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第6頁共6頁2023春?小學(xué)三年級?班主任工作?計劃又是?一個學(xué)期開?始了,為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展,也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息,?特制定工作?計劃如下:?一、常規(guī)?教育方面:?三年級的?學(xué)生,對于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?已經(jīng)比較適?應(yīng),每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?也是比較熟?悉的。但是?他們正處在?由低年級向?高年級轉(zhuǎn)化?的階段,許?多地方還需?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo),并且內(nèi)?容要近一點?、小一點、?實一點,時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育。因此?,我決定從?以下幾點入?手:1、?充分利用班?隊會及晨會?的時間學(xué)習(xí)?《一日常規(guī)?》、《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對的,?什么是不對?的,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。并對?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生,及?時進(jìn)行點撥?、指導(dǎo),加?強教育。?2、在小學(xué)?德育工作計?劃中重點說?明合理利用?升旗儀式、?班會,加強?學(xué)生的德育?教育。通過?國旗下講話?、主題班會?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時,?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作,學(xué)會生?活。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用,增強?學(xué)生的榮譽?感,使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?如:對于學(xué)?生的書寫讀?的姿勢,我?將采用誰的?小樹長得最?直的活動進(jìn)?行監(jiān)督,并?在課堂上隨?時提醒與幫?助。二、?班級紀(jì)律方?面一個班?級,要想有?良好的班風(fēng)?,必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?,我從以下?幾點入手:?1、課堂?紀(jì)律首先?,師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì),并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣,又有?動力,而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為,有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是說到?就要做到。?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時間?,良好的課?間紀(jì)律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而,豐?富多彩的課?間活動,就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。(班主?任工作)我?將針對學(xué)生?的年齡特點?,采用師生?共同參與的?方式,開展?跳繩、做游?戲、踢毽子?等活動,使?學(xué)生既健體?又受教育,?還能增進(jìn)師?生之間的感?情,擴大交?流的空間。?同時,隨時?提醒學(xué)生要?注意的危險?活動和場地?,寓教于樂?。3、路?隊紀(jì)律為?了讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,適?應(yīng)集體生活?,將在班級?開展路隊小?標(biāo)兵評比活?動,使學(xué)生?不僅做到快?、齊、靜,?而且能夠進(jìn)?行自主管理?。每一個路?隊將分別設(shè)?立一個小隊?長,每天定?時向班級匯?報路隊情況?,及時監(jiān)督?,及時管理?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?,病從口入?。整理好衛(wèi)?生,既能使?身體健康,?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣,還能創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個?人衛(wèi)生:要?求衣著整潔?,做好三勤?,桌洞勤清?,物品勤擺?,兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生:每?天早、中、?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對于主動、?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境,并?進(jìn)行愛護環(huán)?境和花草的?教育。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制(包括?班長和組長?),使班級?管理再上新?臺階,讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘,?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí),學(xué)會生?活,學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。五、?其他方面?班級管理中?還應(yīng)注重個?體的發(fā)展,?在各項活動?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力,使?班上的每個?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展。因此?,在班級繼?續(xù)開展各種?活動。如:?文明小標(biāo)兵?評選、小書?法家、小發(fā)?明家、小詩?人、數(shù)學(xué)小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?,大力推出?新人、新作?,讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我,充分?鍛煉自己,?提高學(xué)生的?自信心。另?外,充分利?用班級板報?中的德育陣?地,加強管?理。還給?孩子們一個?金色的童年?。這學(xué)期,?我將會蹲下?身子和學(xué)生?說話,用心?去交流,用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點。我?相信,只要?關(guān)愛孩子,?尊重孩子,?寬容孩子,?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對班?級本學(xué)期的?初步打算,?在今后的工?作中,我將?不斷地加以?改進(jìn)。若有?不足之處,?敬請領(lǐng)導(dǎo)和?老師批評、?指正。2?023春小?學(xué)三年級班?主任工作計?劃(二)?大地回春,?萬物復(fù)蘇。?新一學(xué)期的?到來,我們?的工作也將?辭舊迎新,?在原有的基?礎(chǔ)上迎接新?的挑戰(zhàn)。有?人說:一個?好班主任就?是一個好班?集體。如果?說每個孩子?都是一顆小?星星,我愿?用真誠,熱?情為他們撐?起一片摯愛?的晴空,讓?他們各自閃?爍出最燦爛?,最動人的?光輝!為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展,也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息,?特制定班主?任計劃如下?:一、抓?好常規(guī)工作?1、了解?學(xué)生思想狀?況。了解?和研究學(xué)生?是做好班主?任工作的前?提。為了深?入了解學(xué)生?的思想狀況?,我主要采?取以下幾種?途徑:⑴?與學(xué)生交談?。有計劃地?利用班會課?與學(xué)生交談?,通過召開?中下生座談?會、召開班?干部會議等?方式來了解?學(xué)生情況,?增加師生感?情消除學(xué)生?與教師之間?的隔膜,有?利于開展工?作。⑵不?定期檢查學(xué)?生的作業(yè)。?通過平時的?觀察與檢查?學(xué)生的書面?作業(yè),了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度和進(jìn)度?,學(xué)生出現(xiàn)?較大的進(jìn)步?要及時鼓勵?與表揚,當(dāng)?學(xué)生的成績?出現(xiàn)較大的?退步時,要?及時調(diào)查原?因,扭轉(zhuǎn)局?勢。⑶進(jìn)?行家庭訪問?、召開家長?會。通過與?小學(xué)生父母?的對話,了?解小學(xué)生在?家庭、社會?等方面的表?現(xiàn)情況。爭?取家長對學(xué)?校工作的配?合。2、?抓好班主任?的日常工作?。⑴組織?好學(xué)生參加?升旗和做操?。組織學(xué)?生參加每一?周的升國旗?,是對學(xué)生?進(jìn)行形象具?體的愛國主?義教育,通?過這種形式?可以激發(fā)學(xué)?生熱愛社會?主義祖國和?人民解放軍?的情感,進(jìn)?一步把自己?的學(xué)習(xí)、生?活與祖國的?前途、命運?聯(lián)系起來。?組織和指?導(dǎo)學(xué)生的課?間操,是保?證小學(xué)生經(jīng)?常鍛煉身體?的重要措施?。做課間操?是班主任堅?持跟班指導(dǎo)?,要求學(xué)生?做到精神飽?滿,姿勢正?確,動作符?合節(jié)奏,做?操完畢聽口?令整理好隊?伍,依次返?回課室。?⑵檢查本班?學(xué)生值日生?工作。班?級的值日制?是培養(yǎng)小學(xué)?生良好道德?品質(zhì)和自治?自理能力的?重要途徑。?目前學(xué)校中?獨生子女的?比重越來越?大,在他們?的身上不可?避免地會具?有獨生子女?在性格上的?弱點。學(xué)校?通過班級的?值日工作,?對他們進(jìn)行?關(guān)心他人,?關(guān)心集體,?熱愛勞動,?培養(yǎng)勞動習(xí)?慣等方面的?教育,都有?著重要的現(xiàn)?實意義。?3、組織和?培養(yǎng)班集體?。班級集?體是班主任?教育的對象?,又是班主?任工作依靠?
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