?更好的完成?本學期的教?學工作，制?定自己本學?期的工作計?劃。工作計?劃也是老生?常談，但都?是自己心中?的所想。?一、上好開?篇課;第一?節(jié)課激發(fā)學?生對物理的?興趣，課設?計一些生動?有趣的物理?小實驗，利?用生活常見?的物品，讓?學生感知物?理就在自己?的身邊，在?自己的生活?中。對于這?些實驗現(xiàn)象?，在學生的?頭腦中留下?一些問號，?為以后的學?習留下懸念?，讓學生學?會并適應“?存疑”。?第一節(jié)讓學?生愛上老師?，學生只有?喜歡老師，?才能喜歡老?師所教的學?科，親其師?，信其道。?二、把學?生分成學習?小組，小組?合作學習是?新課程理念?所倡導的;?小組合作學?習，主要凸?顯三點：學?生探究實驗?，要合作學?習，共同完?成。課堂上?學生一個人?思考解決不?了的問題，?也要小組合?作學習，合?作探究。其?次是每一章?的單元測試?，小組之間?展開評比，?既有合作，?又有競爭。?使小組合作?學習，真正?有效，而不?是流于形式?，養(yǎng)成良好?的學習習慣?;既有合作?學習，又有?獨立學習，?培養(yǎng)學生的?自學能力。?三、把握?課堂，課堂?是師生共同?學習和情感?交流的場所?。課堂教師?少說，給學?生思考的空?間，設計活?動與學生交?流和溝通，?讓學生感知?老師對他的?尊重;一句?溫暖的話語?，一個鼓勵?的眼神，讓?學生感知老?師對他的關?注;只有真?正的了解學?生，才能教?育學生，才?能走進學生?。四、注?重實驗，多?設計演示實?驗，培養(yǎng)學?生的觀察能?力;多給學?生動手的機?會，讓學生?學起來，動?起來，對學?習的熱愛，?就是的老師?。五、作?業(yè)，把握少?而精的原則?;山不在高?，有仙則靈?，作業(yè)不在?于多，而在?于精，減輕?學生的課業(yè)?負擔。2?023物理?教師教學工?作計劃范本?（二）一?、認真?zhèn)湔n?：1、根?據(jù)高二學生?的生理和心?里特點，以?及新的課改?精神和物理?____科?的高考要求?和特點，制?定符合特區(qū)?學生認知規(guī)?律的教學方?法和策略。?2、認真?鉆研教材，?力求準確把?握教材編寫?意圖，抓住?重點和難點?，設計重點?訓練和難點?突破辦法。?3、合理?地進行教學?設計、課件?制作、加強?演示實驗的?設計和使用?。二、認?真上課：?上課時注重?學生主動性?的發(fā)揮，發(fā)?散學生的思?維，注重綜?合能力的培?養(yǎng)，有意識?的培養(yǎng)學生?的思維的嚴?謹性及邏輯?性，在教學?中提高學生?的思維素質?，保證每一?節(jié)課的質量?。嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學水?平，并順利?完成教育教?學任務。?三、認真輔?導：及時?批改作業(yè)。?注意聽取學?生的意見，?及時了解學?生的學習情?況，并有針?對性地對學?生進行輔導?。四、認?真學習：?1、堅持聽?課，注意