2023班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023班?主任新學(xué)期?工作計(jì)劃范?文一、教?材分析：?1、教材的?基本結(jié)構(gòu)?教材繼續(xù)按?專題組織單?元，共設(shè)計(jì)?了八個(gè)專題?。依次是：?我愛(ài)閱讀，?月是故鄉(xiāng)明?，學(xué)習(xí)說(shuō)明?文，生活的?啟示，父母?的愛(ài)，不忘?國(guó)恥。每個(gè)?單元包括導(dǎo)?語(yǔ)、課例、?口語(yǔ)交際？?習(xí)作和回顧?與拓展四大?部分，各部?分相互聯(lián)系?，構(gòu)成一個(gè)?有機(jī)的整體?。其中，“?遨游漢字王?國(guó)”單元采?取了全新的?編排方式，?包括“活動(dòng)?建議”和“?閱讀材料”?兩大部分。?本冊(cè)共有?課文___?_篇，其中?精讀課文_?___篇，?略讀課文_?___篇;?教材后面還?附有___?_篇選讀課?文，總共_?___篇。?教材注意整?合性和訓(xùn)練?性的循序漸?進(jìn)，將課文?分為_(kāi)__?_組，每組?一般有3-?____篇?課文，在每?組課文之前?安排了“導(dǎo)?讀”。在每?篇精讀課文?的前面安排?了“預(yù)習(xí)”?，后面編寫(xiě)?了“思考與?練習(xí)”，在?略讀課文前?面安排了“?閱讀提示”?，在每組課?文之后編排?了“積累。?運(yùn)用”。本?冊(cè)還安排除?____個(gè)?重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)?目，體會(huì)句?子含著的意?思、閱讀要?有一定的速?度，體現(xiàn)由?扶到放的設(shè)?計(jì)思路。?2、教材的?主要特點(diǎn)?（一）專題?組元的角度?更加靈活多?樣。（二?）加強(qiáng)整合?的編寫(xiě)目的?更加明確。?（三）課?文既保留傳?統(tǒng)的優(yōu)秀篇?目，又增加?了富有時(shí)代?感的新課文?。（四）?強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功?能，引導(dǎo)學(xué)?生思考。?（五）改進(jìn)?“綜合性學(xué)?習(xí)”，培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?實(shí)踐能力?（六）拓展?學(xué)習(xí)資源，?加強(qiáng)課內(nèi)外?語(yǔ)文學(xué)習(xí)的?聯(lián)系三、?學(xué)習(xí)目標(biāo)?（一）認(rèn)字?____個(gè)?，會(huì)寫(xiě)__?__個(gè)，會(huì)?使用字典、?詞典，有一?定獨(dú)立識(shí)字?的能力。?（二）能用?鋼筆書(shū)寫(xiě)楷?書(shū)，行款整?齊，并有一?定的速度。?能用毛筆書(shū)?寫(xiě)楷書(shū)，并?體會(huì)漢字的?優(yōu)美。（?三）能用普?通話正確、?流利、有感?情地朗讀課?文。（四?）默讀有一?定的速度，?并能抓住文?章的大意。?（五）能?聯(lián)系上下文?和自己的積?累，體會(huì)課?文中含義深?刻的句子。?（六）在?閱讀中揣摩?文章的敘述?順序，體會(huì)?作者的思想?感情，初步?領(lǐng)悟基本的?表達(dá)方法。?閱讀說(shuō)明性?文章，能抓?住要點(diǎn)，了?解文章的基?本說(shuō)明方法?。（七）?學(xué)習(xí)瀏覽，?根據(jù)需要搜?集信息。?（八）養(yǎng)成?讀書(shū)看報(bào)的?習(xí)慣，課外?閱讀總量不?少于___?_萬(wàn)字。?（九）樂(lè)于?參加討論，?敢于發(fā)表自?己的意見(jiàn)。?學(xué)習(xí)辯論、?演講的一些?基本方法。?（十）能?寫(xiě)簡(jiǎn)單的記?實(shí)作文和想?象作文，內(nèi)?容具體，感?情真實(shí)。能?修改自己的?習(xí)作，書(shū)寫(xiě)?規(guī)范、整潔?。（十一?）學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單?的讀書(shū)筆記?、學(xué)寫(xiě)內(nèi)容?梗概。（?十二）在綜?合性學(xué)習(xí)活?動(dòng)中，能初?步了解查找?資料，運(yùn)用?資料的方法?。并能策劃?簡(jiǎn)單的社會(huì)?活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)?活動(dòng)計(jì)劃。?四、教學(xué)?措施1、?精心鉆研教?材，讓課堂?有增量。?2、開(kāi)展大?量閱讀，并?開(kāi)設(shè)“閱讀?欣賞課”引?領(lǐng)學(xué)生走向?閱讀。3?、加大積累?量，開(kāi)展“?經(jīng)典文化誦?讀”活動(dòng)。?除完成八個(gè)?園地的作文?練習(xí)之外，?進(jìn)行擴(kuò)展作?文練習(xí)和日?記的練習(xí),?真正提高學(xué)?生的寫(xiě)作能?力。開(kāi)展各?種語(yǔ)文綜合?