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第7頁共7頁2023本?學(xué)年班主任?工作計劃?新的學(xué)期開?始了,為了?引導(dǎo)學(xué)生走?上正確的思?想道路,在?各方面得以?健康的發(fā)展?,充分挖掘?學(xué)生的智慧?潛能,培養(yǎng)?我班“團結(jié)?、活潑、嚴?謹、求學(xué)”?的班風(fēng),現(xiàn)?制定本學(xué)期?工作計劃如?下:一、?班級情況分?析從分班?一個月以來?各方面情況?看,本班總?體還是不錯?的,班風(fēng)積?極健康,學(xué)?生團結(jié)向上?,班干部的?工作能力有?很大提高,?大部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,但?是仍不排除?少數(shù)學(xué)生自?控力較差,?學(xué)習(xí)效率低?,本學(xué)期主?要培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,爭取?引導(dǎo)個別學(xué)?生有明顯進?步,大膽放?手讓學(xué)生自?己干力所能?及的事,并?做好組織引?導(dǎo)工作,限?度的營造一?個團結(jié),積?極,先進的?班集體。?二、本學(xué)期?基本工作要?點1.確?立班級體的?奮斗目標?班級體的共?同奮斗目標?,是班集體?的理想和前?進的方向,?班集體如果?沒有共同追?求的奮斗目?標,就會推?動前進的動?力。所以,?一個良好的?班集體應(yīng)該?有一個集體?的奮斗目標?,這個目標?是遠期、中?期、近期目?標的結(jié)合,?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應(yīng),形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級組?織者的班主?任應(yīng)結(jié)合本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活實際,制?定出本班的?奮斗目標。?在實現(xiàn)班集?體奮斗目標?的過程中,?要充分發(fā)揮?集體每個成?員的積極性?,使實現(xiàn)目?標的過程成?為教育與自?我教育的過?程,每一集?體目標的實?現(xiàn),都是全?體成員共同?努力的結(jié)果?,要讓他們?分享集體的?歡樂和幸福?,從而形成?集體的榮譽?感和責(zé)任感?。2.在?學(xué)生中培養(yǎng)?競爭意識,?有“你追我?趕”的比學(xué)?風(fēng)格;1?)通過各種?方式,端正?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動機和態(tài)度?,指導(dǎo)他們?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?)指導(dǎo)本班?學(xué)生的課外?閱讀,組織?和舉行讀書?會,培養(yǎng)他?們良好的文?化底蘊。?3)經(jīng)常與?各學(xué)科的任?課教師進行?溝通,了解?學(xué)情,做好?協(xié)調(diào)工作。?3.面對?全體學(xué)生,?要顧全大局?,做到抓兩?頭促中間;?4.關(guān)鍵?要抓好班級?的紀律,因?為紀律是成?績的保證。?制定嚴明的?班規(guī)班紀,?逐步讓全體?學(xué)生由被管?理者變成主?動管理者,?形成自覺和?習(xí)慣。要抓?好紀律關(guān)鍵?在教育好后?進生,所以?,轉(zhuǎn)化后進?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?;5.成?績、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵;精?神鼓勵和物?質(zhì)鼓勵相結(jié)?合,制定獎?勵方案,既?要肯定成績?,也要不斷?督促,使他?們不斷取得?進步;6?.力爭做好?每位學(xué)生的?思想工作,?使他們提高?認識,不斷?上進。在工?作中要有創(chuàng)?意,要有個?案,重點突?出。7.?積極參加學(xué)?校組織的各?項活動,并?且本班要盡?可能開展符?合本班特點?的活動,使?學(xué)生在活動?中受到教育?。8.健?全班委會和?團支部,制?定職責(zé),明?確分工,不?斷對干部進?行培養(yǎng),提?