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電影籌劃書電影籌劃書范文3篇不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將接觸的學(xué)問,學(xué)習(xí)的技能,迎來的工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的籌劃書怎么能落下!那么籌劃書有什么格式呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼碾娪盎I劃書范文3篇,歡送大家借鑒與參考,期望對(duì)大家有所幫助。電影籌劃書范文3篇1一、活動(dòng)名稱:工六電影放映室二、活動(dòng)主題:心隨影動(dòng)亂滌心靈三、活動(dòng)背景:正處于青春期的我們?cè)诳佳?、就業(yè)的重重壓力下,感而嘆之,為了解壓,大多數(shù)同學(xué)選擇了消遣自己,但緩解壓力不是肯定要選擇玩玩耍不行,電影作為第八藝術(shù),用簡(jiǎn)短的時(shí)間和精巧的畫面,闡述著一個(gè)個(gè)道理,演繹著不同的故事,或許在某部電影里就找到了自己的影子,電影不只是單純的消遣,好多時(shí)候看電影就像是在看自己的過去,收獲頗豐。與此同時(shí),“微電影”的快速進(jìn)展壯大,無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一,幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃的今日,在信息技術(shù)高速進(jìn)展的時(shí)代,每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī),一個(gè)夢(mèng)想,一點(diǎn)創(chuàng)意,就可用攝像來展示這個(gè)大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。四、可行性分析:作為審美賞識(shí)對(duì)象,電影藝術(shù)運(yùn)用聲音、顏色、畫面、蒙太奇等表現(xiàn)手段,通過視覺造型將藝術(shù)復(fù)原為真實(shí),直接作用于人的感官,具有極強(qiáng)的視聽性和逼真性。這樣的藝術(shù)形式對(duì)青年學(xué)生獨(dú)具魅力,能使他們?cè)陂_心的情境中受到教育,而不會(huì)產(chǎn)生逆反心理和排斥感,因此電影藝術(shù)為大學(xué)生教育供給了一種好形式?!拔㈦娪啊钡臅r(shí)間不長(zhǎng),主題鮮亮,內(nèi)容充實(shí),深受當(dāng)代青年學(xué)生的歡送。五、活動(dòng)目的:1、緩解大家近段時(shí)間的緊急心情,來一次身心上的放松,養(yǎng)精蓄銳,以飽滿的心情迎接下一階段的學(xué)習(xí)和活動(dòng);2、通過經(jīng)典英語原聲電影的播放,營(yíng)造英語學(xué)習(xí)的氣氛,提高大家的學(xué)習(xí)興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,普及歐美文化習(xí)俗;3、通過微電影集合大家的創(chuàng)意,引導(dǎo)大家樂觀創(chuàng),開發(fā)思維,形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面呈現(xiàn)支部成員思想動(dòng)態(tài);4、豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的溝通,增加支局部散力,引導(dǎo)班級(jí)文娛氣氛朝著樂觀安康的方向進(jìn)展;5、引導(dǎo)支部成員關(guān)注時(shí)事,關(guān)注歷史,提高成員自身綜合素養(yǎng)。六、活動(dòng)意義:電影賞識(shí)作為人們生活中的一種文化享受,帶有較強(qiáng)的消遣性和情感顏色,通過此次活動(dòng)能使同學(xué)們?cè)谳p松開心的審美氣氛中到達(dá)心靈的共鳴與震撼,情感的宣泄與溝通。通過電影形象反射出自己的形象,同時(shí)也反射出這個(gè)社會(huì)的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕獲出時(shí)代之魂和人性之美,使我們?cè)谟跋癖澈笥X察平凡生活中的審美情趣和思想光線,也使我們看到人們心中的真善美情懷。七、活動(dòng)時(shí)間:八、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室九、活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)工六團(tuán)支部全體成員十、活動(dòng)形式:經(jīng)典原聲電影觀看,電影評(píng)論,電影演繹,及微電影展現(xiàn)。