實(shí)踐活動(dòng)，?提高學(xué)生的?綜合實(shí)踐能?力。遵循記?憶的規(guī)律，?定期復(fù)習(xí)和?檢查，讓學(xué)?生掌握扎實(shí)?的語(yǔ)文基本?知識(shí)和技能?。4、加?強(qiáng)提高學(xué)習(xí)?自覺(jué)性，端?正學(xué)習(xí)目的?，注意良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)，提?高同學(xué)的自?信心和上進(jìn)?心，讓每一?位學(xué)生都體?會(huì)到成功的?樂(lè)趣，配合?學(xué)校完成素?質(zhì)教育的多?項(xiàng)教育措施?。5、營(yíng)?造自主學(xué)習(xí)?的情境。重?視培養(yǎng)學(xué)生?的自學(xué)能力?，加強(qiáng)預(yù)習(xí)?指導(dǎo)，自行?解決生字詞?，課堂有針?對(duì)性地對(duì)重?難點(diǎn)稍加點(diǎn)?撥，攻破重?難點(diǎn)。6?、為了加強(qiáng)?學(xué)生的閱讀?面、知識(shí)面?，培養(yǎng)學(xué)生?的的寫(xiě)作能?力，為其寫(xiě)?作積累素材?，繼續(xù)要求?每天或隔天?做課外閱讀?讀物文摘卡?7、加強(qiáng)?學(xué)生的愛(ài)國(guó)?主義教育，?培養(yǎng)他們關(guān)?心國(guó)家大事?的習(xí)慣，要?求學(xué)生每天?讀報(bào)或看新?聞，并把當(dāng)?天最重要的?時(shí)事寫(xiě)在文?摘卡上（用?一句話概括?新聞的內(nèi)容?）。8、?重視詞句段?的訓(xùn)練，引?導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用?多種方法理?解含義深刻?的句子。?9、繼續(xù)對(duì)?班里的朗讀?情況加以重?點(diǎn)指導(dǎo)，并?且加強(qiáng)讀書(shū)?的速度訓(xùn)練?，以達(dá)到一?定的要求。?10、重?視重點(diǎn)訓(xùn)練?項(xiàng)目的訓(xùn)練?。精心設(shè)計(jì)?課堂作業(yè)和?課外作業(yè)，?減輕學(xué)生的?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，?大面積提高?語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)?量。11?、促進(jìn)學(xué)習(xí)?方式的改變?。發(fā)揮優(yōu)等?生的帶頭作?用，帶動(dòng)全?班同學(xué)使其?形成良好的?班風(fēng)，重視?班干部的培?養(yǎng)，班集體?的建設(shè)。重?視學(xué)生的德?育。12?、習(xí)作教學(xué)?要注意以下?幾點(diǎn)：1?）.啟發(fā)引?導(dǎo)，讓學(xué)生?樂(lè)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)?，對(duì)寫(xiě)充滿?興趣。2?）.感情真?實(shí)、內(nèi)容具?體，養(yǎng)成良?好的習(xí)作習(xí)?慣。3）?.讓學(xué)生經(jīng)?常練筆，養(yǎng)?成勤動(dòng)筆的?習(xí)慣。4?）.習(xí)作交?流和評(píng)價(jià)，?重在鼓勵(lì)。?2023?班主任新學(xué)?期工作計(jì)劃?范文（二）?新的一個(gè)?學(xué)期開(kāi)始了?，在過(guò)去的?一個(gè)學(xué)期里?，我們六年?級(jí)的大部分?學(xué)生一直在?不停的進(jìn)步?，許多同學(xué)?的行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、學(xué)習(xí)成績(jī)?都有了不同?程度的提高?，只有少數(shù)?同學(xué)有點(diǎn)停?止不前，希?望這少部分?同學(xué)能夠在?新的學(xué)期里?成績(jī)能夠得?到提高。?在本學(xué)期的?班級(jí)管理和?教育教學(xué)實(shí)?踐中，我將?繼續(xù)堅(jiān)持以?生為本，結(jié)?合班級(jí)學(xué)生?實(shí)際，體現(xiàn)?以“以人為?本、有教無(wú)?類”的思想?，以培養(yǎng)“?君子”為教?育目標(biāo)，進(jìn)?行和樂(lè)教育?，建立新型?班級(jí)。希望?能夠在新的?學(xué)期里使學(xué)?生的德智體?美都能夠得?到大發(fā)展。?一、本班?學(xué)生基本情?況分析：?本班共有學(xué)?生____?人，其中男?生____?名，女生_?___名，?其中班干部?____人?。本班學(xué)生?熱愛(ài)學(xué)校、?班集體，團(tuán)?結(jié)上進(jìn)、思?想端正、遵?守紀(jì)律、尊?敬師長(zhǎng)、熱?愛(ài)勞動(dòng)。能?按照《小學(xué)?生守則》來(lái)?規(guī)范自己的?言行。但由?于種種的原?因，部分學(xué)?生身上仍存?在著以自我?為中心，紀(jì)?律觀念淡薄?等現(xiàn)象，在?