高他們的執(zhí)?行力,制定?團支部對班?委考核評價?制度,促使?干部隊伍健?康成長。?三、具體措?施1.充?分利用班會?向?qū)W生進行?思想教育。?2.發(fā)揮?干部的作用?,師生共同?管理班級。?一個良好?的班集體,?必須擁有一?批團結(jié)在班?主任周圍的?積極分子,?組成班集體?的核心,有?了這個核心?,才能帶動?全班同學(xué)去?努力實現(xiàn)集?體目標。班?干部作為班?級核心力量?,分別負責(zé)?其它級別的?各項工作,?如“學(xué)習(xí)委?員負責(zé)指導(dǎo)?總結(jié)科代表?的工作”“?生活委員負?責(zé)指導(dǎo)督促?值日組長的?工作”等。?3.充分?利用課堂的?時間向?qū)W生?進行教育。?4.抓住?每一次月考?,及時進行?總結(jié),指導(dǎo)?,鼓勵。?5.組織好?學(xué)校的各項?活動。6?.抓好期末?復(fù)習(xí),迎接?期末考試。?新的學(xué)年?,新的開始?,我會積極?學(xué)習(xí),不斷?探索,著重?班級的德育?,積極協(xié)調(diào)?各科教學(xué),?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。?2023本?學(xué)年班主任?工作計劃(?二)新的?一學(xué)期又開?始了,以“?一切為了學(xué)?生,為了一?切學(xué)生,為?了學(xué)生的一?切”為己任?,對學(xué)校、?社會、家庭?、學(xué)生的未?來負責(zé),努?力工作為了?使學(xué)生能夠?盡早適應(yīng)學(xué)?習(xí)新階段,?為了更好地?開展工作,?現(xiàn)擬訂本學(xué)?期班主任工?作計劃如下?:一、學(xué)?生基本情況?分析四(?5)班共有?學(xué)生___?_名,女_?___名,?男____?名。學(xué)困生?比較多,學(xué)?生學(xué)習(xí)的紀?律性、自覺?性比較差,?不愛完成作?業(yè)的人有_?___人。?全班學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)約有?三分之一較?差,上學(xué)期?平均成績不?夠理想。學(xué)?生課堂參與?意識差,缺?乏學(xué)習(xí)的積?極性,沒有?形成良好的?學(xué)習(xí)、作業(yè)?習(xí)慣,學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)的建?設(shè)需要進一?步加強。?二、本學(xué)期?班主任工作?的重點和培?養(yǎng)目標1?、了解學(xué)生?思想狀況。?2、抓好?班主任的日?常工作:組?織好學(xué)生參?加升旗和兩?操,檢查本?班學(xué)生值日?生工作,做?好個別學(xué)生?的教育工作?。3、轉(zhuǎn)?變學(xué)生學(xué)習(xí)?風(fēng)氣,營造?良好學(xué)習(xí)氛?圍,使學(xué)生?能主動學(xué)習(xí)?、樂于學(xué)習(xí)?。4、培?養(yǎng)優(yōu)秀生,?發(fā)揮優(yōu)秀生?學(xué)習(xí)帶頭作?用,幫扶困?難生。5?、進一步加?強學(xué)生作業(yè)?的輔導(dǎo)力度?,培養(yǎng)良好?的作業(yè)習(xí)慣?,打好扎實?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?。6、營?造課堂學(xué)習(xí)?氣氛,培養(yǎng)?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)的能力,?活躍課堂,?使學(xué)生積極?參與到教學(xué)?中來。7?、加強課堂?紀律,特別?是非班主任?課的紀律,?通過與任課?教師間的交?流及聽取同?學(xué)們的意見?,提高學(xué)生?的自覺性和?自我管理的?能力,從而?達到各方面?的總體進步?。三、基?本措施和做?法:1、?為了深入了?解學(xué)生的思?想狀況,我?計劃采取以?下幾種途徑?:與學(xué)生交?談,有計劃?地利用班會?課與學(xué)生交?談,充分了?解學(xué)生的基?本情況,帶?領(lǐng)學(xué)生認真?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《日常行為?