十一、活動(dòng)具體流程:(一)、宣傳工作及前期籌劃預(yù)備1、班委面對(duì)全班征集影片選材,確定播放影片并拷貝;2、班長(zhǎng)、組織委員申請(qǐng)多媒體教室;3、宣傳委員通知支部成員樂觀預(yù)備各自的微電影作品;4、班委提前半個(gè)小時(shí)連接好設(shè)備,預(yù)備好影片;5、工作安排及人員組織配備:總籌劃:團(tuán)支書總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)委員活動(dòng)組:團(tuán)支書設(shè)備組:網(wǎng)絡(luò)委員組織委員后勤組:宣傳委員生活委員(二)、活動(dòng)開展1、“愛看電影”環(huán)節(jié),秉承藝術(shù)至上的原則,選擇經(jīng)受住歷史和時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典影片大家一起共同觀看,時(shí)間掌握在一個(gè)半小時(shí)內(nèi);2、“愛說電影”環(huán)節(jié),首先“字字珠璣”,即看完影片后大家的直觀感受,接著“追本溯源”,對(duì)影片角色進(jìn)展分析評(píng)價(jià),進(jìn)展“星影追蹤”,最終“仰視星空”,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)展深入探討,縱橫向比較,旨在引發(fā)大家對(duì)電影的思考,從中有所收獲;3、“愛演電影”環(huán)節(jié),即摘取電影中經(jīng)典橋段進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)表演;4、“我為電影來配音”,讓同學(xué)們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音;5、穿插互動(dòng)玩?!拔沂钦l”、“我在哪兒”,即大屏幕上消滅一個(gè)電影人物或電影場(chǎng)景,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一個(gè)同學(xué)背對(duì)屏幕問問題,另一個(gè)同學(xué)通過答復(fù)是或不是來猜出人物和場(chǎng)景的名字;6、微電影展現(xiàn)環(huán)節(jié),以“經(jīng)典與時(shí)尚”為主題,各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家賞識(shí),其中可包括自己的特別喜好,童年時(shí)的貴重保藏,“那些年,我們一起做過的玩?!钡鹊?,通過豐富的內(nèi)容,不同的側(cè)面多方位呈現(xiàn)支部成員的精神風(fēng)貌;7、由大家投票選舉出最正確微電影或最正確ppt獲得者,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)品;8、活動(dòng)完畢,團(tuán)支書對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)潔總結(jié)。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:402060十三、活動(dòng)留意事項(xiàng):1、班委提示大家保持教室衛(wèi)生,影片觀看過程中保持安靜,不得隨便走動(dòng);2、多媒體教室的設(shè)備要派特地人員進(jìn)展妥當(dāng)保管并準(zhǔn)時(shí)歸還;3、宣傳委員在活動(dòng)進(jìn)展過程中攝影留念;十四、應(yīng)急預(yù)案:1、應(yīng)作人員預(yù)留,如遇相關(guān)負(fù)責(zé)人不能準(zhǔn)時(shí)到位應(yīng)安排其他人頂替;2、影片備份,假設(shè)一個(gè)優(yōu)盤里電影放不出來準(zhǔn)時(shí)換另一個(gè)。十五、后期工作:由宣傳委員將活動(dòng)照片及文字資料整理后放在六班博客上,供每一個(gè)支部成員拷貝留念。由網(wǎng)絡(luò)委員將活動(dòng)資料發(fā)到院網(wǎng)站及校團(tuán)委網(wǎng)站上,擴(kuò)大工六團(tuán)支部的影響力。同時(shí),準(zhǔn)時(shí)獵取支部成員對(duì)本次活動(dòng)的意見反響,爭(zhēng)取在下次在班級(jí)活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,使活動(dòng)質(zhì)量不斷得到提升。十六、預(yù)期效果:期望通過此活動(dòng)可以到達(dá)舒緩壓力,開闊視野的目的,不但激發(fā)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,找到適合自己的練口語方式,更找到緩解壓力的合理方式,也使經(jīng)典電影中的深刻思想成為同學(xué)們漫漫人生路上的精神指引。