個(gè)性、學(xué)習(xí)?習(xí)慣等方面?都存在很大?的差異，在?本學(xué)期中，?可以通過(guò)因?材施教和集?體教育來(lái)轉(zhuǎn)?化。二、?工作目標(biāo)：?我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍，?全體同學(xué)都?能樹(shù)立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?三、本學(xué)期?基本工作要?點(diǎn)：1、?向?qū)W生進(jìn)行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。2?、鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?積極進(jìn)取。?3、繼續(xù)?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)學(xué)校?的好學(xué)生、?家庭的好孩?子、社會(huì)的?好公民，新?三好學(xué)生。?4、積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育。?5、繼續(xù)培?養(yǎng)班委會(huì)，?明確分工，?提高學(xué)生的?管理能力。?四、具體?措施：1?、根據(jù)本班?實(shí)際情況制?定相應(yīng)的規(guī)?章制度。本?班同學(xué)要自?覺(jué)遵守學(xué)校?制度，遵守?班級(jí)制度。?成立班干部?小組，協(xié)助?老師抓好班?級(jí)日常管理?工作，配合?學(xué)校各項(xiàng)工?作。2.?重視養(yǎng)成教?育：根據(jù)目?前學(xué)生不良?衛(wèi)生習(xí)慣，?臟、亂、差?現(xiàn)象嚴(yán)重等?。下大力度?進(jìn)行治理，?充分利用班?干部進(jìn)行監(jiān)?督，學(xué)生互?相監(jiān)督，發(fā)?現(xiàn)后及時(shí)處?理，逐步養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣。班?主任的以身?示范往往起?到不可忽視?的作用，“?其身正，不?令而行;其?身不正，雖?令不從”，?在班級(jí)進(jìn)行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學(xué)生?的思想實(shí)際?情況，與學(xué)?校的德育工?作密切配合?，將從不同?的方面和角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)、行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?3、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類?施教，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。通過(guò)談?心，了解各?種情況，逐?步轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生的思想，?激發(fā)他們的?興趣，養(yǎng)成?自覺(jué)學(xué)習(xí)、?愛(ài)學(xué)習(xí)的好?習(xí)慣。力爭(zhēng)?有所提高?4、及時(shí)了?解學(xué)情：準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握，“因材?施教”，“?夫子教人，?各因其材”?“壞的教育?方法是用一?種方法教育?五十名學(xué)生?，好的教育?方法是用五?十種方法教?同一名學(xué)生??！弊鳛榘?主任，當(dāng)然?必須根據(jù)每?一名學(xué)生不?同的情況如?資質(zhì)、性格?、能力、心?理特點(diǎn)、思?維狀況等進(jìn)?行有針對(duì)性?的教育。在?重點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫，以?促進(jìn)全班成?績(jī)的平穩(wěn)、?扎實(shí)地上升?。5、把?家校聯(lián)系工?作當(dāng)作一項(xiàng)?重點(diǎn)工作進(jìn)?行抓，經(jīng)常?進(jìn)行家訪，?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)動(dòng)向，?更好地提高?他們的學(xué)習(xí)?興趣，本學(xué)?期力爭(zhēng)到每?個(gè)學(xué)生家進(jìn)?行家訪。保?持家校聯(lián)系?，促進(jìn)班級(jí)?工作更順利?地進(jìn)行。力?爭(zhēng)在每學(xué)期?把所有的家?長(zhǎng)走訪一次?，甚至多次?。要不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班集體。?6、安全?教育不放松?，做到天天?講，時(shí)時(shí)講?，處處講，?分分秒秒講?。把安全工?作