規(guī)范》,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?;不定期檢?查學(xué)生的作?業(yè),展出學(xué)?生的優(yōu)秀作?業(yè),了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)態(tài)?度和進度,?及時鼓勵與?表揚進步的?學(xué)生;進行?家訪,了解?學(xué)生在家庭?、社會等方?面的表現(xiàn)情?況,爭取家?長對學(xué)校工?作的配合。?2、組織?學(xué)生參加每?周一的升旗?儀式,對學(xué)?生進行愛國?主義教育;?組織和指導(dǎo)?學(xué)生的課間?操,保證小?學(xué)生經(jīng)常鍛?煉身體,使?學(xué)生有健康?的身體;加?強班級值日?制度的完善?,對他們進?行環(huán)境教育?、關(guān)心集體?、熱愛勞動?等方面的教?育。3、?組織和培養(yǎng)?班集體。?班級集體是?班主任教育?的對象,又?是班主任工?作依靠的教?育力量。班?級集體不是?自然而然形?成的,需要?班主任進行?長期工作,?進行組織和?培養(yǎng)。⑴?確立共同的?奮斗目標、?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)。⑵?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部。4、?切實抓好行?為規(guī)范教育?,以德為本?。(1)?全面規(guī)范行?為習(xí)慣,提?倡團結(jié)友愛?,講文明禮?貌,提高學(xué)?生的道德素?養(yǎng)。(2?)從小事做?起、從自我?教育做起,?大家行動,?樹立良好班?風(fēng),好人好?事堅持天天?記。(3?)愛護公共?財物,每個?學(xué)生必須從?保護和管理?好自己的課?桌椅做起,?嚴禁在課桌?上亂涂、亂?穿、亂刻、?亂畫。(?4)加強課?間操進出場?紀律的指導(dǎo)?,規(guī)范眼保?健操,進一?步做到正確?到位。(?5)狠抓課?堂紀律,特?別是非班主?任課紀律,?及時調(diào)查了?解。(6?)經(jīng)常開展?形式多樣,?生動活潑的?班級活動,?給學(xué)生提供?一個個性發(fā)?展的空間。?5、狠抓?學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?進行學(xué)習(xí)的?目的,學(xué)習(xí)?的態(tài)度教育?,促進每個?學(xué)生學(xué)習(xí)的?提高。(?1)、加強?學(xué)習(xí)態(tài)度的?轉(zhuǎn)變,進一?步樹立學(xué)生?學(xué)習(xí)的信心?,針對學(xué)生?實際培養(yǎng)和?樹立優(yōu)秀典?型。面向全?體,培養(yǎng)提?高學(xué)習(xí)能力?,逐步增強?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)信心和?興趣。(?2)、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?作業(yè)習(xí)慣。?針對學(xué)生在?作業(yè)中存在?的突出問題?,嚴格要求?,使作業(yè)進?一步規(guī)范、?工整。在及?時批閱和指?導(dǎo)下,使學(xué)?生重視作業(yè)?的質(zhì)量和效?率,使學(xué)生?學(xué)到的知識?得以及時的?鞏固和吸收?。6、加?強安全教育?。為了防?止意外事故?的發(fā)生,班?主任必須重?視抓好學(xué)生?的安全教育?工作。為了?防止交通安?全、溺水等?意外事故的?發(fā)生,班主?任日常工作?應(yīng)該做細做?實,加強安?全宣傳,多?提醒,多查?詢,時刻警?鐘長鳴。?(1)、利?用晨會、集?會、板報、?圖片展等形?式,開展安?全知識教育?。(2)?、利用班隊?課給學(xué)生傳?授相關(guān)的安?全意識,法?律意識,增?強學(xué)生的自?我保護意識?。(3)?、利用突發(fā)?事件加強對?學(xué)生的安全?教育。7?、做好個別?學(xué)生的教育?工作。對?于學(xué)習(xí)困難?,或是性格?孤僻,或是?頑皮搗蛋的?學(xué)生,進行?個別教育。?具體做法如?下:對于?個別學(xué)生的?教育,思想?上不要歧視?,感情上不?要
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