蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置課件

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第八單元用數(shù)對(duì)確定位置蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第八單元用數(shù)對(duì)確定位置1蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置ppt課件21、什么叫列？什么叫行？2、怎樣知道某1列是第幾行？某1行是第幾行呢？1、什么叫列？什么叫行？3蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置ppt課件4小組學(xué)習(xí)首先，同桌2人組互查、交流，標(biāo)出疑點(diǎn)。其次，4人小組交流，解決組內(nèi)疑點(diǎn)。最后，組長(zhǎng)分配展示任務(wù)，全員參與、做好展示準(zhǔn)備。小組學(xué)習(xí)首先，同桌2人組互查、交流，標(biāo)出疑點(diǎn)。5第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小軍第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行6蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置ppt課件7小青羅紅小青羅紅8蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置ppt課件9想一想：從數(shù)對(duì)（2,4）、（6,5）中你能讀出哪些信息？填一填：①用數(shù)對(duì)確定位置有規(guī)定的____格式，要將____與____寫在括號(hào)里，并在____和____之間寫“___”，把兩個(gè)數(shù)隔開。②“數(shù)對(duì)”指的是兩個(gè)數(shù)，即____與____。③在數(shù)對(duì)中先表示_____，再表示_____。也就是第一個(gè)數(shù)表示_____，第二個(gè)數(shù)表示_____。書寫列數(shù)行數(shù)列數(shù)行數(shù),列數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾行第幾行想一想：從數(shù)對(duì)（2,4）、（6,5）中你能讀出哪些信息？填一10蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置ppt課件11生活中處處有數(shù)學(xué)笛卡兒（1596～1650）法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

蜘蛛網(wǎng)生活中處處有數(shù)學(xué)笛卡兒蜘蛛網(wǎng)12笛卡兒有這樣一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)他也象我們一樣，想用一個(gè)好方法表示平面上的一個(gè)點(diǎn)。但是笛卡兒無論怎么嘗試，都無法用一個(gè)數(shù)來確定點(diǎn)的位置！一次偶然的機(jī)會(huì)，蜘蛛給了他啟示。他生病了，躺在床上，看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上有很多的交點(diǎn)，這些點(diǎn)是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成的?！坝辛恕彼滩蛔〗辛似饋恚坝脙蓚€(gè)數(shù)不就可以將點(diǎn)的位置確定下來了嘛?。。　庇谑?，經(jīng)過思考，笛卡兒最終發(fā)明了數(shù)對(duì)！為了更直觀地表示，笛卡兒還吧蜘蛛網(wǎng)化簡(jiǎn)成網(wǎng)格，也就是我們學(xué)習(xí)的平面坐標(biāo)系了。

閱讀（小故事）：笛卡兒有這樣一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)他也象我們一131、每組選出3名同學(xué)參加。2、第1名同學(xué)用第幾列第幾行描述圖中任意一個(gè)點(diǎn)的位置，第2名同學(xué)在黑板上寫出數(shù)對(duì)，第3名同學(xué)在圖中準(zhǔn)確找出這個(gè)點(diǎn)，方可的3分。3、任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，扣3分。4、其他組成員發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正得分。游戲規(guī)則1、每組選出3名同學(xué)參加。游戲規(guī)則14蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)確定位置ppt課件15

你在教室里的位置是第幾列第幾行？能用數(shù)對(duì)表示自己在教室的位置嗎？數(shù)一數(shù)：你在教室里的位置是第幾列第幾行？能用數(shù)對(duì)表示自己16

我在教室里的位置是第__列第__行，用數(shù)對(duì)表示是（__,__）。同位說一說：我在教室里的位置是第__列第__行，用數(shù)對(duì)表示是（17（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）請(qǐng)這些數(shù)對(duì)位置的同學(xué)起立。這些數(shù)對(duì)有什么特點(diǎn)？（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）請(qǐng)這些數(shù)對(duì)18

（2，2）

（1，2）

（3，2）（4，2）（5，2）

（6，2）這些數(shù)對(duì)表示的位置在哪里？這些數(shù)對(duì)又有什么特點(diǎn)？動(dòng)一動(dòng)：（2，2）（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）（19說一說：誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)？（6，1）（3，2）（1,1）（2,3）說一說：數(shù)對(duì)（__，__）所表示的是第（）列第（）行位置的____同學(xué)。說一說：誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)？（6，1）20第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小軍（4，3）（4，5）（1，4）小英第4列第5行小青第1列第4行怎樣能用更簡(jiǎn)練的方法表示小軍的位置呢？

小軍在第4列第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。（4，3）小軍第4列第3行例1第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列21我們一起來看看，數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用！我們一起來看看，數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用！22中國(guó)象棋棋盤中國(guó)圍棋棋盤快速閱讀：中國(guó)象棋棋盤中國(guó)圍棋棋盤快速閱讀：23你知道嗎？經(jīng)線和緯線

在地球儀上，連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。經(jīng)線呈南北走向，緯線呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便的找到地球上任何一點(diǎn)的地理位置，而且還可以根據(jù)該地點(diǎn)的經(jīng)緯度，測(cè)算出該地點(diǎn)與我們的距離。你知道嗎？經(jīng)線和緯線