同時(shí)增進(jìn)支部成員溝通,增加班級(jí)分散力,引領(lǐng)班風(fēng)朝著安康樂觀陽光的方向上進(jìn)展。3篇2一、活動(dòng)背景:電影已經(jīng)成為人們生活中必不行少的精神消費(fèi)品,一部好的電影可以啟迪心靈,甚至影響人的一生。我國的電影事業(yè)蓬勃進(jìn)展,逐步走向國際化的大舞臺(tái)。作為國家將來的仆人——大學(xué)生,更是離不開電影。如今,大學(xué)生大多按規(guī)律上下課,學(xué)的根本上是書本上的專業(yè)學(xué)問,致使大學(xué)生缺少昂揚(yáng)的斗志和時(shí)代精神,我們需要典范的力氣來鼓勵(lì)我們前行。二、活動(dòng)目的:為了鞭策同學(xué)們奮力前行,為自己的抱負(fù)而奮斗;豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志,以讓同學(xué)們更有活力地工作和學(xué)習(xí)特意籌劃舉辦此次活動(dòng)。三、活動(dòng)主題:“膠片的力氣”勵(lì)志電影展四、活動(dòng)流程:前期:1、宣傳工作:各班宣傳委以耳熟能詳?shù)膭?lì)志電影人物、情節(jié)、精神為內(nèi)容組織全班同學(xué)出兩張宣傳海報(bào);校園之聲播送站在近期設(shè)專欄定期播報(bào)關(guān)于勵(lì)志電影的信息,形式盡量多樣化,文字和聲音并重,營(yíng)造良好的勵(lì)志電影展氣氛。2、電影的篩選:以歷屆獲得奧斯卡獎(jiǎng)的電影為參考篩選標(biāo)準(zhǔn):電影符合大學(xué)生的時(shí)代特征,思想樂觀向上,具有鼓勵(lì)作用,學(xué)生能夠從中獲益,首選勵(lì)志題材。篩選小組:由系學(xué)生會(huì)成員組成,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,暢所欲言,篩選出適合觀看的勵(lì)志影片,例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影,將這六部影片上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)教師,最終確定五部影片。3、場(chǎng)地設(shè)置:活動(dòng)場(chǎng)地為大禮堂。系學(xué)生會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)電影的播放、音響、燈光等多媒體局部。各班學(xué)委將各班人數(shù)上報(bào)到學(xué)習(xí)部,由學(xué)習(xí)部安排各班級(jí)座次。4、參與人員:護(hù)理系09、10、11屆全體學(xué)生5、時(shí)間安排:考慮到09屆學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,現(xiàn)做以下安排:本次電影展為期五天(.4.9-.4.13),09級(jí)周一,10級(jí)周二周三,11級(jí)周四周五,具體時(shí)間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員組織本班學(xué)生到指定地點(diǎn)觀看影片,并負(fù)責(zé)本班的安全工作。6、主持人:與文娛部聯(lián)系,選出男女主持人各一名,生疏活動(dòng)流程,并串寫臺(tái)詞。7、資金預(yù)算:租用場(chǎng)地費(fèi)用,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教師匯報(bào)。中期:周一至周五4:40各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員組織隊(duì)伍到大禮堂門前集合。4:505:00由主持人宣布電影展正式開頭,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師講話。5:207:00組織學(xué)生退場(chǎng)。后期:1、同學(xué)寫一篇觀后感,擇優(yōu)上報(bào)學(xué)習(xí)部,由學(xué)生會(huì)成員組成的評(píng)審小組對(duì)觀后感進(jìn)展評(píng)比,擇優(yōu)登載在系刊上,也可以通過校園之聲播送站進(jìn)展播報(bào)。評(píng)比過后,將稿件交回各班,以便同學(xué)之間相互傳閱,作為同學(xué)間砥礪思想的學(xué)習(xí)資料。2、清掃工作:由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé),周一至周五每場(chǎng)電影完畢之后進(jìn)展,確保下一場(chǎng)電影的會(huì)場(chǎng)干凈干凈。