2023班主任個人工作計劃標準范本（2篇）

第4頁共4頁2023班?主任個人工?作計劃標準?范本1、?第一周召開?班委會議，?明確具體分?工，使班委?工作正式運?作。2.?及時進行班?風校紀的教?育，以常規(guī)?管理為載體?，規(guī)范學生?的各項管理?要求，重申?學校各方面?的要求，防?患未然。?3、開展禮?儀教育和人?文素質(zhì)教育?，從學生的?吃穿住行等?方面入手，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣，?同時進一步?優(yōu)化人文素?質(zhì)環(huán)境，增?強集體凝聚?力。4、?開展法制監(jiān)?督員值日活?動。讓每一?位同學成為?溝通老師和?學生的紐帶?，帶頭做好?老師布置的?各項工作。?特別是在一?些師生之間?。同學之間?的矛盾化解?上起到橋梁?和紐帶的作?用。5、?繼續(xù)做好后?進生工作，?穩(wěn)定、激發(fā)?同學們的集?體主義觀念?和積極上進?的學習自覺?性。6、?繼續(xù)開展寫?周記、周販?私活動，征?求同學們的?意見，及時?把握學生的?心理狀態(tài)，?做到和學生?時刻保持心?靈上的溝通?。7、劃?分交叉管理?小組，實施?互幫互管制?度，做到人?人監(jiān)督管理?，人人接受?管理，創(chuàng)設?民主監(jiān)理的?班級管理氛?圍。8、?以學習委員?為核心，以?各科課代表?為主的早自?習課和午間?自主學習活?動，開展好?每天的一節(jié)?自習課，開?發(fā)學生的學?習自主性和?創(chuàng)造力，培?養(yǎng)自主學習?的習慣。?10、制定?適合班級實?際情況的各?項管理制度?，進一步約?束同學們的?思想行為。?11、嘗?試實施班干?部輪換制度?。評選優(yōu)秀?班干。1?2、倡導在?班級工作和?學習中大力?實行《學生?一日常規(guī)活?動》，培養(yǎng)?競爭意識，?開發(fā)創(chuàng)造力?。13、?嚴格請假制?度，堅決杜?絕私自外出?，無故曠課?的情況。?14、大力?加強安全教?育，時時處?處講安全，?以防為主，?同家長經(jīng)常?取得聯(lián)，防?止各類事故?的發(fā)生。?16、開展?心理健康教?育，增強學?生的心理品?質(zhì)，擺正學?生的同學交?往觀念，確?保主要精力?放到學習上?。17、?做好“雙差?生”的工作?和重點學生?的家訪工作?。18、?對學校布置?的各項工作?不折不扣的?完成。2?0、做好班?級的勤工儉?學工作，做?到既環(huán)保又?有班級的活?動資金。?21、采取?有效的措施?，杜絕學生?進網(wǎng)吧。?每個班級在?管理方面都?有一定的難?度，在教育?和班級管理?過程當中難?免會出現(xiàn)一?些意想不到?的事件，這?樣就要求自?己在班級管?理過程中不?斷學習，溝?通與外界的?聯(lián)系，跟上?改革與發(fā)展?的腳步，樹?立信心，鼓?足勇氣，以?更好地開展?班級管理工?作。20?23班主任?個人工作計?劃標準范本?（二）一?、繼續(xù)重視?學生的思想?教育，開?展好學生的?政治思想教?育、道德教?育、法制教?育、心理健?康教育，把?學生培養(yǎng)觀?具有健全人?格、美好心?靈，具有創(chuàng)?新精神和實?踐能力的學?生。培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣。?三.加強班?干部隊伍建?設，建立一?支工作能力?強、實踐經(jīng)?驗足的常務?班級干部隊?伍，為了讓?更多的同學?得到錘煉，?實行值日班?干部負責制?加強班級管?理崗位責任?制。設崗位?，定人員，?定工作，?把班級工作?分成若干崗?位，每個崗?位專人負責?，使學生的?實踐能力、?社會責任感?得到提高.?四、組織?有益的活動?，豐富學生?的生活班級?的各項教育?活動必須有?一個主題，?圍繞著主題?可以讓學生?們在課余時?間進行準備?，這個準?備過程本身?就已經(jīng)是一?個受教育的?過程。在各?種活動的過?程中，充?分發(fā)揮集體?教育的功能?，讓學生們?自我教育，?互相教育。?班風的形成?必然要經(jīng)歷?“導向”，?“形成”和?“鞏固”的?過程，因此?活動的內(nèi)容?要多樣化，?經(jīng)?；?。?力求使班級?在最短的時?間內(nèi)形成“?團結(jié)向上，?心理健康，?學習勤奮，?全面發(fā)展”?的班集體。?五、具體?措施：1?、第一周召?開班委會議?，明確具體?分工，使班?委工作正式?運行2、?及時進行班?風校紀的教?育，以常規(guī)?管理為載體?，規(guī)范學生?的各項管理?要求，重申?學校各方面?的要求，防?患未然3?、開展禮儀?教育和人文?素質(zhì)教育，?從學生的吃?穿住行等方?面入手，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣，同?時進一步優(yōu)?化人文素質(zhì)?環(huán)境，增強?集體凝聚力?。4、開?展法制監(jiān)督?員值日活動?。讓每一位?同學成為溝?通老師和學?生的紐帶，?帶頭做好?老師布置