3、總結(jié):由學(xué)習(xí)部總結(jié)本次活動(dòng),找出其中的特長(zhǎng)和缺乏,為下次活動(dòng)積存閱歷。五、其他:1、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期各班隊(duì)伍的入場(chǎng)和活動(dòng)中期會(huì)場(chǎng)秩序的維持以及活動(dòng)完畢離場(chǎng)秩序的維護(hù),確保一切安全進(jìn)展。2、在為期五天的電影展活動(dòng)中,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼和收回工作。3、在篩選電影時(shí)留意影片的”長(zhǎng)度,盡量維持在一個(gè)半小時(shí)。4、由于活動(dòng)持續(xù)到晚上,紀(jì)檢部要特別留意安全問題,各班生活委催促大家盡早回宿舍,并做好查宿工作。3篇3一、活動(dòng)背景詮釋機(jī)電一體化這個(gè)名詞的方法有很多,如:教師介紹、網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)介、宣傳紙上的表達(dá)、這些方法對(duì)我來說承受它,只能是淺淺的了解,沒有吸引我的任何地方,俗話說眼見為實(shí),耳聽為虛,我想這個(gè)俗語用在這里生怕不是很適宜,不過它可以表達(dá)我的意思,電影可以給人以視覺的感受,動(dòng)畫是令人最簡(jiǎn)潔記憶的?,F(xiàn)在大局部的機(jī)電一體化學(xué)生不明白其專業(yè)的作為之處,對(duì)其就業(yè)方向也比較盲目,目的不明確的學(xué)習(xí)那是盲流,對(duì)于學(xué)校發(fā)的課本、開的課不知道為什么要學(xué)它,學(xué)它又不明白其所要從事工作的類型,似乎學(xué)它就是為了應(yīng)付下考試。正處于青春迷茫期的我們正處于就業(yè)壓力的重重打壓下,略顯疲乏與不堪,感而嘆之。為了解壓,很多同學(xué)選擇了玩耍消遣自己。我覺得要想消遣自己并不是肯定要玩耍不行的,比方電影也可以,電影是第八藝術(shù),它用簡(jiǎn)短的時(shí)間和精巧的畫面闡述著一個(gè)個(gè)道理,演繹著不同的故事,或許在某部電影里你就找到了自己的影子,電影不只是單純的消遣,它可以告知你很多很多,它至少讓我懂了很多很多,也明白了很多,好多時(shí)候看電影就像是在看自己的過去,所以我想借這次開展活動(dòng)的時(shí)機(jī),籌劃這一我愛看電影的活動(dòng)用影片來詮釋機(jī)電的魅力。二、活動(dòng)目的通過全班同學(xué)親身觀看機(jī)械類電影,讓學(xué)生了解機(jī)電一體化專業(yè)的大有作為,從電影中激發(fā)學(xué)生的猛烈古怪心,令其產(chǎn)生探究精神,予以明白其自身的進(jìn)展方向以及自己的向往方向,明確該專業(yè)的對(duì)自己的適合性,以便在以后更好的學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)主題:電影詮釋機(jī)電四、活動(dòng)時(shí)間:待定五、活動(dòng)地點(diǎn):待定六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電三班學(xué)生贊助單位:安徽房產(chǎn)網(wǎng)七、活動(dòng)安排:1、班委向同學(xué)征集觀看影片的選材意見。2、定好影片預(yù)備向?qū)W校申請(qǐng)教室待其批下。3、完善籌劃書,確定下活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。4、將確定下來的時(shí)間、地點(diǎn),對(duì)其活動(dòng)對(duì)象(機(jī)電三班全班學(xué)生)予以通知。5、預(yù)備u盤拷貝好觀看影片,向戴教師申請(qǐng)投影儀完善其學(xué)校投影投影設(shè)施不清楚度,并將其邀請(qǐng)一起觀看。6、必需要確定有人對(duì)投影儀的連接沒有技術(shù)問題。7、印制宣傳單數(shù)張,對(duì)其有興趣的同學(xué)均可參與進(jìn)來,不針對(duì)其活動(dòng)對(duì)象的必需性。8、活動(dòng)籌劃者及其班委需提前半小時(shí)到達(dá)活動(dòng)教室連接好投影儀,預(yù)備好影片,確定一切事宜的無誤,待學(xué)生到場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)播放影片。9、影片播放期間留意其紀(jì)律的維持,需要其班委多費(fèi)心。10、觀看完畢后,請(qǐng)同學(xué)們依次退出,籌劃者與其
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